彩虹支教策划书范文合集

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《彩虹支教策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《彩虹支教策划书》。

第一篇:彩虹支教策划书

彩虹支教策划书

12级土地资源管理3班 彩虹支教策划方案

一、活动名称: 彩虹支教

二、活动时间:2013年11月29日

三、活动单位:四川农业大学成都校区资源环境学院12级土地资源管理3班

四、活动地点:温江区和盛镇和盛小学

五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶,对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。

六、活动目的:一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野,提高他们的安全意识;另一方面也是给我们支教服务团队的一个很好的奉献自己爱心,锻炼自己的能力的平台。

七、前期准备 :

1、准备工作

事先写好支教策划并根据策划准备好教案;

积极招集组员并进行相应的培训和工作分配;

准备好活动相应要用的道具和材料;

事先联系支教的学校,让他们有所准备。

八、活动开展:

首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)

1、上课:

A、安全教育(30分钟)

本次教育以安全为主线,支教服务团队自行准备有关安全教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体,所以最好以讲故事的形式展开),在讲述故事的同时引导学生积极思考如何发现身边的安全隐患?怎么样去避免或减少他们(安全事故)的发生?以确保自身和他人安全。也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中有关安全的故事或者是自己是如何发现折现安全隐患的,并在最后让学生在卡片上写上如何发现身边的安全隐患或是写怎样去避免或减少安全事故的发生(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。

B、游戏(你来表演我来猜):(10分钟)

a、支教服务团队自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如:漱口,洗脸,起床等)的卡片;

b、开始游戏时选两名学生上讲台,一个表演另一个来猜,支教服务团队告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;c、猜测三次未猜出者为失败,胜利者给予奖励(支教服务团队自己准备,可以是笔或者笔记本之类的)。

(备注:上课前要进行认真的准备,特别是安排好个支教服务团队成员负责的环节,课堂上可以根据实际情况对活动的用时和顺序进行安排和调整。在游戏中要注意维持教室的纪律和注意安全,避免学生发生摔跤或磕碰事件。对于小游戏,支教服务团队也可以根据自己的喜好进行更改成比较适合的。)

九、可行性分析:

1、活动所需要的支教服务团队都是经过精心挑选并加以培训出来的,对工作有足够的积极性和热心。同时也希望这个机会,锻炼自己,提升自己服务社会的能力。

2、活动所需的经费不多,活动受经费的限制,本次活动是志愿活动,全部支教人员不收取任何费用(路费自付)。

3、经费预算方面:

车费:每人2元。

活动中给予小学生的奖励由志愿者来支付,最好是文具类的。

第二篇:彩虹跑策划书

彩虹跑是当今全球最大型的跑步系列活动,自创办以来发展迅猛。下面是关于彩虹跑策划书的内容,欢迎阅读!

一、活动引言:

起源于美国的Rainbow Run(彩虹跑)引入中国后受到极大欢迎,彩虹跑的精髓是传播快乐,彩虹跑的活动主旨在于推动全民健身运动,结合社会潮流,以绿色· 健康·运动的宗旨号召高校学生及社会全体通过慢跑这一具有青春、活力、健康的运动方式强健身心,将健康生活传递给周围每一个人!活出五颜六色健康出彩的生活新方式。

二、活动主题

Rainbow Run,Rainbow Life

三、活动目标:

1.号召全民健身运动,传递健康生活理念,丰富同学们的生活。

2.为同学们提供一个制造快乐,传递快乐的平台,展现大学生的运动风采。

3.增强集体凝聚力,拉近同学间的距离。

四、活动宗旨

绿色· 健康·运动

五、活动时间

20xx年x月x日

六、活动路线:

本次彩虹跑的起点选定在羊山公园地铁站(仙林大道与仙境路交叉处)途径七个彩色站,路线大致环绕羊山公园一圈,最后返回起点处。

七、举办单位

南京中医药大学 第二临床医学院

八、活动宣传

宣传海报将于x月x日张贴至各宿管站

宣传条幅将于x月x日悬挂至具体指定位置

本次活动将以班级为单位进行宣传与报名

本次活动将通过学校各大网络平台宣传平台进行宣传

九、参加方法

1.参加单位:第二临床医学院全体

2.参加资格:在身体条件允许的情况下所有同学均可报名

3.报名日期:20xx年x月x日-x月x日

4.报名须知:彩色跑活动报名成功并缴费后,将会获得白色T恤一件及彩粉一包(天然食材制成)以及其他装备物品,跑步途中不建议携带太多物品,以免影响参与乐趣。

十、活动规则:

彩色跑倡导不计时不限制规则,参赛者在安全的前提下完全可以按照自己的节奏步伐享受这场色彩之旅。可以跑,可以走,可以爬,甚至可以翻跟头!只要你玩的尽兴!

