韩山师范学院 学生信息交流提案填写要（精选多篇）

第一篇：韩山师范学院 学生信息交流提案填写要

韩山师范学院学生信息交流提案填写要求为了反映我院学生的心声，解决我院存在的一些实际问题，构建和谐校园，促进我院的全面发展。韩山师范学院学生会创建了学生信息交流平台，为学生提供了一个反映问题的通道。

同学们可以收集学院所存在的问题，写成提案交到学院学生会办公室（值班时间：周一至周五，每天下午15：00——17：00，晚上19：30——21：30；办公地点：东区第二食堂三楼,联系电话：2318648）。学院学生会将对同学们交上来的提案表进行整理，归类，调查后将提案表交到有关职能部门反馈，请有关部门根据具体情况进行落实，并且将职能部门落实的情况通过书面的形式反馈给同学，维护学生的权益，促进学院的全面发展。提案表格填写要求：

一、每位同学要以认真负责的态度行使提案权，拟写提案前应进行认真的调查研究，保证提案质量。提案要注重实事求是，反映学院发展、建设方面、学生管理、校园文化及学生关心的事情。所提建议和方案应注重科学性、可行性。

二、提案人

提案人为我院在校学生，1人为主提案人，附议人要求3人以上（含3人）。

三、提案内容

提案的内容要符合实际、具体，并限于本院的职责范围之内

1.学院改革、发展、稳定、校园文化建设等方面；

2.教学、科研、医疗、教职工队伍建设等方面；

3.后勤工作、学生生活等方面；

4.其它问题。

四、提案格式

1、提案必须是一事一案。

2、提案应在提案学生会统一印发的提案表格上书写，允许另附页补充。（或者到学生会网站“维权在线”下载，网址：http://stu.hstc.edu.cn/weiquan/ReadNews.asp?NewsID=1361）

3、提案必须包括以下四部分

(1)提案人须填写好个人简况。

（2）提案题目，即要求解决什么问题；

（3）提案类别，即提出的问题所属范围。

（4）具体建议，即提出解决问题的建议和办法、方案等。

4、提案书写必须字迹工整，规范。或者打印版的也可以。

五、提案审核

所有提案都要经学院学生会审核，不符合上述要求的提案均视为无效提案。

韩山师范学院学生会

二O一二年九月二十日

第二篇：韩山师范学院学生违纪处理委员会章程

附件2：

韩山师范学院学生违纪处理委员会章程

为维护学院正常的教学和生活秩序，创建优良的育人环境，促进学生健康成长，特制定本章程。

第一章总则

第一条韩山师范学院学生违纪处理委员会是学生工作指导委员会的分支机构，负责全院学生违纪处分工作。

第二条学生违纪处理委员会的宗旨是：坚持以公开、公平、公正的原则处理学生违纪事件，尊重和保障学生的合法权益，维护学生的人格尊严。

第二章组织机构

第三条学生违纪处理委员会设主任一名，副主任两名，成员若干名。主任由分管学生工作的学院领导担任，副主任由学生处处长、教务处处长担任，其他成员由学生处、教务处、招生办公室、保卫处、后勤管理服务办公室、团委会、各系党总支负责人组成。

第四条学生违纪处理委员会委员每届任期4年，可以连任和兼任。委员由学院任免。任期内因工作调整等原因不能继续担任的，由学生工作指导委员会提出调整意见，报学院任免。

第五条学生违纪处理委员会下设办公室，办公室设在学生处，办公室主任由学生处处长兼任。

第三章 工作职责

第六条学生违纪处理委员会履行以下职责：

(一)审查各系违纪处理小组关于学生违纪的查证和处理意见；

(二)协调处理涉及多个系学生的同一违纪事件；

(三)按权限向院长办公会议提交学生违纪情况供会议研究确定；

（四）检查和督促下设办公室履行职责。

第七条学生违纪处理委员会办公室履行以下职责：

（一）办理学生违纪处理的具体事务；

（二）保管学生违纪处理卷宗；

（三）负责学生违纪处理委员会的日常事务。

第四章 工作程序

第八条学生违纪处理委员会办公室在接到系违纪处理小组送达的学生违纪查证和处理意见材料后，按照《韩山师范学院学生违纪处分条例》的有关规定对材料进行审查，材料符合要求即报告学生违纪处理委员会主任。材料不符合要求的，应通知系违纪处理小组在规定期限内补齐相关材料。

