第一篇:宿舍楼疏散演练方案
大同市卫生学校宿舍楼
应急疏散演练方案
一、演练目的为进一步加强学校的安全工作,增强学生面对突发事件与自然灾害发生时的应变、自救、以及迅速有序撤离现场的自护能力,提高学校安全管理水平,拟计划进行一次学生宿舍楼应急疏散演练。
二、实施对象和范围
当发生地震、火灾、建筑物倒塌等安全事故需要紧急疏散宿舍楼内的学生时,启动本方案。
三、组织机构与职责
总指挥:吴昊负责演练的总体指挥工作。
副总指挥:冯子平、张伟、郝伟、张绪业、杜桂平负责演练的总体协调和落实工作。
席李靖、杨清叶负责演练的现场指挥工作(具体负责东校
区)。
贾君佐、秦枝才负责演练的现场指挥工作(具体负责西校
区)。
贾超负责学生的聚集工作和演练现场清点人数(具体负责东校区)。
潘天佑负责学生的聚集工作和演练现场清点人数(具体负责
西校区)。
张志军和校卫队负责演练现场的安全工作(具体负责东校
区)。
侯启业和校卫队负责演练现场的安全工作(具体负责西校
区)。
四、工作小组
1、紧急疏散组
组长:校值班领导;
成员:宿舍楼值班教师、各楼层宿舍管理员;
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散学生,疏散完毕后有秩序撤离。
2、伤员救护组
组长:段永恒(东校区)、张忠(西校区)
成员:后勤有关人员
基本职责:负责将伤员运送到指定的安全区域或直接送往医
院救治。
3、通信联络组
组长:校值班领导;
基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,提供各种处
置突发事件所需通讯装备,保障各工作组之间以及学校与外界间的通讯畅通,并争取获得外界相关部门的支援。
五、紧急疏散程序
(一)听到警报后,由宿舍值班老师迅速通知各楼层宿舍管理员,组织各楼层学生按照学校规定的紧急疏散线路快速、有序地撤离宿舍楼到校园指定集合地点。
(二)宿舍撤离顺序:以宿舍为单位,迅速自然形成单列纵队,快速撤离宿舍,切莫惊慌失措、无方向乱跑、造成秩序混乱。、事故现场的值班教师一边指挥学生进行紧急疏散,同时第一时间向学校应急疏散领导小组报告。、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:
(1)全校利用广播或哨音发出紧急疏散信号。
(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。
(3)紧急疏散小组组长迅速通知各楼层管理员组织本楼层宿舍学生按照学校规定的紧急疏散线路快速、有续地撤离宿舍楼到操场指定集合地点。
(4)撤离现场后,各班主任迅速在集合地点组织本班学生集中,清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的学生要做好登记,并及时上报现场负责领导。
(5)对于受伤的学生,应在第一时间通知总指挥和伤员救护组,及时送往医院救治,并通知家长,应急疏散领导小组安排学校有关人员做好学生和家长的安抚工作。
六、集结地点及相关要求、撤离线路及集合地点:
附表、集合地点及相关要求:
地点:校运动场
要求:各宿舍学生务必走指定的楼梯和线路;疏散时不能拥挤,要自然形成单列纵队;不能大声喧哗,要保证听从指挥;学生进入运动场后按早操队形站好,各班清点人数后报告到指挥处。、集合场地负责老师:
学生撤出宿舍楼后,迅速到运动场集结,根据突发事件的性质或部位,尽量集中在运动场中央部位。各班以班级为单位按早操队形迅速集中站好后,各班主任或班级干部应立即清查本班人数和受伤情况并迅速上报,采取相应措施照顾学生。、疏散信息及时公布:
做好学校内部的通信联络工作,防止出现情绪过激情况,随时与总指挥保持联系。立即进行重大安全事故广播(广播内容:“老师、同学们,请注意:学校现在发生紧急情况,为确保安全,请全体师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到学校的操场,按各班出操队伍集合,请务必听从指挥,不要惊慌”),要求学生保持冷静,按学校要求进行有序疏散。
七、紧急疏散要求
