弘扬揭阳精神,争做文明学生（大全）

第一篇：弘扬揭阳精神,争做文明学生（大全）

弘扬揭阳精神，争做文明学生

老师，同学们：

早上好！今天我讲话的题目是“弘扬揭阳精神，争做文明学生”。2012年10月，揭阳市政府提出了新时期揭阳精神“崇文，尚信，勤行，致远”。做为一名小学生，该如何理解揭阳精神，弘扬揭阳精神呢？

“崇文”“文”字在这里有三层意思，即文化、文明和文德。“崇文”既有弘扬文化、尊师好学之意，又有追求社会文明之义，更有崇尚道德的意蕴。这不仅是过去的一种好传统，在跨越崛起的今天也相当需要。“崇文”必须持之以恒地坚持、一如既往地弘扬，才能在全社会营造浓厚氛围，从而以深厚的文化底蕴塑造人文日新古邑，以宽厚的道德行为建设粤东上善新区。

“尚信”。“信”是重要的社会道德规范，做为一名小学生，我们要诚实守信，养成讲信用，守信用的良好行为习惯，脚踏实地地学习科学知识，形成“以诚信为荣，以不诚信为耻”的学习氛围，使诚信成为一种自觉行为、高尚行为。

“勤行”。“勤行”来自《老子》“上士闻道，勤而行之”，有“努力实行”之意。它体现了在理想、信念驱使下，人的拼命争取、全力搏斗的意志品质和行动实践。今天，做为一名小学生，我们要用积极的态度对待学习，我们要了解科学的学习方法，把心思集中到学习上，只争朝夕，不为任何干扰所惑，为每一次知识的检测交出满意的答卷。

“致远”。说明只有心境平稳沉着、专心致志，才能厚积薄发、有所作为。同学们，你们有自己的理想吗？你准备怎样实现自己的理想呢？小学阶段是人生最快乐、最单纯的时期，也是人的一生中记忆力最好的时期。只要我们心怀远大理想，坚持勤奋学习，相信总会有所收获的。

同学们，让我们用新时期的揭阳精神指导自己，尊师好学，诚实守信，心怀理想，努力拼搏。让我们为做一个有理想，讲文明，守信用，勤学习的新时期小学生而努力吧！谢谢大家。

第二篇：“弘扬苏区精神_争做文明学生”讲话稿

弘扬苏区精神 争做文明学生

各位领导、老师、同学们：

乌桕坝小学是一所具有悠久历史和光荣革命传统的学校。我国旗下讲话的题目是“弘扬苏区精神，争做文明学生”。苏区精神，是中国共产党人和无数革命先烈在革命战争年代血与火的拼搏中，用生命和鲜血构筑、凝聚而成的一种无产阶级的彻底革命精神，同时也是中华民族优秀人文道德和精神血脉在革命战争年代的深沉积淀和光辉体现，集中展现了无产阶级和人民大众的品质、作风及精神风貌。其科学内涵包括开拓创新、艰苦奋斗、廉洁奉公、实事求是、民主法制、理想信念等。在革命战争年代，它是中国共产党克敌制胜的锐利思想武器，在新形势下，它仍然是加强青少年思想道德建设的强大精神动力。

我认为，乌桕坝小学在弘扬苏区精神、发展红色文化方面，应该做好几个方面。

首先必须在全校师生中大张旗鼓地宣传弘扬苏区精神。通过各种平台、措施，利用学校板报、宣传橱窗、红领巾广播站、班队会等活动形式，让苏区精神的内涵做到耳熟能详，全校人人皆知。

第二个方面，要依托“赞贤精神”大力发展红色文化。苏区精神是红色文化的高度提炼和概括，是我们整个赣南苏区人民的一种精神内核，一种精神家园。大力继承和发扬优秀传统文化，不断赋予“赞贤精神”以新的时代内涵，创建特色品牌学校。

第三个方面，要以学科性或综合性校园文化活动为渠道，以主题性

少先队系列活动为龙头。如：扫墓活动，采访、慰问前辈活动，“手拉手”活动，“雏鹰争章”活动，少先队员“国旗下的讲话”等，对学生进行革命传统和热爱集体、热爱劳动、关心他人、吃苦耐劳、豁达心胸、团结友爱等的思想品德教育。使学生提高认识、明辨是非、规范行为、净化心灵、培养积极的情感、端正的态度和正确的人生观、价值观。

各位领导、老师、同学们，我们要以“弘扬苏区精神，争作文明学生”为载体，创造性地建设学校教育特色，通过校园文化建设，校园德、智、体、美等诸多方面的活动开展和评价激励机制的改进，来提高学校德育实效。

我的讲话结束了，谢谢！

第三篇：弘扬雷锋精神争做文明学生

弘扬雷锋精神争做文明学生

南阳市三十中八年级张荣芳

雷锋—— 一个不朽的名字；一个时代的标杆；一个世人言行的楷模。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题，代代相传，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。21世纪的中学生，不仅要学习雷锋做人，更要弘扬雷锋精神。学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代青少年风范，不断实现人格和品行的升华。弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神。付诸实际行动，共创文明校园。学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识。在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，并能主动拾起地上垃圾；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。自觉遵守纪律，讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。

