双手托起明天的太阳-运城中医小儿推拿学校专业思想报告

第一篇：双手托起明天的太阳-运城中医小儿推拿学校专业思想报告

用双手托起明天的太阳

－在专业思想教育大会上的讲话山西运城中医小儿推拿学校名誉校长吕应安

我们的同学从四面八方汇集在运城中医少儿推拿学校，学习少儿推拿专业。你了解这个专业吗？可以说少儿推拿专业像明天的太阳，冉冉升起，欣欣向荣，充满了前途和希望；似一轮红日，旭日东升，蒸蒸日上，富有生机和魅力。

一、少儿推拿专业的三大优势

1.绿色安全的学科优势

少儿推拿是一种绿色疗法，自然疗法，无创伤的疗法，具有广阔的发展前景，是风光无限的朝阳产业。随着人们环保意识和保健意识的增强，这种无毒副作用的绿色疗法不断地为人们所认可和采取，绿色安全的学科优势将会进一步地显现出来。

2.全国领先的水平优势

我校办学二十年来，以孙德仁为校长的专业团队在教学、临床、科研的丰富实践中，汲取少儿推拿各流派的众家特长，在少儿推拿理论和实践手法上有新的突破和创新，建立了以重视脾胃调理为特色的中医少儿推拿理论体系和以轻、快、柔、实为特色的推拿手法体系。发表了大量的论文论著，在全国少儿推拿领域一直处于领先地位。主要表现在两个方面：一是我校主持制定了全国《中医养生保健技术操作规范•少儿推拿》和《亚健康服务规范•少儿推拿调理》在全国颁布实施，体现我们全国领先水平。二是办学规模和影响力不断提高，少儿推

拿专业在校学生达六百余人，每天到校临床部就诊的少儿络绎不绝，体现少儿推拿专业全国领先水平的实力所在。

3．独特稀缺的专业优势

我校是全国唯一传授少儿推拿医术的中专学校，担负着全省、全国少儿推拿人才的培养，任务艰巨、重大和光荣。在全国众多专业的大中专毕业生就业难的情况，而少儿推拿专业人才成了抢手货，人才需求缺口一直很大，大中城市有市场，乡镇县市有需求。随着人民生活水平的提高，第三产业的发展，人才需求量仍会不断增加，发展前景十分广阔。少儿推拿的专业优势会在一个较长的时间保持，认识这种专业优势，我们就会更加热爱少儿推拿专业。

二、少儿推拿专业的六大特性

1． 历史传承的精粹性

在两千多年前的战国时期，有一个叫扁鹊的名医，具有起死回生的推拿医术。当时有个號国的太子已经死去，扁鹊用推拿之术，救活了太子，这是有记载的成功用推拿方法治疗疾病的例子，距现在已二千余年。历史上运用推拿医术治疗疾病的病例很多，不一一而举。

中医推拿医术源远流长，博大精深，这种历史传承的精粹性要求我们向前人学习，向各流派学习，向众家学习，汲取历史的精粹。

2． 现代医学的科学性

少儿推拿专业是中医学的重要组成部分，是建立在中医学、解剖学、病理学、经络学基础上，以辩证论治为原则，是用手法

技巧在少儿体表特定的部位或穴位上，触摸做功，疏通经络，调理阴阳，扶助正气，促使身体的相应部位气血流畅，从而达到防病治病，保健身体和调理少儿亚健康的一门科学。

在科学的道路上，没有平坦的大道可走，要不畏艰辛在崎曲的道路上攀登，要真正学好少儿推拿，绝非易事，要刻苦钻研，勤奋实践，那种认为学习少儿推拿轻松容易的观点总是十分错误的。

3． 临床应用的实践性

少儿推拿理论的掌握，手法的运用最终要落脚于临床治疗的效果，实践疗效是检验推拿效果的唯一标准，注重实践，突出实践，学生才能学到真本领。少儿推拿不是数学，在纸上推算，不是语文，在本上写文章。

少儿推拿的临床实践性要求学生要有吃苦精神，要不怕劳累，要手脑并用，梅花自寒中来，技术高超苦来换，勤动手，能吃苦，在实践中增加才干。

4． 水平提升的感悟性

少儿推拿是中医精粹，是现代科学，一般地掌握不易，水平提升就更不易，必须要具有悟性。深入、细致诊断具体病症，认真、敏锐体悟推拿疗效，在深思、感悟中推拿，要动脑子，还要善于动脑子，对于少儿推拿这门科学，师傅引进门，修行在自己。只有不断体悟，才能不断提高。

5． 成功成才的优胜性

我校有大师、有名医，孙德仁校长是全国少儿推拿专家，古人云：各师出高徒，我校在全国的领先地位，为同学们的成功奠定了基础，搭建了平台。

温家宝总理讲，大学人才辈出，不是因为有大楼，而是因为有大师。我们学校孙德仁教授是大师，为同学们成功、成才创造了优胜条件。山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，今天你因大师而自豪，明天大师因你而骄傲。

6． 就业创业的简捷性

少儿推拿稀缺独特的专业优势支撑着高薪就业，还在于就业创业简捷方便，只要有手艺，不要多少投资就能就业创业。从事少儿推拿职业，投资少，消耗费用少，其它就业岗位难以相比。

三、如何树立专业思想

要同学树立牢固的专业思想，要从内因外因两方面做好工作：

1． 学校要开展双基三严教育

对学生教育要以爱心为基石，以班级为基础。爱心育人，是教书育人的基石，是贯彻以人为本关爱学生的现代教育理念，我们在工作中要努力贴近学生学习，贴近学生思想，贴近学生生活，掌握学生思想活动脉搏，针对性开展教育。教育的基础在班级，班级专业思想教育是否扎实深入，决定整体学生专业思想教育工作成败，要在班级工作上下工夫。

学校要严谨治校、严格管理、严肃制度。名师出高徒是育人的一个侧面，严师出高徒又是育人的另一个侧面，治校

要严，治学不严就是误人子弟。对每一个学生负责、认真上好每一节课，潜移默化进到专业思想教育，培养学生热爱专业思想。履行教师的职责，要严格要求学生，热爱专业，学好专业，掌握真本领。严格进行实训实习，提高学生实践能力，从根本上保证学生高薪就业。严格执行管理规章，严格执行升留级制度和毕业遗业制度，学期考试成绩不合格要留级，毕业考试不及格者不能毕业，不把不合格人才推向社会，维护我们少儿推拿专业的社会形象。

