“公管志愿行”系列活动纪实(二):凝聚爱心,坚固生命(最终定稿)

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第一篇:“公管志愿行”系列活动纪实(二):凝聚爱心,坚固生命

“公管志愿行”系列活动纪实

(二):凝聚爱心,坚固生命 成都市救助管理站的大厅里活跃着这样一群青年,其中一个听见“快,有新病员到了,请马上到大厅门口接应!”立马起身冲到大厅门口进行人员接应。这些青年就是由西南财经大学公共管理学院组织的青年志愿者。5·12地震牵动了全国人民的心,震动了每一个中华儿女的魂。地震无情,人间大爱有真情,公共管理学院义无反顾地承担起了这一份社会责任感,积极开展组织了此次成都救助管理站青年志愿者活动。自17日活动开展以来,来自本学院及其他各学院的共计500名同学报名参加了此次活动。志愿者每天分两批24小时轮岗,每批一般由25人组成,最多时候的人数达到了42人。活动期间,他们用爱心和奉献温暖着灾区人民的心,细细品味,可以感觉到一股强大的爱心在凝聚。

多角色扮演,“我们是爱心多面手!”

倾听者

无论是在一区的伤病员区还是在二区的男女区,志愿者们都面临这样一个任务——主动地与灾民进行沟通交流,作一个“忠实”的倾听者。经过培训侯的志愿者们都明白,让他们道出内心的真实感受是一个很重要的心理疏导过程。来自重灾区绵竹的一个老婆婆向志愿者讲述地震当天的情形,一句“房子没了可以重建,只要人在就安心了”让志愿者们着实感动良久。另外一个五十多的老婆婆却是对内心的伤悲无法释怀,更是将自己紧紧的封闭。而志愿者做的就是在没有办法与她交流的情况下默默的坐在她的身旁以及偶尔真切的关切。他们用行动和言语传达着这样一个信念:请相信我们,我们理解你。

协助者

抗震救灾,每一个人都不是看客。在救助站安排的各个岗位上,志愿者们无不怀着一颗沉重而充满希望的心竭尽所能帮助站内工作人员。在有时候一天高达数以百千记的灾民人员接待时,志愿者的协助在一定程度上缓解了救助站工作人的压力。他们主要分为了大厅接待、男女区服务、伤病员协助、物资发放与记录以及厨房帮勤等多项职务。在伤病员帮扶中,他们表现出了无微不至的关怀和爱护。他们为瘫痪的老人拭擦身体,轻轻地抚慰伤员的疼痛处,用手轻拍悲伤而泣的人的背,向对余震心有余悸的人投注一个鼓励的眼神„„一个个小小的动作表现出了莫大的爱与关怀。他们不怕苦,不怕累,默默践行着作为青年应该有的时代奉献精神,或许伟大,或许渺小,却正如一个参加过5次抗震救灾的05级国防班王彧喜说的那样,我们仅仅是“做我们自己力所能及的事情”。

学习者

在救助站的志愿者活动中,除我院持续进行外,有时还有其他高校志愿者以及四川社工,其中有包括了部分具有专业水平的高校学生和专家等。而由于我们支援者团队客观上确实比较缺乏专业辅导水平与技能,所以在对灾民进行心里干预等方面的帮助时显出了专业水平的欠缺,于是向有这方面知识的人学习就显得十分重要。在前往救助站之前,我们所有的支援者都参加过一些关于救助站工作性质和伤病员处理方面的培训。而在实际操作中,我们可以发现志愿者们还很擅长学习,向医生学照顾病人的常识,向心理专家们学心里治疗与干预的方法等等。“我们不懂的我们就去看,去学。我们要尽专家最大的努力来帮做他们”,支援者们用专家的实际行动告诉这些灾区来的同胞们;“我们在一起”。

多角度透视,“支援者是天使啊”

支援者眼中的自己

当被问及做为此次抗震救灾支援者的最大感触时,一个参加过多次支援者活动的同学说;“我们只是尽我们的最大的努力,做我们力所能及的事情。仅此而已。”回答这话的时候,他很坦然。他说,地震让人看到了生命既脆弱而又坚强的一面,强大的自然力量面前生命就很脆弱,爱心凝聚的时候生命就变得坚强。在作志愿者的过程中,既有力所能及的欣慰,也有无能为力的无奈。同时,他还强调说;“保护好自己的前提下,才可能去尽自己的一份力。”