1、宿舍楼两侧大门必须全部打开,学生跑出宿舍后,迅速自然形成单列纵队沿墙壁跑步撤离宿舍楼,彼此间不要相互交叉乱跑,造成混乱。
2、每个楼层以宿舍管理员为负责人,负责管理东西两侧楼道口的秩序,严防楼道拥挤踩踏事故发生。撤离时以宿舍为单位,靠离楼道口近的宿舍首先撤离,相邻宿舍紧接撤离,做到井然有序。
如遇火灾时,按照着火宿舍(第一撤离)--着火层宿舍(第二撤离)--着火层上层宿舍(第三撤离)--着火层下层宿舍(最后撤离)的先后转移顺序进行转移。
2010年4月5日
第二篇:吴川四中宿舍楼消防安全疏散演练方案
吴川四中宿舍楼消防安全疏散演练方案
一、演练目的提高全体住宿人员对突发事件紧急疏散的认识,并掌握遇有火情时的疏散、救护、扑救等基本知识和技能,加强学生的保护意识,培养学生的自我防护能力;检验各项消防的行政措施、技术措施、组织措施,查找漏洞,及时整改,特举行学校宿舍楼消防安全疏散演练。
二、演习内容
学校宿舍楼学生疏散、被困人员的搜寻、抢救、灭火器的使用。
三、演练领导小组
总负责人:林虹
组长: 林一钧
副 组 长: 杨泽成、柯金泉、招生
成员: 覃振球、黄振升、李晓东、李旭东、李景生、柯志伟、翟国兴、李友萍、李明、彭伟、肖亚寿、班主任、宿舍管理员、总务处全体成员
四、各人员分工
林虹:演习现场总指挥;
林一钧:负责督促教师、演习总结;
杨泽成、招生:制订方案,组织全面实施,负责组织班主任对学生的教育及组织工作;
肖亚寿:负责发布信号;负责落实义务消防员的培训;
李晓东、黄振升:负责准备和检查消防器材完好备用;现场演示灭火器的使用(包括2-3名学生);
覃振球、李友萍、柯志伟: 各环节工作的检查;
柯金泉、彭伟:负责协助总指挥组织人员在演习中的搜寻、救人、消防工作; 林举宇、杨丽冰:负责受伤学生的救护工作及材料准备;
李明:负责宣传报道等。
班主任:
(1)、对学生进行消防知识和防火疏散方法的教育,提高学生对消防重要性的认识。
(2)、明确本班学生疏散时的路线,并对学生进行教育,落实学生疏散的具体组织措施(以宿舍为单位,宿舍长负责)、疏散步骤,以便指导学生顺利疏散。(3)、集合地点清点本班人数,及时汇报现场总指挥,以便对被困人员进行抢救。宿管:
(1)、负责检查各门锁情况,保证能够迅速打开。演习时负责打开各层楼门、关闭电源、报警。
(2)、做好疏散工作,协助对被困人员实施抢救,进行灭火等。
五、演练时间地点
时 间:2010年11月25日下午第三节课(16:30)地 点:学校男、女生宿舍楼疏散地点:水泥篮球场
六、参加演练人员
参加演练人员:全校住宿学生
七、演练假想事件和项目设计
演练假想事件:寝室楼某处发生火灾,火灾已危及校园师生人身安全。演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各寝室学生正准备休息。
八、演习过程1、16:25班主任将学生带入宿舍,清点人数,将人数报到年级负责人处(初一李上荣、初二李超明、初三冼志华、高一杨树勋、高二卓伟文、高三蒋文能),再由年级负责人报现场总指挥处,各工作人员到位;
2、肖亚寿负责发出火警信号;
3、由各有关人员打开安全通道门。
各楼梯口责任人分工表(职责:组织楼梯口的疏散、检查各寝室)
1、学生按规定路线疏散,疏散时注意:
(1)、由宿舍长组织统一行动,组织同学避开燃火危险区,按规定路线迅速疏散,防止学生相互拥挤,造成混乱。
(2)、广播集合地点,通知集合(不断重复)。(3)、学生下楼后迅速远离,并立即到集合场地集合。
(4)、班主任及时赶到现场,对本班学生疏散情况进行了解,清点人数,并上报现场总指挥。
2、根据上报人数,立即组织搜寻、抢救被困人员。义务消防员到达消防位置开始扑救。
3、校医进行现场救护。
4、对演习的效果进行总结,结束演习,总结的内容包括:(1)疏散时间快慢是否达到要求。
(2)查找漏洞,检查出现的问题及提出正确做法。(3)各环节人员的配合情况。(4)应注意和改进的问题。
九、演练注意事项
1、所有参演的学生,自行准备好湿毛巾,听从各楼层和区域负责人的指挥;
2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序;
