党总支精神文明建设专题会议记录

第一篇：党总支精神文明建设专题会议记录

兰州银行安宁支行2010年年中精神文明建设

工作专题会议记录

时间：2010年2月5日

地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志

参会人员：安宁支行党支部全体党员

主要内容：

一、由支行党总支书记张国华同志讲话

1、认真总结了近年来安宁支行的精神文明建设创建工作，充分肯定了成绩和成功的经验，找准了工作中的不足和存在的困难和问题。

2、根据省、市、区文明办的指示要求，认真全面地布置安排了2010年的精神文明建设创建工作，从指导思想、工作思路、健全制度措施、加强领导、明确分工、明确责任等作了全面的安排，并重点强调要特别重视抓好创建工作。

二、由支行党总支委员贺爱兰同志全面安排当前创建工作及需做的及需整改完善的各项工作，并强调切实加强精神文明建设创建工作的领导。

三、贺爱兰同志通报了支行各项经济指标完成情况，并对2010年度的工作作了全面的安排。

工作专题会议记录

时间：2010年7月5日

地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志

参会人员：安宁支行党支部全体党员

主要内容：

一、由支行党总支书记张国华同志讲话

1、认真总结回顾了改革开放的辉煌成就。

2、结合支行的实际，对支行今后的发展作了全面的安排。

二、由支行党总支委员贺爱兰同志讲话

1、关于认真加强做好服务工作作了认真的强调。

3、联系改革开放实际，对我行今后的发展和进步阐明了工作思路。

3、对全行的各项基础工作作了认真的安排和要求。

4、宣布了各项工作考核目标。

工作专题会议记录

时间：2011年1月12日

地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志

参会人员：安宁支行党支部全体党员

主要内容：

一、专题研究精神文明建设经费落实的情况。

二、专题研究“三•八”妇女节开展活动的问题。

三、专题研究“五•一”国际劳动节开展活动的问题。

四、专题研究社会治安综合治理工作。

五、专题研究支行卫生整治的问题。

六、专题研究通过2011年度支行精神文明建设工作意见。

七、专题研究通过2011年度支行精神文明建设工作目标责任书。

八、专题研究通过2011年度支行精神文明建设工作年度考核实施细则。

九、专题研究通过2011年度支行未成年人思想道德建设工作意见。

工作专题会议记录

时间：2011年6月25日

地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志

参会人员：安宁支行党支部全体党员

主要内容：

一、通报上半年的文明工作情况。

二、安排下半年的精神文明创建工作。

三、专题研究开展文体活动的问题及资金开支情况。

四、专题研究教育工作及未成年人思想道德建设教育工作。

五、专题研究进步加强禁毒防艾宣传工作和优质文明服务工作。

六、进一步强调继续认真深入开展好“公民道德实施纲要”学习工作。

七、安排“七•一”建党节活动工作。

八、安排继续深入开展好“文明服务明星”评选活动工作。

兰州银行安宁支行2012年精神文明建设

工作专题会议记录

时间：2012年2月12日

地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志

参会人员：安宁支行党支部全体党员

主要内容：

一、专题研究精神文明单位创建工作。

二、安排当前工作。

三、专题研究开展学雷锋活动的工作。

四、专题研究交通安全管理工作。

五、专题研究开展植树认养活动的工作。

六、专题研究召开深入学习实践科学发展观动员大会的工作。

七、专题研究就如何引导员工各项精神文明建设创建活动。

八、专题研究支行装修后的绿化、亮化及问题。

九、专题研究“六•一”儿童节开展活动及经费开支问题。

兰州银行安宁支行2012年精神文明建设

工作专题会议记录

时间：2012年7月5日

地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志

参会人员：安宁支行党支部全体党员

主要内容：

一、通报上半年的文明工作情况。

二、安排下半年的精神文明创建工作。

三、专题研究开展志愿者活动的工作。

四、专题研究开展“讲文明、树新风”工作以来的成效及存在的问题。

五、专题研究开展社会公益活动的工作。

六、专题研究召开深入学习实践科学发展观动员大会的工作。

七、专题研究就如何引导员工各项精神文明建设创建活动。

八、专题研究支行装修后精神文明宣传展示工作。

九、专题研究中秋节开展活动及经费开支问题。

第二篇：党总支精神文明建设专题会议记录

兰州银行安宁支行2010年年中精神文明建设

工作专题会议记录

时间：2010年2月5日 地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志 参会人员：安宁支行党支部全体党员 主要内容：