第九条学生违纪处理委员会作出学生违纪处分决定时，按照《韩山师范学院学生违纪处分条例》的有关规定执行。

第十条学生违纪处理委员会举行会议应有三分之二以上委员出席，经过评议和表决作出学生处分决定。学生违纪处理委员会作出的学生处分决定以超过应出席委员的半数同意方为有效。

第十一条学生违纪处理委员会成员在处理违纪案件的过程中，遇有下列情形之一的，应当回避，学生本人也有权申请学生违纪处理委员会成员回避：

（一）是本案当事人的近亲属的；

（二）本人或者其近亲属与本案有利害关系的；

（三）与本案当事人有其他关系，可能影响案件公正处理的。

学生违纪处理委员会成员的回避由学生违纪处理委员会主任决定；学生违纪处理委员会主任的回避由学生工作指导委员会主任决定。

第五章工作纪律

第十二条 学生违纪处理委员会委员连续两次无故不出席会议，即丧失其资格。第十三条 学生违纪处理委员会委员在违纪处理工作中有下列行为的，由学院免去其委员职务，并根据学院有关规定给予处理：

（一）徇私舞弊的；

（二）侮辱、压制、处罚当事人的；

（三）索取、收受贿赂的；

（四）无正当理由拒不参加违纪处理工作的。

第六章附则

第十四条 本章程由学生处负责解释，自公布之日起施行。

第三篇：信息学院学生工作总结交流

信息学院学生工作总结交流

在校党委的正确领导下，院党委和院行政的大力支持下，我院学生工作始终围绕着大学生思想政治教育这个中心，抓好日常工作。针对我们人文社科大学中的唯一一个理工科学院的特点，摸索出一套适合我院学生工作的办法，做了一些工作。下面从五个方面向大家作个汇报：

一、领导重视，团结协作，是取得成绩的前提

院领导和院行政都十分重视学生工作，平时经常参加学生的各类大型活动，如给学生上党课、参加各类大型晚会、辨论赛等，有时还亲自带队对学生寝室安全进行不定期抽查，特别是在学校10月26日召开了学生工作例会后，我们就从网上下载了主要内容，并复印给学办老师学习，由分团委制定出相应的学习计划，并请院党委书记给团学联干部作辅导报告。（院里教工党员学习时，我们请了民主党派的院长做了报告）

政治理论学习对于我院来说其难度相对大一些，为此，作为学生工作的首脑不门，学工办分团委的老师尤其重要。值得欣慰的是，这一班人能够团结、协作，能干、肯吃苦。近三年他们先后都考上了研究生，都能正确处理好学习和工作的关系，相互抬庄，互相帮助，从不推诿，不计较个人得失，办公室氛围极其融洽，对于学校各级部门交给的各项任务都能保质保量的完成。

正是有这样一个团结合作的集体，保证了信息学院的学生工作的顺利进行。

二、制度完善，是取得成绩的保障

为了研究学生管理中出现的新情况，加强对学生辅导员的管理和引导，我们要召开一次全体学生工作者经验交流会、新任辅导员培训会、每周学办分团委工作例会，平时实行年级主任制，由年级主任召开各年级辅导员会布置工作。这些措施都便于我们统一思想，全院一盘棋，劲往一处使。

信息学院对学生管理制定了一系列的规章制度，《信息学院团学联量化考核条例》、《信息学院班级量化考核条例》、《信息学院学生安全管理条例》、《信息学院学生课外学分评定补充细则》、《信息学院学生科研管理条例》、《信息学院团员推优细则》等一系列规章制度，并不断的修订完善，这都做为班级评优、个人评优、发展入党的重要参考依据，制度的出台让班主任和辅导员在日常工作中有章可循，也加强了对学生的规范化管理，促进了我院学生工作的科学化、民主化和制度化。

三、工作创新，是取得成绩的不竭源泉

为了加强对学生的规范管理，我们还出台了一系列的相关办法：

1、加强与学生家长的联系，共同关注学生的成长。在新生报到时，我院出版了院报《E鸣》，将学院简况、学办老师和辅导员姓名的联系方式等作了介绍。同时，首次在迎新生期间召开新生家长会，学院领导及各系主任参加了会议，为家长答疑解惑，使他们了解了我们学院，我们的专业、我们的办学思路，以取得他们的认同与支持。