灾民眼中的支援者

初到救助站的支援者都会有这样的感受,就是面对的灾民态度有三种:一是很喜欢(大部分是小孩子);二是一般,但接触后会愿意进行沟通交流;三是排斥,拒绝接近。救助站里的孩子似乎很喜欢支援者,在他们眼中,志愿者们就是一群可以一起玩耍的大哥哥姐姐,嬉戏的过程没有灾难也没有悲伤。一些大人在支援者的主动接触下会袒露心胸,将挤压在心底的不安与恐惧的拿出来倾述,并且可以最后和支援者们形成一种良好的关系,最后支援者离开的时候他们会显得十分依依不舍。而那些有点极端自闭的灾民在支援者们间接的接触下会最终放弃沉默,即使显得尖酸的话语,在支援者听来都很舒心了,毕竟他们开口说话了。深夜支援者白班黑班交接与灾民道别的时候,他们总是会对这些只见一天的面孔亲切的微笑说:“你们走好啊„„“

工作人员眼中的支援者

救助站的工作人员如何看待我们支援者的活动呢?对此,记者对救助站工作人员进行了采访。其中在大厅负责接待工作的人员这样回答了上述提问:“首先我们要对公共管理学院组织的此次支援者活动表示感谢。他们在前期的活动过程中,帮忙进行了安置与稳定的工作。更为可贵的是他们工作不怕苦,不怕累,无论是大厅接待工作还是区内稳定照顾工作,他们都从不埋怨。体现了当代大学生的良好的社会责任感。”“他们就像是一群天使一样啊,在这里把爱心播撒”一位女工作人员最后动情地说到。

多方位开展,我院的支援者活动更深入

自公共管理学院在成都市救助管理站的志愿者服务开展以来,院各级领导高度重视,大力支持。院长尹庆双教授,党总支书记喻进老师、党总支副书记郑斌老师及学院其他老师前往救助站看望灾民,并且多次询问志愿者工作情况,并对志愿者工作提出了殷切希望。同时,各个学院的同学都踊跃报名参加了本次活动,将我院的志愿者活动扩大到了全校的范围。

一滴水仅仅是一滴水,但是,两滴水、三滴水、四滴水……每滴水珠汇集起来可以变成江河,迸发出巨大的力量。我们没有选择是否接受灾害的权利,但是我们可以选择对待灾难的态度。这是志愿者在抗震救灾中最为宝贵的精神财富。地震无情,人有情。当心血成灰,有我们众志成城;当孤独无援,有我们携手相助。就像一位志愿者所说:“当爱心凝聚在了一起,我们就有办法来坚固生命!”

公共管理学院杨睿

第二篇:公管志愿行活动纪实四 用眼睛感受温暖

“公管志愿行”系列活动纪实

(四):用眼睛感受温暖

总理第一时间奔赴灾区,向遇难群众遗体鞠躬;武警官兵克服重重险阻,徒步赶往灾区„„四川汶川地震后,救灾动作迅速展开。而在救助站,平凡的人在灾难面前,用团结、坚强、温情带给我们更多的感动。

五月底,救助站一片平和,没有喧闹。一切依然有条不紊的进行。

徐凤鸣

见到这个男孩的时候,感觉天还是很阴的。对于我的到来,他表示了疑惑。直到知道我们此行目的是给他送来一些科技书籍的时候,他绽放的笑容征服了我。眼中带笑,满脸感激。这个来自青川的男孩,在上学路上目睹了教学楼坍塌的过程,依然希望早日回到学校。

小褚

这个女孩给我的印象随着我与她相处的时间而愈加深刻。在都江堰读书的她,因地震被迫离开学校,却在这个救助站,寻找到了真正有意义的工作。每天共三个小时的公车,来回往返,不知疲倦。只希望能帮助更多的人。“只想帮帮她们”话语朴实,却字字珠玑。李师傅

