第一篇:罗山县幼儿园幼儿接送卡接送制度家长须知
罗山县幼儿园幼儿接送卡接送制度家长须知
贵家长:
根据上级有关文件要求,为规范管理,有效预防幼儿园意外事件发生,确保幼儿人身安全,本园从本学期开始严格执行幼儿接送卡接送制度。现把幼儿接送卡接送制度告知如下:
1、为安全起见,接送卡上只有幼儿在园的编号,其余详细信息只有幼儿园及班级教师知道。
2、家长必须持卡接送幼儿。幼儿园门口有两台刷卡机,每天家长接送幼儿时,必须刷卡后方可接送幼儿。每天刷四次卡。早上送时刷,中午接时刷,下午送时刷,晚上接时刷。到班接幼儿时,必须准确说出幼儿的名字,方可接走幼儿。
3、为了便利,家长可到幼儿园办公室为幼儿办理多张接送卡。
4、若接送卡丢失,请及时告知班级教师及幼儿园办公室,以及时销卡或重新办卡,消除安全隐患。
5、若遇特殊情况,请他人无卡代替接幼儿的,请接者持本人身份证在幼儿园门卫室及班级登记后方可接走幼儿。
6、为避免刷卡的拥挤,家长分时段接幼儿。中午小班10:40接,中班10:50接,大班11:00接;下午小班4:20接,中班4:30接,大班4:40接。
贵家长,幼儿接送卡接送制度刚开始实行时,可能会给你带来很多不便,对此我们深表歉意!但为了孩子的安全,请严格执行本制度,感谢您的支持和合作!
罗山县幼儿园
2012年2月17日
罗山县幼儿园幼儿接送卡接送制度家长须知
贵家长:
根据上级有关文件要求,为规范管理,有效预防幼儿园意外事件发生,确保幼儿人身安全,本园从本学期开始严格执行幼儿接送卡接送制度。现把幼儿接送卡接送制度告知如下:
1、为安全起见,接送卡上只有幼儿在园的编号,其余详细信息只有幼儿园及班级教师知道。
2、家长必须持卡接送幼儿。幼儿园门口有两台刷卡机,每天家长接送幼儿时,必须刷卡后方可接送幼儿。每天刷四次卡。早上送时刷,中午接时刷,下午送时刷,晚上接时刷。到班接幼儿时,必须准确说出幼儿的名字,方可接走幼儿。
3、为了便利,家长可到幼儿园办公室为幼儿办理多张接送卡。
4、若接送卡丢失,请及时告知班级教师及幼儿园办公室,以及时销卡或重新办卡,消除安全隐患。
5、若遇特殊情况,请他人无卡代替接幼儿的,请接者持本人身份证在幼儿园门卫室及班级登记后方可接走幼儿。
6、为避免刷卡的拥挤,家长分时段接幼儿。中午小班10:40接,中班10:50接,大班11:00接;下午小班4:20接,中班4:30接,大班4:40接。
贵家长,幼儿接送卡接送制度刚开始实行时,可能会给你带来很多不便,对此我们深表歉意!但为了孩子的安全,请严格执行本制度,感谢您的支持和合作!
