工艺实习日记（推荐阅读）

第一篇：工艺实习日记

k实习地点：装饰公司

日期：2011年5月23日

内容：参加公司的面试

日志摘要：之前公司要求自带马克笔，所以面试是要看手绘表现了。原本还很兴奋，认为自己画的还可以，画完考题时，才发现周围人画的都很不错。看来天外有天，人外有人，反倒给自己捏了一把汗。还好晚上通知通过了，暗暗为自己加油！沾沾自喜的优越感不可有，学习、工作还是要脚踏实地的。

日期：2011年5月24日

内容：工作的第一天

日志摘要：第一天上班提前到了10分钟，发现大家都已经在各自得到位置上坐好了。经理带着我们几个实习生开了一个小型的会议，大体就是公司的介绍及工作要求之类的。然后分配了一下各自的座位，要求用AutoCAD做一个138平的居室空间的立面图。开始上网、查资料，作图。图很快就做完了，拿给经理助理看时，却被指出立面的创新性少，多为大家所熟知的立面构造，说这只能为描摹不能称之为设计。几番话下来，受的打击不少，安下心来慢慢琢磨。查阅了材质的报价、具体施工工艺，巩固了不少知识。充实的第一天虽然受了点批评，但学到了不少新东西，这些是在学校做作业时都不会考虑到的，之前的作业都太想当然了。第一天我学会了独立思考并且凡事联系实际，在实践中慢慢积累经验。

日期：2011年5月27日

内容：向经理学习

日志摘要：今天是与山东路的一位客户定好的量房子的日子。原本是经理跟张姐一起，但张姐临时有方案要忙，所以我就有个机会跟着去学习下。经理与客户洽谈时，我负责画房型图，量尺寸。根据脑子里记得的材质报价表大体估摸了下预算，跟客户报了价。量房子可不是个轻快活，一整趟下来筋疲力尽的。但是也了解到了经理是如何与业主进行的沟通，感悟语言学的重要。在算预算时有明显的底气不足，学校里掌握的东西毕竟有限，自己要在课下多涉猎，记准、记牢才行。

日期：2011年5月28

内容：用3Dmax渲图

日志摘要：早晨到公司整理了下昨天的图纸，在经理的提议下决定尝试自己用3D出套效果图。由于对3Dmax软件学的不精，也没有好好练习，比其他一起进行的同事慢了好多，在方式方法上走了不少弯路，无法灵活的运用软件。最后出图的效果还行，总结下速度慢的原因，还是根基太浅，没有把软件吃透。知识的积累总在平时，书到用时方恨少，要在平时加强练习才好。

日期：2011年5月29

内容：说话的艺术

日志摘要：这是第一次与客户通过电话的方式进行实际的沟通，虽然是信息反馈调查，但还是有些紧张，生怕说错了话。深刻的感受到设计的不容易，就连说话都是一门艺术。想要掌握说话的技巧，就要多与人交流，借此锻炼自己的口才，继而拥有属于自己的一套待人处事的技巧。我要多多争取这样的锻炼机会，而不是怯场或逃避。

日期：2011年6月1日

内容：向资深设计师学习

日志摘要:今天在公司画了一天的房型图，虽然每天忙上课忙工作都很累，但还是要坚持下去。这些天的实习让我了解了室内设计的工作流程，累并快乐着。每天与设计师一起工作相处，发现其实能人并不是像自己想象的那样高不可攀。他们在画图方面手法灵活，3D制作的调数值大小准确，每个人都有自己独到的方法。只要会察言观色他们都是会教予的。向他们学***减少了不必要的时间跟弯路，所以搞好与同事间的人际关系很重要。

日期：2011年6月4日

内容：一切都熟练了

日志摘要：通过10多天的工作，对工作流程已经相当熟知了，详细的了解了建模的基本报价，学习巩固了软件和手绘的知识。在预算的计算和与客户的沟通方面都变强好多。自己能看的到的进步更坚定努力的信心。一切都熟悉也熟练了，相信以后会越来越好的。

日期：2011年6月11日

内容：业主确认图纸

日志摘要：今天陪同经理接待业主，为业主介绍自己设计的方案图纸。没想到得到了业主的确认，按捺不住兴奋，没想到自己的方案会得到实际的实现，颇有成就感，信心倍增。感觉自己的努力没有白费。以后要继续加油！