同时，每学年寄家长信，一年级全体学生寄，高年级对有多门功课不及格、未达到学分绩点、未通过四级、未交纳学生的同学以及非常优秀的学生寄家长信，以便于家长了解子女在校期间的基本情况，并要求反馈电话。

2、加强安全管理工作。

严格实行“两节两假学生离校登记制”，全面了解学生的去向及滞留期，对学校下发的有关安全文件及时下达到班级及寝室，要求领会精神后反面签名，落实班级及寝室安全责任人负责制。通过制定和实施这些安全制度和措施，增强了同学们的安全意识和纪律意识。

3、做好评奖评优工作。

对于评定国家奖学金、优秀学生、助学金、减免学费这些学生敏感问题首先由院领导召集进行全院辅导员动员，让他们了解政策，统一口径，便于评选工作的公开、公平、公正。并将结果上网公示。

在“优秀学生”的评比中，我们打破了班级、年级的限制，进行全院统一划线，二等为85-89分，三等为82-85分，由于事前工作到位，评比结果出来后没有一位同学有异议。

4、重视对学生的学习指导。

针对01级毕业生有相当多的同学学分极点不够2.0不能拿学位的教训，我们又专门清理了2002级学分绩点不足2.0的同学，根据我院专业较难的特点，各系指定专业老师进行“一对一”的辅导。

四、突出特色，是取得成绩的亮点。

信息学院的青协活动和团日活动在全校得到了一致的认可和好评。我们本着“关注社会、了解社会、服务社会、奉献社会”的原则开展活动，充分调动了全院学生的积极性，使学生在活动中受到爱国主义教育、传统文化教育、集体主义教育，增强学生的奉献意识、服务意识、创新意识。如：结合我院的专业特色，我院连续在全校举办了三届“电脑文化艺术节”。本的电脑文化艺术节我院组织了7场电脑知识讲座和1场电脑知识竞赛，如黑客攻防、电子商务、网页赏析与设计、三维动画技术、网络就业前景等知识讲座，激发了同学们的学习热情，尤其是“FLASH赏析会”、“信息电影”更是在全校范围内掀起了一股学习FLASH制作等电脑知识的热潮。最近我们和就业指导服务中心联合举办的“抵制非法传销，从我做起”的活动，针对我校每年都有大学毕业生被卷入传销之中，造成不良影响，请来了三位卧底大学生谈了他们的切身体会和如何识别抵制非法传销，同时还请了就业服务中心的老师、法学博士以及专职心理咨询老师进行分析其危害性，效果很好。

五、思想政治工作进网络，是取得成绩的增长点。

充分发挥互联网的作用加强学生思想政治教育工作。学院网站专门开辟了“学生社区”、“学生党建”、“学习无限”等版块，包含了“光荣榜”、“每月优秀人物专栏”、“班级新闻”、“班务日志”等栏目，提供各类信息查询（学生基本信息、就业信息、党员信息）、学习技巧、各类考证咨讯等服务，目前拟开发“团学联网上办公系统”，以实现学院学生工作无纸化办公。

六、几点建议

一个人的成长是由家庭、学校和社会三个部分的教育结合起来的，大学生在进校时的世界观、人生观和价值观就已基本形成。所以党中央、国务院才用了要“进一步加强和改造”这个词，这就说明改造一个人的思想是一个艰难的过程，或者说是一个系统工程，为此我们也希望学校其它各部门能够重视并予以密切配合。

1．加强学生工作干部队伍建设。这一点已经引起学校重视了，但这支队伍的思想素质必须提高，要引导和鼓励他们读我校的“思政硕士”，提高他们做思想政治工作的水平。

2．辅以校园网络的作用，利用论坛一个阶段就某一个问题开展讨论，如前不久网上转载的一个帖子就很好（台湾一个高中学校校长的演讲），是典型的爱国主义和民族主义教育，完全可以利用这个演讲开展一次关于爱国主义的教育大讨论。

3．对于一些常规性、事务性的工作要尽量规范化，以尽量节省学生工作者的时间。如对一些涉及到要学生在家里开证明之类的事情，（困难补助、助学贷款、减免学费等）应在上学年结束或新学年开学一次性布置下来，对于各院的特殊学生建立电子档案，交来的各类证件存档，以便于下一次使用。主要是涉及开具困难证明很复杂又费时，且办公程序一致，这样可减少一些不必要的麻烦。4．《学生手册》改版后很多内容增加到了《教学管理手册》上（除03级外其他年级《教学管理手册》都未发），对于一些敏感问题如：减免学费、违纪处罚条例、免试推荐研究生、课外十二学分等都无法查询，造成解释工作的不便，建议除《全程教学大纲》需经常修改外，其他两本手册合二为一。

