第一篇：招生宣传方案
商业职业技术学校
招
生
宣
传
方
案
XXXXXXXXXXXXXX
2011年6月
目录一、二、三、四、招生目的............3 招生原则............3 招生范围............3 招生条件............3
五、招生渠道............3
(一)教育系统.................3
1.地市............4
2.县城............4
3.乡镇............4
(二)劳动保障系统.............4
1.地市............4
2.县城............4
3.乡镇............4
六、招生宣传............5
(一)实地宣传.................5
(二)录制宣传片...............5
1.录制内容...............5
2.用途............5
(三)网络宣传.................5
(四)宣传口号：...............6
1.“学习一站式，就业全球通”...........6
2． “您学习，国家助，半工读，释父母，学就业，两不误”........6
七、费用................7
(一)宣传资料.................7
1.视频.................7
2.彩页.................7
(二)广告..............7
(三)网站推广.................7
(四)人员..............7
1.2.宣传组...............7 招生代表.............7
一、招生目的通过此次开展招生改革工作，积极引导初、高中应、往届毕业生入读我校，探索出提高我校的生源质量和办学水平的新路子，扩大我校在全省乃至全国的知名度与影响力，更好地为区域经济和社会发展服务。
二、招生原则
本次招生工作遵循 “校长负责、全员参与、社会联合”的原则进行。
三、招生范围
“面向全国、巩固XX、拓展地市、重抓县城、兼顾乡镇”
四、招生条件
初中以上学历（含初中）
应届成绩在 ？分以上
班主任推荐信（针对应届毕业生，设计推荐信格式）
户口所在地街道、村委推荐信（针对往届毕业生，设计推荐信格式）综合素质考核成绩？分以上（设计问卷）
五、招生渠道
本次招生活动，旨在扩大学校的知名度与影响力，初步形成我校独立的招生网络，并随后逐步完善，从而形成我校生源保障的良性循环。
(一)教育系统
由于教育部门掌握着学生第一手资料，考虑与教师合作，充分利用教师独有的信息网络，保障了生源信息的准确性、快捷性。
1.地市
每个中学招纳一名应届班主任做为招生代表
2.县城
招纳一名应届高中班主任，一名初中应届班主任做为招生代表
3.乡镇
招纳一名应届初、高中班主任招生代表
(二)劳动保障系统
与劳动保障部门合作，充分发挥劳动保障部门的职能，提升我校的信誉度，增强招生信息的可信度，使学生和家长放心。
1.地市
劳动保障部门招纳一名招生代表
2.县城
劳动保障部门招纳一名招生代表
3.乡镇
劳动保障部门招纳一名招生代表
六、招生宣传
(一)实地宣传
组建精干的宣传队伍，分若干组赴省内各市、县，进行现场发放宣传资料和招生简章，解答社会及家长的疑问，特别要介绍09、10、11级毕业生的就业情况。这样的现场宣传，能够吸引家长和社会的关注，不仅可以直观地展示了我校各专业的教学成果，而且可以起到提高学校声誉，扩大学校社会影响力的作用。
(二)录制宣传片
1.录制内容
由学校牵头，录制15分钟左右的宣传片，对学校的发展概况、专业设置、培养目标、培养方案、师资力量、毕业生就业情况、日常教育教学活动、各专业参加竞赛成果与本校联合办学的院校名录等进行介绍。
2.用途
通过与电视台取得联系，在电视台黄金时间滚动播出进行充分宣传。 录制光碟分送到各县市（区）教育局以及一些规模比较大的中学进行宣
传。
将宣传资料发放至招生代表手中。
这样的宣传，面更广，力度也会更大，可以取得较大的社会效益。
(三)网络宣传
以互联网为依托，利用数字化信息平台和网络媒体的交互性，扩大学校影响力。