日期：2011年6月24日

内容：发工资啦

日志摘要：今天是工作整一个月的日子，也是发工资的日子。虽说工作是为了学习和锻炼，可领工资条的时候还是很兴奋的。而且，经理给加薪啦。回想这一个月，同事给予的帮助，经理的提拔，无一不让我从中受益。要学习的和已经学到的东西都好多，还没来得急消化就又有新的知识点，以后应该加快步伐赶先进啦！

日期：2011年6月27日

内容：独立接方案

日志摘要：今天独立了，独立与业主沟通，这是上班以来第一次独立，开始很紧张，幸好业主人很不错。这是一个翻新房，面积不大，相应的价钱也不高。但毕竟是自己一个人的方案，还是很有成就感也有信心能把它做好。学习的作业与工作有冲突了，加把劲，做到两者都不误。

实习总结：

1、永不与业主争论或对抗，他/她们肯定更关心设计后的结果。

2、作品并非设计主导的，在为艺术家表达自己之前，设计首先及主要为客户用于传递一个市场信息。

3、要有耐性和客户沟通。紧记他们并非设计师，故须用他们的语言来阐述观点。

4、多跟前辈，设计师，同事，工长，工人聊工艺，从中取经。要时刻沉迷专业，不仅为生存也要享受成就感。

5、尊重期限时间，做到将可改善可信任度和增进事业发展。

6、人们喜欢与注重外型的人倾谈，意思是清洁及整齐。型格并非是肮脏及混乱

7、守时是十分重要的，特别是专业人员，专业人员包括设计师。

8、不要在讨论价钱过程中动怒，这只是商业而己

9、名气是来自商业推介或获取奖项。不要忘记去获取更多奖项，它会使顾客更相信你。

10、无论任何理由，永不要企图抄袭别人的设计。这会是任何设计师死亡之路。

11、嘴能吹，腿要快，手要勤，脑要通，网要大，棚要多

12、每两个月至少要去一次材料市场，收集新型材料的资料：价格，样式，工艺，联系方式。常用材料卖家名片，打听折扣额，免费服务细节。

第二篇：工艺实习目的意义

机制工艺及工装设计教学大纲

一、课程设计的目的和任务

机制工艺及工装设计是在学完了机械制造技术基础、进行了机械制造工艺实习之后的下一个教学环节。它一方面要求学生通过设计能获得综合运用所学过的相关课程进行工艺及结构设计的基本能力，另外，也为以后作好毕业设计进行一次综合训练和准备。学生通过机械制造工艺学课程设计，应在下述各方面得到锻炼：

1.能熟练运用机械制造工艺的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识，正确地解决某个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。

2.提高结构设计能力。学生通过设计夹具的训练，应当获得根据被加工零件的加工要求，设计出高效、省力、经济合理而能保证加工质量的夹具的能力。

3.学会使用手册及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处，能够做到熟练运用。

二、课程设计的基本要求

1.要求设计者接受设计任务书后，运用所学知识，经调研论证，确定设计方案，选用设计方案，认真收集查取相关的参数指标。

2.正确选用设计参数，树立从技术上可行和经济上合理两方面考虑的工程观点，兼顾操作维修的方便和环境保护的要求，从总体上得到最佳结果。

3.准确而迅速地进行过程计算及主要设备的工艺设计，以确保在规定时间内完成设计任务。

4.课程设计报告的编写，应按照课程设计教学大纲规定及设计任务要求，用精练的语言、简洁的文字、清晰的图表来表达自己的设计思想和计算结果，做到设计内容完整，设计合理，计算正确，叙述层次分明，条理清楚。

5.图表绘制正确，主要设备工艺图结构基本合理，图面清晰，基本符合规范化要求。

三、课程设计内容和学时分配

四、建议教材或参考书

张龙勋.《机械制造工艺学课程设计指导书及习题》.北京：机械工业出版社。

刘丽媛.《机械制造工艺及专用夹具设计指导》.北京：冶金工业出版社。

赵家齐.《机械制造工艺学课程设计指导书》.北京：机械工业出版社。

设计的题目应尽量联系生产实际，给学生的设计任务应避免完全相同。

机械制造工艺实习教学大纲

实习的目的和任务

本实习是在学生具有一定的工艺理论知识的基础上进行的, 既是课堂教学的继续,又是课程与毕业设计以及从事机制方面技术、教学工作前的实践准备, 具有承上启下的作用, 是使学生学会把机械制造的基本理论知识运用和实施于具体生产过程中的主要实践环节，实习性质为生产技术实习。

