牵手夏日暑期社会实践（最终5篇）

第一篇：牵手夏日暑期社会实践

山师大历社学院“牵手夏日”暑期实践活动计划书

暑假即将来临，很多同学也都在考虑这个漫长的暑假如何度过，如何让这个暑假过的充实而又难忘。09年暑假，由山师大历史文化与社会发展学院08级历史二班组织的赴德州禹城乡镇支教活动，得到了当地校领导的热情接待和欢迎，在当地取得了很好的反映和效果。马上就要6月了，所以今年的暑期实践活动也即将开始准备了。下面是由我们拟写的支教策划书。

支教策划书：

一、活动名称：“牵手夏日”暑期社会实践活动——2010年赴德州禹城辛店中学支教活动

二、活动主题：走进乡村，奉献爱心，牵手你我，感动校园。

三、活动时间：2010年8月21日至9月2日（暂定开学前一周）

四、活动地点：山东省禹城市辛店镇中学

五、支教活动背景：

（一）志愿者方面：

我们是一批有爱心，有能力的大学生，我们渴望用自己的实际行动，力所能及的帮助每一个人，用感恩行动回报社会。一方面帮助了需要帮助的人；另一方面也从生活学习等方面锻炼自己的能力，不让自己的青春虚度，树立当代大学生的良好的形象。

（二）乡村学校方面：

农村学校他们存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等等问题，从这方面来说，他们需要大学生的帮助，这位支教提供了可行性。但是，青年志愿者的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农村学校和青年志愿者最为关心的问题和亟待解决的问题。

（三）支教志愿者方面：

大学生的支教热情很高，尤其是在参加过公益活动的大学生。在暑假期间大学生们都有时间，支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。支教志愿者虽然以前没有过支教经验，但是我们在支教可以前进行指导和培训，邀请曾经去过农村工学校的人员为志愿者介绍情况、传授经验，保证志愿者的授课质量。

六、支教活动具体安排

(一)前期准备1、5月初，联系好支教学校，及时交流，为支教做好准备工作。

2、志愿者招募和培训工作

5月24日开始，招募面向山师大各个科系的08、09级同学，重点是师范类学生，或者是具有音乐、计算机、英语、新闻、摄像等特长的同学。

随后是培训和组织工作，内容包括：

A，介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。组织阅读关于我国教育情况的书籍，明确调研的目的和方向。

B，邀请有过支教经验或类似经验的人员介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事

项。

C，对志愿者做一些社会调查和统计方面的培训工作。

D，队员确定所教授科目，确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。

E，制作并印刷统计问卷，包括三种类型：分别发放给学生、学生家长和当地教师。要充分考虑到接受调查者的文化水平。针对学生：重点突出由于教育条件恶劣对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望；对于家长，重点在于考察当地家庭的经济收入水平；对于当地教师，重点考察他们的工资福利情况以及当地教育条件的问题。

F，联系有关媒体，制造良好的社会影响。在前期工作时务必注意，要使志愿者们明确，支教是一项高尚的事业，但是也是它要求付出大量时间和精力，要求忍受极端艰苦的生活，是对个人毅力的严峻考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底。

（二）中期活动：

1、6月初确定志愿者和负责人员名单。

2、暑假期间，志愿者需要准备教学课件，支教内容要求如下：

以趣味知识教学为主，可涉及语数外政委史地各科也可以是其他方面的知识，以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，在学习中发现更多的乐趣。对不同年级的具体情况安排不同的主题，也可以在支教活动中统一安排一个主题，保持知识内容的及时更新，吸引学生的兴趣。

3、开学前一周，志愿者启程，会见当地政府负责人员，向他们进一步解释本次活动的宗旨，进一步了解当地情况。根据当地实际情况适当修改教学课件。支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈，并重点走访部分困难家庭。在这一过程中，要注意积累照片和影音材料。回收调查问卷，并开始准备调查报告和建议书。中期活动结束时，向当地政府通报活动进行情况，并提出初步的发展建议。

（三）后期活动：主要完成考察报告的撰写和活动的后期宣传。使用统计软件对调查结果进行分析，完成规范的调查报告，并且从宏观视角提出发展落后地区教育的建议，争取发表在有影响的刊物上。配合媒体做好报导、宣传活动。在校内举行展览活动，向全校感兴趣的同学介绍活动进行情况。