在我校的网站进行学校信息、招生信息的更新，增加学生及家长的信息来源，如果能对网站进行推广，效果会更好。
(四)宣传口号：
1.“学习一站式，就业全球通”
学习一站式：
我校采取联合办学方式，学生可在学校的主打专业和热门专
业中进行选择，也可在联合办学的其它院校的专业中选择，增加
学生的专业选择范围，扩大招生来源。
就业全球通：
学校要求学生至少两证毕业，一证为教委备案的学历证或
XX市人事局颁发的毕业证，一证为职业资格认证，拓宽学生的就业范围。
2． “您学习，国家助，半工读，释父母，学就业，两不误”
您学习，国家助
学生在校期间，享受国家助学补助，农村生或城市低保子女
标准为每年1500元，城市生每年1000元。
半工读，释父母
学生在读期间，学校可负责联系兼职岗位，获取劳动报酬，减轻家庭的经济压力。
学就业，两不误
学校统筹安排合理的教学时间，学生学习时间充足，业余时
间工作，理论与实践达到良好的结合，毕业就能成为合格的人才
被输送至用人单位。
七、费用
(一)宣传资料
1.视频
设计、录制、复制
2.彩页
设计、印刷
(二)广告
电视台滚动播出进行充分宣传，所需费用与播出时间及次数有关。
(三)网站推广
针对搜索引擎，提高我校网站访问量，所需费用按时间或点击次数收费。
(四)人员
1.宣传组
交通、食宿、招待
2.招生代表
劳务费
第二篇：招生宣传方案
广东话剧院艺术培训基地
招生方案
招生宣传及公开课组织
（一）前期招生计划：
1.对于没有任何生源基础的培训学校，在老师选聘后或选派老师接受总部培训后马上面临招生问题。特别是没有教育背景或者没有运作培训行业经验的，应该制定出一套切实可行的招生计划。
2.以下招生方案可供参考：
a.通过关系渠道选择一公办学校，选派我们的老师为该校的某几个班级代教课程，时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点，一是要让课堂气氛热烈而新颖，确实激发孩子学习所学专业的积极性；二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示教学特色及对品牌专业的认知度，老师行将离任时即可宣导报班事宜（也可与班主任配合宣导）。
b.设计《免费试听班调查表》，内容含教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间（可设一个月8个课时），感兴趣后再报名，若认为教的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表（便于我们与家长及时沟通），发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心，要集中在学校门口放学前家长接孩子时进行。
3.利用报纸媒体做招生广告或印制宣传彩页大面积发放也是招生的常用手段，不过在如今竞争日益激烈的市场环境中想单纯的依靠这种手段达到理想的招生目的有一定的难度。如果将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请专家进行一次大型学习方法讲座，能有效搜集大量学生信息，进而通过沟通实现较为理想的招生效果。
4.前期招生工作切忌盲目和操之过急，部分培训中心一开始对预期招生的期望值过高，达不到目的会丧失信心。实践证明，除非那些有一定的学员基础或本身在教育培训行业有相当的知名度，师资及学校硬件都有较高的水准，这样的培训机构会一开始能够实现比较理想的招生计划，对于大多数培训中心来讲，初期的招生计划应遵循“循序渐进”的原则，也许一开始只能招收一二个小班，就借此让新培训的老师尽快适应教学要求，积累经验，等有二三个授课质量高让人比较放心的老师具备后，再大规模的招生已水到渠成。
(二）公开课组织：
1.勿容置疑，目前几乎所有的培训机构都有公开课这一环节，并且形式多样，各有特色，成功的公开课是进行广泛招生的最有效途径，那么如何策划成功的公开课，各家培训机构使出浑身解数，力求别出心裁，达到目的。
2.各机构公开课流程自然有其特点和优势，关键点是，能否把总部公开课的精髓及细节演绎出来；能否有效组织一定量的受众群体；各个环节是否准备充分安排扎实。
