米米学收拾读后感——让小孩自律家长须先自省

第一篇：米米学收拾读后感——让小孩自律家长须先自省

盼望已久的《米米学收拾》一书，终于到达了我的手中，米米学收拾读后感——让小孩自律家长须先自省。一直困惑于小孩玩了玩具不收拾，做了作业不收拾，吃了东西不收拾。整个房间看起来就是脏、乱、差。看了喆妈关于《米米系列丛书》的介绍，我开始寄希望于这本书了。

打开包裹，是绘本和CD。

翻开扉页，触目惊心的地面散落着各种玩具，为即将出场的米米作好了铺垫。

米米来了，拿着心爱的小飞机四处玩玩具。

客厅、房间、花园到处是他散落的玩具，走一路，放一路。

米米是个有爱心的小朋友，看见妈妈做蛋糕，她去帮忙，结果……“啪嗒，米米踢到积木，摔了一跤”；

看见妈妈在浇花，她去帮忙；结果……“哗啦！米米撞到大鸭子，摔了一跤”。米米哭了。

在家庭里，小孩乱扔东西的行为不是哪天清晨起床就忽然改变的，是从小在大人的行为习惯中看到，自己逐渐形成的。我很担心，如果现在不遏制住这种发展势头，一直乱扔东西，以后成人了独立生存的能力会强么？

今天早上儿子陪我上班，走之前要带一本《巴巴爸爸》的丛书，但他怎么也找不到第2集，在书堆中刨啊刨（最近在群里呆着，在各位妈妈的建议下我买了好几箱书，还没来得及整理），始终没有找到，读后感《米米学收拾读后感——让小孩自律家长须先自省》。儿子气呼呼地说：“妈妈，快帮我找一下嘛”，我一贯采取放养的方式，自己的事情自己做，你要乱你就乱吧，要什么找不见，也不是我的事儿。儿子一听，哇的一下就哭出来了，“我真的找不到”。唉，没办法，只有提醒一下了，“如果我们像米米一样，在游戏屋里玩耍，把玩具送回家，把书本归类，一本看完送它回家再去翻下一本，咱们还会找不到么？儿子脸上带泪的“嗯”了一声，就不出声了。宝贝，你听懂了没？

现在，米米学会了利用收纳工具让书本、玩具收起来，各种物品都找到了它们各自的家，米米的家里也变得清爽起来了。

看来，必要的收纳工具还是必须的。哪天还得带孩子去去宜家，看看色彩艳丽的收纳柜，收纳箱、收纳盒，只有提高孩子的游戏兴趣，才能真正将这项技能学到。唉，真是个失败的妈妈。做妈妈的也该好好反省反省，以后要和孩子一起收拾家，把家里随时收拾得干净、整洁，做个榜样给孩子看，让他不好意思乱扔东西才行，要让孩子明白把东西摆放整齐是最好的选择呢，现在开始还来得及。

《米米爱收拾》这本书，以直观的方式让孩子一下子就进入角色，自己去碰，自己去撞，自己去哭，跟随妈妈的脚步，把身上的不良习惯慢慢修整，孩子慢慢也就长大了。

第二篇：榜样的力量是无穷的 米米学收拾读后感

让心爱的图书也回家~~在爸爸的帮助下，八月收拾的小书架

给图书排排座，收拾的整整齐齐

八月有很多优点：做事专注，遇事讲理，性格温顺，榜样的力量是无穷的 米米学收拾读后感。

但是也有很多缺点，最大的一个问题就是，不爱收拾。常常八月妈在这厢忙，她在那厢玩儿，等八月妈忙完了，过去一看，她玩儿的那片地方俨然成为杂乱的战场，哪哪都是玩具，跟米米闹的绝对有一拼，玩具散落在任何地方：你能看见的，或者看不见的。这也怪八月妈一开始没有培养她的好习惯，常常是等她玩够了，大人才收拾，以前是奶奶帮忙收拾，现在是八月妈。多的时候，一天她的玩具箱要整理5~6次，其中，会有2~3次，她会帮忙，其余时候，对于八月妈的话“八月，乖孩子，咱们一起来收拾”选择性失聪，该干嘛干嘛，不理八月妈这茬。

为此八月妈苦恼许久。

《米米学收拾》就是八月妈特意选择的，希望给八月看了以后，有所启发。没收到书之前，八月妈已经大致的想象了一下内容，拿到书以后，果然相差不远。

简洁的封面，简洁的画。

内容丰富，文字简单，3岁的八月已经能够独立阅读

游戏屋~~八月妈也给她规定了玩耍范围，所有的东西都收回家了。

对于八月来说，因为习惯，总是理所当然的把收拾家务的任务交给妈妈或者奶奶，完全没有自觉意识，虽然八月妈也给她讲过道理：自己的东西自己收拾，比如**小朋友就是自己收拾玩具的，可是她听归听，并未亲眼见过别的小朋友自己收拾玩具，也就不执行，读后感《榜样的力量是无穷的 米米学收拾读后感》。

翻开米米学收拾的书，八月妈首先告诉八月，米米跟你一样，是个3岁的小孩，然后引导她，问米米先是怎么怎么样，然后怎么怎么样，后来怎么怎么样，最后怎样。八月很快理出线索，得出结论：米米不收拾东西，自己摔倒了，哭了。收拾完东西，整齐干净，再不摔跤。

八月妈问：米米棒不棒？

八月：棒！

八月妈:八月跟米米谁更棒。

八月：一样棒！

八月妈：那看我们收拾东西有没有米米收拾的好？

八月:好！

然后兴高采烈的去收拾她的玩具了。

很容易，这本书的目的达到了。八月这样的孩子，尚未进入集体生活，经历很有限，很多事情她虽然明白道理，却很难做到，大概是缺乏参照吧。而，米米，这个同龄人，一个很好的榜样，让她很快领会到自己也可以这么做，自然而然就接受了米米的行为，并主动去模仿。有时候，好的习惯仅仅靠家长是不够的，同龄的榜样才有无穷的力量。