二、实习的基本要求

巩固扩大课堂所学的工艺理论知识，理论联系实际，丰富实际知识，通过对机械机器的生产全过程, 通晓机械制造生产的全过程, 对其工艺、工装及设备建立深刻的感性认识,为进一步深化学习专业课打好基础。深入分析机械制造工艺过程, 树立结构工艺性概念, 培养学生运用理论知识分析、解决实际生产问题的能力。

1.从生产中收集有关的课程设计、毕业设计及科学研究的技术资料，积累实际技术工作的经验, 以便更好的为生产服务。

2.了解工厂现行产品生产组织管理及职工技术教育的特点, 从中获得一定的生产技术管理方面的实践知识。

四、建议教材或参考书

《汽车拖拉机制造工艺学》王宝玺主编，吉林工业大学出版。

《汽车厂实习教程》姜继海主编，哈尔滨工业大学出版社。

六、其它说明

实习是学习理论课后的一种实践教学。《机械制造工艺学》实习是机械制造类学生实践教学的重要组成环节，是理论联系实际、理论教学与实践教学并重的体现，是培养工业、工程第一线技术应用性高级人才的有效途径。

第三篇：工艺实习心得体会

工艺实习心得体会

有时候我想，实习作为由学校到社会的一个过渡阶段，应该是人生中最有纪念价值的阶段之一了吧。从应聘面试时的无所适从，到在岗位上与前辈的相处磨合，再到至今的与客户的谈单洽谈。每一步都是成长，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，那就是我一直都在涉事而成长。我很庆幸有这么一个阶段的缓冲，能让我充分认识自己，为毕业踏入社会做好准备。

我是五月底开始正式在一家家居装饰公司上班的，这是我第一次与社会接轨踏上工作岗位，开始了与以往不同的的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间认真准时地完成自己的工作任务。收获最多的无疑是这一行当的处世经验，按客户经理的一句经典训词就是“嘴能吹，腿要快，手要勤，脑要通，网要大，朋友多”。

曾有人说：“学历代表你的过去，财力代表现在的努力，学习能力代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志，都请你保持学习，这是你未来立足之本”。一如实习生的我，当我真正以一名实习生的身份找工作时，在校园生活中对相关软件操作熟练的自己，在单位的应聘会上却变得愚笨木讷，不知所措，领导问其所，我却变得哑口无言了。但内心仍旧沾沾自喜而不自知。

经过一段的工作，我深刻的发现了，自身还有很多的不足，毕竟只在学校学习的我懂的确实很少，要学习的东西也很多。以前在学校学习只是一味的去想象着设计，然而想象和现实差距是很大的，一些天马行空的想法，都是不切实际的。面对设计，我现在还处于一个比较初级的状态，只是一味的去想设计，没有本质上的提升，做出来的东西都不成熟，没有一个韵味在里面。设计的东西考虑的不是很全面，可能第一眼看过去视觉上，还行当你仔细去看的时候，一些想要表达的东西，一个中心点，一个想法没有办法很完美的去表达它。一些东西让人看起来还很零乱。离一个成熟的设计师还有长的距离。还有设计上的沟通也差距很长，对于市场很多产品了解的少之又少。设计交流上有时候还会产生代沟，我想这些都是我自身的不足，应该努力去学习和改变的。要想以后能真正安稳的立足于这个充满机遇和挑战的社会中，就必须要将以前所有学到的理论知识转化成实践。

在学校的“光环境设计”课程中学到了很多与灯光布置的知识，现在才知道复杂的灯光安置是一件专业性极强的事情，绝不是仅凭灵感与品位就可以搞定的事情。如果单纯为了效果图考虑灯光是错误的，更应该做的是从真正的环境入手。想想之前老师说无论是灯光还是平面布局都要整体出发的理解，虽然是艺术科班出身，学过绘画，但一直不能深刻体会。通过这次实战，终于能明白，局部只是整体的一部分，是为整体服务的，灯光也是一样。弄不好就会让屋子显得光怪陆离，花哨抢眼，失去了灯光作为装饰工具的效果。

