畅享缤纷冬日 相约阳光花城

第一篇：畅享缤纷冬日 相约阳光花城

畅享缤纷冬日 相约阳光花城

2012中国攀枝花欢乐阳光节新闻发布会今天在昆明召开，出席会议的领导有中共攀枝花市委常委许健民，攀枝花市旅游局局长龙勇，昆明市旅游局副局长林克俭。

第二篇：阳光心态.畅享人生

阳光心态，畅享人生

人生如梦，岁月无情。暮然回首，才发现，人活着是一种心情，是一种心态。穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是过眼云烟。想想，不管昨天，今天，明天，能豁然开朗，就是美好的一天。

阳光心态让我们自主地把握人生，无论春风得意，还是穷困潦倒，要永保一份心灵的高贵，把握生命每一分每一秒的精彩，享受过程，而不计较结果。

阳光心态就是一种健康的、积极的、充满爱心的心态，保持阳光心态就是保持平常、积极、知足、感恩、达观的一种模式，能够让我们带着好心情去创造成功、体验过程。学会从工作中发现乐趣，任何工作，只要用心去体会，总会从中发现乐趣，找到成就感，使工作不再是一种负担，从而延长快乐的时间。

健康阳光的心态使我体会到了一个人的正确的心态对这个人的生活、家庭和事业的影响都十分巨大。什么样的心态决定了什么样的人生，生活中心态如何直接决定了我们生活的质量、生活的乐趣。

人生美好源于自我的设计，老子在《道德经》中说，天下无形的东西比有形的东西更重要。我们每个人的心中都潜藏着巨大的能量，你的心理就是你的法宝，你心有多高你飞得就有多高。因为人的心理有两种巨大的力量，积极的心理状态可使平凡的人做出不平凡的事业，能使人走向事业的巅峰，走向辉煌;消极的心态能使人终生沉入失败的谷底。

俄国大文豪托尔斯泰也说过，人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。这里所说的美丽，就是内在美、品格美，内在美源于你的生活态度，源于你的勤奋和努力。

因此，我想到了我们的工作，只有保持平常、积极、知足、感恩、达观的心态才能把工作当成乐趣，才能在工作中从容自在、心甘情愿、毫不勉强，才能在工作中有所创新，才能体验到成功的乐趣，才能让人更加孜孜不倦、乐此不疲。

如在对待我们的后进生方面，有多少教师因为这部分学生而头疼，越想越觉得压力很大，与其烦恼、抱怨，还不如换一种心态想想，后进生进步的空间会更大，只要我们耐心加爱心地对待，有计划的、用正确的方法辅导，相信他们会变好的，在不同的程度上都有所提高的。再次我们要知道，学生存在的个性差异是必然的，后进生和我们的尖子生在学习方面总是有距离的，但是他们也一定有让我们喜欢的地方，他们有的爱劳动，有的会办事，有的擅长某种特长„„只要我们善于寻找他们的闪光点，那么收获的不光是快乐的好心情，还有他们的点滴进步呢！一样的完成工作，何不端正自己的心态，快快乐乐地去工作呢？

阳光心态，畅享人生，这句话说得多好啊！其实人与人之间只有很小的差别，但它会导致巨大的差别，那很小的差别就是心态。心态决定人生的高度，因为没有一个好的心态，成功就永远不可能到来。心态是我们调控人生的控制塔。心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。心态决定命运，心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业，改变我们的人生。

第一、修炼一颗爱心、宽容责任心。第二、修炼一种积极的心态，明静心灵。第三、修炼自律、克己。第四、修炼健全的人格。

第五、修炼远见大气，心胸宽广。

所以，作为教师只有良好的心态才能很好地影响学生，影响家长，最后影响社会；才能真正成为一个快乐的教师！还有几句话与大家一起分享： 一缕阳光，你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;

你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以利用今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽力。