2． 学生要自重、自励、自立、自强

学生要珍重自己的人格，做一个具有健全人格的人，有尊严的人。要别人尊重自己，首先要自己尊重自己，严格要求自己，用自己的一言一行塑造自己的良好形象，要人重必先自重。其次要明确尊重别人，实际上也是尊重自己，不尊重别人，别人就不会尊重你。

学生要树立明确的人生志向，要树雄心，立壮志，有理想，有报负，不想当将军的士兵，不是好士兵，我们学校是白衣天使的摇篮，是名医、专家的培养基地，要自我激励，要学有所成，学有所长，要不甘落后，不输于人。理论课学习和手法练习，不能只求过的去，必须过的硬，三百六十行，行行出状元，要争当全班、全校的学习第一人。

专业是一个人的立身之本，没有专业，就难有理想的职业。我们选择了少儿推拿专业，三年毕业之后，就要走向社会，独立工作。在校就要培养自己独立思想、独立学习、独

立解决问题的能力，走入社会才能自立。

人生价值只有在服务社会的过程中才能实现，在实现人生价值的过程中要取得成功，必须自强不息。成功靠献身精神，要有把自己毕生精力和全部智慧，像我们孙德仁校长一样，孜孜不倦，呕心沥血，竭尽全力，无私地奉献给少儿推拿事业；成功靠顽强毅力，要像孙德仁校长一样百折不挠，艰且宜坚，奋斗不息，使自己成为名医学者专家。

让我们热爱少儿推拿专业，学好少儿推拿专业，用我们的双手托起明天的太阳。

第二篇：优秀教师演讲稿“双手托起明天的太阳”

托起明天的太阳

曾几何时，我怀揣着青春的激情和梦想，走进了**初中的校门，踏上了三尺讲台，开始了我的笔耕墨耘生活。蓦然回首，在这平凡的教育岗位上，我已度过了**个春秋。我的青春，我的梦想，我的追求，我的痛苦与欢乐都化作春霖秋露，深深地融进了这片热土。

永远记得那个九月，我的人生拉开了唯美的一幕。当我第一次站在讲台，看到几十双渴求知识的眼睛时，当我面对家长期待的目光和学校领导的谆谆教导时，我才明白教师担上的重量。

选择了教师我就选择了艰辛。

教师的工作是艰辛的。每天备课、上课，批改作业，学困生的辅导，问题生的谈心，调皮生的安抚，班级活动的开展，这一项项的工作，把一天的日程安排地满满的。多少次为准备课件忙到深夜，多少次为批改试卷忙到黎明，多少次带着沙哑的声音上课，多少次拖着疲惫的身体回到家„„平凡而琐碎,可是忙碌却充实着。

当黎明的曙光射进教室，我已在三尺讲台上静候学生的到来，一声“老师，您早”的问候，给我带来了一天的快乐和生机；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送他们安然的离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

选择了教师我就选择了奉献。

“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，这就是教师的生活。而这样的生活，我已度过了**年，酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀乐尽在其中。

我和我的丈夫都是教师，每天我们都忙得不可开交，根本没有时间回家吃饭，虽然从家到学校只有十分钟的路程。午饭就这样在食堂里打点菜凑合着，而上幼儿园的女儿从中班起就一直在幼儿园吃饭，因为省下了照

顾她的时间，我会有更多的时间去辅导我的学生。一次，语文老师让学生写作文《我的老师》。竟有一半的学生写到我: 我们的*老师真是敬业啊。为了我们的学习，她把自己幼小的孩子全天托付幼儿园，自己却经常在办公室里一边吃包子，一边批卷子，吃完饭后又紧接着给我们辅导功课，我们有什么理由不好好学习呢。看到学生这么理解我，我还有什么可抱怨的呢？也许有人会笑我们傻，也许我们是很傻，我们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子太多，但我们都无悔于一个称呼——人民教师。

选择了教师我就选择了爱。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里的好老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我13 年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。

我有责任和义务教学生知识，更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的人，当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出;当他们情绪低落时，我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时，我会像妈妈去关爱;当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助......点石成金的爱，是世界上最伟大的爱，我把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。当我慈祥的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任。教育归根结底是爱的教育。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我对学生的爱不仅滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢我，尊重我，爱戴我，佩服我，愿意接受我的教诲，并和我交朋友,在师爱感召下，同学们快乐地进步成长。

选择了教师我就选择了放弃。

作为一名女性，我不仅仅是学生的老师，还是父母的女儿，丈夫的妻子，女儿的妈妈。可是，选择了教师，我不得不放弃女儿、妻子、妈妈的身份。不记得有多久没回家看望父母了，当父亲厚重的大手抱起女儿亲吻的的时候，当母亲唠唠叨叨的叙说着我上一次回家的日子时，我知道，我不是一个孝顺的女儿。亲爱的爸爸妈妈啊，为了更多的孩子健康地成长，我却没有尽到儿女的孝道，原谅女儿吧！

不记得有多久没有与丈夫花前月下了，共同的事业，共同的理想，让两颗心变得更近，更亲。我多想马上为你做一顿可口的饭菜，食堂里的菜油水太少了，可是，还有20多份卷子还没批哪！原谅我，不是一个合格的妻子。再等等，快放暑假了，我一定会会弥补你的，我会天天给你做你爱吃的红烧肉，原谅我吧。

不记得有多久没有与女儿一起嬉戏了。那一次你生病了，爸爸妈妈没有时间陪你，只好让你一个人在医院里打吊瓶，要知道，你只有六岁啊。妈妈心疼你，可是还有几十个大哥哥大姐姐在等着妈妈呢。恰巧那一天，我的一个学生也生病了，我匆忙将他送到医院，正巧与你在一个注射室，我为他忙里忙外，护士对他说：“瞧你妈，拿你多宝贝。”不料被你听见了，哇哇大哭，说大哥哥抢了你的妈妈。我不由得抱着你也哭了。亲爱的女儿，原谅妈妈吧，选择了教师就意味着放弃啊。看着你稚嫩的小脸，看着你乖巧的模样，听着你早熟的话语，妈妈知道，是妈妈剥夺了你童年的天真，剥夺了你撒娇的机会。亲爱的女儿，对不起……