设计是一个为人的需求服务的职业。可能职业不同、收入不同、爱好不同，但希望生活快乐幸福的愿望总是相同，如何实现它，各人有各人的方法，但在美好的居所中生活却是令人心情愉悦的通法。《圣经》里有一句话：“日子如何，力气便如何”，生活水平不同，梦想家园自然不同。工作实践中的作品设计并不是我之前所想象的按一己喜好来定位，而是要让客户评价的，作为一名真正的设计师不是说图做的好就可以，还需要有良好的沟通能力。既能让客户接受自己的作品又能满足考虑的盈利空间。

这就是我这次实习的心得总结，不足之处希望老师给予纠正和指导。谢谢老师。

第四篇：电子工艺实习

中国地质大学（北京）信息工程学院电子工艺实习报告

1手工焊接工艺

1.1实习器材介绍

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

1.2原理

焊接是金属加工的主要方法之一，它是将两个或两个以上分离的工件，按一定的形式和位置连接成一个整体的工艺 过程。焊接的实质，是利用加热或其他方法，使焊料与被焊金属原子之间互相吸引、互相渗透，依靠原子之间的内聚力使两种金属达到永久、牢固地结合。

1.3五步焊接法

1）准备 准备好被焊工件，电烙铁加温到工作温度，烙铁头保持干净并吃好锡，握好电烙铁，一手抓好焊料（通常是焊锡丝），电烙铁与焊料分居于被焊工件两侧。

2）加热 烙铁头接触被焊工件，包括工作端子和焊盘在内的整个焊件全体要均匀受热，一般让烙铁头扁平部分（较大部分）接触热容量较大的焊件，烙铁头侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件，以保持焊件均匀受热。不要施加压力或随意拖动烙铁。

3）加焊丝 当工件被焊部分升温到焊接温度时，送上焊锡丝并与工件焊点部位接触，熔化并润湿焊点。焊锡应从电烙铁对面接触焊件。送锡要适量，一般以有均匀、薄薄的一层焊锡看，能全面润湿整个焊点为佳。如果焊锡堆积过多，内部就可能掩盖着某种缺陷隐患，而且焊点的强度也不一定高；但焊锡如果填充得太少，就不能完全浸润整个焊点。

4）移去焊料 熔入适量焊料（这时被焊件已充分吸收焊料并形成一层薄薄的焊料层）后，迅速移去焊锡丝。

5）移开电烙铁 移去焊料后，在助焊剂还未挥发完之前，迅速去电烙铁，否则将留下不良焊点。电烙铁撤离方向与焊锡留存量有关，一般以与轴向成45°方向撤离。撤掉电烙铁时，应往回收，回收动作要迅速、熟练，以免形成拉尖；收电烙铁的同时，应轻轻旋转一下，这样可以吸除多余的焊料。

注意事项

1)焊件表面处理和保持烙铁头的清洁。

2)锡焊量要合适，不要用过量的焊剂。

3)采用正确的解热方法和合适的加热时间。

4)焊件要固定，加热要靠焊锡桥。

5)烙铁撤离有讲究，不要用烙铁头作为运载焊料的工具。

2FM微型收音机（SMT）安装

2.1 产品特点

·采用电调谐单片FM收音机集成电路，调谐方便准确。

·接收频率为87～108MHz

·外形小巧，便于随身携带

·电源范围大1.8～3.5V，AAA 7号电池两节。

·内设静噪电路，抑制调谐过程中的噪声。

2.2 工作原理

电路的核心是单片收音机集成电路SC1088。它采用特殊的低中频（70KHZ）技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷滤波器，使电路简单可靠，调试方便。电路的核心是单片收音机集成电路SC1088。它采用特殊的低中频(70KHz)技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷滤波器，使电路简单可靠，调试方便。

2.3 安装工艺

2.3.1安装前检查

（1）图形完整，线路有无短路和断路缺陷。

（2）按材料表清查元器件和零部件，要仔细分辨品种和规格，清点数量。

（3）分立元器件检测

·电位器阻值调节特性。

·LED、线圈、电解电容、插座、开关等元器件的质量。

·判断变容二极管的好坏及极性。（产品参数朝上，左正右负）

2.3.2 SMT工艺流程

（1）印制焊锡膏

（2）按顺序贴片（注意：贴片元件不得用手拿，使用镊子夹持；SC1088注意标识点）

（3）检查贴片元件有无漏贴、错位

（4）再流焊

（5）检查焊接质量及修补

2.3.3 安装THT分立元器件

（1）跨接线J1、J2。

（2）安装并焊接电位器Rp，注意：电位器安装方向；电位器与印制板平齐。

（3）耳机插座XS，烙铁加热焊点时间要短，防止耳机插座烫坏。可先将耳机插头插入插座中再行焊接。

（4）轻触开关S1、S2。

（5）电感线圈L1～L4(磁环L1，色环L2，8匝线圈L3，5匝线圈L4)

