第一篇:关于沥林塘角学校党支部书记结果的报告
关于沥林塘角学校党支部书记结果的报告
中共沥林镇委员会:
我支部于5月29日召开支部大会,选举支部委员会书记。本支部实有党员3名,应到会党员3人,实到会党员3人,以举手通过的形式,3名正式党员一致同意选举杨仕林同志为中国共产党塘角学校支部委员会书记,现请镇委审批。特此报告。
沥林镇塘角学校支部委员会
2012年5月29日
第二篇:塘角学校学生养成教育
沥林镇塘角学校学生养成教育
充分认识自己行为习惯养成教育的重要性和紧迫性。通过扎实细致、持之以恒的养成教育活动,促进自己行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,促进自己健康人格的发展,为自己的终身发展打下坚实的基础。
以“了解规范,增强意识,形成习惯,促进养成”为宗旨;着眼自己的日常行为,进行有关在学习、做事和做人等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治,从而为自己健康人格的培育奠定基础。
目标任务
⒈突出进行做人习惯的养成教育。
要求学生尊老爱幼,衣着整洁,语言文明,会用礼貌用语,能与同学友善相处,乐于关心别人,做到不说谎话,不说脏话、粗话,热爱集体,言谈兴止符合学生身份,遇到挫折不灰心、不气馁。
※要培养学生文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等。
⒉突出进行学习习惯的养成教育。
要求学生按时上学,桌面用品摆放整齐,课前能准备好学习用品,上课专心听讲,善于观察、思考、总结。乐于动手,勤于自学,回答问题声音响亮,会倾听别人的发言,作业认真整洁,书写工整,写字姿势正确。放学后能按时回家,课前预习,课后认真复习,能采取多种方法阅读。
※要培养自己桌面用品摆放整齐,写字姿势正确的习惯。⒊突出进行生活习惯的养成教育。
要求学生勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,不乱扔果皮纸屑,不做有危险的游戏。遵守交通法规,保持教室、校园整洁。
※要培养自己养成不乱扔果皮纸屑的良好生活和卫生习惯。⒋突出进行劳动习惯的养成教育。
要自己的事情自己做,做好值日工作,能主动拾果皮纸屑。学会洗衣、洗碗、扫地等家务劳动,物品摆放整齐。积极参加学校组织的各种劳动,经常参加社会实践活动,保护环境。
※要积极参加力所能及的劳动和社会实践活动,使学生掌握一定的劳动技能,劳动工具摆放整齐。
第三篇:惠州沥林镇新星学校自评报告
春风化雨育英才学子成材绘新星
申报仲恺区一级学校
自 评 报 告
沥林新星学校 二○一三年十二月
春风化雨育英才,学子成材绘新星
-----沥林新星学校申报区一级学校自评报告 新星学校在高新区宣教文卫办教育科的高度重视和大力支持下,认真贯彻党的教育方针、以“德育立校、安全稳校、质量强校、科技兴校”为办学目标,以“知识育人、环境育人、情感育人,突出人才得到尊重、品德素质得到提高、聪明才智得到发挥”为办学理念。努力办好人民满意的学校,切实把学校办成高质量、现代化、有特色的品牌学校。学校对照仲恺区中小学综合实力等级评估标准,结合本校实际,认真进行了自查自评。认为我校已达仲恺区一级学校评估标准。现将有关情况报告如下,请予审核。
一、学校概况
我校是经惠州市教育局和当地政府批准注册,于2005年8月在原石头岗小学的基础上扩建后更名为新星小学。并于2010年秋经仲恺区宣传文卫办批准提高了办学层次。由原来的小学教育提高到九年一贯制。学校现有占地面积27000平方米,建筑面积近10000平方米,现开设32个班,其中小学24个班,初中8个班,在校学生1466人,并拥有一支数量充足、素质较好、结构合理、相对稳定的教师队伍。教师学历100%达标,其中本科学历占40%,初中级教师占25%。每个教师都是按国家要求持证上岗。