阳光心态让我们知足常乐。生命之舟载不动太多的欲望，要想扬帆远航，就必须轻装少载。

阳光心态让我们努力去拥抱爱，心中有爱的人才能不忧不惧。珍爱自己，敬爱父母，怜爱子女，关爱他人，爱让人生不再是一杯无味的白水。

阳光心态让我们学会宽容。宽容是世间最美的花朵。比眶眦必报更有力量。

阳光心态让我们笑对失败挫折。希望永远在不远处，再暗淡的岁月也有一展明亮的灯。

总之，人生总有起风的早晨，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播，把握好每次的演出，便是对人生最好的珍惜，把握现在，阳光心态，畅享人生！

阳光心态，畅享人生

抢垦三兴学校

陈常英

第三篇：“云赏花”畅享“云文化” ——相约2021

“云赏花”畅享“云文化”

——相约2021

黄山社区教育中心

历时六天的王台镇徐村第二届桃花节顺利落下帷幕。

今年的桃花节亮点纷呈，精彩不断。尤其是文化徐村，给观众留下了深刻的印象。

其实，徐村以前只是一个平凡、普通，甚至有一点点落后的小山村。

两年的时间，新一届村两委领导班子带领村民，以“学习引领，文化振兴”为总抓手，吹响了乡村振兴集结号。从村容村貌、助老大食堂、社区服务中心综合楼建设，到八大文化小院、桃花源桃花节、区级全民终身学习活动周启动仪式举办，无不展示出徐村的创新与担当。

这两年，徐村先后获得了青岛市乡村振兴示范村；青岛市先进基层党组织；山东省新型职业农民乡村振兴示范站。

坚强的领导班子夯实了乡村振兴之基；淳朴民风铸就了乡村振兴之魂；文化振兴汇聚了乡村振兴之智；文化产业丰满了乡村振兴之肌；美丽乡村建设完美了乡村振兴之形。

看完“桃花节”系列报道后，青岛市教育局民办与继续教育处二级调研员李运忠也有感而发:

明月清风墨香至，踏香神奕入梦来。

穿越时空花为媒，学而思远在人间。

若问花开知多少，花落飘香结硕果。

四月花开乐洋洋，六月鲜桃挂满技。

一样的徐村，别样的小院，民俗之风，民意所为，终身学习，文化引领，乡村振兴，大有可为。愿徐村明天更美好！

青岛市教育局民办与继续教育处二级调研员李运忠调研徐村社区教育。

美好的时光总是短暂的，桃花节不仅是一个盛会，更是一种文化的延续。

我们期待“学习引领，文化振兴”的软动力，推动徐村走向更加幸福美好的明天！

相约2021！

第四篇：践行阳光理念畅享幸福教育

践行阳光理念畅享幸福教育

兰州市城关区畅家巷小学

2013年10月17日

近年来，学校围绕素质教育要求，借助‚爱生学校‛建设项目实验研究的契机，积极探寻人本教育、特色教育之路，大力开展学校文化建设，着力打造学校文化品牌。在传承、探索和发展过程中，结合时代要求和现代教育理念，逐步形成了以‚畅‛为核心的‚畅文化‛思想。‚畅文化‛的理念，最初源于学校校名，但定位于师生的成长和发展，目的是用‚畅文化‛的思想，引领师生能够持守‚和畅‛之理，孕育‚顺畅‛之心，丰盈‚畅意‛之道，张扬‚畅达‛之愿，演绎‚畅响‛之情，实现认识自我、塑造自我的价值教育和人文情怀，为学生的发展打好生命的底色，用文化塑造有灵魂的教育。

如果说，学校的文化精神让学生心畅，教育活动让学生行畅，那么，体育运动就可以让学生意畅。多年来，我校在上级领导的大力关怀和支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，加强了对学校体育工作的领导，以增进学生身心健康为指导思想，以全员普及为学校体育工作的宗旨，积极开展了以排球为传统项目的多种形式的体育活动，努力践行‚畅文化‛理念指导下的幸福教育。‚生命需要运动。‛——这是希腊著名哲学家亚里斯多德的一句格言，也是我多次在学校教育教学工作会上引用到的一句话。为此，学校成立了以教学副校长为组长的体育工作领导小组，1