向当地政府提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的暑期社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。召开总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的同学名单，表彰表现突出的同学。

七、易出现的问题及解决方法：

1、学校方面联系（成功与否，校方提供的时间与志愿者时间协调问题）——与校方及时沟通，共同商讨解决

2、志愿者招募（积极性强弱以及经验素质），志愿者活动策划和指导和组织——安排好招募的每一步

3、志愿者培训——邀请优秀的人员对志愿者进行培训

5、支教活动影响（支教效果）——及时更新和反馈

5、安全问题——男女生搭配，集体行动，遵守规则

八、可行性分析：

本活动意义重大，受到大学生欢迎，支持率高。

1、社会方面——首先，支教活动符合我国创建和谐社会的基本目标，让当下大学生尽自己所能为社会弱势群体做出一点贡献，让大学生关注社会民生，接触不同人群，提高自身

素质。其次，支教活动可以为校方解决素质教育方面的一些欠缺，受到他们的欢迎。再次，我们已经有过一次支教活动，拥有了一定经验。

2、交通方面：支教团队会驻在当地学校，支教学生只需准备往返路费即可。

3、安全方面：每个小组至少一名男生，男女生合理搭配，集体行动，要求志愿者没有特殊情况不能单独行动以保证志愿者的安全。

4、食宿问题：学校会提供住宿地方，因为是农村，条件艰苦，志愿者一定要有吃苦耐劳的精神，准备住宿生活用品；餐饮方面，根据去年来讲，当地校领导，十分热情款待，免费提供我们餐饮，今年具体情况待定，但一定会尽力争取。

九、经费预算及乘车指导

因为此次支教活动为志愿性质，每位志愿者只需准备往返路费、生活费以及志愿者公共花销（队服、打印）等即可。每人费用因各自路程来定，一方面从济南长途汽车总站南站坐车到禹城汽车总站，费用为15元/位，路程大约一个半小时，另一方面从济南火车站亦可坐火车路过禹城火车站，但需提前了解列车安排，费用比汽车便宜，如果是省外同学可用此方案；山东省内同学亦可直接从本市直接坐车到禹城，请查阅本市汽车、火车时间安排表。

山师大“牵手夏日”暑期社会实践服务队2010年5月19日

第二篇：“七彩夏日”——暑期社会实践活动方案

“七彩夏日”——暑期社会实践活动方案

泰兴市元竹小学 王 锋

一、指导思想

以建设社会主义核心价值观为根本，以“七彩夏日、快乐成长”为主题，通过活动以提高学生思想道德素质为重点，以增强学生社会实践能力为目标，精心安排学生的暑假生活，组织学生积极参加学习教育和实践体验活动，在全校学生中深入开展“为美丽人生添彩，做个有道德的人”主题实践活动，促进学生快乐生活，文明度假，健康成长。

二、活动内容

1.组织开展“弘扬雷锋精神，争做最美学生”活动。将弘扬雷锋精神与学习宣传、争做最美学生有机结合，组织学生走进社区、街道、敬老院等场所，开展清洁环境、爱绿护绿和关爱孤寡及留守流动儿童等公益活动，引导他们增强道德意识，养成文明习惯，在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会谦恭待人，引导他们为美丽人生添彩。

2.组织开展“文明耀我童心，爱家乡爱祖国”活动。组织学生开展走近传统红色文化、走近道德模范、走近最美学生、走近文明单位（文明乡村、文明社区）等活动，让他们感受家乡现代文明气息，增强热爱家乡、热爱祖国的美好情感。各班结合实际，开展丰富多彩、富有特色的学生道德实践活动。

3.组织开展“文化浸润心灵，艺术启迪人生”活动。通过组织开展经典诵读、文化交流、文艺展演、科技体验等系列活动，提升学生文化科技素质和艺术修养。让学生体验高新科技，感受文化魅力，使之茁壮成长。

4.组织开展“我运动我快乐，锻炼强健体魄”活动。整合村镇各类运动场馆及学校场地资源，为学生开展体育健身活动创造条件。组织开展丰富多彩的少儿体育健身活动，引导学生走进运动场馆，走向大自然，掀起青少年体育健身活动的热潮，让他们在运动中锻炼强健体魄，健康快乐成长。

5.组织开展“感悟多彩社会、体验出彩人生”活动。通过开展社会调查、参加社会实践等形式，培养学生的创新精神、社会意识和实践能力。引领学生开展“小引导员、小讲解员、小宣传员、小安全员、小保洁员”等实践体验活动，让他们的人生出彩。