活动继续秉承“彩粉节”传统,人们只要高兴,可以在遇到的任何人脸上或身上涂抹红,黄,绿,蓝等各种颜色这么做是为了表示友好,被洒得越多,越是对方尊重自己的表现。身上最五颜六色的参赛者最是受欢迎!

五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成,绝对安全健康!彩粉不会附身及染色,请放心。粉末能够洗掉,如同其他脏东西一样,赛后越快清洗越容易洗干净。建议穿着不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留赛后T恤上的色彩,只需要用白醋喷雾喷在T恤上并用电熨斗熨干,就可以固定颜色。

比赛结束时将随机选取十名最色彩缤纷的参赛者为本次活动的“彩虹使者”并颁发奖品。

十一、奖品设置

本次活动的十名彩虹使者将获得彩虹使者证书和彩虹伞一把

十二、活动预算

比赛奖品45元/人*10人=450元

起点处及彩色站玉米粉xx元/斤*100斤=xx00元

宣传经费100元

场地搭建费400元

共2450元

第三篇:支教策划书

桥头小学支教策划书

一、活动背景

随着新的一个学期的到来,桥头的孩子们也进入了他们的焕然一新的学校,新的 学习用品,新的校牌,新的国旗等等,上个学期的水墨赣江,春暖章贡活动可谓是功不可没,这学期我们将接着水墨赣江活动,继续我校对于桥头小学的支教及扶贫活动,本此活动的主题为春暖章贡,情系桥头。在桥头小学展开支教活动以及爱心物资的捐赠活动,至此春暖花开之际,用我们的微薄之力,为桥头的孩子照亮通往明天的路。

此次我院举办春暖章贡,情系桥头的活动,给同学一个展现自己的机会,展示当代大学生志愿者服务社会的精神风貌,同时面对社会上的一部分弱势群体,从我做起,弘扬传统道德规范,展我应科风采。

二、活动主题

春暖章贡,情系桥头

——大学生支教及捐赠物资活动

三、活动意义

丰富大学生的日常生活,建立良好的大学生公益风气,给山区孩子带去爱心,倡导“奉献,友爱,互助,进步|”的时代新风。传递心与心之间的温暖,祝福,爱心。同时培养大学生的责任心以及责任感。同时给山区孩子通过志愿者的一堂课,能够给孩子们带去一点点什么,能够让他们收获到什么,或许对我们来说这次可能只是一次简单的支教,但是我们却希望通过给孩子们带去一种精神,一个理想或者是别的什么东西。

四、活动时间

4月20日12:00至16:00

五、活动对象

沙地镇桥头小学

六、活动流程

一、活动人员集合二、活动成员上车前往桥头小学

三、活动前的准备活动,包括校长讲话,介绍活动人员,给孩子们发放学习用品

四、活动开始

五、活动结束,包括校长宣布结束词,给贫困学生发放了爱心物资

六、清点人数、上车返校

七、具体活动时间表

一:12:00—12:20

二:12:20—13:20

三:13:30—14:00

四:14:00—15:30

五:15:30—16:00

八、活动人员

负责人:郜家伟、戴赢

沈童、边黎明、何译宇、黄怡梦、李敬晨

志愿者:若干

九、注意事项

1、提起做好活动准备

2、所有参加活动的人员必须严格准守纪律,服从管理和安排,注意安全

3、注意活动现场气氛,调动起学生兴趣

4、活动结束后要打扫干净现场收拾完毕在指定地点集合,清点人数完毕后统一返校

5、志愿者不可不经过活动负责人擅自离开活动现场

6、如有突发事件、须及时向活动负责人反应情况,尽快解决

江西理工大学应用科学学院

院学生实践外联部

2012年04月09日

第四篇:支教策划书

青年志愿者协会 青西小学支教

江西城市学院青年志愿者协会 二零一年十二月八

青西小学支教活动策划书

一、活动背景

志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

二、活动目的及意义

志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地小学生,缓解教学资源缺乏的状况,以志愿者自身的经历来教育服务对象,培养小学生热爱学习,勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼,使大家接触社会、了解社会,增强大家的社会实践能力,为大家提供一个展示自我的平台。

三、活动对象

校青协文艺部成员和其他部的部分成员,外语青协部分成员

四、活动时间及地点

每周二下午1:20在三元楼前集合、1;30去青西小学

五、活动流程

一、准备阶段

1、积极做好动员宣传工作,让大家分组进行支教活动;

2、在支教之前要及时做好备课,对所教内容有大致了解;

二、实施阶段

1、校青协文艺部成员带所需物品提前到达三元楼教学楼前,等人员到齐以后,跟据人数开始分配任务,具体包括:

下午共有三节课,三、四、五年级前两节必须上英语课,第三节为音乐或美术(尽量别上体育);一,二年级三节为音乐、美术、体育。

2、时间安排:一点半准时出发;一点五十之前到达,进行课前准备;两点钟准时上课,每节课40分钟;