选择了教师我就收获了幸福。

我从不渴望我的学生个个都成才，但却希望个个都成人。

让世界充满爱，把暖流变成海洋。我和所有的老师一样，用爱心践行着爱的教育，同时也接受着孩子们发自内心的回馈。

辛勤的耕耘迎来了硕果累累，由于带班有方和教学成绩优异，我被评

为“**市优秀班主任”和“教学能手”。我的学生参加的各级组织的英语比赛也获得了优异的成绩。***在山东省中学生英语作文竞赛中获得一等奖。***和***都在招远市中学生英语口语竞赛中荣获一等奖。当我看到孩子们美丽的笑脸时，我感到的是幸福，溢于言表的幸福。

青春是美丽的。，我欣喜地看到一路走来，有我爱着的学生陪伴着我，理解我，支持我，让我行走在教师的路上，有泪可流，那是付出之后收获的幸福的泪！

选择了教师我就收获了感动。

我一直认为教书育人是我的本分，因此，我尽最大的努力做到最好。因为，母亲说过：最成功的事业就是做好自己分内的事。可不想，我的应当应分却让我收获的太多太多，从那些可爱的孩子那里，我收获了意想不到的感动。

这就是让我感动的那篇日记：

我们的班主任：***。对我们真滴恨好，恨好，恨好。好到什么地步了呢？都好到一定境界了，（好的最高境界）可以说是前无古人，后无来者！！

我们的班主任是多重身份。

1狡猾的猎人。讨论电脑的利与弊的班会时，她竟让我们班的同学互相揭发，检举。也怪我们班的人都太实诚了，一股脑的都说了。平时爱护集体的责任感这时也顾不得了。老师让我们在城实与团结之间做了个选择，结果我们都选择了诚实实。

2国民党的特务。经常神不知鬼不觉的出现在教室后门的窗上。后来我便多了个心眼，上课时随时留意底下的影子。学过物理的人都知道，天晴的时候阳光下会有影子的。所以要时刻保护好自己……，随时准备让家长进学校的打算。

3文采相当了得。因为班会经常会举例子表示事情(⊙_⊙?)怎么怎么样而她几乎不写笔记，随口而出。而且相当富有哲理，老师这是为自己留了

一手，玩意当英语不行，咱还可以当语老师哦。不要小看她，她可是师范高材生哟！

4勤奋好学的奋斗型老师。正可谓“活到老，学到老”。额每次上办公室都会看见她的书桌上的一本破烂不堪的N年前的一本绿色英语牛津字典。她偶尔还会翻翻字典，大概是回顾以前的英语知识吧。真好学。从她身上额知道了“活到老，学到老”.5勤俭朴素的人。从开学以来，她教我们英语开始，我看她好像只穿了4套衣服，她的老公好像只有一辆摩托车。骑着它特拉风。她总是精神上追求最高的，享受。物质上追求最低的，品味。她的女儿比同龄人淳朴了许多，也更显她女儿的可爱。

6无私奉献的人。她把她的工资几乎全部奉献给了移动公司或者是网吧。因为她总要叫家长到学校来谈话，而通常是靠电话才能把家长给勾来，所以要花费很多的电话费。至于网吧，她是为了看有没有同学进网吧，以便进行思想教育。可是她不知道人外有人，天外有天。同学们的小道消息似乎很灵通，于是提前上演了“敦刻尔克大撤退”待老师来到时，网吧早已空无一人。

7一级棒的厨师。她总是对我们同学很照顾，同学吃软的，她就做软的，同学吃硬的，她就做硬的，（这里指手段）但可苦了某些既吃软又吃硬的学生，因此只能饿肚子喽！唉，某位同学脸上写满了无奈，心中不知道又多了几分……

8一个不称职的母亲。之所以这样说，那是因为她把心都烦放在了我们身上，一心一意希望我们能够有个好成绩。可她的孩子呢，她把快乐留给我们，把寂寞却留给了自己的孩子，老师，你让我们说什么好

呢？

9一个绝对负责任的老师。虽然老师下手既快又狠，但如果你是一个真心想把学习往上提的好孩子，那么你就应该明白老师做这些是为了什么。

还不是为了你自己吗？妇女节快到了，给老师个惊喜吧。除了表现好一点，似乎没什么比这更能让她开心了。

10一个一流的书法家，经常在黑板上写一些字母 之类的，但是很小，相信以数学老师那张小小的蜂眼是绝对不会看到滴

流的，但她的字写得 一行了，话说的已经够多了。离中考还剩下一年半的时间了，我们给怎么办，相信早已经有了答案，那就为了梦想而拼搏奋斗吧！

简短的语句，时髦的网络语言，就是这样一篇文章却让我感动的泪流满面，为学生的成长而高兴，为学生对我的理解而欣慰，更为自己的付出的收获而骄傲，也为孩子的真情流露而感动。是啊，作为一名教师，有什么比得到学生的认可更让人感动呢？

有一种人生最美丽,那就是阳光照耀的人生；有一首歌最为动人，那就是太阳花的歌；有一道风景线最绚丽，那就是太阳初升的地平线。教师，就是太阳！我愿用太阳的热情照耀渴望的心田，我愿用太阳的热量温暖明天的希望，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!！

第三篇：小儿推拿专业思想报告感悟

用双手托起明天的太阳 －在专业思想教育大会上的讲话 山西运城中医小儿推拿学校 名誉校长 吕应安

我们的同学从四面八方汇集在运城中医少儿推拿学校，学习少儿推拿专业。你了解这个专业吗？可以说少儿推拿专业像明天的太阳，冉冉升起，欣欣向荣，充满了前途和希望；似一轮红日，旭日东升，蒸蒸日上，富有生机和魅力。