（6）变容二极管V1，R5，R6，C17，C19

（7）电解电容器C18卧式安装

（8）发光二极管V2，注意高度、极性。

2.3.4 调试及总装

（1）目视检查

·元器件：型号、规格、数量及安装位置，方向是否与图纸符合。

·焊点检查：有无虚、漏、桥接、飞溅等缺陷。

（2）测总电流检查无误后将电源线焊到电池片上；在电位器开关断开情况下装入电池；插入耳机；用万用表200mA档跨接到开关两端测电流。正常电流在6～25mA并且LED正常点亮。注意：如果电流为零或超过35mA应检查电路。

（3）搜索电台如果电流在正常范围，按S1进行搜索，S2复位。如果收不到广播应仔细检查电路。

（4）总装及固定

（5）检查

·电源开关手感良好

·音量正常可调

·收听正常

·表面无损伤

3.印刷电路板的制作工艺

根据电子产品制作的需要，通常有单面印刷电路板、双面印刷电路板和多面印刷电路板。在这里主要介绍最常用的单、双面印制板的工艺流程。单面印刷版的生产流程：覆铜板下料、表面去油处理、上交、曝光、成形、表面涂覆、涂助焊剂、检验。双面印刷版的生产流程是：下料、钻孔、化学沉铜、擦去表面沉铜、电镀铜加厚、贴干膜、图形转移、二次电镀加厚、镀铅锡合金、去保护膜、涂覆金属、成形、热烙、印制阻焊剂与文字符号、检验。手工制作印制电路板的方法有漆图法、贴图法、铜箔粘贴法、热转印法等。下面简单介绍一下热转印法手工制作单面印刷板，此法简单易行，精度较高，其制作工程如下：绘制电路图、打印电路图、裁剪电路板、热转印电路图、腐蚀电路板、清洗电路板、为电路板打孔、电路检查、涂抹助焊剂与阻焊剂。

4实习收获与体会

通过这一周的学习我再一次的巩固了焊接技术，学会了如何识别常见的电子元器件的好坏和对电路板的一个初步认识，并对电子工艺的理论有了初步的了解。

经过这次的实习不仅是对在课堂上学习知识的一个巩固，还对我们的动手能力有了一定的提高，在每一步的完成后特别是在最后一天收音机的组装成功并发声是对我们的一个很大的鼓励，我感觉这样的学习方式真正做到了理论联系实际。总的来说，经过这次的实习使我对学习这门课有了一个改观，之前感觉这门课好像一无是处，然而现在看来这项技术也是一项可以带给我们惊喜和知识，更重要的是给我们带来了生活所需的技巧。

第五篇：电子工艺实习

一、5-7b收音机收音机的安装与调试报告

二、声光控延迟节能灯的pcb板的制作

2008年12月（两个星期实习）

姓名:

班别：

系别：

学号：

指导老师：

ds05-7b收音机收音机的安装与调试报告

一、实训的目的:

1.掌握电子线路的基本原理、基本方法。

2.掌握通过电路图安装与调试技术。

3.通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的的诊断和排除。

4.根据课程要求，查阅相关资料。

5.对收音机原理和直流稳压电源原理有初步的了解。

二、实习内容：

(1)学习识别简单的电子元件与电子线路；

(2)学习并掌握收音机的工作原理；

(3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。

三、实习器材介绍：

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

四、收音机原理

收音机就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路（agc）及音频功率放大电路组成，如图1—1所示。

输入回路由天线线圈和可变电容构成，本振回路由本振线圈和可变电容构成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。混频信号经中周和455khz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。至此，电台的信号就变成了以中频455khz为载波的调幅波。

图1—1调幅收音机原理框图

中频信号进行中频放大，再经过检波得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。其中，中放电路增益受agc自动控制增益控制，以保持在电台信号不同时，自动调节增益，获得一致的收听效果。

五、产品参数：

频率范围:535-1605khz；

中频频率：465khz

灵敏度：≤1.5mv/m（26dbs/n）

选择性：≥20db±9khz

工作电压：3v（2节5号电池)