下楼时各寝室要有秩序,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,一律靠右走,防止拥挤和慌乱。所有疏散的寝室撤离宿舍楼后,到水泥篮球场集合。
3、楼层导护老师要逐个寝室下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤、踩踏事故。
4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
十、演习前工作准备
1、对义务消防员进行训练由李晓东、黄振升负责。要求:(1)会使用消防器材。(2)明确自已演习时的消防位置。
2、需使用器材由后勤林尚志负责。(1)手提喇叭两部交李琼华、易军使用
(2)起火燃烧物若干(用于宿舍及篮球场),火警警报器、扩音喇叭(集合地点在水泥篮球场)。(3)住校生详细名册。
第三篇:员工宿舍楼着火人员疏散逃生演练方案
员工宿舍楼着火人员疏散逃生演练方案
演习时间:2014年12月23日下午3点00分 演习地点:德州公司后勤职工宿舍楼
演练目的:通过应急疏散演练,使公司员工掌握应急逃生的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我公司火灾应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护公司员工的生命安全,减少人员伤亡和财产损失。同时通过实际演练活动,使公司员工增强快速反应能力,适应各种火灾状况的灭火方式,也培养员工听从指挥、团结互助的品德,有效地提高广大员工的消防安全意识和消防法制观念,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救逃生能力。
参演人员:后勤科室人员及生产车间主任、班长
演习内容:假定职工宿舍楼203室突发火灾,楼内全体人员从室内紧急逃生,疏散至安全地带(篮球场)具体方案:
一、成立演练组织机构
1、领导小组
组
长:曹允强
副组长:姚德文 季春泰 杨功庆
成员:刘士珍 陈贯金 吴晓磊 刘敦春 牛 刚 任连军 王芝友
于化龙 孙宗才 卢西磊 张哲兴
2、灭火救援组
保卫科全体人员
二、演练过程
(一)启动程序:23号下午3点00分,现场总指挥曹允强宣布演练开始。警报信号员刘敦春发出“火灾警报”信号,同时拨打生产部值班室电话5077005报告事故情况。
(二)紧急疏散 由于是初次演习,为保险起见,楼梯口安排一名保安人员负责引导疏散(具体人员由刘敦春协调安排)。宿舍员工接到火警撤离信号后,迅速用湿毛巾捂住口鼻,在引导员的引导下的疏散路线顺着楼梯口有秩序的撤离到安全区域(宿舍楼前的篮球场)。
(三)灭火作战
保卫科接火警后,迅速赶到现场。根据着火宿舍位置及现场情况布置灭火器,进行灭火作战,控制火灾蔓延。同时协助进行人员疏散工作,检查是否还有员工待在宿舍。
(四)演习结束
所有员工安全撤离到指定地点后,保卫科将大火扑灭。总指挥曹允强宣布演习结束。全体人员篮球场集合,公司领导现场总结点评。
三、演练要求
1、演习当中不要惊慌,听从指挥,服从安排。从宿舍疏散出来时,员工要按示意图的疏散路线,就近撤离的原则,不要快速奔跑,应当缓慢、有序地下楼。
2、员工疏散后,不允许把宿舍门锁上,以便保卫科人员检查疏散情况。
3、下楼时保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁,动作敏捷、规范。严禁嬉笑、推拉、冲撞、拥挤。如发现在演练过程中有人摔倒,应放慢下楼速度并将其扶起,帮助一起逃离危险地带。
4、此次演练为实地演练,参演员工在思想上要高度重视,确保从演练当中学到火场逃生相关知识,提高火场逃生能力。
5、要求五分钟内楼内员工疏散完毕,由保卫科人员在疏散后逐个房间检查,并对每个房间疏散情况进行点评,好的进行表彰。
6、按规定线路疏散,不得串线。
7、疏散集合地为宿舍楼前较空旷场地、篮球场。
四、准备工作
1、演练前,各部门员工明确自己的职责及其到达的位置;员工要提前了解熟悉疏散路线示意图,学习疏散知识,明白应急演练意义。
2、组织纪律教育:各部门要要求员工,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