5．对于毕业班学生的不及格成绩最好不要直接出现在成绩单上，以免影响学生找工作，如正在重修的就写“在修”，没修的也可以写“待修”。6．为保证毕业班英语通级率，并增强我校学生就业的竞争力，建议新生进校就可报考英语四级。

7．建议对于报考本校双学位或七校联合双学位文件同时下发，便于学生选择，同时减少基层的重复工作。

8．学生晚睡晚起，早上第一大节经常没课，作息时间极不规律，建议晚上按时熄灯（12：00），对于考研的同学或期末复习时可开辟通宵教室（很多高校都有些举措）。

第四篇：韩 山 师 范 学 院 - 韩山师范学院中国语言文学系

韩 山 师 范 学 院

中文系2014届毕业论文（设计）

指 导 工 作 计 划

韩山师范学院中文系

2013年12月

韩山师范学院中文系

2014届毕业论文（设计）指导工作计划

（二0一三年十二月）

根据韩山师范学院教务处《韩山师范学院本科生毕业论文撰写标准》（针对韩教字[2006]71号文件做部分修正）等有关毕业论文的文件，我系特制定2014届本科毕业论文（设计）工作计划。

一、毕业论文（设计）的目的

本科毕业论文（设计）不仅是我系教学过程中理论与实践相结合的重要环节，也是衡量我系教学水平的重要依据,是实施专业教学计划，实现专业培养目标的重要步骤，旨在培养大学生调查研究、文献检索、收集整理和分析资料的能力，培养他们独立发现、分析和解决实际问题的能力，培养他们对知识的综合运用能力和创新精神。

二、毕业论文（设计）工作组和指导教师

（一）毕业论文（设计）工作组 1．工作组成员： 组 长：赵松元

副组长：袁海林（具体负责）、郑文锋、童效杰、张福清

成 员：李彬、刘涛、肖玉华、陈萍、罗小娟、刘文菊、郭炎武、陈佳璇、吴芳 2．工作组职责：

（1）负责制定毕业论文（设计）工作计划；

（2）负责毕业论文（设计）选题的征集、整理和汇编，审定、公布选题目录；（3）下达毕业论文（设计）指导任务。检查毕业论文（设计）的进展情况、写作质量；（4）负责审核指导教师资格和工作业绩；

（5）组织毕业论文（设计）的评阅、答辩、成绩评定等工作；（6）负责优秀毕业论文（设计）的推荐和毕业论文（设计）工作总结；

（二）毕业论文（设计）指导教师

1．指导教师：讲师以上职称或硕士研究生以上学历的教师。2．指导教师的职责：

（1）指导学生选择符合本专业培养目标的论文选题；（2）掌握学生毕业论文写作的进度及要求；

（3）指导学生确定论文题目和提纲，介绍参考文献资料，提示研究方法；

（4）审阅论文初稿，提出修改意见，解答疑难问题，指导学生按正确格式誊写论文；（5）审查学生毕业论文的真实性和学术价值；（6）提出初评意见和初评成绩；

（7）指导学生作好答辩的准备工作等；（8）毕业论文（设计）工作期间，既要负责指导论文，又要加强对学生思想的教育。

三、写作要求

（一）选题要求

1．毕业论文的选题原则上应与学生专业课的内容相关，不应脱离专业范围，主要包括语言文字学、中国古代文学（含近代文学）、中国现当代文学、外国文学（含比较文学）、文艺理论、写作学、新闻传播学、播音与主持艺术、秘书理论与实务、管理学、公共关系学、社交礼仪学、对外汉语教学、中英语言比较、中外文化比较等十五个大方向。

2．学生可自选论文题目，也可做指导教师指定的论文题目，但均需指导教师审核确定。3．选题还应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题。

4、倡导并支持广电、文秘两个专业学生积极做毕业设计，毕业设计应注重体现实践动手能力，避免空泛的理论阐释。

（二）文体要求

毕业论文是学术论文的一个重要门类，是反映学术成果、传递学术信息的工具，应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提交。