罗山县幼儿园
2012年2月17日
第二篇:幼儿园接送卡制度
幼儿园接送卡制度
为了加强幼儿园的安全防范工作,严格把守幼儿接送关,增强家园双方对接送环节的防范意识,确保幼儿的人身安全,特制订如下制度:
1、为每位幼儿制作一张接送卡。以班级为单位管理,班级承担接送卡及时、严格、准确的收发责任。
2、家长需在幼儿入园时把幼儿送到本班教师手中,并领走“接送卡。凡卡在班级的则表明该幼儿未到园。幼儿离园时,家长需把“接送卡”交给本班教师后,才能接走幼儿,凡卡未到班级的则幼儿人应在班级。
3、对送上学忘记取卡,接孩子忘记带卡的家长,要积极宣传,求得配合,并在接孩子时实施有卡先行,无卡签名的手续,促使家长能逐步执行这一制度。
4、各班应加强对幼儿进行使用接送卡的教育,让幼儿熟记卡号,通过幼儿促使家长正确使用本卡。
5、如家长送幼儿入园时,没把幼儿交到教师手中,出现幼儿独自在园场地内玩耍而摔伤,甚至幼儿溜出幼儿园后走失等重大事件,一切责任将由家长承担。
6、家长中途有事接幼儿应出示接送卡,由门卫确认后,家长将卡交给教师才能接走幼儿。
7、接送卡涂改、撕毁、无幼儿园公章无效。
8、各班应严格执行以上制度,对不能积极配合的家长应晓以利害,明确责任。
淄河中心幼儿园
2012年12月
第三篇:幼儿园接送制度(家长)
幼儿入园、离园接送交接制度
关爱幼儿,确保安全,是我们家园共育的责任,为使孩子们健康、自由、快乐的成长,特制定安全接送制度,具体如下:
一、幼儿早上7:30—-8:30在家长的陪送下准时入园,每天9点关门。下午4:30—-5:30固定人员准时接送孩子离园。(如有特殊情况,必须跟本班老师允许后方可接送)
二、送孩子入园时,必须将孩子亲自交接给本班老师,防止意外事情的发生。
三、家长接孩子,要衣冠整洁,讲文明、讲礼貌,讲卫生,家长的摩托车不得骑进校园。
四、为安全起见,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险物品入园(每天入园时本班老师对每位幼儿进行安全检查,一切与教学无关的物品由老师妥善保管,放学时再归还)。
五、早晨送孩子入园时,应自觉带孩子接受园医的晨检,孩子有病或身体有某种特殊情况的要当面和园医或老师交待清楚,不得隐瞒,以免造成危险。如需要喂药,请将药效、药名、药量、次数如实的填写在晨检登记表上。
六、幼儿不得以任何理由无故缺席、迟到,如身体不适,应及时打电话向本班教师请假。患病期间应等病痊愈后方可来上学。(必须拿到正规医院的健康证明方可上学)
七、请假规定:
(1)一般情况下,请坚持送孩子来园,不要养成孩子无故缺勤、迟到的习惯。(2)如有事不能来园,请以电话、便条、托人带信等方式向带班教师说明情况,让孩子养成有事请假的习惯。
八、接送幼儿入园或离园时,原则上由父母亲自接送,如暂时有困难委托他人接送时,应具备完全行为能力(年满18岁的正常人)的人,接送前打电话将委托人姓名、年龄、特征及孩子之间的关系告诉给本班教师,方可履行接送手续,否则后果自负。如需长期委托其他人员来园接送孩子应和本班老师另签一份委托接送协议书,否则后果自负。
九、为防止一切意外事故的发生,为防止手、足、口病及水痘的传播与蔓延,放学后减少在园内逗留,如劝告制止不从者,发生事故,幼儿园概不负责。十、一定要凭“接送卡”接送幼儿,否则不得入内,孩子应由父母、祖父母、外祖父母等亲属接送。如有例外,须有家长向幼儿园亲自说明,幼儿园责任人做好记录,身份不明者,非长期固定人员不能接送孩子。
十一、严格禁止年龄在18岁以下的未成年人来园接送孩子。家长要教育幼儿不要跟着不认识的人走,提高幼儿安全防范意识。
十二、如没带接送卡必须在班级老师处做好登记确认后方可离园,如交接了“接送卡”或做好登记者发生一切安全事故幼儿园不负责。
十三、为了幼儿的安全家长无故不得来园探访幼儿,如有特殊情况必须在门卫室登记,但家长在园内逗留不能超过10分钟。
十四、老师和家长都要教育幼儿不得跟陌生人走,幼儿不得一人离开学校。
幼儿园安全,和谐的教育教学环境,要靠家长和幼儿园共同营造,希望家长能积极配合我们的工作,遵守我园的各项接送安全制度。
幼儿园幼儿接送制度
1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。
