第一篇：幼儿园疾病预防制度
幼儿园疾病预防制度
一、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。
二、保持室内空气清晰,幼儿睡眠时不能有对流风。
三、冬季幼儿户外活动时注意增减衣服防感冒。
四、新生入园前必须检查接种免疫证，无证的要及时到卫生防疫部门补种、补证后主能入园，接种证复印留园一份备案。验证按年龄完成计划免疫工作,对缺接的幼儿及时补种,接种率达100%,预防传染病的发生。
五、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理入园和转园手续。
六、按上级主管部门及卫生防疫部门要求搞好卫生防疫工作和传染病流行控制工作，按规定搞好晨检并及时向请向主管部门及卫生防疫部门报告。做好流行性疾病季节预防药及时投放工作。
七、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上,白百破、卡介苗接种率在百分之九十以上),建卡率达百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种(儿童基础免疫有关问题详见卫生部颁发的《全国计划免疫工作条例》)。
八、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
九、加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。
第二篇：幼儿园预防疾病制度
和平爱弥儿幼儿园预防疾病制度
1.贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分 之百。
2.新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史，有专人登记备案。
3.及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。
4.在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
5.加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。
第三篇：幼儿园疾病预防制度
1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针，在上级卫生部门的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2、搞好预防接种，托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系，及时了解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种，以提高整体人群的免疫水平，各种预防接种率要求达95%以上。
3、加强传染病的防治。通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。尽快消除传染源，切断传播途径，保护易感儿童。
4、对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观察，或通知家长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫，并用药物进行预防。
5、加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施（营养、锻炼、疾病预防、治护理等）来降低发病率。注意做好体弱儿童（经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等）的专案管理，加强个体重点保健。
6、开展健康教育，运用多种形式宣传卫生知识，传授传染病的防治常识，增进儿童教养人员对卫生科学的了解，提高卫生育儿水平。还要加强家园联系，争取家长的理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾病。
第四篇：幼儿园疾病预防制度
幼儿园疾病预防制度
幼儿园疾病预防制度1
一、常见病的预防：
1、我园卫生保健贯彻“预防为主”的卫生工作方针，在上级卫生部门的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2、加强合理生活制度，保证幼儿正常的体格发育，增强幼儿的抵抗力。
3、重视营养管理，为幼儿提供良好的平衡膳食，满足幼儿生长发育的`需要。加强饮食卫生的管理，把住病从口入关，消灭消化道疾病的发生及营养不良，佝偻病及缺铁性贫血的发生。
4、开展体格锻炼，增强幼儿体质及抗病能力，加强户外活动，每日不少于2小时，充分利用日光、空气及水的锻炼，防治佝偻病及呼吸道病的发生。
5、坚持培养，形成幼儿良好的卫生生活习惯，饭前便后要洗手，不偏食、不挑食、不吃腐烂变质的食物。
二、常见病的管理：
1、协助卫生防疫部门做好计划免疫，确保预防接种百分之百。
2、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作，传染病流行季节积极采取预防措施。
3、幼儿及工作人员患传染病及时报告，严格按消毒隔离。
幼儿园疾病预防制度2
一、通过健康教育普及卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。提供合理平衡膳食，加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的.抵抗能力。
二、定期开展幼儿眼、耳、口腔保健。发现视力异常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理，督促家长及时带患病儿童到医院进行诊断及矫治。
三、对患贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理，对中重度贫血和营养不良幼儿进行专案管理，督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。
四、对患先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童，及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。
五、重视幼儿心理行为保健，开展幼儿心理卫生知识的宣传教育，发现心理行为问题的幼儿及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。
幼儿园疾病预防制度3
1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针，在上级卫生部门的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2、搞好预防接种，托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系，及时了解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种，以提高整体人群的免疫水平，各种预防接种率要求达95%以上。
3、加强传染病的防治。通过晨间检查和全日健康检查等形式，及时了解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。尽快消除传染源，切断传播途径，保护易感儿童。
4、对已发现的传染病患儿或可疑者，应立即送隔离室观察，或通知家长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫，并用药物进行预防。
5、加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施（营养、锻炼、疾病预防、治护理等）来降低发病率。注意做好体弱儿童（经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等）的'专案管理，加强个体重点保健。
6、开展健康教育，运用多种形式宣传卫生知识，传授传染病的防治常识，增进儿童教养人员对卫生科学的了解，提高卫生育儿水平。还要加强家园联系，争取家长的理解和支持，共同促进儿童身心健康，减少疾病。
幼儿园疾病预防制度4
1．按年龄和季节完成防疫部门布置的'预防接种工作，接种率在95%以上。
2．及时了解社会疫情，在园内采取措施进行消毒、预防，如发现传染病及时报告，进行治疗、隔离。
3．对社会上季节性流行疾病，做到早预防，降低园内幼儿发病率。
4．每年4月、11月份为全园幼儿熬服中药，以预防为主。
5．加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
幼儿园疾病预防制度5
1、贯彻“预防为主”的.方针，做好经常性疾病预防工作。
2、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。
3、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离；积极采用各种办法防治疾病，降低发病率。
4、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。
5、加强体检锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。
第五篇：疾病卫生预防制度
疾病卫生预防预案
一、学校疾病卫生管理领导小组 组
长：王建强
副组长 ：崔建崟 刘志武
成 员：王治国 高树斌 王俊丽 王进国 马富德 刘晓伟
（一）、疟疾预防制度：
1、教育学生做好防蚊灭蚊工作，睡觉要用蚊帐或点蚊香、喷洒灭蚊灵驱蚊。
2、班级如学生出现迅间高热、间歇性寒战、头疼等现象时，班级卫生委员应立即向班主任汇报，班主任应带领这些学生到附近医院进行诊治。
3、如果班级学生出现组汇报，咛咬传播工作。
4、当学生在附近医院不能确诊时，学校应立即拨打门进行汇报。
5、以上学生出现疟疾症状，除了及时诊治外，还应通知该学生家长，让家长了解孩子病因及病情，以便对孩子进行更好的医治和护理。
（二）、艾滋病预防制度：
1、学校组织关门教师进行预防艾滋病知识教育，提高学生的防控技能和认识水平。
2、在艾滋病宣传日要组织学生进行宣传活动，把预防艾滋病知识深入农村，影响到学生周围人群，让学生起到“宣传源”的目的。
3、学校各部门要认真落实上级有关部门组织的各项预防艾滋病宣传教育活动，积极参与“全球基金预防艾滋病”项目。
4、团委、工会要定期开展预防艾滋病书法、绘画、作文等活动，把预防艾滋病工作做好、做实。
（三）、预防甲型流感制度。
1、加强宣传教育，普及防控常识。
利用广播、识宣传教育，张贴学校印发的《甲型重大传染病的防病知识，恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。
加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动。
3、坚持晨检制度，妥善处理发热学生。
坚持晨午晚检查制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例，立即向上级有关部门汇报并采取相应防控措施。
4、严格考勤，及时通报信息。
对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为甲型并采取相应防控措施。
5、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。
2人以上这种现象，班主任应立即向学校预防疟疾领导小
健康教育课等多种形式进行甲型提高师生防护意识和公共卫生水平，H1N1流感或疑似人员，学校由李树云校长及时报告上级部门，并做好班级清洁、预防蚊虫120急救电话，并向上级部
H1N1流感疫情的预防知H1N1流感预防拍手歌》，使学生了解各类消除学生的紧张和
2、建立通风制度，避免交叉污染。
并随同学校医护人员到附近医院进行诊治，板报、
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