一、由支行党总支书记张国华同志讲话

1、认真总结了近年来安宁支行的精神文明建设创建工作，充分肯定了成绩和成功的经验，找准了工作中的不足和存在的困难和问题。

2、根据省、市、区文明办的指示要求，认真全面地布置安排了2010年的精神文明建设创建工作，从指导思想、工作思路、健全制度措施、加强领导、明确分工、明确责任等作了全面的安排，并重点强调要特别重视抓好创建工作。

二、由支行党总支委员贺爱兰同志全面安排当前创建工作及需做的及需整改完善的各项工作，并强调切实加强精神文明建设创建工作的领导。

三、贺爱兰同志通报了支行各项经济指标完成情况，并对2010的工作作了全面的安排。兰州银行安宁支行2010年精神文明建设

工作专题会议记录

时间：2010年7月5日 地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志 参会人员：安宁支行党支部全体党员 主要内容：

一、由支行党总支书记张国华同志讲话

1、认真总结回顾了改革开放的辉煌成就。

2、结合支行的实际，对支行今后的发展作了全面的安排。

二、由支行党总支委员贺爱兰同志讲话

1、关于认真加强做好服务工作作了认真的强调。

3、联系改革开放实际，对我行今后的发展和进步阐明了工作思路。

3、对全行的各项基础工作作了认真的安排和要求。

4、宣布了各项工作考核目标。

兰州银行安宁支行2011年精神文明建设

工作专题会议记录

时间：2011年1月12日 地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志 参会人员：安宁支行党支部全体党员 主要内容：

一、专题研究精神文明建设经费落实的情况。

二、专题研究“三•八”妇女节开展活动的问题。

三、专题研究“五•一”国际劳动节开展活动的问题。

四、专题研究社会治安综合治理工作。

五、专题研究支行卫生整治的问题。

六、专题研究通过2011支行精神文明建设工作意见。

七、专题研究通过2011支行精神文明建设工作目标责任书。

八、专题研究通过2011支行精神文明建设工作考核实施细则。

九、专题研究通过2011支行未成年人思想道德建设工作意见。

兰州银行安宁支行2011年精神文明建设

工作专题会议记录

时间：2011年6月25日 地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志 参会人员：安宁支行党支部全体党员 主要内容：

一、通报上半年的文明工作情况。

二、安排下半年的精神文明创建工作。

三、专题研究开展文体活动的问题及资金开支情况。

四、专题研究教育工作及未成年人思想道德建设教育工作。

五、专题研究进步加强禁毒防艾宣传工作和优质文明服务工作。

六、进一步强调继续认真深入开展好“公民道德实施纲要”学习工作。

七、安排“七•一”建党节活动工作。

八、安排继续深入开展好“文明服务明星”评选活动工作。

兰州银行安宁支行2012年精神文明建设

工作专题会议记录

时间：2012年2月12日 地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志 参会人员：安宁支行党支部全体党员 主要内容：