3.按总部对公开课规模大小的分类，需确定不同类型的公开课老师担任，公开课的内容也相应有所区别。
4.策划公开课从以下几个渠道着手：
a.结合一两个公办学校，通过部分班主任推荐，安排周末的时间进行，以100人左右为好，关键点是前期与班主任沟通到位；
b.如有渠道，与某一小学合作，将公开课放到学校教室里进行（也可考虑学校电教室），当然没有家长参加，主要从激发学生报班欲望方面着手，关键点是与学校有关领导的社会关系及经济利益的妥善安排；
c.若没有学校渠道，按常规做法，通过报纸媒体或发放单页进行宣传，只要宣传内容有吸引力或感召力，也会一定量的学生及家长前来参加。
d.“迪士尼”的运作方法也参考，事先有四五位着装统一的咨询人员在幼儿园和小学门口散发邀请卡片，并尽可能登记家长信息，约定时间和地点，在此之前会不停地打电话邀请。到达地点后即把学生和家长分开，由所学专业老师为学生进行50分钟的授课（50分钟内要让孩子掌握基本的专业内容，游戏等），与此同时，家长这边会有所谓的教育专家为家长传授孩子学习成长方略，进行洗脑。当孩子授课结束后，全部登台展示，结果似乎让家长看到了奇迹，现场报名者也不乏其人，教材费100—200元（还是打折价），学费每年4698元。
(三）彩页设计及报纸广告：
1.培训中心初期设计彩页总想面面俱到，内容安排过多，密密麻麻的整版文字介绍，发至家长手中，家长很难有耐心读完，这类彩页要忌讳使用；
2.彩页设计要遵循几个要点：色彩明快，内容简洁，重点部分醒目。文字方面突出教材的权威性和新颖性，教师的培训层次及专业水准，公开课或试听课的时间地点（有奖试听配合活动），制作精美图片，整体设计要显示清华大学的影响力。
3.报纸广告多以软文为主，结合举办的活动及公开课的情形对自己教学的特色进行介绍。一般来讲，少儿所学专业学校的招生宣传主要会从这么几个方面进行：
第一，广告宣传。
1）如果有充裕的资金，可以考虑在发行量较大的报纸上作广告。着重宣传一下品牌的历史，教材和教学的特点，独特的教学服务以及招生开班的优惠信息。选用报纸宣传，应注意大量回购。用于一些固定场所的宣传展示用。
如果有十分充裕的资金，也可以发布电视广告。
2）报刊夹页。可以选择学习教育类的刊物，也可以选择父母必读等家长比较喜爱的育儿读物。
3）住宅小区和办公楼电梯广告。
4）地铁或公交站牌广告。
5）店面外墙广告
6）委托小学校的老师向学生和家长发放宣传单页。
7)网络宣传。在互联网上发布宣传广告，现在的家长大多会在网上查询学校信息，因此网络宣传很重要，并且成本比较低廉。【推荐！】
第二，公开课宣传。
通过媒体或散发传单的方式向公众宣传培训中心的公开课信息，由培训中心的优秀教师或总部培训师来主持长45分钟—1小时的公开课；让家长和孩子亲身体验学校的教学质量。
第三，免费试学。
与当地小学校联系，为其在校生做免费试学活动，免费试学活动的学习量应在一个单元左右，用教师的优秀授课质量打动学生。在免费试学结束以后，让有意向参加学习的学员到培训中心交费学习。使用这种方法应该注意给学校校长和班主任一定额度的提成。
第四，在小学校的家长会上作招生讲座。
与学校联系，在学校召开家长会的时候，让学校的教师为所有的家长做招生讲座，以先进的教学理念和教师的教学魅力打动家长，宣传学校，增加生源。
第三篇：招生宣传方案
《招生宣传方案》
一、招生策划—鱼塘借力策划案...........21、策划案一：..............2
二、策划方案2：............3
二、招生模式—话题营销.........4
四、招生策划-连环计招生法案例分析......错误！未定义书签。
1、第一阶段:收集学生名单—教育学生..错误！未定义书签。
第二阶段:继续收集学生名单—强化教育学生错误！未定义书签。
第三阶段:宣布提高学费(并提出零风险承诺教学)错误！未定义书签。
四、招生策划-考级推动招生.....错误！未定义书签。
五、招生策划-晚会策划方案.....错误！未定义书签。
1、晚会活动说明...........错误！未定义书签。
2、活动时间控制..........错误！未定义书签。
3、活动执行方案...........错误！未定义书签。
六、圣诞节目单—游戏天地......错误！未定义书签。
1、节目一：........错误！未定义书签。
