初一三班班主任工作计划（范文大全）

第一篇：初一三班班主任工作计划

初一三班班主任工作计划

白新绘

一、班级基本情况和目的我班共有学生72人，其中男生39人，女生33人，学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、主要工作措施

（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。

（二）、搞好家校结合，做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到不少家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。

（三）、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风

1、协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。

2、加强班委会建设

本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。

3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作

本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转

新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。

（四）、与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作

培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。

第二篇：初一三班班主任计划

2009—2010下学期

七年三班班主任工作计划

在这新的学期里，我将要在学校领导的正确领导下，对班级管理主要要实现以下目标：

着重培养学生的两种能力：一是自我教育能力；二是培养自学能力，养成良好习惯。总设想：为了提高学生的综合素质，要调动一切可以调动的力量。学校、家庭、社会相结合，立体地、科学地教育孩子。以赏识为主，但必须是科学的赏识，行之有效的赏识。是立体的赏识。让每个孩子都爱学习，爱集体，爱劳动，有理想，守纪律。德智体美劳全面发展。这是一个复杂的系统工程。要循序渐进，尽力每一步都能遵循教育的规律，符合孩子们的心理。具体设想：

一、本学期要充分做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作要从以下两方面入手，一是要重视班会，开好班会，二是要重视与学生的思想交流，多与学生谈心。要重视班会，开好班会，为的是要在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个较好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。初三的学生已经是十四、五岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课要对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

二、切实加强班级管理，培养优秀的学风、班风，要深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

初一年级是学生的世界观形成的重要阶段，同时，面临着学习等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，做好学生的思想工作显得更加复杂和重要。

三、要积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来、以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。

四、尽可能多地积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良友、知己。凡事都要主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。要慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，在平时要多注意、多教育学生，让学生懂礼貌，尊

重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

还要培养学生们养成良好的习惯：

一、使学生养成良好的学习习惯。学生的首要任务就是学习好，而好的学习成绩又往往取决学生的学习习惯。刚升入初中的孩子，还带着小学生的随意性，上课不会听课，不会做课堂笔记，课前不知道预习，课后不能及时巩固。随学随忘。这样久而久之，学生就会养成一种散漫的学习习惯。因此，在新生刚入学的初始阶段，就要对上课、课前、课后做好要求。例如做作业，就要对作业的格式、作业的书写、作业的质量等方面做好硬性的要求，这样一开始学生就按这样的要求去做，学生也就习以为常了。慢慢形成了良好的习惯。再如上课，要求学生大胆发言，有见解就要表述，尽管你想的不是很正确也没有关系，学生上课时，堂堂如此，那么有一堂学生一说话，他自己都会觉得这堂课没有意思。渐渐的学生上就养成了一种勤学好问的习惯。我做为一个语文老师，我准备从我所教的学科入手，让学生上课时多说，多问，课下多观察、多积累，不断的啬增加学生的知识储备量。使学生上养成一种良好的学习习惯。

二、使学生上养成行为习惯。我不仅仅是一名语文老师，我还担任这个班级的班主任，因此我还要培养学生养成一种良好的行为习惯。一个班级的好坏就取决于这个班级学生的行为，如果学生没有良好的行为，这个班级就很难管理。首先要

让学生文明用语，不说粗话，不张口骂人，学会尊重他人，彼此互相谦让。其次要让学生约束好自己的行为，违反校规校纪的事不做，有损班级荣誉的事不做，有悖社会公德的事不做，损人利己的事不做。再者还要让学生学会自我约束，管好自己的嘴，自习课不说与学习无关的话；管好自己的腿，老师不在不随意下地；管好自己的手，不做影响学习的事或与学习无用的事。

三、使学生养成良好的卫生习惯。一个班级良好的学习环境，不仅与学生的行为有关，还与这个班的卫生有直接关系。试想一个班级里尘土飞扬，纸屑遍地，那怎么能使学生有一个良好的学习环境呢？

因此，我不但在班会上强调，平时在课间我也随时指出，让学生意识到卫生关系到每一个人，不仅仅是一个人的事，而是大家每一个人的事，只有大家共同努力，才能营造一个温馨舒适的家，大家才能拥有一个美好的学习环境。