一、少儿推拿专业的三大优势 1.绿色安全的学科优势

少儿推拿是一种绿色疗法，自然疗法，无创伤的疗法，具有广阔的发展前景，是风光无限的朝阳产业。随着人们环保意识和保健意识的增强，这种无毒副作用的绿色疗法不断地为人们所认可和采取，绿色安全的学科优势将会进一步地显现出来。2.全国领先的水平优势

我校办学二十年来，以孙德仁为校长的专业团队在教学、临床、科研的丰富实践中，汲取少儿推拿各流派的众家特长，在少儿推拿理论和实践手法上有新的突破和创新，建立了以重视脾胃调理为特色的中医少儿推拿理论体系和以轻、快、柔、实为特色的推拿手法体系。发表了大量的论文论著，在全国少儿推拿领域一直处于领先地位。主要表现在两个方面：一是我校主持制定了全国《中医养生保健技术操作规范?少儿推拿》和《亚健康服务规范?少儿推拿调理》在全国颁布实施，体现我们全国领先水平。二是办学规模和影响力不断提高，少儿推

拿专业在校学生达六百余人，每天到校临床部就诊的少儿络绎不绝，体现少儿推拿专业全国领先水平的实力所在。3．独特稀缺的专业优势

我校是全国唯一传授少儿推拿医术的中专学校，担负着全省、全国少儿推拿人才的培养，任务艰巨、重大和光荣。在全国众多专业的大中专毕业生就业难的情况，而少儿推拿专业人才成了抢手货，人才需求缺口一直很大，大中城市有市场，乡镇县市有需求。随着人民生活水平的提高，第三产业的发展，人才需求量仍会不断增加，发展前景十分广阔。少儿推拿的专业优势会在一个较长的时间保持，认识这种专业优势，我们就会更加热爱少儿推拿专业。

二、少儿推拿专业的六大特性 1． 历史传承的精粹性

在两千多年前的战国时期，有一个叫扁鹊的名医，具有起死回生的推拿医术。当时有个號国的太子已经死去，扁鹊用推拿之术，救活了太子，这是有记载的成功用推拿方法治疗疾病的例子，距现在已二千余年。历史上运用推拿医术治疗疾病的病例很多，不一一而举。2． 现代医学的科学性

少儿推拿专业是中医学的重要组成部分，是建立在中医学、解剖学、病理学、经络学基础上，以辩证论治为原则，是用手法

技巧在少儿体表特定的部位或穴位上，触摸做功，疏通经络，调理阴阳，扶助正气，促使身体的相应部位气血流畅，从而达到防病治病，保健身体和调理少儿亚健康的一门科学。

在科学的道路上，没有平坦的大道可走，要不畏艰辛在崎曲的道路上攀登，要真正学好少儿推拿，绝非易事，要刻苦钻研，勤奋实践，那种认为学习少儿推拿轻松容易的观点总是十分错误的。

3． 临床应用的实践性

少儿推拿理论的掌握，手法的运用最终要落脚于临床治疗的效果，实践疗效是检验推拿效果的唯一标准，注重实践，突出实践，学生才能学到真本领。少儿推拿不是数学，在纸上推算，不是语文，在本上写文章。少儿推拿的临床实践性要求学生要有吃苦精神，要不怕劳累，要手脑并用，梅花自寒中来，技术高超苦来换，勤动手，能吃苦，在实践中增加才干。4． 水平提升的感悟性

少儿推拿是中医精粹，是现代科学，一般地掌握不易，水平提升就更不易，必须要具有悟性。深入、细致诊断具体病症，认真、敏锐体悟推拿疗效，在深思、感悟中推拿，要动脑子，还要善于动脑子，对于少儿推拿这门科学，师傅引进门，修行在自己。只有不断体悟，才能不断提高。

5． 成功成才的优胜性

我校有大师、有名医，孙德仁校长是全国少儿推拿专家，古人云：各师出高徒，我校在全国的领先地位，为同学们的成功奠定了基础，搭建了平台。

温家宝总理讲，大学人才辈出，不是因为有大楼，而是因为有大师。我们学校孙德仁教授是大师，为同学们成功、成才创造了优胜条件。山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，今天你因大师而自豪，明天大师因你而骄傲。6． 就业创业的简捷性

少儿推拿稀缺独特的专业优势支撑着高薪就业，还在于就业创业简捷方便，只要有手艺，不要多少投资就能就业创业。从事少儿推拿职业，投资少，消耗费用少，其它就业岗位难以相比。

三、如何树立专业思想

要同学树立牢固的专业思想，要从内因外因两方面做好工作： 1． 学校要开展双基三严教育 对学生教育要以爱心为基石，以班级为基础。爱心育人，是教书育人的基石，是贯彻以人为本关爱学生的现代教育理念，我们在工作中要努力贴近学生学习，贴近学生思想，贴近学生生活，掌握学生思想活动脉搏，针对性开展教育。教育的基础在班级，班级专业思想教育是否扎实深入，决定整体学生专业思想教育工作成败，要在班级工作上下工夫。

学校要严谨治校、严格管理、严肃制度。名师出高徒是育人的一个侧面，严师出高徒又是育人的另一个侧面，治校

要严，治学不严就是误人子弟。对每一个学生负责、认真上好每一节课，潜移默化进到专业思想教育，培养学生热爱专业思想。履行教师的职责，要严格要求学生，热爱专业，学好专业，掌握真本领。严格进行实训实习，提高学生实践能力，从根本上保证学生高薪就业。严格执行管理规章，严格执行升留级制度和毕业遗业制度，学期考试成绩不合格要留级，毕业考试不及格者不能毕业，不把不合格人才推向社会，维护我们少儿推拿专业的社会形象。2． 学生要自重、自励、自立、自强

学生要珍重自己的人格，做一个具有健全人格的人，有尊严的人。要别人尊重自己，首先要自己尊重自己，严格要求自己，用自己的一言一行塑造自己的良好形象，要人重必先自重。其次要明确尊重别人，实际上也是尊重自己，不尊重别人，别人就不会尊重你。学生要树立明确的人生志向，要树雄心，立壮志，有理想，有报负，不想当将军的士兵，不是好士兵，我们学校是白衣天使的摇篮，是名医、专家的培养基地，要自我激励，要学有所成，学有所长，要不甘落后，不输于人。理论课学习和手法练习，不能只求过的去，必须过的硬，三百六十行，行行出状元，要争当全班、全校的学习第一人。