把学校体育工作纳入了学校整体工作的计划当中，给予了人力、物力、财力上的保证。并组织全体老师认真学习《学校体育卫生工作条例》，开展了‚德与智皆寄于体‛的专题校本培训，要求学校广大教师坚持德、智、体三育并重，把素质教育和提高学生健康水平作为学校发展的根本任务，做到‘人人上操场、天天都锻炼’，并要求教导处严格按照部颁标准开足开齐各年级体育课和活动课，要求体育教研组认真制定学校体育工作计划，做到有计划、有检查、有评比、有总结，定期召开学校体育工作会议，共同探讨，解决体育教学中所出现的问题，以进一步地推动、巩固和发展学校体育工作。

‚人人上操场，天天都锻炼。‛这是我校践行阳光体育理念的具体做法。这些年来，我校教师认真贯彻体育课程标准，积极落实体育工作条例，在教学中，刻苦钻研教材，大胆创新教学模式，根据学校场地器材条件，认真备课，做到备课、备人、备场地，突出了学生在体育课上的主体地位，充分利用40分钟的课堂教学，落实体育常规教育，不仅让学生掌握基本的运动技能，而且还有效的培养学生自主锻炼的参与意识和运动习惯。同时，也促进了老师的专业发展。

为了大力宣传阳光体育运动，树立健康第一的理念，深入贯彻新的《义务教育法》，保证学生每天锻炼时间不少于1小时。学校制定了阳光体育实施计划，引导各班学生积极参与大课间和课外体育活动，当天没有体育课的班级，学校要求利用校本课时

间进行排球活动，下午一到校就在操场活动，体育组进行了活动内容、场地、人员的具体安排，要求活动时间不得少于半小时。我校大课间活动以集体做操为主，因为受场地制约，我们分场地、分时间、分年段进行，有合有分，以音乐为背景串联活动全过程，将艺术、体育、文化融为一体。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，以社团活动为载体，认真组织和辅导，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。每学年组织一次远足活动，举办一次校级田径运动会、一次体质检测运动会；每学年开展一次班级排球联赛、一次排球技能晋级测试、一次排球主题运动会。寒暑假给学生布置体育作业也是我校落实素质教育的一个创举。每个假期学校都要求体育老师根据学生的年龄特点，布置适度的体育作业，以保证学生时时不忘锻炼，人人都在运动。

‚让体育锻炼成为生活习惯。‛这是我校体育工作的理想目标，也是学校发展的不懈追求。2002年，我校根据学校活动场地小的特点，确立了以排球为主项，带动学生主动参与体育锻炼，让学生健康快乐成长的教育思想，短短两年时间就在校内普及了排球运动，取得了优异的成绩，并于2004年由城关区体育局挂牌命名为‚排球传统项目‛学校、2009年，市体育局挂牌命名我校为‚小学排球训练点‛。经过多年的不懈努力，我校在排球项目上取得了较为辉煌的成绩，最主要的是营造了浓厚的运动氛围，积淀了丰富的文化底蕴。‚小学排球‛这一体育项目，也成为了我校一项特色活动，形成一种新型的校园文化，具体表现是：

一是人人有排球。为了全面普及，学校于2004年为全校学生每人购买了一个排球，此后，每年新生入校学校都要为学生免费赠送一个排球、一把口琴，从而为排球运动和体育艺术‚ 2+1 ‛项目在全校普及奠定了坚实的硬件基础。上下班，走在马路上，手里拿着排球的学生，就是不穿校服，我也知道是我们的学生。看到我们学校的学生在广场上垫着排球，满脸快乐与自豪，是我最有成就感的时候。

二是课课有排球。在每节体育课的教学中，任课教师都会将排球运动作为准备活动来练习。为了使学生更加熟悉球性，经常做与排球有关的小游戏，即活跃了课堂气氛，又激发了学生对排球的兴趣；在大课间活动、课外体育活动时，体育老师根据排球垫传扣发的基本技能动作，创编了特色操和游戏活动，学生在教师的指导下愉快的练习，尽情的欢乐，从而使排球运动在全校普及有了充足的时间保障。