2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。
3、家长不能任意叫其它人来接幼儿,如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识,并说清事情及时间,放学下课老师必须电话父母双方或固定接送人(2人以上)确认后信息一致后才可接送幼儿。
4、幼儿如有要事不来幼儿园,需事先向班主任请假。
5、幼儿一天不来园,教师须主动打电话与家长联系,了解原因,应情况进行家访。
6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿(特殊情况除外)。7、放学后教师应等全部幼儿离园后放可下班。
幼儿接送制度
1、入园时间:每天上午7:15开始入园,每天9点关门。
2、离园时间:5月份至九月份,下午4:30开始离园;十月份至四月份,下午4:00开始离园。
3、请假规定:
(1)一般情况下,请坚持送孩子来园,不要养成孩子无故缺勤、迟到的习惯。
(2)如有事不能来园,请以电话、便条、托人带信等方式向带班教师说明情况,让孩子养成有事请假的习惯。
4、接送规定:
(1)请家长亲自将幼儿送到幼儿所在班级,并填写《接送幼儿记录表》,和老师及时保持联系,交流幼儿的学习、生活活动情况,按时接送孩子。
(2)为了幼儿的安全,要求要求家长持接送卡进入幼儿园,否则不得入内,孩子应由父母、祖父母、外祖父母等亲属接送。如有例外,须有家长向幼儿园亲自说明,幼儿园责任人做好记录,身份不明者不能接送孩子。严格禁止年龄在18岁以下的未成年人来园接送孩子。家长要教育幼儿不要跟着不认识的人走,提高幼儿安全防范意识。
第四篇:幼儿园家长接送制度
幼儿园家长接送制度
幼儿园家长接送制度1
一、接送幼儿时间
1、入园
上午:冬季8:00—9:00,夏季7:50—8:40
中午:冬季1:30—2:00,夏季1:30—2:30
(如有困难需提前入园的,请告知园领导和本班教师,我园会安排值班教师照顾您的孩子)。
2、离园
上午:冬季11:20,夏季11:00
下午:冬季4:10,夏季4:40
二、接送幼儿规定
1、接送幼儿,原则上由幼儿的父母、祖父母或外祖父母,如果换人接送应告知本班教师。
2、家长接送幼儿要衣冠整洁,讲文明、讲礼貌、讲卫生,做好孩子的榜样。
3、接送人员必须是幼儿认识的方可领回,身份不明者、未成年人不能接送幼儿。
4、上学期间,如需接送孩子,请事先与班主任老师联系,并由值班人员将孩子送入班级或交于接领孩子者。
5、教师和家长都要教育幼儿不得跟陌生人走,幼儿不得一人离开幼儿园。
6、为确保幼儿人身安全,每次入园前家长要检查幼儿是否带有小刀、钉子或玻璃球等危险物品,不要给幼儿穿带有带子衣服、不合脚的鞋子等不适合孩子的衣物。
7、幼儿生病或身体不适需要特殊护理,请您在送幼儿时与班主任或值班教师说明,以便教师随时观察、照顾。幼儿发烧体温超过38度或病情较重不宜入园时,请您不要让幼儿入园,及时就医,康复后再入园。
8、教师负责幼儿安全及教育工作,由于幼儿好动,难免有打斗、磕碰现象,教师会及时处理并负责向家长说明情况,同时也希望家长配合教师对幼儿进行团结友爱、互帮互助的教育。
9、静园时间后,有家长接的幼儿不得在幼儿园玩耍,由值班教师看护暂时没来接的孩子,家长有事晚接孩子,值班教师应当面把孩子交给家长。
10、凡需幼儿自己回家的家长,在报名时要签字或写书面申请。
三、请假制度
1、一般情况下,不让幼儿养成无故缺席、迟到等习惯。
2、如确有事情或生病不能上学,家长请主动与老师联系,告知请假,以电话、便条、代言等方式均可。
幼儿园家长接送制度2
为保证幼儿的安全,教师、家长必须严格遵守幼儿园的接送制度,家长须凭接送卡接送孩子。
一、接送时间
1.来园:上午7:30开始幼儿入园,(如有困难需提前入园的,请告知园领导和本班教师,我园会安排值班老师照顾您的孩子)上午8:30分幼儿入园结束,关闭校门。
2.离园:中午11:30~12:00如家中有事可接回孩子(请事先与老师联系)下午4:30开始接孩子。静园时间后,由值班人员带孩子,值班人员一定要照看好孩子。
二、接送规定
1、接送幼儿,原则上由幼儿的父母、祖父母或外祖父母。