一、专题研究精神文明单位创建工作。

二、安排当前工作。

三、专题研究开展学雷锋活动的工作。

四、专题研究交通安全管理工作。

五、专题研究开展植树认养活动的工作。

六、专题研究召开深入学习实践科学发展观动员大会的工作。

七、专题研究就如何引导员工各项精神文明建设创建活动。

八、专题研究支行装修后的绿化、亮化及问题。

九、专题研究“六•一”儿童节开展活动及经费开支问题。

兰州银行安宁支行2012年精神文明建设

工作专题会议记录

时间：2012年7月5日 地点：支行会议室

主持：安宁支行党总支书记张国华同志 参会人员：安宁支行党支部全体党员 主要内容：

一、通报上半年的文明工作情况。

二、安排下半年的精神文明创建工作。

三、专题研究开展志愿者活动的工作。

四、专题研究开展“讲文明、树新风”工作以来的成效及存在的问题。

五、专题研究开展社会公益活动的工作。

六、专题研究召开深入学习实践科学发展观动员大会的工作。

七、专题研究就如何引导员工各项精神文明建设创建活动。

八、专题研究支行装修后精神文明宣传展示工作。

九、专题研究中秋节开展活动及经费开支问题。

第三篇：党总支会议记录

社区党组织会议记录

1党组织书记：今天我们召开这个党组织会的主要内容有三个，一是春节来临，认真宣传社区化服务与建设的重要意义，不断增强党员群众的“社区意识”。我们在节前开展好社区服务协调工作，利用春节前的外出务工人员返乡、大学生放假这个黄金时间，把“民情联络员”、社区志愿者服务工作做的更好更到位。在宣传的过程中，要做好志愿者登记，争取更多的党员群众走进社区，服务社区；二是开展好社区文化及精神文明建设活动，动员广大群众都参与到社区文化中来，组织好节前的图书开放，文体娱乐活动。三是组织广大志愿者为我们社区的环境卫生进行一次大清扫。大扫除以党组织及社区团总支、社区妇联牵头组织。主要就以上三个内容，你们都根据自己所了解的情况，如何更好的开展好节前的政策宣传、社区服务等工作，谈一个看法，提一下更好的建议。

其他成员：春节来近，社区也活跃起来了，来读书娱乐的学生每天都不少，我们可以根据需要延长图书室的开放时间，让更多的群众学生读到、借到自己需要的书。

党组织书记：这个提议很好，我们与社区服务中心沟通一下，可以让他们适当延长开放时间。

其他成员：为了丰富社区文化体育活动，激发群众共同参与热情，利用节前时间搞一次篮球比赛，让群众与学生互动，让广大群众更好的参与到社区文化中来。

党组织书记：比赛要由专人组织，就把这事交给社区团总支，让他们充分调动起青年的积极参与热情。

其他成员：为了更好的宣传社区化服务与建设的重要意义，不断增强党员群众的“社区意识”我们应该组织一次社区内党员干部、骨干的培训学习，让广大党员利用走亲串友之际，更好的宣传社区，多听取百姓的建议。

党组织书记：节前的政策宣传非常必要，我们就利用这个周六，准备一下所宣传的内容，在社区党员活动室搞一次培训学习活动，要定好点下好通知。

以上会议内容还有没有什么其他意见？如果没有就根据分工各负其责，把节前的各类政策宣传、文化活动、志愿服务等工作与社区服务中心协调好、开展好。

散会。

社区党组织会议记录

2党组织书记：今天的会议内容主要有三个，一是进一步学习社区党组织的职责定位以及建立健全四项工作机制，为社区规范运行提供制度保障；二是就拓展社区党组织工作的转型问题进一步学习。

针对农村社区党建工作的实际，对社区党组织的十项职责，认真学习，并重点建立健全四项工作机制，1、沟通联系机制；

2、监督保障机制；

3、指导协调机制；

4、教育培训机制。社会建设是党中央提出的四大建设之一，要积极适应形势，拓展社区党组织的社会工作职能。

维护农村治安与稳定工作是工作中的重点，矛盾纠纷的调处应尽早尽快的消化在萌芽状态，这就需要我们的“民情联络员”多反映提供真实的信息，我们要把每个党员干部都培养成社会工作骨干，解决社区服务力量要对薄弱的问题，满足农民群众日益增长的社会服务需求，我们要依托社区这个平台，将我们的工作着重向矛盾纠纷调处、救助弱势群体、疏导群众心理等工作延伸，加快党务工作者向社会工作骨干的角色转变，培养一支适应农村社区工作要求的社会工作人才队伍。