三是创建个人能力晋级制，储备校园梯队人才。要求各年级体育任课教师建立学生排球能力晋级档案；根据测试标准定级，每学期测试一次。如果能达到高一级标准，则升为高一级星级队员。对达到最高星级的队员颁发星级队员证书。达到最高星级的队员，将做为学校排球队队员的直接候选人。

四是组建班级排球队，建设校园排球文化。要求各班组建男、女排球队各一支；各队队员10—12名。并通过每周一赛、班级

排球联赛、年级挑战赛等排球竞赛活动，营造了浓郁的体育活动氛围，并促进了校园排球文化的建设，要求各班排球队有队名、有队旗、有队徽、有队歌、有队呼（特色口号）、有本班‚排球宝贝‛（各班组建本班‚排球宝贝‛拉拉队，人数限定在8—16人，自己创编表演内容）。

五是开展校内外竞赛活动，并与对口中学、兰州一中携手打造持续发展的排球人才培养工程。在各级各类竞赛活动中取得了较好的成绩：2005年获兰州市五运会小排球比赛女子第一名、男子第二名；2009年获兰州市六运会小排球比赛男、女第一名；2013年获兰州市七运会小排球比赛男、女第一名。一中的体育老师在和我们交流时，也常说：高一的新生，在操场跑上一圈，我就能看出来哪个是畅家巷小学的学生。

六是在做强排球这个项目的同时，我们更注重的是让学生在运动中享受到快乐和主动参与体育锻炼意识的培养。在我校的‚九项文化工程‛中，明确提出：小学阶段，学生要学会3项体育技能、3种民族舞蹈。在学校必须掌握排球和跆拳道两项运动技能，同时家长也要教会学生一项运动技能，达到锻炼身体，强健体魄，磨砺意志的目的，也使我校各项体育运动得以蓬勃发展。为此，学校结合‚九项文化工程‛的落实，打造了占地300多平米、设施齐备的跆拳道馆，将跆拳道纳入体育教学之中，外聘专业跆拳道教练进行教学训练，保证每学期每班课时达到15节。近年来，在学校引导下，建立了了解学生自主运动的‚人才储备

库‛，学生在围棋、游泳、滑冰、轮滑、乒乓球等多个项目上都获得了优异的成绩。

七是进一步完善了学校体育、艺术教育的管理，全面推进体育与艺术‚2+1‛项目。我们积极探索‚2+1‛项目的教育形式，借助学校‚九项文化工程‛的推进，与每天1小时的阳光体育活动、和相关学科教学有机结合，发展性的进行延伸，形成了‚2+N‛、‚N+N‛的活动形式。比如，我校要求全员参与的排球、跆拳道和口琴就是一个普及项目。在2013年，我校又在全校开展了敦煌拳的普及学习，现已有80%的学生掌握了基本套路。

通过我校阳光体育活动的开展，学生充分认识到了体育锻炼的重要性，主动走出教室，走向大自然，走到阳光下，进行体育锻炼。天道酬勤，学校也先后荣获‚甘肃省教育系统先进集体‛、‚甘肃省‘两基’迎检先进单位‛、‚兰州市教育质量先进单位‛、‚兰州市教育科研先进集体‛、‚兰州市第六届运动会先进集体‛、‚兰州市业余训练先进集体‛、‚全国中小学绘画书法竞赛先进集体‛等荣誉称号。

今后，我校将进一步细化阳光体育活动的环节，充分发挥学生的特长，让学生认识健康，追求健康，增强体质，锻炼意志，提高运动的技巧和技能。所以，培养学生日常的体育锻炼习惯，让每一个孩子拥有欢畅快乐的童年，必将是学校教育永恒的主旋律，我们一定会继续坚持并不断发展。