2、接送人员尽量相对固定。如有特殊情况,需请他人代领必须事先与本班老师联系。委托来接送幼儿的.人,应年满十八岁以上。请提前联络老师,将被委托者之姓名、年龄告诉老师。
3、遇幼儿亲朋来接孩子,教师必须询问清楚,如果是孩子认识的,教师也必须与家长取得联系,查验来人证件。(参照陌生人接送制度)未得到家长许可不得把孩子交给他人。凭接送卡接孩子。
4、上学期间,如需接送孩子,请事先与班主任老师联系,并由值班人员将孩子送入班级或交与接领孩子者。
三、请假制度
1、一般情况下,不养成幼儿无故缺席、迟到等习惯。
2、如确有事情或生病不能来园,请主动与老师联系,告知请假。(电话、便条、托人代请等均可)
3、遵守幼儿园各项制度,按时接送幼儿,培养幼儿良好习惯。家长接幼儿不要进教室。
4、.接送幼儿时注意个人仪表,要仪表整洁,服饰整齐、文明礼貌,言谈举止为幼儿起表率作用。
5、为保证安全,我园为每名幼儿办理接送卡,一对一的接送幼儿,最好是孩子直系亲属接送幼儿。(如接送卡丢失,请及时到园补办,如不及时补办,后果自负). 6送幼儿时要爱护园内设施,保持室内外环境卫生、不吸烟,不随地吐痰,不大声喧哗。
7.为安全起见,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前请家长将幼儿身上的物品检查一下。
8.要理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷,不随意训斥、恐吓幼儿或无理取闹。
9.未经许可家长不要擅自进入幼儿活动室;幼儿进餐时间谢绝接待家长。
10.家长与在班教师谈话、通电话时间不宜过长,以免影响教师的正常工
11.家园一致、言行一致。尊重教师,主动与教师合作;尊重幼儿、满足幼儿的合理要求。
第五篇:幼儿园家长接送制度
幼儿园家长接送制度
为保证幼儿的安全,教师、家长必须严格遵守幼儿园的接送制度,家长须凭接送卡接送孩子。
一、接送时间
1.来园:上午7:30开始幼儿入园,(如有困难需提前入园的,请告知园领导和本班教师,我园会安排值班老师照顾您的孩子)上午8:30分幼儿入园结束,关闭校门。
2.离园:中午11:30~12:00如家中有事可接回孩子(请事先与老师联系)下午4:30开始接孩子。静园时间后,由值班人员带孩子,值班人员一定要照看好孩子。
二、接送规定
1、接送幼儿,原则上由幼儿的父母、祖父母或外祖父母。
2、接送人员尽量相对固定。如有特殊情况,需请他人代领必须事先与本班老师联系。委托来接送幼儿的人,应年满十八岁以上。请提前联络老师,将被委托者之姓名、年龄告诉老师。
3、遇幼儿亲朋来接孩子,教师必须询问清楚,如果是孩子认识的,教师也必须与家长取得联系,查验来人证件。(参照陌生人接送制度)未得到家长许可不得把孩子交给他人。凭接送卡接孩子。
4、上学期间,如需接送孩子,请事先与班主任老师联系,并由值班人员将孩子送入班级或交与接领孩子者。
三、请假制度
1、一般情况下,不养成幼儿无故缺席、迟到等习惯。
2、如确有事情或生病不能来园,请主动与老师联系,告知请假。(电话、便条、托人代请等均可)
3、遵守幼儿园各项制度,按时接送幼儿,培养幼儿良好习惯。家长接幼儿不要进教室。
4、.接送幼儿时注意个人仪表,要仪表整洁,服饰整齐、文明礼貌,言谈举止为幼儿起表率作用。
5、为保证安全,我园为每名幼儿办理接送卡,一对一的接送幼儿,最好是孩子直系亲属接送幼儿。(如接送卡丢失,请及时到园补办,如不及时补办,后果自负).6送幼儿时要爱护园内设施,保持室内外环境卫生、不吸烟,不随地吐痰,不 大声喧哗。
7.为安全起见,请家长不要让幼儿携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前请家长将幼儿身上的物品检查一下。
8.要理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷,不随意训斥、恐吓幼儿或无理取闹。
9.未经许可家长不要擅自进入幼儿活动室;幼儿进餐时间谢绝接待家长。
10.家长与在班教师谈话、通电话时间不宜过长,以免影响教师的正常工
11.家园一致、言行一致。尊重教师,主动与教师合作;尊重幼儿、满足幼儿的合理要求。