静态电流：无讯号时≤20ma

输出功率：≥180mw（10%失真度）

外型尺寸：124×76×27mm

六、原理图

收音机安装注意事项：

1．ds05-7b型套件为3v低压全硅管袖珍式七管超外差式收音机,外形尺寸为124×76×27mm。为使初学者能一次装配成功、少走弯路，务请在动手装配前仔细阅读该“装配说明”。

2．中周和振荡一套四只。红色为振荡线圈（t2）、黄色为第一中周（t3）、白色为第二中周（t4）、绿色为第三中周（t5），请注意不要装错。

3．t6为输入变压器。线圈骨架上有凸点标记的为初级，印刷板上也有圆点作为标记，其线路板上可以很明显的看出，安装时确勿装反。

4．三极管为9014、9018、9013。因外形相似安装时须仔细对照元件装配，不要装错。

5．电原理图所标各级工作电流为参考值，装配中可根据实际情况而定，以不失真、不啸叫、声音宏亮为准。整机静态工作电流约11ma左右。

6．调试前应仔细检查有无虚、假、错焊；有无短路，确认无误后，即可通电调试。通常只要装配无误、焊接可靠、装上电池即可唱响。

七、收音机组装指南

1.要求：安装正确。元器件无缺焊、错焊，连结无误，印制板焊点无虚焊、桥接等。

2.组装要领：

1、耐心细致、冷静有序。

2、检测按步骤进行，一般由后级向前检测，先判定故障位置（用信号注入法）。再查找故障点（用电位法），循序渐进，排除故障

3、忌讳乱调乱拆、盲目烫焊，导致越修越坏。

4.注意事项:

1、中周一套四只。红色为震荡线圈，（t2）、黄色为第一中周（t3）、白色为黄色为第二中周（t4）、、绿色为第三中周（t5）。注意不要装错。

2、t6为输入变压器。线圈骨架上有凸点标记的为初极，pcb板上也有圆点作为标记。其线路板上可以很明显看出来。安装时确勿装反。

3、三极管为9014、9018、9013。因外关相似，安装时需要仔细对照元件装配，不要装错。

4、电路原理图所标各级工作电流为参考值，装配中可根据实际情况而定，以不失真、不啸叫、声音洪亮为准。

七、收音机的调试

1.调整静态工作点：各晶体管的作用不同，所处的工作点不一样，各级静态工作点的调整是通过无信号时（本机振荡停振）无外加信号时各晶体管发射极电阻上的电压的大小分别来衡量的。分级调整r1、r4、r12、r17、r18使vt1级电压为-0.5～0.7v。vt2级r6上电压-0.5～0.7v。vt3级r7上电压为-0.25～0.4v，vt5级r14上电压为-0.7～0.9v，vt6、vt7级是共集电级电流为2～6ma。

2．整中频：目的是使三个中周变压器（中频调谐回路）的谐振频率调整为固定的中频频率465khz，由于所用中周是新的，一般厂家已调整到465khz，所以调试时，接收某一个电台，用无感起子调节中周磁芯，调整顺序是由后级往前级即先调bz3再调bz2至喇叭声音最响为止。

3.率覆盖（调收音机的频率范围535—1605khz）：调整时装上一个刻度盘，使双连可变电容全部旋进和旋出指针分别在刻度盘530—1630千周的线上，旋动双连可变电容器使指针对准640千周刻度（中央人民广播电台）用无感起子旋动振荡线圈的磁芯收听640千周电台广播，声音适中旋动双连可变器电容使指针对准1500千周刻度附近。调整振荡回路微调电容c3接听1500千周附近电台广播，如此高端、低端反复调整几次。

4.（调整频率跟踪）目的使本机振荡频率在接收频率范围（中波段535～1650khz）和远比外来信号频率高465khz即本机振荡频率范围为1000khz～2070khz。因此，采用电容相同的c1、c2双连可变电容器进行同步调节，通常在所选频范围内的高、中、低三点进行跟踪，即三点统调，为了实现良好三跟踪在本机振荡回路串联一个垫整电容c及并联一个微调补偿电容c，在输入回路并联一个补偿微调电容c，具体调整，然后调输入回路补偿电容cz使音量最响。

中端调整在1000khz附近收听广播，使声音最响此时调整双连电容器动片中的花片上的c片，拨动片距。若拨动花片时，输入减小，则中端不失谐，将花片拨回原处，若输入增大，还需在拨动对边花边进行补偿，也可改变垫整电容的容量。