学校远离工厂,无噪音,无污染,环境幽雅,交通便利。集校园,花园,家园,乐园于一体。是莘莘学子理想的求学之地。学校经过三年的努力,校舍建设和教学设施已初具规模。学校现有教学楼两栋,教师宿舍一栋,校园布局合理。教学区、生活区、运动区分开,有规范化的课室32间。课室配有电脑、电子投影仪和多媒体操作平台率达45%。教师办公室5间和符合市级标准的教学辅助室,设有:电脑室、网络监控室、体育器材室、生化实验室、物理实验室、音乐舞蹈室、美术室、图书阅览室、团队部、档案会议室、卫生心理咨询室、文印室等十三个功能室。校园达到四化(绿化、美化、净化、文化),运动场内现有标准的200米塑胶跑道、标准篮球场2个、排球场1个、羽毛球场1个、乒乓球台4张,体育器材配置齐全。
近几年来,学校在上级教育主管部门的直接领导下,全体教职员工秉承:“博学、求实、团结、创新”的理念,使学校办学成绩突出,教学质量稳步提高,素质教育硕果累累。以打造一所安全防范和教学质量过硬的特色品牌学校为目标,开设了国学教育、清华少儿英语特色等系列校本课程。学校还根据实际开设了声乐、美术、乒乓球、篮球、武术、羽毛球等特色培训课程,着力开发学生的智商和情商,全面实施“高效教学,快乐成长”的教学方法,高效提高课堂教学质量,通过层层推进,步步落实的规范管理,学校诸多方3
面赢得了上级的嘉奖和社会的赞誉,收到了良好的社会好评,先后荣获全国小学生英语竞赛一等奖1人次、二等奖1人次、三等奖1人次;荣获“华罗庚金杯”中学生数学竞赛二等奖1人次,三等奖一人次;荣获2012年高新区中考进步奖第一名,荣获高新区小学生器乐演奏第一名。该生于2013年秋特招进中央音乐学院民乐系演奏专业。2011年九年级毕业的一名女生升入仲恺中学后今年仲恺中学作为冲击重本的培养对象.二.办学主要成绩和特色
(一)美化环境,更新设备,不断改善办学条件
几年来,学校在高新区教育科和镇中心小学的领导和指导下,大力改善学校育人环境,缩小校际间的差距,努力提高教育信息化水平。学校根据新时期社会、家庭、学生的要求,投入280万元购买全新专用校车13台,淘汰过时破旧的营转非车辆,对陈旧的教学楼及设施设备进行了总体规划,分步建设,局部维修,综合改造,重新粉刷了所有教室和功能室,增添了各功能室的仪器设备,图书等。淘汰了陈旧的多媒体教学平台,更换成最新电子多媒体教学平台,按实际要求增设标准的200米塑胶跑道和标准的丙烯酸篮球场2个,羽毛球场1个,排球场1个,在资金相当紧张的情况下组建了校园网,更换了电脑室的陈旧电脑,还为各学科一线教师配备了笔记本电脑,为教师办公无纸化迈进了一大4
步,为我校作为全镇教育技术实验学校开了个好头.学校还逐步完善体育器材的配备和各类教育教学仪器、器材,并每年购买一定数量的图书补充图书室的藏书量,现有藏书30000余册,为新课改的实施、教师的教学、学生的学习提供了较好的保障。
(二)完善制度、依法治校、建设平安和谐校园
1、依法治校,贯彻落实党的教育方针、政策
几年来,我校在上级政府和教育行政主管部门的领导下,全面贯彻党和国家的教育方针,不断深化教育教学改革,积极推进素质教育,坚持依法治校和以德治校相统一。成立了以校长为组长的依法治校领导小组,建立依法治校工作会议制度,制订了依法治校实施方案和工作计划,定期研究依法治校工作,机制健全,聘请了沥林派出所警官为法治副校长,保证依法治校工作的顺利进行,并取得了较好的成效,逐步形成了学法,用法,依法办事的良好风气。
2、建章立制,不断建立健全管理制度。
学校依据国家法律法规,结合学校实际情况建立健全各项规章制度,一是从校长到行政直至教职工制订了工作制度,实现责任到人,一岗双责。二是制订了各专用功能室制度,使各项工作有规可循。三是制订了《新星学校教育教学常规》、《师德考核条例》、《月考核管理制度》、《新星学校聘用教职工合同》、《卫生管理制度》、《安全管理制度》、《校本5
培训制度》、《教科研管理条例》、《新星学校学生一日常规》等二十几项管理制度。
3、建立完善领导体制,实行民主集中制。
学校依法成立了教职工工会和实行教职工代表制度,凡重大事项均在通过各种渠道征求大家意见基础上,经过校领导集体研究形成决议后执行。
