校园安全保卫应急预案[5篇模版]

第一篇：校园安全保卫应急预案

育才小学校园安全保卫应急预案
为了切实做好校园安全保卫工作，根据本校相关安全工作规定以入应急预 案，特制定本工作指引，请老师们严格遵守。

一、值日工作相关

1、值日教师必须于值日当日早 7：30,下午 1：45 分到校，并开展工作； 要求： 在学生上学及放学时段，学校门口必须安排三位教师站岗，大门两位，侧们 一位，维持门口秩序，并密切注意周边群众动态。出现特发事件时，教师要沉着，首要反应是要在最快时间内将校门外学生疏 散至教学区或大沙地运动场。

2、对于不按规定排归程队放学的学生，要进行制止，并要求其他无排队学 生一起排归程队，方可放学；

3、对于等待家长接送的学生，统一安排其在一年级走廊位置等候家长。

二、作息时间

1、要求老师严格按照学校作息时间放学，原则上不允许留堂，或要求学生 早回校，若有教师要求学生留堂，则需控制人数，并且教师要全程陪同，不准出 现留堂时，只见学生不见教师现象。

2、各班有放学后学生自行滞留现象的，要严加纠正。

3、各专业队训练的负责教师，要向学生家长明确训练放学时间安排，训练 结束，要组织学生排归程队放学。

三、校园管理

1、门卫室将实行严格防控措施，实行上课即关门，原则上不准任何非本校 师生，或上级有业务往来单位人员进入校园。

2、家长接送，止于学校门口。对于有需要进入校园接送学生的学生家长，要凭校内接送卡进入学校（下周进行办理）。

四、家长管理

1、不要让子女太早回校

2、接送子女请止于校门口

3、接送子女时，各种车辆要放至学校大门对面，靠大沙地运动场围墙边。

4、请接送子女的家长及有关人员不要在学校门口滞留，接完送完即走。

5、家长有特殊事因需要进入校园要凭校内接送卡或向门卫讲明事因，在门 卫征得有关老师或领导同意方可进入校园。

沙湾镇西村育才小学 2010 年 4 月 21 日星期三

第二篇：校园安全保卫应急预案（本站推荐）

应急预案

为了认真贯彻落实，关于维护“南京晓庄学院（莫愁校区）”正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，全面提高应对各类突发违法犯罪行为的能力，根据“南京晓庄学院（莫愁校区）”实际情况，特制定校园安保《应急预案》。

1、应急小组

成立学校安全保卫工作应急领导小组，负责处理学校突发安全事件。组长：郭朝建

成员：顾二从、李致远、樊友华、周友年、曹荣波、李军

2、工作职责

发生或接到突发安全事故信息后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

3、应急处理程序

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势保安力量阻止犯罪分子行凶

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向有关部门领导报告，并同时拨打110报警。

2、保安应急小组立即组织现场人员，建立警戒线，不惜一切代价阻止犯罪分子继续靠近学生，遏制事态严重性的扩大。

3、应急小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势保安力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救援受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，保安队长应立即向公司领导汇报最新情况。

(二)校园内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑、四处游荡、可能作案的可疑人物，都应当立即向上级领导报告。

2、保安队员应立即对此人进行询问，监控中心重点监视，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安队员应当将其带入学校保卫处进一步审查。

4、若有证据证明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走做出处理。

5、在整个过程中，保安队员应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、发到可疑邮包或发现可疑物品的任何保安队员都要在第一时间向保卫处领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本校的物品，也从未看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的保安队员，都不应当试图打开或随意触碰。

3、保安队长应当寻求有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，保安队员应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、同时保安队员根据线索迹象，在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

第三篇：校园安全保卫应急预案

校园安全保卫应急预案

为营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据市教育局关于切实加强安全保卫工作的紧急通知，全面提高应对校园伤害事故的能力，根据我校实际情况，特制定校园安全保卫应急预案。

一、指导思想

学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系到千家万户。为了贯彻落实公主岭市教育局《关于切实加强学校安全保卫工作的紧急通知》；有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。

