第一篇:结对帮扶启动仪式教师代表发言稿
结对帮扶启动仪式教师代表发言稿
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!很荣幸能够作为支教教师的代表来参加这个会议。首先,请允许我代表全体支教老师,感谢教体局和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个学习和交流的平台。给我们提供了一次很好的学习和实现自己梦想的机会。我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。
各位领导,在今天这庄严的会场,我代表所有支教交流教师向你们郑重承诺:我们一定不辜负组织和领导们的厚望,在支教岗位上我们将认真履行全职教师的职责,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求,圆满完成支教任务。
谢谢!
第二篇:结对帮扶启动仪式
实验小学举行教师结对帮扶活动启动仪式
2013年10月14日下午,实验小学在多功能厅举行了教师结对帮扶活动启动仪式。
仪式上,该校教科室主任张淑爱主持并解读了《实验小学教师结对帮扶活动实施方案》,副校长王瑞芹对结对帮扶活动提出了五个要求。一是行动:结对活动不空谈,重在行动;二是分享,结对双方在分享中共同进步提高;三是和谐,结对双方要和谐互信、和谐互尊、和谐互助,和谐互补,和谐共赢;四是责任,结对双方要尽职尽责,在责任中实现自身价值;五是反思,在反思中积累,在反思中发现,在反思中成长。随后,结对帮扶指导教师分别与自己的帮扶对象签订了协议书,并表示一定会耐心指导,细心帮扶,被帮扶的老师也分别表示将珍惜这次学习机会,勤奋学习,虚心求教,努力使自己的业务水平得到更好的提升。
此项活动的开展,将充分发挥优秀教师引领示范、帮扶指导作用,为年轻教师的专业成长搭建了良好的平台。
第三篇:党员干部结对帮扶行动启动仪式
榆林市第七小学党员干部与学生结对帮扶活动启动仪式
为弘扬时代精神、树文明新风,积极推动我校帮困助学活动深入开展,充分调动党员干部的先锋模范作用,我校校委会、党支部决定开展党员干部与家庭困难学生结对帮扶行动启动仪式,具体安排如下:
一、活动时间
2012年4月20日下午3:00-4:50(星期五)
二、活动地点
行政办公楼四楼会议室
三、参加人员
市七小全体党员21名、学生代表以及家长各21名
四、活动内容
以“手拉手心连心,结对帮扶献真情”为主题,开展党员干部与家庭困难学生一对一结对帮扶活动。启动仪式后,党员干部将根据被帮扶学生的实际情况,实施力所能及的帮助,为困难生排忧解难,使他们健康成长,顺利完成学业,成为祖国的有用之才。
六、启动仪式议程
(一)主持人介绍活动基本情况以及本次启动仪式程序(包括活动背景、活动目的、帮扶方式等);
(二)张校长作启动仪式动员讲话。
(三)贾书记宣读结对帮扶活动方案。
(四)学生代表发言(五年级2班张静同学)。
(五)党员干部向学生代表赠送学习用品。
(六)党员干部与被帮扶学生以及家长座谈。
(七)结束
另附:会务组
1、会场布置 :高阳刘志航
主要任务: 挂横幅会场卫生整理桌凳控制音响
2、会场组织 :王海燕贺姣
主要任务:①协调与会人员进场,让帮扶与被帮扶人以及家长坐在一起②组织发放礼品。
3、摄像刘志航
主要任务:摄像(MV格式)。
榆林市第七小学干部作风整顿领导组
2012年4月18日星期三
第四篇:兴趣小组启动仪式教师代表发言稿
课外活动兴趣小组启动仪式
教师代表发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我作为教师代表在这里发言,深感荣幸!
首先谈谈我对兴趣小组活动的认识。开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间起重要的作用,让我们每个学生享有成功的喜悦,真正为学生发展服务。课外兴趣小组是以学生为主体,以学生自主活动为主要学习方式的活动组织,这种形式的活动正是对学生施加合理教育影响的好方式。
今天,学校安排我担任辅导老师,我觉得是对我的认可,更是对我的信任,可以让我的特长得以施展,我相信其他辅导老师一定也有同感。我们将认真对待每一节兴趣小组活动课,课前扎实准备,课上悉心指导,照顾到班上的每一个学生,努力让每一个学生在每一节课中都有所收获。
同学们,你们也是各具特长的雏鹰,你们需要不断地磨砺才能拥有搏击长空的能力。在兴趣小组活动期间,老师希望你们认真参与,不迟到不早退,有事先请假,服从指导老师的安排,遵守活动纪律,认真完成指导老师布置的任务,相信一个学期的兴趣小组活动参与,你将有更多的成长。
今天,是我们师生共同实现愿望的日子,开展课外活动兴趣小组是我们向着胜利起航的帆船,是我们实现愿望的载体。有了这项活动,老师们,我们可以在我们的第二课堂尽展才华;有了这项活动,同学们,你们可以崭露头角,自由翱翔!
此刻,我们的校园是美丽的,我们的学习是快乐的,我们的生活亦是丰富多彩的。孩子们,爱上学习吧,爱上校园吧!再不要说读书辛苦了,也再不要说学习很枯燥!也许有些同学成绩稍差,掌声和鲜花曾一度离我们远了,没关系,好好发挥你们的才智,让久违了的掌声重新为我们的卓越而响起!也许有些同学是平时学习中的佼佼者,好,给你另一片天空,你来做主,让你用你智慧的双手和大脑证明你的实力!相信你们能行!
作为参与此项活动老师,我们也定当尽力带着你们一起启程,让我们共同努力,完成我们的夙愿。
平利县城关第三小学 2015年9月29日
第五篇:教师结对帮扶发言稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
站在这里,颇多感慨,也忐忑不安。时光荏苒,转眼间,我来实验一小已是第15个年头,在那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的,因为在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好老师,好同事,为此,我一直心怀感激,更加努力地工作。今天我以一名一小教师的身份站在这里发言,既荣幸又诚惶诚恐,因为无论是论资历还是教育教学水平都是很肤浅,所以感谢学校领导及各位老师对我的信任,这更是对我的鞭策和鼓励,借此机会,请允许我代表全体一小教师向前来我校交流的轮岗教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
轮岗来我校的教师,你们都是奋战在乡镇基层的骨干教师,都有着丰富的教学经验,先进的教学理念,精湛的教学艺术,你们的到来为我校的教育教学注入了新鲜的血液和新的活力。学校此次手拉手联谊活动更是为我们之间互相学习,共同提高搭建了一个良好的平台。结对活动,不仅是发挥优秀教师的 “传、帮、带”作用,也是教学相长的过程。轮岗教师虽然刚来我校,但你们积极的工作热情、一丝不苟的工作态度在感染着我们,影响着我们,促使我们不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步,所以我们依然会努力提升自己,不断反思,集思广益,进一步提高自身教育教学水平。在工作中,我们会毫无保留地与你们交流自己的工作经验及心得体会,让我们互相学习,互帮互助,互相取长补短,博采众长。在生活中只要遇到困难,我们会尽我们所能地给予真诚的关心和帮助,会让您真切地感受到我们一小是一个温暖的大集体!我相信,此次帮扶联谊活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个和谐的团队,一种向上的文化,它一定会让我们和前来轮岗的教师在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相联的快乐。
最后,感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同进步的平台。希望我们通过这次活动建立真正的友谊,相互信赖、相互帮助、共同成长。我相信我们每一位结对子的老师一年后都能给学校交上一份满意的答卷。最后真心祝愿我们手拉手教研联谊活动能结出累累硕果,把我们的教育园地耕耘地花果飘香!
我的发言结束,谢谢大家!
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