6.组织开展“同一片蓝天下，携你我共成长”活动。开展学生自护教育、心灵呵护，针对流动、留守、孤残等特殊儿童的关爱行动，动员全社会关心未成年人健康成长。通过“亲情每一天”、“家庭1+1”等载体，向未成年人献爱心，同时鼓励学生参与献爱心。

备

注：

1、学生社会实践活动，各班主任高度重视。根据学校制定的方案，有计划、有针对性地指导学生进行社会实践体验，也可以自主创新设计活动主题。务必重视安全保障工作。

2、学生社会实践活动，必须用手机、照相机拍摄记录下活动的精彩画面，并将电子照片发送yzxxwangfeng@163.com。

第三篇：“七彩夏日”——暑期社会实践活动方案（写写帮整理）

“七彩夏日”-未成年人暑期系列

活

动

方

案

华山镇付庙小学 2016、6 “七彩夏日”-未成年人暑期系列活动方案

一、指导思想

以建设社会主义核心价值观为根本，以“七彩夏日、快乐成长”为主题，通过活动以提高学生思想道德素质为重点，以增强学生社会实践能力为目标，精心安排学生的暑假生活，组织学生积极参加学习教育和实践体验活动，在全校学生中深入开展“为美丽人生添彩，做个有道德的人”主题实践活动，促进学生快乐生活，文明度假，健康成长。

二、活动内容

1.组织开展“弘扬雷锋精神，争做最美学生”活动。将弘扬雷锋精神与学习宣传、争做最美学生有机结合，组织学生走进社区、街道、敬老院等场所，开展清洁环境、爱绿护绿和关爱孤寡及留守流动儿童等公益活动，引导他们增强道德意识，养成文明习惯，在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会谦恭待人，引导他们为美丽人生添彩。

2.组织开展“文明耀我童心，爱家乡爱祖国”活动。组织学生开展走近传统红色文化、走近道德模范、走近最美学生等活动，让他们感受家乡现代文明气息，增强热爱家乡、热爱祖国的美好情感。各班结合实际，开展丰富多彩、富有特色的学生道德实践活动。

3.组织开展“文化浸润心灵，艺术启迪人生”活动。通过组织开展经典诵读、文化交流、文艺展演、科技体验等系列活动，提升学生文化科技素质和艺术修养。让学生体验高新科技，感受文化魅力，使之茁壮成长。4.组织开展“我运动我快乐，锻炼强健体魄”活动。整合村镇各类运动场馆及学校场地资源，为学生开展体育健身活动创造条件。组织开展丰富多彩的少儿体育健身活动，引导学生走进运动场馆，走向大自然，掀起青少年体育健身活动的热潮，让他们在运动中锻炼强健体魄，健康快乐成长。

5.组织开展“感悟多彩社会、体验出彩人生”活动。通过开展社会调查、参加社会实践等形式，培养学生的创新精神、社会意识和实践能力。引领学生开展“小引导员、小讲解员、小宣传员、小安全员、小保洁员”等实践体验活动，让他们的人生出彩。

6.组织开展“同一片蓝天下，携你我共成长”活动。开展学生自护教育、心灵呵护，针对流动、留守、孤残等特殊儿童的关爱行动，动员全社会关心未成年人健康成长。通过“亲情每一天”、“家庭1+1”等载体，向未成年人献爱心，同时鼓励学生参与献爱心。

华山镇付庙小学

2016.6

“七彩夏日”未成年人暑期系列

活

动

总

结

华山镇付庙小学2016、8

“七彩夏日”未成年人暑期系列活动总结

本着促进本校全体学生健康成长的宗旨，根据上级部门的统一部署，2016年暑假开始前，我校以班级为单位，召开了“七彩夏日，快乐成长”主题队会，全面细致地布置了学生的暑期生活与学习活动。暑假中，学生或参与实践活动，或参与社区劳动，或进行体育健身活动，暑假生活丰富多彩，既感受了快乐，又学到了知识、掌握了技能，收益颇多。

一、文娱体育活动精彩纷呈。这个暑假，我校学生大部分从电视机前解放了出来，参加了各式各样的体艺活动。由于体艺2+1活动的深入开展，激发了很多同学参与体艺活动的热情，大家在一起进行有益的体育活动，开展丰富多彩的艺术活动等，给暑假生活增添了无穷的乐趣。