四、使学生养成自觉排队就餐的习惯。我们学校在校就餐的人数相当多，学校的餐厅又不够规模。怎么样才能解决学生的吃饭问题呢？这就要让学生养成自觉排队的习惯，大家你不挤我不挤，不就节省了时间吗，不就能在很短的时间内打到饭了吗？但如果大家都乱成一团，不但解决不了吃饭问题，反而影响了正常的学校秩序。

不但在这些方面我们要养成学生良好的习惯，在其它的方

面也是如此。如学生的归宿、按时上早操、做眼操等，都要养成学生一种良好的习惯。当然，一种习惯的培养并不是一朝一夕就能做成的，它需要我们付出努力，我们相信，只要我们肯付出，我们一定可以使学生至少养成一种好习惯。因为我们知道一种好的习惯决定一个孩子的将来。决定孩子的一生。

此外，还要积极开展班级活动：

第一周新学期的打算

第二周向你介绍我第三周走进春天演讲比赛

第四周争做班级小主人

第五周文明礼貌征文比赛

第六周安全知识宣传

第七周节俭是美德

第八周钢笔书法比赛

第九周防火演练

第十周期中复习

第十一周如何安全用电

第十二周班级是我家

第十三周防洪知识

第十四周如何调节自己的情绪

第十五周复习方法大家谈

第十六周组织复习

总之，在这新的学期里，我将要通过以上几方面的努力，努力使班级工作较以前有较大起色，学生的整体素质要有不断的提高，圆满完成今年的教学任务，争取取得更加令人满意的成绩！

2010年3月1日

第三篇：三班班主任工作计划

班主任工作计划

大亚湾 澳头 光亚小学

执教者：张银花

本学期我继续担任三年级的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析：

本班共有52位学生，其中男生29人，女生23人，大部分学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取学习成绩名列年级前列。

三、具体措施：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动；进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除 和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

15、多巡堂，时刻留意学生的情况。

四、各月份工作安排：

二月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。

3、开展尊师好学及民族传统节日的教育活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室的环境卫生。

三月份：

1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加爱好小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、对学生进行各项安全教育。

四月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好检测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、对学生进行各项安全教育。

五月份：

1、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。

2、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

3、对学生进行各项安全教育。

六月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

2014年2月20日

第四篇：三班班主任工作计划

三（1）班班主任工作计划

一、班级基本情况和目标：

我班共有学生46人，其中男生20人,女生26人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施：

（一）、因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

（1）、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）、对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把

学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

（二）、做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

(三)、狠抓班集体建设。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有

还，有损必赔”。

第五篇：2010学年三班班主任工作计划

2010学年下三（1）班班主任工作计划

南武实验小学孙广茹

【一】 学情分析：

本班现有学生39人，其中男生 17 人，女生22人。同学们已经过一学期的训练，各方面的素质都有了很大的提高。其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种情况，我决定有的放失，通过多种渠道，为学生创造条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。

【二】指导思想：

在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

【三】具体做法：

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、强化学生日常行为习惯

1、开学第一周，上一节行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。班长作 1

好每天的行为规范检查，教室由各负责人分配指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。每天值日生负责管理好早读。及时对好人好事进行表扬。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

二、培养利用班干部的助手作用

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

三、挖掘学生潜能，培养方方面面苗子

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小书法家、小诗人、等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

四、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

五、活动安排

2月份

1．做好开学工作；

2．做好校园环境卫生工作；

3．进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；

3月份

1． 布置教室，制定班队计划。

2． 学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》

3． 开展学雷锋活动开展读好书活动

4． 进行班干部选拔

5.进行写字训练

4月份

1． 缅怀革命先烈活动

2． 开展“读好书”演讲比赛

3． 开展“我为母亲送心愿”活动

4． 加强对后进生的跟踪工作

5.进行写字训练

5月份

1． 喜洋洋迎“五一 ”

2． 举办“我爱大自然”的主题队会

3． 开展爱国爱校爱队活动

4．开展“读好书”征文活动

5.进行写字训练6、7月份

1． 开展庆“六一”活动

2． 开展环保教育、安全教育

3． 进行写字训练

4． 辅导学生准备进行期末考试

5． 填写各种藉册及总结。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

2011年3月1日