2、节目二.........错误！未定义书签。
3、节目三.........错误！未定义书签。
4、节目四.........错误！未定义书签。
5、节目五.........错误！未定义书签。
七、招生策划案之-转介绍.......错误！未定义书签。
八、招生策划案之-公开课.......错误！未定义书签。
九、招生策划案之—招生讲座...........错误！未定义书签。
十、招生策划案之——讲座演讲稿........错误！未定义书签。
十一、招生策划案之——社区活动........错误！未定义书签。
十二、招生策划案之——赠品营销........错误！未定义书签。
十三、招生策划案之——与麦当劳合作搞活动 错误！未定义书签。
一、招生策划—鱼塘借力策划案
1、策划案一：
六一(五一/国庆/圣诞)自己做活动挺累的所以你可以选择帮当
地两个大一点的幼儿园做个亲子游园策划活动简单易行又能达到幼
儿园师生及家长间亲子效果的活动借用幼儿园的人力去做，你只需将
英语设计进去“英语主题游园活动--科学”当天挂上你们的祝贺横幅
参加活动的家长凭填写好的闯关卡家庭资料回执可以免费参加你们
价值108元（具体多少钱，你自己定）的“快乐英语体验套餐”限当
天递交回执的家庭，制造稀缺和时限
二、策划方案2：
“看电影，过六一(五一/国庆/圣诞)”活动策划案为了丰富小
学生课余生活，你可以与电影院联合举办“看电影，过六一(五一/
国庆/圣诞)”活动。双方合作方案如下：1 由影城提供“儿童免票，家长打折”等优惠活动2 由你校负责人力和物力印刷一万份电影票
配送至当地周边一万名小学生手中。3 电影票正面是影城信息，背面
是你校培训信息4 双方本着诚信双赢的原则，对于各自承诺优惠信
息应该及时兑现。5 活动时间：5月28日起——7月30日票面信
息：正面： 6月电影最新资讯（图）电影院环境展示（图）
文字说明：1 此劵仅限一名儿童免票，陪同家长或成人（2人或无限）
享受折优惠，并免费赠送小朋友麦当劳一份，中调杯。2 此
劵不可抵值现金使用3 最终解释权归影城所有。活动有效期：2011
年5月28日---------7月30日影城地址：
影城电话： 背面：广告语：学好英语 到新概念
小学同步英语初中英语初中数学高中零基础一对一辅导
凭此劵存根2011年6月30日前预订暑假班享受9折！地址电话
二、招生模式—话题营销
每年的六一儿童节，各学校都会例行举办活动，孩子们更是忙得不亦乐乎，排练、表演节目、参加游园；家长们亦如往常工作、上班；近日，广州天河“妈妈举牌：六一我也想放假，我想陪陪我孩子”的消息传得正热，也赢得众多家长回应与共鸣。无独有偶，济南市民于女士也在济南市历山路附近向路人征集签名，希望得到“六一”假期，从而能陪着孩子一起过节。小朋友如何过节，“家长们”是否应该与小朋友一同分享这个节日的讨论，随着“六一”的到来更是成为一时热话。这次大讨论不仅在普通人和各媒体上得到共鸣，也得到了以易中天为首的名人的共鸣，易中天在其新浪博客上发表博文：儿童节，何妨也是“亲子节”；赞同儿童节为法定假日并希望全国有人大代表在明年的两会上提出此议案。
2、主题：和谐城市· 和谐家庭
—爱，让家更温暖
3、策划思路：话题讨论→引起广泛关注和共鸣→引导舆论→提升城
市精神文明
4、具体做法：
切入点：举办以家庭为单位的亲子趣味竞技大赛（主题：孩子，爸妈为你补过“六一”。家长们平日工作忙，忽略了跟孩子的感情沟通和互动，本次活动让家庭更和谐、温馨）
亲子趣味竞技大赛项目：
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第四篇：招生宣传方案
东莞理工学院
人 文 科 学 实 验 班 招 生 宣 传 方 案
2012年9月
目录一、二、三、四、五、六、招生前言............3 招生目的............3 指导思想............3 招生范围............3 招生程序.........................3 人才培养............41.培养方式...............4
2.培养特色...............4
3.课程设置….…………………………………………………………………………4