4、有法必依,有章必循,加强财务管理力度。
学校收费严格执行物价局核定的标准,实行收费公示制度,严格遵守财务管理制度和国家的会计制度,每个学均通过会计事务机构的审计和监督。
5、树立安全思想,构建平安校园。
学校的平安稳定,事关师生的生命财产、各项工作是否正常运行。
(1)加强领导,管理规范化。
学校成立了以校长为组长,安全处主任为副组长的安全领导小组,组员为各班班主任,坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极建立学校安全防范机制,制定《防雷电、防台风预案》、《学校突发事件预案》等安全问题的预案,强化学校、家庭、社会三位一体的安全教育体系,学校每学期根据具体情况制定工作计划,分阶段,分重点地抓好安全管理和防范工作。
(2)落实安全检查,消除安全隐患。
学校着重做好校园基础设施的安全检查工作,其主要有这样几个方面:第一,加强校舍建设和维护管理。学校根据上级要求,认真进行校舍、围墙等清查,对存在隐患的地方进行彻底整改,确保师生人身安全。第二,抓好学生饮食卫生安全。学校根据市教育局《进一步加强学校食品卫生安全管理工作的通知》的要求,加强学校食堂的管理和监督,学校对食堂工作人员进行规范操作、定期检查、消防安全培训,严禁一切闲杂人员进出食堂,严格食品采购制度,实行定点、定员采购,确保采购的原料和成品渠道正规,质量有保障,对食堂食品的存放、使用等方面严格要求,确保食品的卫生、安全。第三,加强学校门卫管理和保安24小时巡检制度,学校成立了安全突击队,并与派出所、联防队随时保持联系,确保学校的治安环境良好。
三.树立正确的思想,提高科学的管理效能。
我们深刻的认识到,要办好一所学校,特别是要办好一所民办学校,树立正确的办学思想尤为重要。在管理过程中,我们始终遵循“以人为本、以德治校、依法治校”的核心理念。努力营造团结奉献、文明开拓的校风,使学生、教师、学校和谐发展,共同进步。
几年来,我们坚持正确的办学思想,坚持把社会效益放在第一位,顺利完成了学校的各项教育教学任务。学校管理的各个环节,受到了广大家长的好评。各项制度建设和人才7
管理的有效结合,给学校树立了较好的形象,收到了较好的社会效益。一方面,学校修订和完善各项规章制度,做到了人人一岗双责。另一方面,学校十分注重人文管理,坚持人本思想,追求教师与学生、教师与学校的协调发展。
四、重视德育,以人为本,培养学生良好的思想道德和行为习惯。
1.多年来,学校坚持开展“十佳学子”、“道德小标兵”、“学雷锋,树新风”等活动,用榜样来激励学生。我校的学生都是来自务工子弟,来自全国许多不同省市、民族。同学们的生活习惯、文明意识程度、行为习惯、基础知识等差异性较大,特别是有生活在砖厂、菜地、养猪场、废旧回收场等地的学生,居住环境、生活习惯、卫生环境较差,许多学生到校时一股臊水味,校服黑白难分,个别学生冬天还是凉鞋一双,随手丢垃圾现象时有发生。学校结合实际,教师率先垂范,高度重视学生的养成教育,组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,由学校组织红领巾监督岗、值日教师、值日学生对学生进行行为习惯、卫生习惯等全方位的监督检查。学校每周一在升旗仪式上、班级在每周的卫生健康课上对上周学生的纪律、卫生、行为习惯等进行总结,表扬先进,鞭策后进。
学校从2011年起建立起心理咨询室,配有心理咨询上岗证教师2名轮流上岗,开展心理健康辅导工作。心理咨询8
教师定期通过讲座、广播等形式进行心理健康辅导;特别是针对初中生生理和心理知识的讲座,让学生充分认识青春期的生理变化,克服生理和心理障碍。五.加强队伍建设,争创和谐校园。
1.建设一支团结、高效、协作的领导团队。
