09年度江口信息化工作总结

第一篇：09年度江口信息化工作总结

2011年度江口县局（分公司）

信息化工作总结

2011年江口县烟草局信息化工作在县局（分公司）及地局（公司）综合计划科信息中心领导的高度重视、精心组织和大力支持下，按照地局（公司）信息中心领导提出的总要求及信息化工作思路，认真开展信息化工作，着力提高信息化水平与素质，紧紧依托信息化，不断提高电子结算、主机收购的质量和效益，积极推进专卖网建和电子化营销工作，进一步加快我局（分公司）信息化建设步伐，为确保各项工作任务的圆满完成提供了坚强的技术支持。

一、卷烟方面

09年1至10月份累计销售卷烟5072箱，完成年计划5500箱的92.21%；销量同比增加552.19箱。含税单箱均价13189元，同比增长1598元；实现毛利1415.54万元，同比增长485.51万元；毛利率24.52%，同比增长0.59个百分点。完成低档卷烟1789.37箱占年计划2080箱的86.03%。

09年是铜仁卷烟销售网络建设“全面提升”的最后一年，我们按照国家局建设“严格规范、富有效率、充满活力”的指导思想及“烟叶防过热、卷烟上水平、水利保增长”的方

1针夯实基础，卷烟网建基础工作有明显的进步，零售客户的品牌上柜率和销售量得到提高，经营结构和利润得到了显著增强；通过多次培训和组织集中学习后，客户经理对零售客户的个性化服务方案实施结果明显有所提升，网络调控功能明显增强。09年我县卷烟零售户688户，电结户为 588户，电结率 85.44%；1月1日至11月25日电子结算交易20949 笔，电子结算成功笔数19623笔，电结成功率92.82 %。

二、烤烟方面

1、烤烟基础资料录入

2011年我县种植烤烟农户860户，分布于3个烟叶站、8个乡镇、43个村。按照地局（公司）中心统一安排，6月14日在铜仁进行烟农基础数据录入。共录入全县烟农基础数据860户，准确率为100%，并按照烟农农合同编码、身份证号码到银行进行开户绑定。

2、收购前期准备工作

在今年开秤收购之前，我们首先对所有的收购电脑进行了清理打扫工作，打上微软的更新补丁及升级杀毒软件，并备份了操作系统。

数据传输依旧按照上一年的模式，采取无线modem加宽带相结合的方式进行数据传输。我县共3个收购点采用电信无线modem、3个收购点采用移动无线modem、4个收购点使用电信宽带。在收购前对所有的无线modem、ADSL宽带进行

了设臵及检测，方投入使用。

3、微机操作员的培训工作

我县局（分公司）系统管理员对各基层站会计、保管员都进行了相关的培训，并进行考核，均已合格，平均分达到90分以上。

4、收购完成情况

2011年我县收购烟叶39057担，其中上等比例38.93%，中等烟比例55.81%。上中等占94.74%；下低等烟比例5.26%。均价达到16.49元/kg。电子结算率100%，电子结算成功率100%。并用手机短信的方式将收购进度及时通报给相关部门和领导。

5、收购期间遇到的问题

由于我县今年10个收购点，共聘请了9个保管员，聘请人员多为文化程度不高的社会青年，加大了培训及实际使用的难度。

由于今年电信整合联通，导致电信无线modem信号较差，我县共3个电信无线modem，3个移动无线modem，仅漆树坪收购点电信无线modem能投入使用，在电信技术人员实地检测后，由地局（公司）信息中心为我们更换来2台移动无线modem，全县目前仅剩漆树坪1台电信无线modem。收购期间无一张红单发生。

江口县烟草专卖局（分公司）办公室

二○○九年十一月二十五日

第二篇：江口中心小学教科研工作总结

江口中心小学教科研工作总结

（2011学第二学期）

本学期我校科研工作以科学发展观为指导，全面贯彻落实市科研工作会议精神，在进修学校科研部的正确引领下，紧紧围绕学校的工作思路，认真实践新课程理念，用规范与科学化的思想开展教育科研的管理工作，为学校的教育教学工作注入了新的活力。

一、深化“科研共同体”建设，提升教师科研能力

在学校的教育科研工作中，要切实提升学校科研水平，必须强化团队专业素养，扎扎实实练好内功，丰厚自身的科研底蕴。从上学期开始，学校就成立了“科研共同体”，集结了各学科的骨干力量，并积极寻求科研团队建设的策略。