专业是一个人的立身之本，没有专业，就难有理想的职业。我们选择了少儿推拿专业，三年毕业之后，就要走向社会，独立工作。在校就要培养自己独立思想、独立学习、独篇二：刘开运小儿推拿治疗常见外感疾病的经验总结

刘开运小儿推拿治疗常见外感疾病的经验总结 推拿治疗小儿厌食症的临床分析 推拿治疗小儿反复呼吸道感染的临床体会

推拿治疗小儿病毒性肠炎88例

推拿治疗失眠症32例

推拿治疗婴幼儿病毒性肠炎中“标本缓急”的运用 耳穴治疗过敏性鼻炎的研究进展 毕可恩调理脾胃治疗小儿疾病的经验 推拿治疗小儿厌食症 推拿加艾灸治疗小儿秋季腹泻

推拿治疗化脓性鼻窦炎60例

推拿治疗小儿暑热症24例 小儿泄泻的类型与治疗 推拿发汗法的临床操作 试论推拿上肢特定穴与经络解剖位置的关系 古人的眼保健法

推拿治疗小儿遗尿症36例临床观察

高氏揉捏法治疗小儿伤食泻的体会

清热软坚合剂治疗反复发作肠系膜淋巴结炎50例疗效观察 中药穴位贴敷治疗小儿急性肠系膜淋巴结炎47例 中药腹痛散治疗小儿肠系膜淋巴结炎100例疗效观察 消积止痛汤治疗小儿肠系膜淋巴结炎150例

局部穴位注射治疗小儿脑瘫肌力低下56例

益气通督手法治疗小儿脾虚泻的多中心随机对照研究 疏通矫正手法治疗小儿痉挛型脑瘫的临床研究

敛汗丹敷脐治疗小儿多汗症

小儿痫证治法三则 黄甡教授运用益肺宁嗽散治疗小儿久咳临床经验 黄甡教授运用“柴消饮”治疗小儿痄腮的临床经验 黄甡教授运用保和丸的临床经验

王静安中医“内外合治法”在儿科临床的应用

试论王静安内外合治法在儿科临床的应用

王静安主任医师外治小儿顽固性皮疹经验

王静安小儿外治学术经验学术思想探析

试论王静安“湿热炎毒”学术思想在儿科湿热咽炎咳嗽的应用 王静安治脾肾两虚脑瘫的比较研究

王静安内外合治治疗小儿神经精神疾病经验

王静安治疗小儿肺炎喘咳的经验

王静安治疗小儿咳嗽经验

王静安老师小儿外治八法

王静安诊治小儿腹痛经验—附186例临床报告 王静安治疗小儿瘰疬经验谈篇三：中医正骨推拿按摩思想和理论

中医正骨推拿按摩思想和理论

推拿按摩病好一半，刮痧拔罐疼痛全无；

推拿按摩乃上上之术，幸福疗法，最人性化的疗法；

推拿按摩几千年的历史，是元老医术，有人类便有了推拿按摩；

中医推拿为人类的健康保驾护航，古代名医家都擅长运用推拿按摩疗法给人治病； 华佗、扁鹊就是民间推拿按摩疗法的代表；

一推一揉，百病消，王春亮推拿按摩术，点点到肉，指指到穴，立竿见影，手到病除； 推拿按摩培训首选 王春亮推拿按摩技术，掌握王春亮推拿按摩技术，等于捧上了一辈子的金饭碗；

王春亮推拿按摩术的治病理论是：病在皮毛五日可除，病在筋骨十日可除，病在骨髓百日难除；

中医推拿讲究预防为主，治未病，养生保健和治病同等重要，做一次王春亮推拿按摩调理，可以排掉身体50只烟的毒素，可以减掉多余脂肪1斤以上；等于跑步运动三个小时；可以增加身体的t细胞，具有明显的防癌抗癌治癌的功效；

做王春亮增高按摩术，十天可以增高1厘米；

王春亮按摩戒烟术，一个月，轻松戒掉多年的烟瘾；

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很多外国学员都慕名前来找到王春亮先生，学习推拿按摩技术；

王春亮推拿按摩的学员，有的在北京给中央领导按摩；有的开连锁店，干的比王老师还出色，年年收入百万以上；有的专门学会了回家给自己的亲人治病，奇迹般的康复；有的出国打工年赚30万；有的自己开小店年利20万；有的在家里业余干、上班兼职干，每年多增加收入5万元。

想学习的朋友可以在网上那个搜王春亮推拿，就能和王春亮老师本人联系上，有大网站，详细了解，王老师常年传授推拿按摩技术，推拿按摩疗法是全人类的，王老师不分高低贵贱，不分男女老少，不分外国洋人，只要有心学，他都无私传授，把技术毫无保留的教授给每一位学子，共同发扬中医，把推拿按摩疗法发扬光大。篇四：西安邦尼康小儿推拿公益课活动讲课大纲

西安邦尼康小儿推拿公益课活动大纲 1.什么是小儿推拿？

中华引导术的一个分支，属于中医外治法，是中国的国粹，是祖先留给我们的宝贵非物质文化遗产。以其绿色、自然、顺势、无副作用、安全、易学、不用花钱的特点，可称为世界自然疗法的一项。2.为什么家长要学习小儿推拿? 以打抗生素为代表的西医方法对小儿的危害。参考：苏永泉《滥用抗生素--新的国难》

家长没有什么好的选择，所以求人不无求己，自己掌握小儿推拿技法，对自己的小孩进行治疗与保健。参考：《第三次浪潮》的中《产销合一制度的崛起》 当归中医学堂提倡的“民兵”思想。