偷空的时候跑到后勤厨房看菜色,发现人与人之间的真诚可以到如此。“待灾区人民如亲人”。努力翻炒锅铲的李师傅,让我从小小的一个白菜炖火腿就已经深深感受的到,体会得到这真情实意。耿杰 一位志愿者,来自我们学院,因为喂老人吃完一顿饭而开心不能自已。在那个下午,他愉悦的心情一直蔓延到了晚上。或许有人认为,这没有什么大不了的,但感觉老人吃完这特殊的一碗饭,他得到的不仅仅是谢意,还有满满的对自身的肯定。帮助他人并得到肯定,或许没有比这个更幸福的事情了。

地震在慢慢远离,关心一日一日凝聚。人间自有爱,让我们彼此关怀。

06人力 张显倩

第三篇:英语支教“爱心行”志愿活动策划书

“爱心行”志愿活动策划书(第一组)

一、课程目的:

采取寓教于乐的方式,让北川初二的孩子们在欢乐、轻松地氛围中认识并熟悉一些英语词汇。更重要的是开拓他们的视野,并激励他们重新燃起学习的激情。

二、课程总体设置:总共四节课,每节课40分钟,课间休息10分钟

第一节——室内教学课

第二节——多媒体教室教学课

第三节——室内教学课

第四节——户外活动教学课

三、课程具体安排

第一节课(分为两个环节)

第一环节(由徐琬君、刘恺主负责):

1、首先,本组成员集体亮相,并作简短的自我介绍;

2、选择一部分同学进行自我介绍并介绍一个自己的朋友;(为避免同学们都不愿意主动自我介绍,该环节采用击鼓传花方式选择发言者)

3、将同学们介绍自己和朋友时提到的一些形容词用英文写在黑板上,注明读音和词义;

4、将刚才所涉及的全部英语单词写在九宫格里,并选出几位同学进行“九宫格填词”比赛,以强化所学到的单词;

第二环节(由范凡主负责):由口语较好的志愿者向同学们讲述学好口语的秘诀,并带领同学们进行一些简单的口语发音练习。

第二节课(采用PPT教学)

1、以一个地图为线索,地图上分别标注北川、西南财经大学、上海(世博会)、欧洲和美洲所在位置,并在每个地点附加链接;

2、首先链接到西南财经大学,为同学们展示志愿者们美丽的校园以及丰富多彩的大学生活;

3、接下来链接到上海的世博会,将为同学们播放几个世博场馆的视频,使同学们了解这一盛事的概况;

4、而后便连接到欧美,将为同学们播放一些欧美的励志电影等,激励他们好好学习。

第三节课(分为两个环节)

第一环节(由李亚丹、梁露丹主负责)

每一纵排为一组,全班分成若干组,志愿者分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写一个单词(如:apple),在志愿者说“开始”后,最后一排的学生

即凭记忆用耳语把卡片上的单词告诉给前一个同学,这位学生再把听到的内容告诉前一个同学„这样依次进行下去,最后第一排的学生把所传的单词写到黑板上,比赛可重复进行,最后传得“快又准”次数最多的的组获胜。

第二环节(由范凡主负责)

由志愿者教同学们唱本次“爱心行”活动的主题曲。

第四节课(分为两个环节)

第一环节(由刘青云、范凡主负责)

1、在户外,志愿者将带领同学们玩“高低杠”游戏,但这并不是一个单纯的游戏,其蕴含了深刻的哲理。

2、结合刚才的“高低杠”游戏,志愿者将启发同学们思考一些问题。

第二环节——心理辅导(志愿者与同学们充分交流、自由畅谈)

第四篇:山东大学控制学院青春生命守护团队活动纪实(二)