4.运行机制…………………………………………………………………………….55.毕业规定…………………………………………………………………………….5
6.授予学位…………………………………………………………………………….5
一、招生前言
人文科学实验班是东莞理工学院文学院为探索高等教育大众化时代的精英教育模式而专门设置的班级。实验班的目的是在立足校情的基础上，依托优势专业，吸引优秀学生，创造培养拔尖人才的育人环境，突出培养学生的自学能力、创新素质、完整人格，发展其语言、思维和判断能力。通过开展实验班活动，有利于形成学生学习的激励效应和示范作用，有效促进全校的学风建设工作再上新台阶。
二、招生目的在立足校情的基础上，依托优势专业，吸引优秀学生，创造培养拔尖人才的育人环境，突出培养学生的自学能力、创新素质、完整人格，发展其语言、思维和判断能力。通过开展实验班活动，有利于形成学生学习的激励效应和示范作用，有效促进全校的学风建设工作再上新台阶。
三、指导思想
以学科群拓宽专业基础、因材施教、优生优培的理念，致力于具有较强的自学与创新潜能、团队协作精神和创业实践技能，善于参与竞争，具备问题意识强、视野开阔、勤勉上进等人才的培养。
四、招生范围
已被东莞理工学院录取的2012级文科新生，凡有志于从事人文艺术和社会科学高水平深造者均可报名。
五、招生程序
申请报名者请登录东莞理工学院文学院网站（），下载东莞理工学院人文科学实验班报名表，按要求填写完毕后将报名表电子版发至yanj@dgut.edu.cn邮箱。报名者收到文学院确认邮件后方视为报名成功。报名时间从2012年9月10日至9月26日，逾期不再接受报名。
初选：2012年10月10日，文学院通过文学院网站主页公布初选名单和面试安排。面试：2012年10月12日至13日，文学院对初选者进行面试。
录取：2012年10月14日，文学院确定录取名单，由东莞理工学院教务处发文至各职能部门和各院系，被录取学生统一安排到松山湖校区住宿。
六、人才培养
培养和造就具有宽厚扎实的人文学科知识、较强的外语能力、能够运用所学知识从事人文学科的基础研究、跨文化、跨学科知识视野以及综合文化交流、文秘、新闻出版等相关专业工作的动手能力强的高素质人才。
1、培养方式
（1）通过经典研读、名家系列讲座等课程以及系统的英语学习，培养解读中外经典著作的能力，了解学科前沿的知识和发展趋向，打好专业学习基础。在此基础上，增设历史学、传播学、经济学、管理学、法学等课程，学生可根据自己兴趣和愿望，经过必要考核，于文、史、新闻等专业中选择其中之一作为主修的专业方向，重新分派专业导师，同时选修其他两个专业和人文科学实验班的相关课程。
（2）以培养学生自主学习能力、研究与实践能力为目标，采取课堂教学、学生自主学习与项目管理相结合的培养模式，按学科群开展基础阶段的教学。
2、培养特色
（1）实行激励约束机制。每学期末，按必修课程核算学分绩点排名，学分绩点排在后5％的学生将被退回原来班级，空出名额将从同年级的优等生中选拔。
（2）实行全程“专业导师制”。专业导师由学校聘请责任心强、专业水平高的具有副高级职称以上的教师担任，专业导师在学生的课程选择、学习方法以及知识需求结构等方面给予具体指导。每位导师每年指导学生不超过5名。
（3）贯彻“通识教育基础上的宽口径专业教育”的基本培养理念，通过实施体现多学科通识、学科交叉、专业训练三者结合的培养设计，养成语言、思维和创新等方面的基本能力，以达成培养文科复合型人才的培养目标。
（4）抓住重点环节，名师授课、社会实践、综合“读、写、说”等素质训练等，辅以有效措施，严格要求和管理，以保证和提高培养质量。学校为人文科学实验班的学生圆满完成学业配置优质的教学资源。
3、课程设置
一是人文公共选修课程；二是人文科学实践课程。包括课外调研、校外实习、创业实践、科研项目等。
4、运行机制
（1）“人文科学实验班”注重对学生实践能力和创新能力的培养，除了专业安排的实践环节外，学院增设学生科研、境内外实习等实践环节。
（2）“人文科学实验班”的公共选修课程所获学分，可作为全校公共选修课学分，或者作为申请政法学院、管理学院、外语系等相关专业辅修学分。
（3）“人文科学实验班”学生在修满学分的基础上，成绩合格，经审批合格，颁发相应专业证书。