愿景：让天下每一位父母都掌握小儿推拿，让我们每一个宝宝都健康成长。3.目前国内流行的小儿推拿流派？

山东三字经派(北派直推派)：徐谦光《推拿三字经》

李德修(建国后将小儿推拿发杨光大)《小儿推拿秘笈》(王蕴华、王晨龙)，赵鉴秋(师从李德修)《三字经派小儿推拿宝典》，陈为章(父亲与李德修同事)小儿推拿讲座及《望诊》节目中的10个病例，北京陈姥姥(师从陈为章)小儿推拿讲座，特点是以清为重，常用平肝清肺。

张汉臣《小儿推拿学概要》《实用小儿推拿》，特点是以补为重，常用补脾补肾。孙重山《儿科推拿疗法简编》，张素芳《中国小儿推拿学》，特色是十三大手法。

南派旋推派：金义成。

以人体部位分小儿常用治疗方法：

手臂：三字经，手部反射区(季秦安)足部：足部按摩(吴若石)，足心贴药(高树中)耳部：耳部取穴按摩，贴敷，放血(程爵棠)腹部：太极按摩，揉肚，脐部贴药(高树中)背部：捏脊，擦法(彭子益)4.三字经派推拿的特点

部位：穴位取左侧肘臂以下，见图。

穴位：常用20多个，擅长独穴治病，一般三到五穴，不多取。

适合：14岁以下皆可，越小效果越好。5.推拿手法

速度：200次/分钟

时间：每穴5到15分钟，一般每天一次。

介质：滑石粉

力度：带动皮下组织的活动，似母亲抚摸孩子的脸颊(陈为章口传)。

补泻方向：五经穴离心为泻，向心为补；天河水向心离心都为泻；捏脊向上为补，向下为泻；摩腹顺时针为泻，逆时针为补。

关于补泻的说法：补，泻，清（陈为章）；补，清，清补；平(肝)。要决：集中精神，不可分心，配合意念。

内经：迎之随之，以意和之，针道毕矣。参考：《医者意也》、《八卦象数疗法》

八种手法：（现场演示）

推（大肠），拿（列缺），运（八卦），揉（一窝风），分合（阴阳），掐（肾顶），拨（四缝），捣（小天心）。6.常用穴位（现场演示）

参考：张汉臣《小儿推拿学概要》

手心：脾，胃（板门），肝，肺，大肠，小肠，肾顶，四横纹，四缝，小天心，内八卦，阴阳，小横纹，运小入土，运土入水。

手背：二马，一窝风，外劳宫，二扇门。

手臂：天河水，三关，六腑，列缺，阳池。

其他：捏脊，摩腹。（后面专讲）7.为什么三字经派什么病都用平肝清肺小清天河水？

例子：三天治好小儿大片疹子，用方平肝5分钟，清肺5分钟，小清天河水20分钟。陈为章：三字经只看症状，不问原因。

伤寒论的“方证相应”思想。参考黄煌《经方的魅力》 麻瑞亭下气汤（右降肺胃，左升肝脾），基本方加减化裁，治大部分内伤杂病、疑难重症。参考《麻瑞亭治验集》

由上推测：平肝清肺小清天河水是三字经的一个基本方，通治大部分疾病。在《徐氏秘传手抄本》得到验证。8.三字经派不传之秘，《徐氏秘传手抄本》中的治疗大法

治疗大法：基本方+主穴。(第二次课详细讲)王晨龙的君臣佐使小儿推拿法、李少波的真气运行小儿推拿法，都这种思想的发展。9.什么是疾病？中医是怎么治病的？

参考：郭生白《生命本能系统论》、《孩子发烧母亲怎么办？老人发烧儿女怎么办？》

人类经过几十万年的进化，具有高度智慧，疾病是人类对待身体异常的一种自我恢复机制。治疗疾病一定要读懂身体的智慧语言，也就是中医讲的辨证。中医治病通过辩证来看清人体的“势”，采用顺势疗法来帮助人体来恢复健康，西医是只关心症状的削除，掩耳盗铃，所以几千年前的中国写黄帝内经与伤寒杂病论的圣贤的医学思想比现在的西医的治疗方法高明太多。中医用人的本能来治病，“八法”包括汗、吐、下、和、温、清、补、消。张汉臣提出的小儿推拿中的八法：

参考：张汉臣《小儿推拿学概要》 10.谈小儿两种常见病：着凉与积食 10.1 风寒感冒

症状是发烧，怕冷，头痛，流清鼻涕，脉浮，人体为什么这样？人体有很多的本能，当遇冷时通过发法将寒气排出，所有这些症状是气血向体表冲，人体准备发汗了。伤寒论中用桂枝汤、麻黄汤方来通过“汗法”来治疗太阳病。如果用西医的思维与方法打抗生素退烧就是釜底抽薪，打击人的本能，症状都没了，但病没好，会更严重，后果引发肺炎，哮喘。

陈为章方：小凤推开两扇门(小天心5分钟，一窝风5分钟，两扇门掐6、7下)。陈姥姥方：黄蜂入洞，一窝风，捏脊，戴帽子。10.2 积食发烧

症状是发烧、不吃饭，呕吐，拉肚子或便秘，口中有味，屎酸臭，肚子拒按，人体为什么这样？人体通过吐、下等方法将积的食排出体外。如果强行退烧的话，积的食排不出去会反复发烧不退。