因此，为推进社区化服务与建设工作更加扎实有效的开展好，我们要从自已做起，从党员干部培训开始，从最基层做起，着重关心满足农村群众的需要，我们要充分利用“民情联络员”的优势，掌握真实的群众需要，进村入户，谈心了解，有目的开展好工作，把基础性的工作做好，尤其是眼下部分矛盾纠纷的调处，我们要从根上消化掉。让邻里和睦，村里文明，社区和谐。这个月也就做为我们的矛盾调处月，根据不同的情况分工到人，将所有问题都解决在最基层。

成员：我们除了自己进村入户，还要吸收更多威信高的“民情联络员”，以便我们更准确更快的了解广大农民群众的需要。

党组织书记：下一步我们将逐步发展成员，所辖的村都要多吸受多发现热心、威望的人员加入到联络员的队伍中来。

开展的矛盾纠纷调处工作要做好记录，扎实进行，一定要深入基层，不能只浮于面上，工作中一定要服务到位，有始有终。

社区党组织会议记录

3党组织书记：今天召开的会议内容主要是针对三月份的雷锋月，我们要有针对性的开展好各项工作，在开展好我们党组织活动的同时，要协调组织好团总支与社区妇联的各类活动，我们要开展好困难党员的结对帮扶工作，进村入户，切实解决好困难党员的需求。团总支与社区妇联也要就留守儿童、困难学生等做好走访工作，真实的了解他们的生活、学习，以便更好的开展好救助帮扶工作。再就是“三八”节来临，社区妇联巾帼志愿服务队也要开展好各类的志愿服务活动，我们党组织积极支持协调。因为这个月的活动安排比较多，要与社区服务中心沟通联系好。

另外，在这个月准备组织一次“加快向社区中心村聚集的政策宣传活动”，我们要根据上级政策的要求，加快推进农村社区服务与建设，改变农民以村庄为界的传统观念和生活形态，培养和提升他们对社区的认同感、归属感，逐步形成新的社会生活共同体。我们就针对农村社区化服务与建设的重大意义、社区的远景规划及向中心村聚集的各项政策做为宣传活动的主题。就在这个周六的上午在社区举行，请各位回去召集好人员参加这次宣传活动。

成员：这个月“3.15”打假日，我们是不是需要组织一次打假宣传活动。

党组织书记：这个建议很好，我散会后跟工商所联系一下，请他们找专人到社区来进行宣传，帮助群众掌握了解如何辨别假冒伪劣产品，买到假冒伪劣产品后如何如理等。

成员：“向社区中心村聚集的政策宣传”是由土地所和建委讲解，是不是需要准备部分明白纸。

党组织书记：这个可以，现场发一下，也可以让群众到服务大厅咨询。其他人员还有什么不同意见说一下。

各人负责协调好活动的安排，并做好记录。

散会。

第四篇：专题研究精神文明建设会议记录

庙下二中专题研究精神 文明建设会议记录

2014年专题研究精神文明建设会议记录

时间：2014年3月24日 上午8：30——11：30 地点：庙下二中会议室 主持人：王利杰

参加人员：王利杰、王建志、陈金锁、李学军、赵麦圈、石志杰、李龙志

会议专题：如何加强理论学习教育、提高教师队伍素质、如何加强思想道德建设

一年来，我们以进一步提高全体教师素质为目标，以邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”为重点，以开展科学发展观和社会主义核心价值体系学习为平台，坚持“学以致用，指导实践”原则，切实加强保护全校师生素质教育。

一、加强和改进党员学习为重点，抓好理论学习把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观和十七届六中全会精神结合起来，超前规划，学习运用党的最新理论成果结合起来，进一步用科学发展观武装广大党员。

二、加强领导班子理论学习学校领导班子成员要始终把加强党员干部思想政治建设，提高其执政能力和领导水平，创建学习型领导班子作为一项重点工作来抓。在认真抓好学习活动的基础上，切实开展好“五个好”学习活动，领导班子成员每月安排一次集中学习；每季度举办一次中心组理论研讨。