3、课堂要求:上课要认真负责,严格要求自己和学生,对扰乱课堂秩序的学生要严厉批评(禁止体罚学生),最主要要保证课堂纪律。

三、后期阶段

1、对学生作业要认真评改,指出不足、提出建议

2、参与当天支教活动的志愿者要写一份教案,要求采用小学专用稿纸,由校青协文艺部提供。

3、将教学课本及教案交到下一组,为下次支教做准备

六、注意事项

1、由于路程较远,要自备车子,路上需要注意安全

2、在进行体育教学时要保证学生的安全,禁止任何有危险性的体育活动

3、有特殊情况不能及时参加支教的要提前说明,以便进行人员调整

七、组织单位

主办单位:江西城市学院青年志愿者协会

承办单位:江西城市学院青年志愿者协会文艺部

江西城市学院青年志愿者协会文艺二零一二年十二月八 江西城市学院校学生会

第五篇:支教策划书

活动主题:爱心接力培育希望育才协奏曲

活动前言:2011年已悄然过去,我们迎来了期待已久的2012年。由于今年同学们对乡村孩子们非常关心,并且非常希望亲自去帮助他们。为此,我们社会实践部再度与大庙村小学相关单位取得联系,决定于今年*月*日组织并安排广大有意愿的同学前去支教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益,而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获,这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。

一、活动概况

1、活动地点

合川区大庙村小学

2、活动时间

2012年*月*日一一2012年*月*日(最终时间将根据具体情况做相应调整)

3、活动目标

为丰富当地的中小学生的生活,带去知识和快乐,寓教于乐,提高音体美等各方面素质,促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格;同时展现我院学生们的风采,促使我院学生及早及时地树立正确的人生目的,规划出自己明确的前景,夯实专业知识和基础、提高职业技能,实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合,力争成为一名优秀的大学生。

4、活动对象

大庙小学学生

二、活动内容

1、智育、美术等

2、德育、心理辅导

4、美育、音乐、美术、书法等

三、活动进程1、2012年*月*日以前,应职教师提前到目的学校做好准备工作2、2012年*月*日,确定本次活动的最终志愿者名单,让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程,明确分工责任,并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。

3、2012年*月*日上午,请相关老师为我们进行临行前的教导培训,请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍,结束后集体出发到达目的地。

4、2012年*月*日—*月*日,正式开展支教工作。

5、201*年*月*日,全面结束此次支教活动,安排志愿者返校。

四、项目的可行性及可持续性论证

1、可行性

此次活动紧贴我们的专业特色,有助于提高我们的职业技能,树立从业意识,所以本部成员热切希望参加此次支教活动;我们通过实地走访,与当地老师家长和学生交流,老师家长和学生均表示欢迎;此次活动目的地选在本校周围,交通相对比较便捷,有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系,方便活动的同时,安全方面有保障;社会实践部有着一群工作能力强且认真负责的学生干部,相信能够从容应对此次活动中可能出现的意外,保证此次活动的安全顺利进行。

2、可持续性

通过我们的努力不断提高我们的支教水平,创新支教形式,定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持;我们希望通过我们实际的付出努力,让课堂理论知识与校外实践结合,树立我们育才学子优良的学风形象,体现我们较高的综合素质,展示我们扎实的专业知识,扩大在当地群众中的影响力,争取与当地学校师生更好的互动,定期组织人员到当地支教。

五、活动开展预期效果

1、让当地的孩子们在童年时期收获成长,在成长中收获快乐,在快乐中获取知识,从而使他们热爱学习热爱生活,健康快乐的成长。

2、切实使我们志愿者在实践中得到锻炼,明确学习方向,增强对教师这一职业的热爱。

3、借此机会,深入基层考察,让我们切身感受当代中国基层基础教育的现状,了解广大孩子们的所思,所需,及时调整我们的学习方向,为我国的基础教育事业做出奉献。

六、可能遇到的问题及解决办法

(一)问题

1、天气 :变化比较快,可能到时会有下雨天气,影响户外活动的展开及支教人员和学生的安全。

2、志愿者:广大的志愿者们来自我院不同班级,全国不同地域,专业思维和个人生活习惯会有所不同。

3、志愿者生病问题:可能会因为天气等原因导致志愿者生病。

(二)应急手段

1、因为天气多变,多准备些药品,尽量避免户外活动保证学生身体安全,导致支教人员增强安全意识。

2、通过合理分配人力,认真协调,开展团队培训,增强大家的团队意识,增进友谊,增强凝聚力。

3、通过家庭走访与学生家长交流,说明参加此类活动的意义。

4、提前准备好医治各种常见病的药品,并与当地医院保持联系。

七、活动志愿者人数(待定)

美术学院团总支学生会社会实践部

2012年2月25日

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