发扬雷锋的“钉子”精神。学习雷锋品质，象钉子那样，有挤劲和钻劲，奋进求实，努力学习，培养和树立正确的人生观。多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己的科学文化修养。

弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。在日常生活中适度合理消费，同学间不进行盲目的物质条件攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

我们青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望，用实际行动学习和弘扬雷锋精神，为祖国的现代化建设做贡献。

指导老师王黎炜

第四篇：弘扬雷锋精神 争做文明学生

弘扬雷锋精神 争做文明学生

七（9）班许向竞子

如果你是一滴雨水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是班级一颗小小的螺丝钉，你是否毅然坚守着为大家服务的职岗，如果你是一名默默无闻的同学,你是否仍在蓄积求学攀登的力量…… 每当阳春三月，春风唤醒万物，总会怀念一种精神，每当危急关头，麻木警示众人，总会找寻这种精神。它就是雷锋精神！

去年的9月,武汉一位88岁的老奶奶摔倒在菜市场门口,来来往往数千,袖手旁观数百,无一人去扶,她窒息身亡。雷锋您哪去了?

同年的11月，广东2岁女童小悦悦被车撞倒，遭两车碾压，18人路过，只到第19人，一位捡垃圾的老婆婆把她抱起，却已奄奄一息。雷锋您又去哪了？ 你可能说:雷锋远了，去了。不，没有！虽然49年前，雷锋的肉体离开了，可他的崇高灵魂仍伴随着，呼唤着，激励着世人！试看普天下：辛勤老师把知识道德传播给莘莘学子；工人农民把辛勤汗水洒绘成祖国宏图；白衣天使用温柔带来健康温馨；警察叔叔用热血守护和平安宁；美国商人在祈祷“雷锋精神啊，上帝和我同在” ；日本企业家在呼喊“雷锋无国界，把精神引进来”…….雷锋精神不是被一代代传承下来了嘛！

你可能说:我们太小，还不能学雷锋，校内无大事，还不好学雷锋。不，不是的！从身边点滴小事做起吧！当你帮助同学解决了一道难题，也许你就挽救了一个厌学同学；当你把作业字迹写工整，你就帮老师减少了一份麻烦 ；当你把作业及时摆在桌上，你就为组长节约了一点时间;当你身在校园不乱扔乱丢，或弯腰捡起一片废纸,你就为学校保洁贡献了力量;当你上下楼梯不疯赶打闹,或慢步轻声右行，你就为校园增添了一份安全文明;当你阻止他人攀树折枝，践踏花草,.你就为校园保留了一片绿色清新….你就是校园活雷锋啊!

雷锋精神是不受时空限定的！学雷锋是不分年龄，不分年级，不分地点，不分国界的！雷锋助人为乐的优秀品质，勤学肯钻的钉子精神，勤俭节约的环保意识都是我们学习的要素，象阳光一样也是人世永恒的需要。

就让我们一起来学习雷锋吧!弘扬雷锋精神,争做文明学生,让雷锋精神永存你我心间,永驻兰台校园！

谢谢!

第五篇：弘扬雷锋精神 争做文明学生

道德讲堂活动讲座

——弘扬雷锋精神 争做文明学生

为积极响应十八大提出的推进公民道德建设工程，提升全体教职工思想道德修养和文明素质，为了进一步弘扬雷锋精神，各班级通过召开“学雷锋，做美德少年”星级评选等主题班会；开展 “做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角；走出校园开展“建设美丽家园”关爱河流山川志愿者服务等活动。

10月25日下午，在学校多功能室--道德讲堂又隆重举行“弘扬雷锋精神·做文明好学生”专题道德讲堂活动。

一、在线观看故事片。

活动通过毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日引入话题。首先，由辅导员带领大家观看“学习雷锋、奉献他人”在线故事片，让全体职工重新认识了雷锋精神，使大家精神上得到了升华；接着再观看雷锋生平介绍，回顾雷锋短暂而光荣的一生；介绍纪念日的由来；宣读雷锋名言录，总结雷锋精神内涵。

二、大家共同诵读《雷锋日记》节选。

引领大家如何践行“全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的时代精神。

三、大家积极交流发表今天讲堂活动的感想。大家一致认为：弘扬雷锋精神，不仅要让学生读雷锋日记，观看雷锋事迹，更要让学生学习身边的好人，结合实际开展“学雷锋树新风”实践活动。我校结合三月份的“三节”，开展“学雷锋、树新风”，“生态宁德，美丽家园”，“美丽福建，美丽心灵”关爱河流山川等活动，营造良好氛围，树立文明形象，充分发挥省文明学校的模范带头作用。

活动尾声，全场起立齐唱《学习雷锋好榜样》，引领大家再一次领会“全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的时代精神。