二、工作要求

1、认真贯彻落实市有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长（含负责人）要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。

4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

三、组织机构

1、领导小组

为切实加强我校安全保卫工作的领导，成立大榆树中学学校安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作。

组长：张忠贵

副组长：商志民

成员： 张中良、左喜武、杨立军、徐州成领导小组下设办公室，由左喜武兼任办公室主任。

2、工作职责

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学生生命安全，维护现场秩序做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

8、应急人员：左喜武疏散人员：王世宇报案人员：徐州成公主岭市教育局执法大队电话：6297512王兆文：***

公主岭市教育局安全办电话：6297533李彦胜：***

大榆树中学

第四篇：校园安全保卫应急预案

校园安全保卫应急预案

为营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据县教育局关于切实加强安全保卫工作的通知，全面提高应对校园伤害事故的能力，根据我校实际情况，特制定校园安全保卫应急预案。

一、指导思想

学校是人群密集场所，学校的安全稳定关系到千家万户。为了贯彻落实县教育局《关于切实加强学校安全保卫工作的通知》；有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。

二、工作要求

1、认真贯彻落实有关文件精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责，主管校长（含负责人）要对本校的安全保卫工作负直接责任。

3、对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。

4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园。

三、组织机构

1、领导小组

为切实加强我校安全保卫工作的领导，成立洩湖镇初级中学学校安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校的安全保卫工作。组长：刘润社 副组长：徐民刚

成员： 李永卫、贺伟、罗鹏涛、宋革文、王力、惠博锋 罗大鹏段嘉禄宋海鱼闫西文

2、工作职责

学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学生生命安全，维护现场秩序做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救护受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。

（二）校园内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。

2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

洩湖镇初级中学 2014-2-14

安全保卫应急预案

洩湖镇初级中学

2014-214

第五篇：校园安全保卫应急预案

校园安保应急预案

为了认真贯彻落实关于切实加强中小学校安全防范工作文件、会议精神，营造良好安全的社会氛围，维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况，特制定本校园安保应急预案。

一、指导思想

学校是人群密集场所，其安全稳定关系着千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展对师生的安全教育活动，确保学校教育教学工作正常进行。

二、工作要求

1、认真贯彻落实上级有关文件、会议精神，提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校安全保卫工作提到非常重要的工作议程，抓紧抓实。学校要制定安全保卫工作应急预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

2、学校对全体师生进行安全教育，使师生树立较高的安全意识，掌握基本的安全常识，提高师生自救、互救能力。

3、突出做好学校安保隐患排查整改。

4、高度重视学校门卫管理。要求校园保安着装上岗，配备器械，严格落实“一进一出一锁”制。要建立严格的出入登记制度和门卫台账，要增强门卫力量，落实门卫职责，坚决杜绝陌生人、社会闲杂人员及精神病患者进入校园。

5、着力抓好学校及周边治安综合治理。学校要迅速成立护校队，开展全天候24小时值班巡逻。

6、严禁陌生人、闲杂人员滋事。

7、加强教室、办公室等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。

三、组织机构

1、领导小组

为切实加强我校安全保卫工作的领导，成立学校安全保卫工作领导小组，负责组织领导全校安全保卫工作。

组长：朱强

副组长：王明豹、孙龙海

成员：董吉杭、陈建、杨若愚、吴月贵、程孝斌、张兆海（保安）、邱志强（保安）

校长对全校安全保卫工作负总责。

2、工作职责

学校发生或接到突发安全事故信息后，要在事故现场指挥救援行

动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

四、应急处理程序

（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打110报警。

2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、救援受伤学生和其他伤员。

7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8、事件发生后，学校应立即向教育主管部门报告。

(二)校园内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校园内发现形迹可疑、四处游荡、可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向校领导报告。

2、保安人员和领导指派人员应立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入门卫室进行进一步盘问。

4、若有证据证明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1、发到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向学校领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。

3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

西大吴小学

2014年5月29日