致谢本次设计给我们的大学生活画上了一个圆满的句号

第一篇：致谢本次设计给我们的大学生活画上了一个圆满的句号

致谢本次设计给我们的大学生活画上了一个圆满的句号，设计的成功离不开老师和同学们的帮助。在这里，我要感谢我的毕业设计指导老师。在设计过程中，老师给了我悉心的指导，无论是在论文的选题 收集资料，还是在具体的写作过程中，老师对我们都非常尽心尽责，在此我向敬爱的指导老师表示真诚的感谢。其次，我还要向机械系的各位领导和老师在学习期间对我的教诲和帮助表示感谢！还要感谢同窗的各位同学，感谢他们的帮助，理解与支持，他们真挚的友谊我将用存于心！最后，想百忙之中抽出时间来评阅论文 的各位老师致以最衷心的感谢！结论综采面中厚煤层液压支架设计即将结束，几个月来，从开始到论文题目到参考计算 作图 再到论文的完成，每走一步对我来说都是新的尝试与挑战，这也是我在大学期间独立完成的最大项目。在这段时间里，通过对液压支架的毕业设计，综合运用了大学期间所学到的知识，也有很多收获。开始对液压支架等相关技术不很了解，通过独立的学习，查看相关的资料，书记和老师的指导，让自

己脑中模糊的概念逐渐清晰，又通过实习进一步了解了液压支架，为顺利的设计奠定基础。虽然我的论文不是很成熟，还有很对不足之处，但是这里面的每一个图 每一个数，都有我辛勤汗水的结晶。使我感觉到了知识充实带来的快乐。这次做论文的经历，让我学到了许多，我会继续努力的。目录第一章绪论1.1 国内外液压支架的研究现状及发展1.2本课题的研究目的和意义第二章液压支架的基本理论分析

2.1液压支架的工作原理 2.1.1 支架升降2.1.2 支架推移2.1.3 支架承载过程2.2 液压支架的类型和结构 2.2.1 支撑式支架 2.2.2 掩护式支架2.2.3 支撑掩护式支架2.3 对液压支架的基本要求2.4 支架的选型设计第三章液压支架的整体结构设计3.1支架的高度 中心距的确定3.1.1 支架高度3.1.2 支架伸缩比3.1.3 支架间距 3.2顶梁长度计算

3.2.1支架工作方式对顶梁长度的影响 3.2.2顶梁长度计算第四章4.1 支架主要部件的设计4.2顶梁的设计 4.3支架技术参数和立柱的设计 4.3.1 支护面积 4.3.2 确定立柱的技术

参数4.3.3 安全阀压力与立柱工作阻力的确定4.3.4支护效率

第二篇：转眼2014年的工作已画上了圆满的句号

转眼2014年的工作已画上了圆满的句号。本学期，我们以教育局工作会议精神和园务计划为指导，以安全工作为根本，以师资队伍建设与内涵发展建设为重点，在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总如下：

一、建立安全的管理体系：

幼儿园管理以安全为首要，本安全工作有了长足的进步，按照上级领导指示及相关标准要求，我园针对日常工作定制并实施了一套适合本园较完善的规章制度，各管理制度以分工明确，台账清晰，责任落实为重，以幼儿园运作流程为基础，每期开展了两次教师岗位能力培训，工作能力考核制度以及评分标准，坚持每月对教职工日常工作中所表现的德、能、勤、绩进行评比，采取方法有培训、考评、日常检查、抽查、。综合评分，发月考核奖金重奖工作成绩突出的个人，构建了具有激励竞争和约束的管理机制。幼儿安全教育重于知识教育，每周一为本园安全教育宣传日，教师以周为单位，拟定安全教育课题，每周一讲安全教育课程，培养孩子安全意识的增强及普及基本自救自卫技巧。

二、加强教职工整体素质

幼儿园的任务是实行科学与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全方位发展的教育，促进幼儿身心和谐发展，教职工作为言传身教的典范，良好的职业道德与基本素养是必不可缺的。我园每期开展一次对教职工的培训，培训内容为职 业理念、职业规范、基本素养、生活指导、各年龄阶段幼儿的身心发展。一个优秀的教师才能让幼儿接受更好的教育，幼儿园褒奖鼓励教师培训进修，增强岗位能力。

三、注重家园联系

改变观念将做好家长工作放在首位，力争幼儿园的教育工作得到所有家长的认同和支持，帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。幼儿成长路途上，家长和教师扮演着重要的角色，幼儿园应与家庭密切配合综合利用各种教育资源。这一年里，我们通过家长会议、定期电话咨询、开通幼儿园QQ群等工作，及时向家长传递信息，虚心听取家长的建议和意见，积极改进。

四、不断优化幼儿园环境布置

一个有趣的环境可以使幼儿产生好奇心及对未知事物的探索欲望，更能吸引他们对学习投入的程度，我园的环境布置以手工制作、剪贴、绘画为主，增加了学生作品展示栏，教师们在不断模拟、学习专业技巧中，努力打造一个温馨、舒适的活动环境。场景的布置越加让幼儿喜爱，增强了幼儿好学、求知探索精神，让他们在学中玩、玩中学。

五、幼儿园今后发展观点

1、完善内部管理体系，强化机构素养。

2、狠抓内涵建设，提升教育质量，强化服务意识。

3、形成特色企业文化，团队有创造。

六、对我市民办教育发展的意见和建议

民办教育是公办教育重要的补充，它是一种选择性教育、个性化教育和特色教育，给了学生更多选择，提高了教学水平，民办教育相对于公办教育更需要对绩效负责，更注重对于产品的质量和社会各界对其的评价，因此将特色教育放在第一位，同时发挥学生的主观能动性，注重挖掘学生的潜能，实现个性化教育，因此，建议给民办教育和公办教育平等地位，在政策、财政等方面给予大力支持，提高民办教师待遇。

2015年1月20日