二、“红领巾”寻访美丽江苏。积极组织了学生到综合实践基地——千亩月季园进行“走进自然，感受自然”的活动。学校进行了充分的准备，学生们的热情就像那火辣辣的太阳，一个个戴上帽子，背着书包，唱着歌儿，出发了。通过活动，学生认识了金银花、月季花，了解了它们的作用，更重要的是，他们的意志得到了锻炼，而且在活动中也学会了合作、谦让、自我保护。孩子们都说：大自然真是绿色的课本！

三、走进敬老院，夏日送清凉。炎炎夏日，赤子之心。付庙小学孩子们走进华山镇中心敬老院，他们拿着扫把打扫卫生，清理房间，还带去了自编自演的节目。他们希望用自己微薄的力量给爷爷奶奶带来欢乐，带来凉爽。学校要求各位班主任专题了解学生“七彩夏日”度过情况，对学生呈现的作品进行评价、张贴、表彰等，给活动画上了圆满的句号。

华山镇付庙小学

2016年8月30日 七彩的夏日活动掠影

七彩的夏日活动掠影

七彩的夏日活动掠影

第四篇：“牵手农心 展望未来”暑期社会实践活动策划书

“牵手农心 展望未来”暑期社会实践活动策划书

二、活动背景：大学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来，大学生就业普遍感受到 难 的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力大，就业难。

三、活动目的：让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生 只讲理论，脱离实际 的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

四、主办单位：四川农业大学动物医学院团总支

五、承办单位四川农业大学动物医学院 牵手农心，展望未来 实践小分队

六、活动时间：2010年7月19号 2010年8月6号

七、活动地点：成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司

八、活动形式：参观访问、工作实习

九、活动流程：

1、前期准备：6月10日 7月10日完善活动，联系成都农心饲料有限公司。招募队员采购团队所需物品。

2、活动安排7月19号：从雅安乘车到达成都，成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。7月29号：公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。7月21号：分队队员继续加强实践操作技能的学习，并与公司员工交流心得7月22号：公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识7月26号----8月6号：队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售

3、活动后期：积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻活动后及时总结，并及时上报相关资料；

十、经费预算：车费：35元/人 共计420元团队申报材料制作150元共计570元

十一、注意事项

1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌；

2、加强安全教育

3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥；

4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假；

5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅；

6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生冲突事件；

7、乘坐正规的客运单位车辆；

8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬 川农大精神。

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第五篇：[暑期征文]阳光夏日

[暑期征文]阳光夏日

阳光总是夏天的主旋律，它像音符一样多变，如风儿一样自由，同展翅翱翔的飞鸟一样无拘无束，就好像我夏日里美好而精彩的生活。

开学就要跃居九年级了，我不得不做好最充足的准备以迎接传说中魔鬼训练营般的初三，相信同学们一定也已有所打算了。果然，学校的假期补课一开始，同学们都千里来相会纷纷踊跃报名，再次看到他们，心里真的很开心，漫漫暑假有他们相伴，我们班一定会是快乐大本营！

大家找好了各自的座位，和朋友们分享着暑假里的趣闻乐事，一个个笑逐颜开，眉飞色舞。我驾临以前的宝座，看着桌面上放假前的作品一只兴奋的小鸟逃出牢笼的凯歌暗自发笑，这个曾经被我看做牢笼，看做监狱的地方，我又回来了，你还欢迎我吗？我拿抹布仔细地擦着桌面，一点，一点擦去旧日的心情。或许是因为成长，或许是因为梦想，我还是爱上了这里，爱这里的老师和同学，爱这里的粉笔和黑板，爱这里努力读书的自己······

同学们都来了啊一串好熟悉的音符飘入我耳内。啊，是顾老师！同学们也都停下了嘴上的活，看着眼前这张亲切的脸，我有种说不出的感动。顾老师是我们上学期的英语老师，我们让她很辛苦，可在她脸上总是挂着一抹彩虹，就像一个喜剧演员一样，隐藏了自己所有的烦恼和压力，却能给身边的人带来愉快。这是就是属于老师的博爱！像夏日里阳光一样热烈的爱！

用阳光一样的心，去拥抱这美丽的阳光夏日！淮阳县豆门乡楚庄德才学校初二:王慧芳