3、全体疏散的员工必须提前准备好湿毛巾,以便在撤离时捂住口鼻。
五、应急措施
主要防止在下楼过程中,发生员工拥挤踩踏事故。采取的应急措施为:
1、组织疏散的楼梯口引导员立即向在场员工大声喊话提醒,并阻止周围或后面的员工继续向事发地点涌进。
2、组织人员对被踩伤、挤伤的员工进行紧急施救,在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
3、视现场情况决定是否停止演练活动。
第四篇:宿舍楼防震安全疏散演练总结
宿舍楼防震安全疏散演练总结
为了检验学校处置紧急突发事件相关责任人的到位情况及开展工作的程序,完善处置防震紧急突发事件工作预案,切实提高全校师生防震紧急避险应急能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自救自护的能力,学校组织了全校防震紧急避险逃生演练活动。现将活动情况总结如下:
为保障演练活动的顺利开展,我校精心组织,成立了以王胜军校长为组长的领导小组,制定了详细的演练方案,对演练的形式、场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等都做了周密的安排;学校分别召开了班主任会议、全校教师会议,分发活动方案,布置紧急避险演练活动的具体工作,特别强调责任意识和疏散安全。只有思想上重视起来,安全行为才有保障。
演练中,各班学生迅速有序出班,以队列形式两列并排下楼,从两侧安全通道经主楼梯向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导,队后有科任教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫,无一人摔倒,无一例踩踏事件。整个演练过程做到快速、安全、有序。
演练过程:
1.当听到警报铃声后迅速做出避险动作,任课教师就地指挥学生安全有序地撤离,班主任老师迅速赶往相应地点接应;全校教师参与本次演练,听到警钟铃声后迅速到教学楼前操场集合。
2.学校教导处检查学生避险动作是否正确,撤离是否有序,任课教师是否在现场指挥。
3.集中训话,总结演练情况,找出不足,并宣布应对策略。4.各班带回教室,班主任进行班级总结。
这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保了活动万无一失。演练完毕,学校领导面向全校师生作了讲评。针对演练中暴露出的问题和不足,研究制定整改措施,对预案进行调整、补充和完善,使应急预案更具针对性、实用性和可操作性。
同时,演练中也暴露了些问题。如:疏散过程中个别学生不能保持安静,有吵闹的现象;个别班级人数较多,出于安全考虑,学生没有全速撤离。针对上述种种问题,今后打算采取了以下措施:对个别学生进行重点安全教育;由班主任在本班作小结,明确撤离方向,强调纪律,避免引起拥挤阻塞;指挥人员加强责任感,经常培训,掌握撤离的原则和办法,提高实战能力。
强化宣传,牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,修订完善紧急疏散方案和路线,加强演练,使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。老师们、同学们,灾难不分时间,残酷无情。学校安全工作应始终做到居安思危,未雨绸缪。今后,我校将进一步做好校园安全工作,增强师生避险意识,倡导用知识守护生命,培养师生科学避险习惯。
第五篇:小学疏散演练方案
淮阴实验小学应急疏散演练方案
一、演练目的
为了增强广大学生应对突发事件的意识,牢固树立“以人为本,珍爱生命”的观念,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高学生应急反应能力和自救互救能力。根据安全工作的要求,组织开展本次疏散演练。
二、演练安排
1、内容:应对突发事件紧急疏散演练
2、对象:全体师生
3、时间:2011年9月27日星期二课间操。
三、演练准备