全家都在包饺子，八月用饺子皮给美羊羊做了个“跑车”，这样，她也有专属自己的“家”了。

第三篇：家长《最美的教育最简单》读后感：苔花如米小也学牡丹开

苔花如米小 也学牡丹开

--读《最美的教育最简单》有感

（七年级十六班张译文家长）

歌德说过：“读一本好书就是和许多高尚的人说话”.《最美的教育最简单》这本书如同教育孩子道路上的一盏指路明灯，读后让人眼前豁然一亮的感觉。

一切教育的最高目的是形成性格。在每人的生命成长中，没有比家长更重要的老师了。作为父母，如果我们留给孩子的只是一些消耗的财富是不可靠的，只有给孩子留下一些生产性的、可持续的财富才是真正对他的一生负责（摘自原书）。

一、好习惯越早培养越好

因为是高龄产妇，再加上双方父母年事已高，所以从孩子呱呱坠地开始，都是自己亲力亲为的抚养。从孩子出生到回到家的第一夜开始，她就一个人睡自己的婴儿床（至今孩子都习惯一人一屋一张床，根本就没出现其他家长说的分床难的问题）。眨眼到了三岁上幼儿园的年龄，那时就开始培养她一些良好的生活习惯。比如：早晚刷牙、洗脸、洗脚、自己洗澡、洗头，因为太小了，开始洗头时洗发水刺激眼睛痛苦的哇哇直哭。但一次、二次、三次，经过自己的摸索和父母的提醒，慢慢的孩子变得越来越老练了。通过这件事，我们让孩子懂得了做任何事情只要不胆怯、方法正确、坚持下去，一切困难都会迎刃而解的。

二、教育赢在细节

“教育孩子不是一件简单的告知与被告知的事情。有时是需要给孩子灌输一种正确的理念并让它根植孩子的大脑中”（摘自原书）。幼儿园生活不只有游戏的快乐，还有启蒙知识的汲取。为打好将来上学基础，每天从幼儿园回到家的第一件事就是要求她先完成幼儿园老师布置的各项小任务。孩子一开始也是坐不住，找各种理由起来活动，但当看到父母越来越严厉的态度后，慢慢的可以静下心来完成当天的各项学习任务。做完功课后的时光是她觉得最开心快乐的时候。久而久之，这种贵在坚持的小细节，到今天都能始终如一。

三、艺术教育应该是甜的“每个孩子都是独一无二的，有着庄严的内在秩序。艺术是大自然埋进每个生命中的宝藏。学艺术是为了培养孩子的艺术修养，让她活得更高雅”（摘自原书）。如果不能摘取艺术成功宝杖上的璀璨明珠，纯粹地玩，也不是件坏事，因为快乐就是最大价值的收获。

文文从六岁开始，相继学习了拉丁舞、民族舞、绘画、写字、古筝。每一种艺术的接触，都给她每个年龄段带去了不同的快乐。随着年龄和自我意识的增长，最后她选择了古筝来陪伴她的业余生活。说实话，在这些艺术学习的过程中，孩子也出现过从开始的好奇好玩到厌烦排斥到最后的理性选择和受益的喜悦，这个过程中就如同破茧成蝶。在她学艺的道路上，作为父母我们更多的是多理解、不逼迫。无论孩子选择什么，都给予正确的引导和支持。这样的做法会让孩子感到被尊重的快乐和幸福。()记得升入初中后，临近考试的某天晚上，突然从孩子的房间传来了悠扬委婉的琴声，我当时并没有立刻推门而入质问她快考试了怎么还有时间和心情去弹琴，只是静静的欣赏着。第二天闲暇时，我试探性的问了问，没想到孩子很严肃的告诉我：“妈妈当初你的话太对了，能有一个爱好陪伴自己，真的是一件很幸福的事。这一段功课紧、作业多，考试压力大，昨天弹了会儿琴，立马觉得心里舒服多了，烦恼和压力一下释然了，感谢妈妈当初对我的的信任和理解，给了我选择自己喜欢的权利”.四、有些知识不全在课堂和书本上

读万卷书还需行万里路。为了开拓孩子的视野，从小学三年级开始，每年的暑假都会安排孩子参加少儿夏令营，让她自己选择想去的地方，目的是让孩子把读书的领悟和亲身实践有效的相结合，在实践体验中提高自我的见识，再回到书本上升华，使孩子开阔眼界，增长知识和潜质。这几年孩子相继去了北京、大连、上海、山西、东北，不但领略了祖国的大好河山、开拓了视野，更使孩子通过亲身经历，增长了知识，对课文中学过的知识更加深了理解和领悟。每次的快乐之旅，都让孩子受益匪浅。通过集体生活，更让孩子学会了怎样与人相处、怎样处理意外应急事件、怎样更好的保护自己……这些收获是书本上抽象知识不能替代的。

最简单的路径，抵达最丰富的可能（摘自原书）。教育孩子的路还很长很长，我不要求我的孩子将来成为名人名家，我只希望她将来做个自食其力、身心健康、与人为善、不危害国家的人。我知道我的孩子不是天才、更不是学霸，但我可以自豪的告诉所有的人，我的孩子是个心地纯良、身心健康、阳光灿烂的孩子，她能自律、知道努力。

“苔花如米小、也学牡丹开”.如果将来成不了一颗大树，那就努力成为一颗茁壮成长的小草，如果不能像牡丹一样盛开，能成为如米一样努力开放的苔花也行。