三、全体教师参与广泛学习以创建学习型党小组为出发点，开展理论知识宣讲和竞赛活动，有效促进全体教师真心、真懂、真用，以建设社会主义文明单位创建主题，广泛开展理论宣讲活动，促进群众学理论、用理论，丰富了基层干部的理论需求。

四、以人为本，促进全体教师队伍整体素质不断提升，为精神文明建设提供人才保障是事业发展的关键 人是事业发展的关键。我校坚持以人为本，围绕全体教师所思所想所盼改进工作，谋划未来，努力创造条件解决师生的后顾之忧，赢得了师生的信赖和支持，全校上下人和，人心向上，全体师生心往一处想，劲往一处使，有力推动了精神文明建设工作的创新开展。

专题研究精神文明建设工作会议记录

时 间：2014年09月15日 地 点：庙下二中会议室 参加人员：校领导和各班班主任 主持 人：王利杰 记录 人：陈金锁

会议议题：如何在校园文明建设中渗透精神文明建设 会议内容：

一、传达学校召开的“整洁行动”工作会议精神，组织工作人员及年级组长在辖区内、，营造文明的卫生环境。

二、以环境综合治理为重点，对不文明行为和现象进行劝导，教育和引导师生摒弃不文明言行，养成良好行为习惯，共建文明和谐二中。

三、以师德建设为重点，全面提高全体教职工的思想道德修养，大力提倡“爱国守法，明礼诚信、团结友爱、勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，倡导文明工作、学习、生活方式和习惯，全面提升教职工的综合素质，促进全面发展，努力塑造丰中教师精神风貌。

四、通过教师思想道德的提升感染全体学生：

1、组织宣传、学习知识宣传、安全知识宣传等；

2、开展以精神文明建设为主题的班会活动。

3、召开家长会2场；知识讲座2期。

庙下二中精神文明建设

会议记录

精神文明建设工作会议记录

时 间：2014年9月5日 地 点：庙下二中会议室 参加人员：全体教师 主持 人：王利杰 记录 人：李学军

会议议题：如何在教师师德建设和思想道德提升中渗透精神文明建设 会议内容：

一、根据庙下二中“环境卫生大整治”开展文明劝导服务活动实施方案，组织工作人员，督导车辆停放秩序，整治环境卫生。

二、大力提升教职工的思想道德素质

进一步规范学习制度、虚事实做，形成“讲学习”氛围。中心组学习、党员学习、教职工学习等都要坚持制度，规范管理，有计划、有安排、有主题、有记录、有小结，紧跟形势，内容充实，重点突出，紧扣实际，形式多样，以解决思想困惑和工作、学习难题为切入口，力争学有实效，通过学习提高理论素养，形成共识，明确方向。

三、师德教育以“为人师表，教书育人”为主，将教育与管理结合，在加强师德理论学习的同时，树立榜样，宏扬先进，以不断提升教师的道德水准。

四、注重对教职工的心理辅导，帮助教职工排解心理困惑、舒解心理压力，以不断提高教职工的心理素质。

第五篇：精神文明建设工作会议记录

精神文明建设工作会议记录

时 间：2015年4月16日

地 点：李营小学德育室

参加人员：刘国辉 李建国 庞慧君 党艳华 何争

主持 人：赵猛 记录 人：张栋

会议内容：一、二、三、总结2012年学校精神文明工作

1、加强领导。从基础抓起，从实际出发，狠抓落实，调动师生参与的积极性。

2、加强思想道德建设。采取多种形式，深入开展学习教育，全面提高师生的思想政治素质，提高师生素质建设。

3、开展各种创建活动。着力搞好文化活动，营造健康向上的文化氛围，推动社区事业全面发展。

提出2012年工作思路

1、深入学习实践科学发展观

2、以文明素质教育为主线，扎实推进建设

3、不断丰富创建内容

三、加强宣传，树立先进，运用身边的典型，营造“爱我二中”的浓烈氛围。