学校行政坚持中青结合、相对稳定,团结、正派、有事业心和责任感、有创新精神的团队,深受教职工信赖,领导团队在工作过程中重视形成科学民主决策机制,注意广泛听取大家的意见,充分发挥民主管理和民主监督作用。行政班子成员每人每期坚持听课、评课,参加教研活动和集体备课,检查各科教案、作业批改等情况,听取教师在教学工作中的汇报,做好教学质量监控工作,并始终坚持在教学第一线。学校领导团队办事认真、踏实做人,形成民主管理,全员参与,群策群力,拼搏进取,在这支团队的带领下,全校教职工奉行“我为人人、人人为我”的工作理念。
2、加强教师队伍建设
教师是实施素质教育的探索者、实践者,更是学校管理的参与者,教师业务水平和职业道德素养直接影响着学校教育教学质量的高低,高素质的教师队伍是学生的强大的精神力量,学生耳濡目染、潜移默化会受益终生。
每学期初,学校组织教师认真学习《新星学校教学常规》,从教学计划的制定,教学方法的研讨,教学过程的落9
实,教学后记的反思,教学知识的反馈。从备、教、辅、批、改、考等严把落实关。体现以学生为主体,教师为主导,训练为主线的“三主”方针,践行探索、自主、合作的教学理念,教学中做到抓集体备课,抓个人备课,抓示范课,抓公开课,抓探究实验课,全面促进教师基本功的提升。
每学期初,每一名新老师在学生作业本上做两次作业,自做自批,从教师的书写,批改,作业格式,作业本封面填写,作业错误的更正,一一做到有要求,有规定。做完作业后交教务处查验校正,只有每名科任教师在上岗前有了过关的作业,才能保证其今后所任班级学生的作业质量。
学校以提高青年教师业务能力为重点,以丰富活动为载体,以教研为抓手,以课程为阵地的校本培训机制。教务处帮助教师制定教师成长目标,实施成长计划,重视骨干教师的带头作用,外派教师参加学习和培训,通过多种途径促进教师专业成长,提高教师课程实施能力。我校曹丽老师、陆华金主任,张芬老师,袁兴培老师,李双邻等分别参加市、区、镇级说课、讲课、数学竞赛辅导,教师论文评比等活动中有较突出的表现。
六、营造校园文化、培育学生特长
1、国学是我国的文化精髓,我校从2010年春就已开展国学诵读活动,学校利用每日上午第一节课前5分钟集体朗读国学经典,学校每学期举行一次国学经典诵读比赛。
2、清华少儿英语诵读活动,我校花巨资从清华大学少儿英语研究发展部门引进“清华少儿英语检测评价体系”,用来着力打造英语特色,发展小学生英语特长。通过几个学期的努力,学生愿意说英语,主动说英语的多了,英语水平和应用能力逐步提高了,也得到了学生家长的普遍认可。
3、我校的校园文化建设日臻完善,第二课堂活动开展得丰富多彩,学校还组建了舞蹈队、鼓号队、合唱队、田径队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队、武术队等兴趣小组,极大的激发了学生的学习兴趣,培养了一大批有特长的学生,部分学生在艺体比赛中屡次获得殊奖,学校的“六一”、“元旦”文艺汇演深得家长和社会的首肯,更让学生弛张有度,愉悦了身心。
4、学校每学期举行各项知识竞赛。低年级口算比赛、中年级英语口语竞赛、中高年级英语知识竞赛、作文竞赛、诗歌朗诵比赛、绘画比赛、科技制作比赛等。较好的引导学生们坚定学习信念,激发了学习兴趣,形成了比学习、比奉献、比德育、比成绩、比特长的学习氛围,真正成为学校学生的特长引领抓手。
七、学校的不足与努力的方向
尽管学校有多年的经历,也积累了一定的办学经验,取得了一定的办学业绩,但我们也清楚的认识到,学校的发11
展任重而道远,在办学过程中还面临着不少困难和阻力,存在着一定的问题,主要有:
1.学科带头人、学科骨干教师队伍不够壮大。培养学科带头
人,不断提高教师教学水平是我校面临的巨大而又长期的工作。
2.教学资源有待进一步挖掘和利用,常规教学设备要向更高标准看齐,要进一步加强设备设施的利用与课堂教学活动的契合,提高教学资源的利用率。
3.教研活动开展得不够创新,从计划到指导到运作还比较薄弱,人才缺乏,资源不足,束缚了学校的发展与壮大。4.综合素质教育机制还需进一步完善。新的管理方法,新的教育教学方法,新的发展理念还有待提高。探求一套更为科学,适应课改和素质教育要求的评价体系和管理模式是今后要努力的方向。