1．深化“五个一”工程：按照期初制定的科研共同体活动规程，跟进落实“五个一”工程，十位共同体成员在一学年内或自己申报立项或参与了其中的一项课题研究，研读一本科研专著《从新手到研究型教师（我的专业成长手记）》并交流心得，上了一堂有研究意义的展示课，写了一篇结合学科课题的论文，而拟写一则体现课题思想的教学案例则未能切实推进，下学期应加强推进。一学年一年，共同体成员基本达到了预定的目标，科研团队成员的自我修炼和研究能力也正在不断加强。

2．继续推进课题管理工作：但是这学期对现有课题的实践引导方面做的不是很理想。一项2011的规划课题，两项宁波市教研课题，一项宁波市德育小课题的后续管理，还未做到运作过程的规范化。下学期该抓实课题研究工作，从开题报告撰写到课题实践研究再到结题工作都要规范、实效。此外，黄昱晖老师撰写的宁波市教育规划课题《基于农村小学“科研共同”建设的策略与研究》立项，相信以课题研究的形式进行科研团队的建立，能更系统性，针对性，实效性。我们也将努力实施着以学校为基地，以理论学习为先导，以课题研究为主线，以教学实践为重点，以经验总结为归宿的“五位一体”的科研共同体发展方向。

3．精心营造科研氛围：本学期，我校与宁波市教育科学研究所进行了教育科研结对，成为了“宁波市教育科学研究所实验学校”。我们将以此次结对活动为契机，不遗余力地创新形式、深化教科研工作。积极组织团队成员参加科研部组织的各类论文、课题评比活动。本学期，四份科研成果参加了奉化市2011年

度科研成果奖评比活动；陈飞、蒋丽丽两位老师积极参加宁波市“成长纪事”征文活动，陈飞老师撰写的《语文教学路上的历练》获得二等奖；此外，还参加“育人为本，创新学校文化建设”征文等评比活动。暑期，将布置宁波市第七届中小学“德育热点大家谈”、“奉化市班集体建设”征文等活动，希望及早准备、有序跟进、专家指导，力争取得好成绩。

二、丰富活动载体，促进教师专业发展

依托“甬山学苑”这一学术阵地建设，这学期开展了教科研系列主题月活动，梯度推进教师专业成长。

课题月提升科研能力。三月为课题月，重点深化“草根”课题研究。邀请了奉化市科研部陈武存主任入校指导，现场把脉科研进程，引领、催化、激活教育科研。科研共同体成员结合自己负责的专项课题，为解决教育教学工作中的认知问题和操作问题，与专家面对面地进行交谈，对课题开展有了高度的认识。学校还结合校园特色文化建设工作，和专家进行了专题研讨，共同探索推进红帮校园文化建设的有效措施，明确下阶段课题研究目标和推进方向。

读书月丰厚个人修养。四月为“甬山书苑”读书月，组织全校教师共同阅读《第56号教室的奇迹》一书，与创造轰动全美教育奇迹的雷夫老师进行心灵对话，从他的教育智慧中汲取能量。用书籍厚实教师底蕴，用阅读指导教育人生。现在，读书已经成为书苑成员的一种职业习惯和生活方式。通过每月一次举行的 “沙龙会”、“联谊会”“好书推荐会”等系列读书活动，不断充实成员先进文化与教育智慧的储备，并有力地促进其个人内涵。本学期举办了四次读书沙龙活动，编印了校报“甬山胜境”，集中展示了一学年来学校、教师、学生的各块活动及成果，全面宣扬学校文化。

讲坛月历练教学能力。借势我市第四期名师带徒活动，在五月的讲坛月中，邀请市内兄弟学校各科名师为青年徒弟作教学引领。名师进校活动面向全校教师，设计语文、数学、音乐、书法、品德等各学科，吸引了众多教师。大家在师徒同课异构活动中感受了名师的教学智慧，在热烈研讨中，聆听了名师故事、学习了名师经验，新教师们说，“名师进校”让他们与名师有了面对面交流的机会，不仅近距离感受了名师的教学理念，而且从名师那学到了不少使用教学技巧，他们会将这些收获运用到实际教学中，在实践中不断反思成长。

论文月夯实撰写功底。六月是论文月，以搭建论文框架为抓手，带动教师、尤其是骨干教师和青年教师养成记录教育教学过程和反馈情况的习惯，通过论文撰写，引导教师反思教育教学实践，从教学实践中挖掘研究主题，并自觉将研究成果运用到实践中，全面推进学校教科研发展。暑期将继续撰写修改学科论文，通过专家论证指导，提升论文质量，在下半年学科论文评比中力争取得好成绩。