推拿方：

下：清大肠，退六腑、顺时针揉肚子，下推尾巴骨；

吐：点天突+清胃(对穴)。临床上积食造成人体脾胃不和，气机不畅，免疫力下降，外界稍有风吹早动，很容易引发外感，一般的感冒都伴有积食。

过年的新闻：儿科门诊爆满80%祸起积食。中国民间“要想小儿安，三分饥与寒”。11.小儿推拿中用时间治病 11.1 治疗每天固定时段发作的疾病

参考：高树中的《一针疗法》

内经：病时间时甚者，取之俞。

子午流注，十二经依次当值。

十二经的五俞穴：井、荥、俞、经、合。篇五：针灸推拿学专业考试题

针灸推拿学专业《推拿学》考试题（7）

专业 年级 学号 姓名 成绩

一、名词解释：（每题2分，共10分）

1、导引：

2、推拿：

3、推拿意外：

4、手法：

5、捏脊疗法：

二、单项选择题：（每题1分，共30分）

1、推拿专著《黄帝歧伯按摩》十卷成书于：（）a、秦汉时期 b、隋唐时期 c、宋金元时期 d、明清时期

2、临床最早应用体外心脏按摩抢救的是（）a、秦汉时期 b、隋唐时期 c、宋金元时期 d、明清时期

3、最早的捏脊疗法记载于（）a、晋代的《肘后救卒方》 b、唐代的《仙授理伤续断秘方》 c、隋代的《诸病源候论》 d、宋代的《圣济总录》

4、我国现存最早的推拿专著是（）a、《小儿按摩经》 b、《小儿推拿秘旨》 c、《小儿推拿方脉全书》 d、《小儿推拿秘诀》

5、下列哪一项不能归为推拿作用原理（）a、疏通经络、行气活血 b、调整脏腑功能 c、调息练功、增强体质 d、理筋整复，滑利关节

6、穴有孔隙之意，在历代文献中在各种不同名称，下列哪一项除外（a、节 b、会 c、骨孔 d、窍

7、挺腹试验阳性（引起腰骶痛）示：（）a、腰部神经根受压 b、骶髂关节病变 c、髋关节病变 d、以上都不是

8、直腿抬高试验与足背屈试验阳性（）a、腰是盘突出症 b、髋关节病变 c、骶髂关节病变 d、骨盆骨折

9、三角肌下滑囊炎在肩关节外展试验时呈现（）a、肩关节剧痛 b、外展到上举过程中皆痛 c、外展开始不痛，越近水平时越痛）d、外展过程中均痛，上举时反而不痛

10、肩关节内旋试验阳性示（）a、肩峰下滑囊炎 b、冈上肌肌腱炎 c、肱二头肌长头腱腱鞘炎 d、肱骨大结节撕脱性骨折

11、屈膝屈髋分腿试验阳性示（）a、髋关节病变 b、骶髂关节病变 c、膝关节病变 d、股内收肌综合征

12、滚法操作时哪些（哪个）部位作主动推旋运动（）a、手背部 b、腕部 c、前臂 d、肘部

13、一指禅推法练习时讲究（）a、手法操作形似为主 b、内功、内劲为基础 c、以力度为主 d、经久多练

14、振法可运用于（）a、头部 b、胸腹部 c、背腰部 d、全身各部

15、摇法时，关节或半关节运动特点是（）a、摩擦运动 b、无规则运动 c、主动运动 d、被动运动

16、扩胸牵引扳法时患者的呼吸方式以（）a、呼吸自然 b、浅呼吸 c、深呼吸 d、暂时屏气

17、小儿推拿手法和成人推拿手法在名称上一样，如下哪种操作要求完全不同（a、推法 b、揉法 c、按法 d、摩法

18、腰椎侧屈活动度为（）a、200－300 b、450 c、500 d、600）

19、椎动脉型颈椎病的主要症状是（）a、手臂麻木，疼痛

b、起床时或转动头时，头晕即作 c、胸前憋闷，心悸怔仲 d、双下肢麻木，运动障碍 e、有慢性头痛

20、病人有头晕，头痛，视觉障碍，为确定椎动脉型颈椎病的诊断，最合适的措 施是（）

a、利用以前的病情记录

b、询问家人以获得真实的诱发因素 c、脑超（tcd）检测

d、作颈椎x-ray照片检查 e、颈椎mri检查 21、30岁，男，患者右侧腰痛，渐牵涉下肢疼痛，伴有酸困，寒冷感，否认扭伤史。检查：l4、5棘突旁有明显压痛，直腿抬高试验（+），诊断（）a、坐骨神经痛

b、第三腰椎横突综合征 c、急性腰扭伤 d、腰椎间盘突出症 e、臀上皮神经痛 22、25岁，男性，左侧臀部深层，大腿后侧，小腿后外的疼痛，寒冷时加剧，与咳嗽、喷嚏等动作无关。查：左侧臀部肌肉轻度萎缩，明显压痛，且由压痛点向远端放射。诊断（）

a、根性坐骨神经痛 b、梨状肌综合征 c、腰肌劳损

d、腰椎间盘突出症 e、臀上皮神经痛 23、48岁，女性，诉右肩部疼痛，夜间加重，肩关节活动受限。查：右肩周围（肩内陵等处）压痛明显，肩关节各方向活动均受限。诊断（）a、肩峰下滑囊炎 b、肩关节周围炎 c、颈肩综合征 d、颈椎病

e、肱骨外上髁炎 24、45岁，女性，诉右手拇、食、中、1/2环指有感觉异样，麻木刺痛，夜间较重，劳累后症状加剧，叩击腕部屈面正中时，拇、食、中、环指刺痛加剧。

第四篇：护士演讲稿：用双手托起明天的太阳

尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁，大家好！我是六号选手，来自**县人民医院产科。

如果您要问我，世界上最动听的音乐是什么？我会告诉您，那是婴儿的第一声啼哭！在我的心里，那真是来自人间的天籁之音！而经我们双手托出来的孩子，也像一轮初阳，在我们和孩子的亲人面前缓缓升起！那么，我今天演讲的题目就是《用双手托起明天的太阳》。有一本书，叫《林巧稚》，这个名字想来在我们每一位医务工作者心目中都不会陌生。林巧稚在产房里度过了五十多个春秋，她亲手迎接了五万多个小生命来到人间。她一生没有自己的儿女，但她却是世界上最伟大的母亲，人们尊称她为“万婴之母”。看过那本书后，我也曾略略算了一下20年来经我的手托到人间的小生命也已经有了八千多个！八千多个生命，八千多个家庭，八千多个希望啊！

那一刻，我的眼睛忽然湿润了，同时，我又被自己的眼泪所感动。我欣喜地看到，工作这么多年来，我依然对自己的这份工作保留着当初的温情和挚爱，并且，随着年龄的增长，这份爱也变得越来越深沉！而这不正是我们每一个医务工作者所应该具有的敬业精神吗？