八、焊接各种零件并交收音机

这一天，我就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我是不敢掉以轻心的。

影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我是没任何办法的，唯一可以改善的就是我的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我实习的成败。由于我使用的电烙铁是新的，所以我就免除了除锈的工序，直接将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。

最终我在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊，之后有了经验就采取卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时稍微麻烦，需要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。

将它们插好后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。然后是三极管，焊接时注意三极管的极性，管脚要放入相应位置。液体电容在装配时也要注意极性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。

在组装收音机中，最重要的就是天线的安装，要将天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧。用万用表测量匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。将绕组多的焊接在电路板上的12点上，绕组少的焊接在电路板上的34点上。

焊接完电路板的电子元件后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不容易扭曲干扰为佳。

接下来就是安装电池，调试收音机了。因为前期安装焊接时谨慎小心，所以安装完电池后，调节双联电容，就可以调节出台了，而且能调出四个电台。调试基本成功。

九、实习小结及心得：

总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过一个星期的学习，使我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获：

1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。

3.辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容（注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”）。

焊接顺序：①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按r1——r13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）→③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数），紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“—”极→④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“—”→⑤焊接三极管，一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚按放大倍数从大到小的顺序焊接）→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上“”状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。

2008年12月30日星期二

声光控延迟节能灯的pcb板的制作

一、实验任务

1.用protel画电路

2.生成pcb板

3.制作电路板

二、电路图

pcb图

三、制作电路板

制作印刷线路板就是在覆铜板铜箔上把需要的部分留下来，把不需要的地方腐蚀掉，剩下的就是我们要的电路了。制作印制板的方法通过热转印法：

(1)选材

根据电路的电气功能和使用的环境条件选取合适的印制板材质，选好一块大小合适的覆铜板这是老师给好的。

(2)下料

按老师的要求设计尺寸剪裁覆铜板，并用平板挫刀或砂布将四周打磨平整、光滑，去除毛刺。

(3)清洁板面

将准备加工的覆铜板的铜箔面先用水磨砂纸打磨几下，然后加水用布将板面擦亮，最后用干布擦干净。

(4)图形转移

图形转移是把设计好的pcb的图纸通过打印机按照1∶1比例打印到转印纸上，然后剪下来，圃定好图和板，可以用胶带等物固定。把固定好的图和板放入已经预热结束的转印机中。板在下，图在上放好，开动转印机的进给按钮。通过上下滚轮的加热和挤压，把转印纸上的图转到覆盖铜板的铜箔上。

(5)贴图

用带有单面胶的广告纸或透明胶带覆盖住铜箔面，用刻刀去除拓图后留在铜箔面上图形以外的广告纸和透明胶带，注意留下导线的宽度和焊盘的大小。

(6)腐蚀

将前面处理好的电路板放入盛有腐蚀液的容器中，并来回晃动。为了加快腐蚀速度可提高腐蚀液的浓度并加温，但温度不应超过50°c，否则会破坏覆盖膜，使其脱落。待板面上没用的铜箔全部腐蚀掉后，立即将电路板从腐蚀液中取出。该腐蚀容器具有加热和流动液体的功能，以加快蚀刻速度。

(7)清水冲洗

用清水冲洗腐蚀好的电路板，然后用干净的抹布擦干。

(8)除去保护层

用砂纸打磨干净，露出闪亮的铜箔。

(9)修板

将腐蚀好的电路板再一次与原图对照，使导电条边缘平滑无毛刺，焊点圆润。用刻刀修整导电条的边缘和焊盘。

由于时间的关系，还有其他原因，我们没有打洞和焊接零件，只是做好一个模型的铜板。

四、心得体会在pcb设计中，布线是完成产品设计的重要步骤，可以说前面的准备工作都是为它而做的，在整个pcb中，以布线的设计过程限定最高，技巧最细、工作量最大。单层pcb布线。做封装的时候，为了提高砸在制作电路的板的成功机会，我把原件的焊点放大了，由原来的60mil变为100mil，还有布线的宽度我增加到了25mil。使得后来的布线腐蚀电路板完美成功的机会大大得到了提高，修改焊点的时候可以在封装库里面修改，这样可以减少很多的工程量，因为一个一个的改的话很花时间的。经过了这次的制作对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。个星期的电子实习，对绘制原理图pcb图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接工作原理等有了一个基本的了解基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。