回眸一学期，有收获，但更多的是意识到了急需努力与改进的地方。由于我校的科研底子较薄弱，很多事情的操作上就显得力不从心。但是，相信我校的教科研工作的前景是美好的，今后我们只有脚踏实地，步步为营，定能使我校的科研工作卓有成效，从而给我校的教育教学工作注入新活力和生机。

江口小学教师2011第二学期教育科研成果汇总

表二：各级各类课题立项、获奖情况登记表

校教科室2012.6.25

第三篇：江口小学2014年工作总结

江口小学2013—2014学第二学期工作总结

我校以十八届三为全会精神为动力，以办好让人民群众满意的教育为目的。以 “发扬华侨精神，自立自强”的校园文化为工作目标，稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的素质教育改革，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作，取得一定的成效。现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“平安校园、文明班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

1、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。

2、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。本学期以来，坚持班主任工作指导与培训，提高班主任业务水平，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

3、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，4、开展先进班级检查评比工作。学校本学期开始把卫生、纪律、两操等检查作为常规化，每天检查，每周小结，每月考核，有效促进了学生文明行为习惯的养成。

5、强化落实德育考评工作。以先进班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

加强教师师德的考评，促使我校教师道德修养不断提高。

6、加强校园文化建设.充分利用国旗下讲话对学生进行思想教育，教育陶冶师生的品德修养，发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

7、利用节日，开展网上祭英烈活动，各班利用电脑课组织学生网上祭英烈，通过网上抒写感言寄语、开展祭扫等丰富多彩实践活动，缅怀先烈，激发学生向先烈学习，提高学生的爱国水平。充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行了“中国梦”学习教育，学校以班级为单位，利用中队主题班队会，开展“中国梦”活动。以革命先烈为榜样，立志实现“中国梦”而努力奋斗。开展“端午节、享受快乐”的主题活动，出班级黑板报、手抄报，如，包粽子、知识竞赛等等。收集端午节的来历资料，宣传端午的名人名言，关于端午的传说，值得纪念的人，自己在端午中的心得体会等，收集小报。通过这些活动对端午

节有了充足的理解。

8、六一节，学校举行了“放飞五彩缤纷理想，实现伟大中国梦”系列主题活动。先在全校中开展评选先进活动，通过由下至上的评选，在学生中树立正气，受到一次教育；其次，对一年级的学生举行了入队仪式，符合条件的学生都加入少先队组织，让新的队员在队旗下举手宣誓，时刻着准备为共产主义奋斗终身；还在全校的范围开展“班班有歌声”活动，和文艺汇演，经过了激烈的角逐，产生了一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。六一节，全校师生集中在礼堂开展“庆六一表彰大会”受到表彰的各类各项先进共有200多人次，庆祝会后，举行了趣味体育活动和拔河比赛，大家在欢乐的喊叫声中度过了自己的节日。

二、安全工作

为了进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的安全教育工作。为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、建立健全安全工作机制。成立了学校安全工作领导小组。明确分工，落实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。安全值班专人负责，检查到位，门卫出入登记记录详实。与教师签定安全责任书，发放告家长书。

2、抓好安全常规工作。安全工作制度的落实。学期初，学校制定出安全计划、安全活动月主题活动安排、学校安全会议安排。按计划有条不紊的开展工作。

安全课及活动宣传的开展。定期召开安全会议，提高师生安全意识。要求各班上安全课，以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作。安全工作牢固树立“安全是第一要务”的意识，紧紧围绕“建设和谐校园，创建平安校园”的总体目标，促进学校健全和完善校园安全工作长效管理机制。进一步加大“平安校园”的创建力度，确保学校无重大安全责任事故发生。为了防患于未然，全校开展了抗震防震演练活动，开展应急疏散演练。增强学生自救意识。建立安全隐患排查整改台帐，对校园内外安全状况做到每月检查，对隐患的排查与整改及时到位。

4、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，重视学生防溺水、交通安全等教育

5、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。.利用班会、晨会、课前五分钟安全教育。由于安全工作常抓不懈，本学期没有发生安全事件。

三、教学工作

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循这个规律，抓好教学常规管理。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前备课。一直要求教师对学生作业全批全改，学校定期检查。

2、教学为中心，管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

3、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。继续抓好课题研究工作。

4、开展校本培训,提高教师素质。学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。开校初,学校对教师集中进行校本培训,首先是对教师进行师德培训,培训教师必须具有终身从事教育事业的决心;艰苦奋斗,不畏艰辛,开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任心,热爱社会主义祖国,热爱教育事业,热爱学生。学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训,在思想上引导。开展一系列有利于青年教师成长的活动,指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。