前些日子，我收到了一名产妇的来信，她在信中说： “朱医生，谢谢您！我永远不会忘记我生孩子时的情景，那天是你和你的同事共同努力，让我的孩子安全出生了。孩子落地后虽经吸痰抢救，仍没有呼吸，是你，顾不上我是乙肝大三阳患者，托起我孩子的嘴进行口对口的人工呼吸。经过你的抢救，几分钟后，孩子终于有了哇哇的啼哭。这么多年来，我们全家一直记着您的名字，一直记着您的微笑！顺便告诉您一下，我的儿子去年考上北京的一所名牌大学了。我们全家人一直想找个机会带着孩子来感谢您，您是他生命中最值得感谢的人哪！” 20年了！我亲手托到人间的孩子都已经上大学了！虽然我已记不清那位女子的容颜，但那封信唤起了我的回忆，我告诉自己：我不仅是一名普通的医务工作者，更是一名年轻的共产党员。我一定要用自己的爱心，呵护每一位病友，才能无愧于这面旗帜所赋予我们的使命，无愧于共产党员这个光荣的称号。

清楚地记得：2008年，正逢我们县院第二周期二级甲等医院评审，全院上下加班加点，我也放弃了近半年的节假日休息，顾不上正迎接中考的儿子。

离二甲评审不到一个月时间了，儿子中考也临近了。一天，孩子突然咳嗽发高烧，我实在没空陪他，就请爷爷陪他在门诊用点药。可一周过后，病情不但没有好转，咳嗽反而越发严重，高烧不退。医生要求立即转上级医院就诊，当上级医院的专家看完片子，严厉地责问道：“你这母亲怎么当的？你们这些母亲对孩子还有没有责任感？让孩子病成这样„„”听着专家的责备，看着儿子因咳嗽而蜷缩的身影，我的眼泪刷刷地流了下来，心里充满了对儿子的愧疚。儿子，不是妈妈没有责任心哪！我是你的妈妈，但我更是一名医生啊！

一分耕耘一份收获，我的付出得到了领导和同志们的充分肯定，连续多年被评为市县先进工作者和十佳护士，去年还被评为“五一文明标兵”。我知道，这是领导和同志们对我最大的信任和鞭策。我深深地、深深地谢谢你们！（鞠个躬）林巧稚说过一句话：“我随时随地都是值班医生，无论是什么时候，无论在什么地方，救治危重的孕妇，都是我的职责。

第五篇：护士演讲稿：用双手托起明天的太阳

护士演讲稿：用双手托起明天的太阳

尊敬的各位领导，各位评委，各位同仁，大家好！

我是六号选手，来自**县人民医院产科。

如果您要问我，世界上最动听的音乐是什么？我会告诉您，那是婴儿的第一声啼哭！在我的心里，那真是来自人间的天籁之音！而经我们双手托出来的孩子，也像一轮初阳，在我们和孩子的亲人面前缓缓升起！那么，我今天演讲的题目就是《用双手托起明天的太阳》。

有一本书，叫《林巧稚》，这个名字想来在我们每一位医务工作者心目中都不会陌生。林巧稚在产房里度过了五十多个春秋，她亲手迎接了五万多个小生命来到人间。她一生没有自己的儿女，但她却是世界上最伟大的母亲，人们尊称她为“万婴之母”。

看过那本书后，我也曾略略算了一下20年来经我的手托到人间的小生命也已经有了八千多个！八千多个生命，八千多个家庭，八千多个希望啊！

那一刻，我的眼睛忽然湿润了，同时，我又被自己的眼泪所感动。我欣喜地看到，工作这么多年来，我依然对自己的这份工作保留着当初的温情和挚爱，并且，随着年龄的增长，这份爱也变得越来越深沉！而这不正是我们每一个医务工作者所应该具有的敬业精神吗？

前些日子，我收到了一名产妇的来信，她在信中说： “朱医生，谢谢您！我永远不会忘记我生孩子时的情景，那天是你和你的同事共同努力，让我的孩子安全出生了。孩子落地后虽经吸痰抢救，仍没有呼吸，是你，顾不上我是乙肝大三阳患者，托起我孩子的嘴进行口对口的人工呼吸。经过你的抢救，几分钟后，孩子终于有了哇哇的啼哭。这么多年来，我们全家一直记着您的名字，一直记着您的微笑！顺便告诉您一下，我的儿子去年考上北京的一所名牌大学了。我们全家人一直想找个机会带着孩子来感谢您，您是他生命中最值得感谢的人哪！”

20年了！我亲手托到人间的孩子都已经上大学了！虽然我已记不清那位女子的容颜，但那封信唤起了我的回忆，我告诉自己：我不仅是一名普通的医务工作者，更是一名年轻的共产党员。我一定要用自己的爱心，呵护每一位病友，才能无愧于这面旗帜所赋予我们的使命，无愧于共产党员这个光荣的称号。

清楚地记得：2008年，正逢我们县院第二周期二级甲等医院评审，全院上下加班加点，我也放弃了近半年的节假日休息，顾不上正迎接中考的儿子。

离二甲评审不到一个月时间了，儿子中考也临近了。一天，孩子突然咳嗽发高烧，我实在没空陪他，就请爷爷陪他在门诊用点药。可一周过后，病情不但没有好转，咳嗽反而越发严重，高烧不退。医生要求立即转上级医院就诊，当上级医院的专家看完片子，严厉地责问道：“你这母亲怎么当的？你们这些母亲对孩子还有没有责任感？让孩子病成这样……”听着专家的责备，看着儿子因咳嗽而蜷缩的身影，我的眼泪刷刷地流了下来，心里充满了对儿子的愧疚。儿子，不是妈妈没有责任心哪！我是你的妈妈，但我更是一名医生啊！

一分耕耘一份收获，我的付出得到了领导和同志们的充分肯定，连续多年被评为市县先进工作者和十佳护士，去年还被评为“五一文明标兵”。我知道，这是领导和同志们对我最大的信任和鞭策。我深深地、深深地谢谢你们！（鞠个躬）

林巧稚说过一句话：“我随时随地都是值班医生，无论是什么时候，无论在什么地方，救治危重的孕妇，都是我的职责。”今天，在这鲜红的党旗下，我也想告诉您，无论是什么时候，无论在什么地方，我都会牢记自己的职责，用心、用爱托起每一个婴儿、每一轮明天的太阳！

我的演讲完了，谢谢大家！