5.教师队伍的整体素质和稳定有待提高。今后学校要花更多精力引进爱岗敬业的骨干教师,提供更好的稳定发展平台。
我们相信,民办教育有国家的法律法规作保障,有上级领导对学校工作的支持和指导,有一支爱岗敬业,乐于奉献的教师团队的共同努力,在不久的将来,我们新星学校会成为一所特色鲜明,教育教学质量上乘的优质民办学校。
八、自评结果
我校对照《广东省民办小学督导评估方案》和《广东省民办初级中学督导评估方案》,通过认真细致和事实求是的自评打分,结果如下:办学条件得183分,占分值92﹪,学校管理得273分,占分值91﹪,合计得456分,占总分值91﹪。各项指标均已达到区一级学校的评估要求,特向惠州仲恺区督导室申报,请专家组予以评估验收。
惠州仲恺区沥林新星学校
二0一三年十二月
第四篇:塘角学校转学证明书--正式版
转学证明转 学 证 明
编号:
我校
学号,因
就读,请给予以办理有关入学手续。
(学生档案,学生手册随附)
学校(章)
年月日编号:我校年级班学号,因要求转到就读,请给予以办理有关入学手续。学校(章)年月日(学生档案,学生手册随附)
第五篇:惠州沥林新星学校七陈美爱 中国梦
姓名:陈美爱
年级:七年级
指导老师:王晓丽 联系方式:***
七彩中国梦
梦是什么?我们现在的梦,是飘逸的,是美丽的。而中国梦,是多么的伟大,是多么的有理想。因为有了梦,才有梦想;有了梦想,才有的理想;有了理想,才有了为理想而奋斗的人生历程。
候鸟南飞,征途迢迢。它的梦呢?在远方,在视野里,那是南方湛蓝的大海。它虽然很累,但依然往前奋飞,因为梦又赐给它一双翅膀。
没有泪水的人,它的眼睛是干涸的;没有梦想的人,它的夜晚是黑暗的。
窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的诗,还是做一只蝶的画?
风中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鹰与天比高,还是做一条壮阔的长河为大地抒怀。
我喜欢做梦,梦让我看到外面的阳光,梦让我看到天边的彩霞。梦给我不变的召唤与步伐,梦引领我去追逐一个又一个的目标。
当五星红旗升起,飘扬在我们心中时,我有一个梦,一个红色的梦。梦想着我们的国旗能插在世界之巅。祖国的花朵永远阳光灿烂,让我们的祖国向上。
当太阳的余晖洒向中国的大地时,我有一个梦,一个橙色的梦。将冰冷的心变得温暖,孤寂的角落有了光明,我梦想着爱心撒向全世界。
当中国的万花筒散发着诱人的清香时,我有一个梦,一个黄色的梦。未来的天空下也传来迷人的歌唱。轻轻拭去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们整装待发,用美梦打扮,从实干开始。等到我们抵达秋天的果园,丰收季节的秋天,一片油黄黄的菜花,给我们留下多么美好的印象。
雪夜茫茫,你知道一颗小草的梦吗?寒冷孤寂中,它怀抱着信念取暖,等到春归大地时,它就会以两片绿叶,就是曾经在雪地里轻轻地梦呓。一些参天大树被人砍伐时,我有一个梦,一个绿色的梦,梦想着没有人在砍伐树木,人人都遵守生态环境,植树造林,为这个世界增添绿色。
当时间淹没青春时,我有一个梦,一个青色的梦。我梦想着生命最美好的阶段做着美好的事情。
当太多的汽车释放二氧化碳,大片城市被雾霾包围,把我们的天空变的灰暗时。我有一个梦,一个蓝色的梦。梦想着我们把灰暗的天空变成湛蓝的天空,让微风吹拂着,太阳照着大地,给人一种清新的感觉。虽然可以在调色板上反复遮盖,但是环境呢?让我们的祖国变得更好,我们何乐而不为呢?
当我看到那些外国模特穿着高贵而华丽的服装,一股神秘时。我有一个梦,一个紫色的梦,梦想着有一天中国人民也能设计出比外国人还要高贵而华丽的服装。
太阳总在有梦的地方升起,月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。
七彩中国梦,为了我们的祖国变得更美好,从现在开始我要好好学习,用我的智慧和青春去追逐我的理想而努力奋斗。
教师评语:文章紧扣主题,七种梦七种色彩,中心思想突出。