四、总务工作

总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的，在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。

1、坚持做好后勤服务常规工作。开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。学期结束分别对各班级的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。

2、校园美化工作优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园，继续保持了“绿色学校”的荣誉。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理，努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。

3、校产管理。本学期强化财产管理，办理各教学楼的房产登记手续，使学校财产管理逐步走上规范化，严防学校财产的流失。加强对固定财产增减工作的管理，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时地进行造册登记。

4、维修方面检修维护学校的各项设施，也是总务处的重要工作，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。

回首过去，心安理得，面对明年，责任倍增。我们相信，在学区的领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为南屿学区教育事业努力谱写新篇章！

第四篇：江口小学年学校安全工作总结

江口小学2009年学校安全工作总结

安全责任重于泰山，时时紧绷安全这根弦，牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全保卫工作责任制，强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治，为学校的教育教学工作提供保障和基础。

一、强化组织领导，落实安全管理责任制。为了确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展，实现安全工作目标，我校成立了安全工作领导组，落实目标管理责任制。校长统一指挥协调，贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求，研究制订活动方案；各班级班主任、辅导教师具体负责一线安全管理，分工明确、职责落实。坚持“谁主管、谁负责”的原则，确保活动内容落在实处。

二、强化宣传教育，全面树立安全意识。

我校安全工作的重点是及时消除隐患，防患于未然。因此，我校创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育，强化安全意识。学校利用校园广播、班级黑板报、宣传栏、分发告家长书等多种形式进行广泛的宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时，学校更注重对师生进行安全知识与法制教育。学校积极开展维护校园及周边秩序的专项整治活动。

三、健全各种安全制度，加强安全管理。

1、安全工作报告制度、（1）、月汇报制度。班主任每周周前会各班把本周安全工作情况报学校。

（2）、严格值班制度。每天都有两名老师及四名学生值班，严格校规校纪，对违反纪律的学生进行严肃帮教、处理。

2、安全工作检查制度。

学校安全以防为主。我校严格执行校园安全定期检查制度，由学校工作领导组成员对学校安全工作进行每周一次小检查，每月一次大检查，并及时做好检查记录，对发现的安全隐患及时整改。

四、突出学生安全的重点，抓好学生安全管理。

1、加强值班,严格校规校纪。

2、加强课间管理，杜绝学生在课余时间滋生事端。

3、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

4、在开学初，加强游泳安全教育，严禁学生私自到野外游泳游玩，严防事故的发生。

5、呼吸道疾病流行时期，严格做好预防工作，保障全校师生的身体健康，并制订了应急预案措施。

总之，我校认真落实安全工作活动的实施方案，努力创建一个安全文明的校园环境。一学期来，我校的安全工作取得了较大的成果，学校无重大事故发生。

第五篇：江口小学禁毒教育工作总结

小学禁毒教育工作总结

一、领导重视，网络健全。

为了保护青少年儿童健康成长，使学生从小就认识毒品对人体危害的严重性以及对社会产生的危害。成立了禁毒教育领导小组，以校长为组长以及学校全体教师组成了禁毒领导小组。

二、统一思想，提高认识。

1、学校始终坚持把禁毒教育列入学校工作中去。首先在全体教师会上学习有关文件精神统一思想，提高自身的思想认识。把禁毒教育列入工作之中。通过国旗下讲话、主题队会、黑板报等宣传媒体对师生进行教育。

2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品的基本常识，不断增强青少年对毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育。

我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的教育活动。

1、各班主任通过主题班会以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。

2、学校开设了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生通过查阅、展示资料，了解我国吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。

3、开设“青春期专题讲座，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育，受教育面100%。

4、学校依托家庭充分发挥“家校联动“的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识

四、落实措施，精心组织。

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，把毒品预防教育作为一项关系祖国和民族未来的长期性工作做好，不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性，认真开展好“四个一“活动。

1、上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上同意节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。

2、看一部宣传片。组织学生在教室观看“拒绝毒品、关爱未来“专题教育片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3、读一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4、参观一次图片展。利用“6.26“国际禁毒日的契机，组织全校师生参观禁毒图片展，并举行全校性签名活动。

五、注重研讨，加强交流。

1、为了提高对毒品预防教育的科学性，鼓励学生、教师撰写禁毒教育工作总结和经验论文，并在班主任会议上介绍交流。

2、结合研究性学习，鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校教育朝着科研化发展。