（4）学校给完成相关教学计划的“人文科学实验班”毕业生颁发荣誉证书。
5、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，应获得最低总学分201学分，其中课内学分145学分，实践教学41学分，课外学分15学分。
6、授予学位
文学学士、法学学士、管理学学士。
第五篇：2012年招生宣传方案
2012年招生宣传实施方案（省内）
一、宣传定位及主要内容
（一）定位：走高端路线，通过媒体、广告等方式，杜绝虚假宣传，以就业为亮点，以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生，依托集团优势，树立学院高品质办学形象。
（二）主要内容
第一部分：媒体宣传思路
第二部分：渠道宣传方案
第三部分：辅助方案（口碑方案）
第四部分：促销方案
见附件1家访、进班宣讲、与班主任老师说辞等
见附件2培训内容：咨询技巧、咨询心理、招生流程、学院特色等
见附件3面试：面试流程及思路、关键点的把握等
见附件4人员安排及任务分配
见附件5地、县级负责人费用方案
第一部分：媒体宣传思路
（一）实施时间：2月29日前
（二）具体内容及负责人
1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传，具体投放版面、投放时间、费用见协议。
2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向，具体投放版面、投放时间、费
用见协议。
3、与百度网上竞价排名联系合作事宜，在高考填报志愿关键时期，买断百度搜索“汽
车”首页直接显示我院网站，投放时间6月26—29日，费用待具体协商后报审
核确定。
4、制作学院宣传视频：
思路：（1）总共8分钟左右：集团介绍大约3分钟，学院介绍大约5分钟；
（2）以就业为亮点，以实训为教学特色，以行业前景广阔为吸引；(3)运用集团的宣传视频与我院特色相结合；（4）建议：以一名山区的学生来我院学习后成才到成功的主线，再介绍集团和学院等。
5、拟制海报、横幅宣传内容，报院办审核（负责人：曾志刚、裴佳妮）
6、报纸、电视广告：以软文和新闻采访形式为主，主点是新闻报道揭牌仪式。
第二部分：渠道宣传方案
渠道宣传三大要点
（一）招聘面试---3-5月份完成争取目标：普通班每班来面试学生1-2人或每个学校来面试学生至少3-5人,咨询师转化率达到60%以上(收预录费比例),收取预录费的学生比例达到招生任务的20%以上为比较理想。
（二）填志愿---招生团队在指导填志愿期间，达到让填报我院第一志愿人数与招生目标数比例为1.2:1，最低不低于1:1的比例。
关键点：第一时间到考试院获取录取情况。
（三）跟进未录取的学生---
1、电话销售
2、运用促销手段
3、咨询师与专员配合家访，跟进。
关键点是把握时间差。
一、渠道宣传物料准备工作（宣传资料定稿及招生方案、合同确认）
（一）实施时间：2月29日前
（二）具体内容及负责人
1、招生简章定稿（院办审核通过后）印刷（负责人：曾志刚、裴佳妮）
2、各招生专员名片、工作证制作完成发放（负责人：石鑫）
3、各地市级招生团队确认负责区域并与学院签订招生合同（负责人：胡荣）
4、渠道宣传经费预算方案报批（负责人：胡荣）
二、渠道宣传人员准备工作（培训县级招生负责人）
（一）实施时间：2月29日前
（二）具体内容及负责人
1、集体讨论下点宣传演讲内容、注意事项（负责人：胡荣）
2、全体招生成员集中学习、培训、模拟演练（负责人：胡荣）
3、4S店储备人才招聘、面试流程优化并明确方案（负责人：刘周洲）
4、各区域负责人探讨并明确组织学生参加4S店面试方案（负责人：胡荣）
三、前期联络工作（联系各地区4S店储备人才招聘、面试事宜）
（一）实施时间：3月5日前
（二）具体内容及负责人
1、电话联络各地级市4S店，确认吉利储备人才招聘、面试地点及大概时间（负责
人：张婷）
2、与各4S店负责人联系、熟络，与各学校老师电话联系初步说明4S店面试事宜（负
责人：各区域负责人）
3、准备和领用下点所需财物（负责人：各区域负责人）
四、第一次下点：4S店储备人才招聘面试、收集学生信息、组织班主任参加揭牌仪式(第一次借支)