第五篇：畅享童年、共建文明

畅享童年共建文明

——岐江小学庆祝“六·一”儿童节表彰大会暨文艺汇演

又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六〃一”国际儿童节来到了。为了让孩子们在自己的节日中快乐地畅享童年，展现自我，体验成功，感悟成长，共建文明，我校决定于5月31日举行庆“六〃一”系列活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间：

5月31日上午9：00—11：00（暂定）

二、活动地点：

学校操场舞台

三、参与人员：

全体师生和家长

四、特邀领导和嘉宾

（一）区教卫办、团工委领导

（二）共建文明单位领导

1、民权社区居委会

2、岐江派出所

3、城区交警大队二中队

4、石岐区城管执法分局

（三）新闻媒体记者

（具体名单另附）

五、表彰大会议程：

（一）介绍到场嘉宾

（二）校长“六一”寄语（潘志坚）

（三）家长代表讲话（张耀民）

（四）学生代表讲话（待定，吴慧平老师负责落实）

（五）各类表彰

1、文明小天使（共78人，低年级每班6人，高年级每班8人）

（杨华副校长、贾玉玲主任颁发奖状和奖品，各班派代表上台领奖）

2、文明家长（共22人）（邓娟主任颁奖）

3、“告别不文明行为”绘画比赛颁奖（卓名赤老师颁奖，各班派代表上台领奖）

4、“我是文明小天使”征文比赛颁奖（陈喜凤老师颁奖，各班派代表上台领奖）

5、颁发“中山市亲子义工队”牌匾（潘志坚校长颁奖）

6、为徐景森先生颁发“中山市优秀义工长者”牌匾（民权社区居委会书记阮结芳女士颁奖）

7、为张耀民先生颁发“中山市优秀外来工家长”证书（法制副校长吴国强先生颁奖）

8、为庞伟文先生颁发“中山市志愿者服务奖”证书（石岐区城市执法分局苏局长颁奖）

9、为荣获“中山市优秀少先队员”称号的李志强同学颁发证书和奖品。

（石岐区团工委书记欧阳汉锵先生颁奖）

（六）家委会派发儿童节礼物

（家委会负责派发，各班派代表上台领取）

（七）表彰会主持人：吴慧平

六、文艺汇演安排

（一）节目总监：邓娟

（二）司仪：陈子晴（女）孙祥彬（男）（郭丽萍负责培训）

（三）舞台背景设计：中山一叶装饰设计工程公司

（四）音响及后期制作：城中视频制作中心（陈政鸿协助）

（五）舞台盆花：田姐（陈荣宇老师协助落实）

（六）化妆：郭丽萍及各班主任

（七）摄影：陈荣宇

（八）会场纪律：何权明

（九）演出道具搬运：学校保安、清洁工、家长义工队

（十）宣传报道：朱丽飞

（十一）串词撰写：邓娟郭丽萍

（十二）节目评委

学校行政、特邀嘉宾、家委会正副主席

（十三）节目奖项设置： 特等奖：2个 一等奖：4个 二等奖：5个

【备注】：学校节目不纳入评比范围，评比结果作为文明班级的考核

指标之一。

（十四）节目单

七、工作要求：

（一）全校学生统一穿校服，佩戴红领巾。教师统一穿夏装校服。

（二）各班在8：30前完成集队，并在指定区域就坐。各班主任负责维持本班学生秩序。

（三）颁奖环节学生、家长领奖秩序由贾玉玲主任负责组织，要事先提前按照颁奖顺序组织好，力求避免场面混乱。

（四）表演环节各班可组织学生助威、鼓掌等，允许学生有创意的加油方式，努力营造热烈、欢乐、和谐的氛围。

（五）活动结束后，各班返回本班教室，可组织小型庆祝会，具体内容各班自定。

（六）5月31日下午全校按课程表正常上课，6月1日师生放假1天。各班主任要通过“家校通”平台及时通知家长。

（七）所有文艺节目的预演和检查要在15周内完成。

（八）所有奖品和礼物由学校家委会赞助。

岐江小学2011年5月