（三）内容要求

1．毕业论文应做到主题明确、观点新颖、材料翔实、论证有力、结构严谨、语言通顺、格式规范。

2．毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。否则，一经发现，论文成绩为“不及格”。

（四）字数要求

毕业论文正文字数文学类控制在8000字左右，语言类控制在5000字左右；内容摘要在300-400字，关键词3-5个。

四、工作日程及内容

2014届中文系毕业生和指导教师须按照以下本科毕业论文（设计）的工作日程安排毕业论文（设计）工作。

（一）准备阶段

1．2013年12月30日前，确定本系指导教师人选，在中文系网页上公布指导教师名单，学生开始选择指导教师和论文课题；学生上网下载《毕业论文开题报告》及阅读有关文件；要求提供所选课题的参考文献不少于八种。

2．2014年1月5日左右召开全系教职工会议。布置毕业论文工作，要求指导教师认真学习教务处《韩山师范学院本科生毕业论文撰写标准》（针对韩教字[2006]71号文件做部分修正）等有关毕业论文的文件，进一步做好2014届毕业论文指导工作，并将我系毕业论文（设计）工作计划上报学院教务处。

3.2014年1月5日前，统筹调整指导教师的指导学生人数，避免“过冷”或“过热”现象。原则上每位指导教师指导学生人数不超过11名。选题确定后，教务员将学生选题情况以书面的形式送教务处备案。4．2014年1月10日前，指导教师要召集学生开会，强调毕业论文工作的重要性，要求学生处理好找工作、公务员考试等事情和撰写毕业论文的关系。

5．2014年1月16日前学生应初步完成《韩山师范学院毕业论文（设计）开题报告》并将《毕业论文开题报告》以及写作提纲交给指导老师审定。

（二）论文撰写阶段

1．全体毕业生同学自毕业论文选题工作结束后，即应积极着手论文的写作。师范生2014年3月1日前完成第一稿；非师范学生要处理好毕业实习和毕业论文撰写的关系，于2014年3月10日前完成第一稿。

2．2014年3月25日前完成第二稿的修改工作。指导教师完成论文中期检查工作；非师范生2014年4月5日前完成第二稿，指导教师完成论文中期检查工作。

3．2014年4月15日前完成定稿并装订成册。非师范生2014年4月25日前完成定稿并装订成册。

4．2014年4月25日前指导教师完成审查工作，写出评语和“初评分”； 非师范生2014年5月5日前，指导教师完成审查工作，写出评语和“初评分”。

（三）答辩阶段

1．2014年4月20日，成立中文系2014届毕业论文（设计）答辩委员会，对学生毕业论文进行形式审查。

2．2014年4月29日至4月30日，师范生优秀毕业论文答辩；2014年5月10日，非师范生优秀毕业论文答辩。

（四）总结阶段

1．系毕业论文（设计）工作组按不超过学生人数10 %的比例，推选出优秀毕业论文。

2．系毕业论文（设计）工作组对本届毕业论文审核验收，写出工作总结和系《质量分析报告》；召开总结会议，吸取经验教训，提出努力方向；

3．系教务员做好毕业论文资料的归档和保存工作。归档资料主要包括：（1）学生纸质毕业论文定稿一份；（2）以班为单位的全班毕业论文光盘一份；

（3）毕业论文工作计划、毕业论文选题和指导教师一览表、毕业论文成绩一览表，期中质量检查报告单、质量分析报告和工作总结；（4）其他要求归档和保存的资料。

五、注意事项

（一）开题报告：参考文献不应少于5篇，教材不能充数；指导教师意见一栏同意开题的理由要具体；日期填写要与本计划安排的时间一致；

（二）标题：要简明、具体、准确。英语标题通常不以动词原形或不定式开头；

（三）摘要：是对论文主要内容的简短陈述，不要写成引言，不渗入主观性的评价语言，不能引用参考文献。英文摘要语法要正确，表达要准确；

（四）关键词：体现“关键”，阅后可以使人对文章内容一目了然；

（五）教师评语：要写出优缺点，少用套语；

（六）质量分析：特色方面要详写；

（七）论文撰写格式参见校园网教务处主页《韩山师范学院本科生毕业论文撰写标准》和中文系主页《2014届毕业论文模版》，论文格式请按照《2014届毕业论文模版》的格式排版打印；

（八）毕业论文各种附件钧可从校园网教务处主页下载。

韩山师范学院中文系

2013年12月26日