（一）实施时间：3月6日至3月底
（二）具体内容（各区域负责人均须下点落实各区域下点任务）
1、与班主任沟通好，第一次进班宣讲、向有意向学生发放吉利储备人才招聘、面试
宣传资料，收集意向学生信息（班级、电话、家长联系方式、家庭地址）
2、联系咨询师提前到4S店、组织有意向学生到已选定的4S店参加面试、提醒学生
带相关证件和报名费（20元/生）、注意学生往返安全。
3、面试合格后发放《面试合格证》，合格后收取预录费1000元/生（后续跟进）。
4、拍照工作收尾，未完成拍照的区域在3月23日前完成拍照工作，学院统一组织3
月底冲洗照片确认区域内愿意协助招生的班主任，提供姓名、电话、银行卡号，进班宣传学院
5、统一发放学生毕业照，收集每班学生信息（家庭地址、电话），在班主任处获取
重点学生名单。
6、确定学院揭牌仪式时间后，邀请班主任、校领导来校参加揭牌仪式。
五、面试及收取预录费
（一）实施时间：3月底至5月10日
（二）具体内容及负责人
1、根据标准化的面试流程，对来面试学生进行面试，给出综合成绩，挑选合格的面
试者：
（1）形象良好，身心健康，身体无残疾（2）学生对汽车行业和吉利集团认可，入读意愿强烈（3）思维敏捷、表达能力、反应能力较强，懂礼仪（4）对汽车专业非常感兴趣、有科技、创新、体音美等特长，优先录取
2、面试时坚决淘汰不合格者，保持一定的录取比率，防止走过场，避免不良影响。
3、面试合格后，学院统一通知，发放面试合格证，由区域负责人送至学生本人，并
宣传收取预录费。
4、尽可能促使更多学生交预录费，预录费1000元，已交预录费学生，优先保证入
学资格，开学后保留入学资格2个月。
5、争取每个区域收取预录费的学生数达到招生计划数的三分之一。
6、优惠政策（待定）：凡在5月10日前交预录费1000元的同学，开学时抵2000元
学费。
六、第二次下点宣传(第二次借支)
（一）实施时间：高考期间
（二）具体内容及负责人
1、到各考点设点、发放宣传资料、跟进重点学生、收集意向学生信息（负责人：各
区域负责人）
2、重点在于扩大宣传面，使广大考生熟悉我院，在此基础上跟进有意向和主动咨询
学生，掌握其信息，长期跟进。
3、主要方式：采取进班集体宣讲5-8分钟（播放视频和宣讲），关键发动班主任，争取进班宣讲的方式。
七、第三次下点：指导填报志愿(第三次借支)
（一）实施时间：6月26日—29日
（二）具体内容（全体教师参与、由各地级负责人统一指挥、协调区域内招生工作）
1、我院在6月25日前放暑假，全体教师参与下点宣传
2、各老师和兼职人员到负责区域学校宣传、发放资料、摆设咨询点，接受学生的咨
询，每个学校安排2-3位招生老师，老师进班与学生沟通，掌握重点意向学生，对原有重点意向学生进一步跟进，促使学生填报我院。
3、提前与百度签订网络宣传方案，买断搜索“汽车”关键字，首页排名为我院网站。
4、对重点学生进行家访、促使报名交预录费。
八、重点名单跟进、电话销售、咨询、家访（重点是咨询）
1、各区域负责人筛选确定重点学生名单、负责人与咨询师电话跟进
2、适当组织重点学生来吉利和学院参观，引导报名
3、确定需家访学生名单，重点跟进和家访，促使报读我院。
4、注重转介绍（学员、老师、厂里职工等）
5、计划外的优惠政策（待定）：凡在7月10日前交预录费1000元的同学，开学时赠送价值1000元的手机
第三部分：辅助方案（口碑方案）
主要对象：学生、老师、工厂职工；促销方案：待定
第四部分：促销方案
（一）实施时间：3月底至5月10日
具体内容：在渠道宣传、学生面试后收取预录费时，采用学费优惠（促销）政策：建议：凡在5月10日前交预录费1000元的同学，开学时抵2000元学费。
（二）实施时间：5月底至7月10日
具体内容：计划外学员优惠（促销）政策：凡在7月10日前交预录费1000元的同学，开学后赠送价值1000元的手机或2000元的手提。
（三）实施对象：吉利集团内部员工子女、亲属就读优惠政策
具体内容：待定
（四）学院奖助学金政策
具体内容：待定
（五）高三班级集体报读优惠政策
具体内容：待定
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