根据团队计划,8月25日上午八时团队一行六人从山东大学兴隆山校区出发,展开第二天的社会实践活动,山东大学控制学院青春生命守护团队活动纪实

(二)。今天的活动内容是骑单车对所要调研的中小学进行实地考察。

据悉,由于所选取的实践地点相对较为分散,骑自行车不论从经济性还是方便性上来考虑都算较佳的方式,社会实践报告《山东大学控制学院青春生命守护团队活动纪实

(二)》。团队一行人一路单车来到了舜耕路,团队先来带了位于舜耕路附近的舜耕中学,经确认舜耕中学比较适合实践的展开,记录下相关情况后,团队马不停蹄的赶向下一个地点。经过两个多小时,团队来到了经七路的山东省实验小学。临近中午,队员们简单的解决了午饭,浑身被汗水浸湿来不及休息,就又上路了。随后我们依次来到了山东省实验中学(经七路),济南中学(经八路),济南回民中学(胜利大街),山东师范大学附属中学(山师北街),济南市第七中学(解放路),山东甸柳第一中学(甸柳新村)。经过实地考察和简单分析,我们排除了几所学校。

下午5时,团队从怪坡返回,可这才是最累的时候,本来就快筋疲力尽了,骑着自行车走在上坡路上考验着队员们的极限。有的队员甚至累到了腿抽筋,最后团队只能一路步行慢慢的走回了学校。但是团队中没有一个人说放弃,虽然在抱怨却是满脸笑容,每个人为着一个目标努力的拼搏着。晚间7时多团队才回到了学校,洗完澡吃完饭来不及休息就开始了材料的整理,以及对第二天活动的安排。到了晚上11点,待一切都安排好后,队员们也来不及脱衣服,倒头就睡了过去,明天活动还将继续,队员们的青春还将继续挥洒。

第五篇:在“情牵敬老院 爱心志愿行”主题活动启动仪式上的致辞(小编推荐)

在“爱心志愿行 情牵敬老院”活动

启动仪式上的致辞

(2012年5月29日)

尊敬的×××副省长,尊敬的各位领导,各位来宾,新闻媒体的朋友们:上午好!

今天非常荣幸参加由省民政厅主办的“爱心志愿行 情牵敬老院”活动启动仪式。此次活动意义重大,是省委省政府为民办实事的重要举措,是一项实实在在的德政工程、爱心工程。作为此次活动的协办单位之一,借此机会,我代表福建人保财险公司向出席启动仪式的各位领导、各位来宾以及一贯关心和支持福建人保财险工作的新闻界朋友们表示衷心的感谢和亲切的问候!

人民保险,服务人民。作为一家具有六十多年悠久历史的国有保险骨干企业,在六十多年的发展历程中,福建人保财险公司积极践行“以人为本、和谐奋进”的理念,紧密融入海西大局,充分发挥保险功能,为海西经济发展、社会文明和谐、人民安康幸福做出了应有的贡献。作为省内规模最大的非寿险公司,福建人保财险始终坚持把“履行企业公民责任、促进社会和谐发展”作为一种使命和追求,始终坚持开展向灾区捐款、捐资助学、扶贫济困等一系列公益活动,形成了以关爱贫困学生、关爱空巢老人、关爱农民工和关爱

残疾人等为主要内容的常规性志愿服务活动,得到了各级领导的充分肯定和社会各界的广泛好评。

尊老敬老,扶助孤寡是中华民族的传统美德。用真心帮助老人,用真爱温暖老人,让他们体味人间温暖的真情,让他们沧桑的眼睛、重新焕发出光彩,让那留满岁月印记的脸上、洋溢出青春的灿烂,让每一位孤寡老人安享幸福美满晚年、共享和谐社会发展成果,这是福建人保财险应尽的社会责任与义务,人保财险公司义不容辞、当仁不让。作为此次活动的协办单位之一,目前福建人保财险系统已有70家分支机构与83家地方敬老院进行了“结对子”,建立了帮扶关系,今后我们还将结合实际进一步扩大帮扶范围。夕阳无限好,人间重晚晴。我们将以此次活动为契机,以“促进和谐社会发展”为己任,大力弘扬“尊老敬老、扶贫济困”的传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,本着以“老吾老以已人之老”的心态,带着情感去做好老年人的工作,去帮助他们解决力所能及的困难,让他们切身感受社会的温暖,让他们安心地生活、享受天伦之乐,让“乐善好施”的福建精神在福建人保财险系统进一步发扬光大。

最后,愿爱老、尊老、敬老、助老之风吹拂八闽大地,祝天下所有老年人幸福安康,生活美满!

谢谢大家!

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