1、全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前贯彻演练方案,熟悉疏散线路,同时强调演练是预防性、模拟性练习。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、要求学生不惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组 总指挥:金建坤
副指挥:徐中惠
濮
坤
李家璀
吴家林
成 员:朱家沛 曹
锐 严 新 朱
勤
倪前月
仲
洁 陈强胜
石殿山
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:(1)听从信号指挥,带领学生迅速有秩序地疏散到指定的“安全地带”。(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外事故发生。
3、活动摄影:陈强胜
仲
洁
4、信号员:朱勤
六、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,淮阴实验小学应急疏散演练马上就要开始,请大家各就各位,做好准备。
2、紧急疏散演练
(1)信号员发出“紧急疏散”(学校电铃声)信号。
(2)每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
(3)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,到达集中地点后,师生全部蹲下。(4)演练结束后总指挥进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队:各班班主任
2、学生疏散时楼道负责人
求实楼:东边
一楼 高翠平二楼 汤雅娟
三楼 龚长翠
行政负责:刘 佳
西边
一楼 丁长眉 二楼 吴翠花 三楼 帅
芳 行政负责:黄以兵 总负责:濮
坤
勤奋楼:东边 一楼 倪海霞 二楼 靳红艳 三楼 蔺黎亮
四楼 杜丽梅
行政负责:郑新宇
西边 一楼 沈凤琴
二楼 韦香芹
三楼 董启飞
四楼 李
飞
行政负责:翟建民
总负责:徐中惠
行知楼:
一楼 万素玲
二楼 于
红 三楼 徐美玲
四楼 陈宗兵
行政负责:石殿山
总负责:吴家林
科技楼:东边
一楼 卞少勇
二楼稽红莲
三楼李伟成 四楼张淑芳
行政负责:严
新
西边
一楼 蒋翠花
二楼金海莹
三楼邱丽丽
四楼张建祥
行政负责:刘
雷
总负责:李家璀
乒乓馆及东楼:北边 一楼
卜晓娟
二楼 谈风萍
三楼
倪前龙
南边一楼
蒋彩虹
二楼
胡银霞 三楼
彭红霞
行政负责:王
凯
教研室通道:一楼 张永全
二楼 史朝伍
三楼张淑芳
行政负责:王明明
总负责: 杨
鹏
求实楼上和乒乓馆楼上及东楼上班级学生撤离到乒乓馆前(夏国兵
杨红梅负责);勤奋楼、行知楼的班级学生撤离到环形跑道内(勤奋楼东撤离的学生由环形跑道东门进入,勤奋楼西撤离的学生由环形跑道北门进入,行知楼撤离的学生由环形跑道西门进入。葛晓磊 韩争艳
蒋学功负责);科技楼的班级学生撤离到科技楼前的篮球架下(王友健负责);教研室楼上班级的学生撤离到环形跑道内。
负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象应及时扶起,避免踩踏现象发生。淮阴实验小学应急疏散演练线路安排
行知楼、勤奋楼:
西楼道:
五(1)五(2)五(3)五(4)二(1)二(2)二(3)二(4)中楼道:
五(5)五(6)五(7)三(8)三(9)三(10)二(5)二(6)二(7)一(13)一(12)东楼道:
五(10)五(9)五(8)三(5)三(6)三(7)二(8)二(9)二(10)一(8)一(9)一(10)一(11)
求实楼:
西楼道:
三(3)三(4)一(3)一(4)一(5)东楼道:
一(1)一(2)一(6)一(7)三(1)三(2)
科技楼:
西楼道:
六(7)六(8)六(9)六(3)三(2)东楼道:
六(1)六(4)六(5)六(9)六(10)二(11)
综合楼:
北楼道:
四(1)四(1)四(4)四(5)南楼道:
四(3)四(6)四7)四(8)
教研室楼道:
四(9)四(10)四(11)