实习工作结束总结

第一篇：实习工作结束总结

实习工作结束的总结（模板）

时间一晃而过，转眼间几个月的实习生活已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。

在一个收获的季节，我荣幸的踏进了一个欣欣向荣、朝气蓬勃的企业——由XXX成功孵化的“XXX公司”，并成为了XX团队中普通的一员。感谢XX团队给了我工作的机会，是您——延伸了我继续展翅的梦想。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了XX人“海纳百川”的胸襟，感受到了XX人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也体会到了XX人的执着和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为XX部门的一份子(虽是实习）而惊喜万分。带着对未来美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的岗位。回想在过去的几个月里，让我欢喜让我忧，有成功喜悦，也有不知所措，束手不及；这好象是人生的一段缩影，让人难以忘怀。生活显得紧张，但又有秩序。

回首往日，我觉得可以用几个词来形容我心中的感受，第一个便是收获。是的，我只做了我应该做的，却收获了太多东西。在我有限付出的同时，我收获了理解，收获了关心，收获了大家的信任，收获了围绕在身边的浓浓的企业温情。这是企业所给予我的，也是激励我将迅速成长的源泉。在收获的基础上，我也在不断地感悟。我越发感到自己的进步首先需要融入一个团队，同时也感受到企业团队凝聚力的巨大作用，企业精神是企业文化的核心，企业文化建设需要通过各种各样的方式、利用各种载体去培养、去创造。“XX、XX、XX、XX(团队口号）”正是XX团队的经营理念，也使我产生了共识。

我很幸运，我溶入了这样一个团结战斗的集体，溶入了这样一个温暖的大家庭。它鼓励我进步，激励我成长，并无时不刻地提醒着我，这种团结一心、携手并进的企业合力，是企业宝贵的财富，是能够破除一切阻碍、乘风前行的助推器！时光飞逝，转眼已在XX实习X个月了，我顺利地完成了一个学生到一名企业职工的转变，思想上、学习上、业务技能上都有一定的提高。进步的同时，我的心里装满浓浓的感念，是领导的亲切关怀、同事们的无私帮助激励了我的成长，这种在人生转轨的关键时期所受的鼓舞，将使我受用终生。

回首过去，我深感欣慰，我从一名不谙世事的学生，初长为一名要求进步的企业员工，尝试着人生的千滋百味。人生的道路刚刚开始，这次实习经历所给予我的启示将会成为我不断前行的坚实动力！我会不断思索和寻求，用全部的青春和热血，若有机会争取一定为XX的发展壮大贡献自己的一份力量，乘风破浪，扬帆远航，书写我人生中浓墨重彩的篇章！

第二篇：实习结束感想和结束总结范文

工作实习结束语

通过三个星期的实训，终于完成了图书借阅管理系统的设计与实现还有实训报告的写作。在设计过程中，学习了许多的设计的知识，学会了如何面临困难，如何解决问题，学会了团队合作，达到了锻炼的目的。同时，拓展了知识面，进一步加深了对程序设计的理解和认识。

在做实训设计之前，我对图书借阅管理系统的理解，仍旧是在感官和理论水平上的，是“纸上谈兵”，缺乏实际的设计操作经验。这次通过做图书借阅管理系统的设计与实现，完成了图书借阅管理系统的设计与实现任务。在整个设计过程中，遇到了很多问题，但“功夫不负有心人”，最终，问题都被一一解决了。刚开始时，我对图书借阅管理系统的认知很片面，对其工作原理，实现的方式，设计的原则和方法，没有一个明确、清楚的概念和思路。在指导老师及同学们的帮助下，还有查阅了很多相关资料和文章，才完成了如今的图书管理系统。

在设计的过程中，我增长了很多知识和见解，进一步熟悉了c#编程、数据库的方法以及制作工具的使用。通过分析，经历了总体分析、系统设计、功能设计等阶段。更正了以前对设计的错误认识。懂得了c#设计跟数据库连接是至关重要的，做程序利用了更新管理数据库中的信息，来达到实现的效果。我认识到做好一个好的系统都需要做好充分的需求分析，设计过程中每一步都要考虑全面、周到，编

写都必须正确、完整，否则就会给下一步的工作带来麻烦，加重工作量，因为它们是紧密联系，一步都是以另一步为基础的。

在实训过程中，我时刻提醒自己：图书借阅管理系统功能要完善，结构要清晰、安全性要好，操作维护要简单。现在看来，仍是存在缺点和不足。在调试过程中出现的部分问题还没能完全解决，只是避免了问题的出现。另外，在设计过程中速度太慢，对知识熟知度还不够，对工具的使用也有点不熟练，这些都有待于改善和提高。

总的来说，我们这一次实训是比较成功的，大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和工作的不容易。

短暂而又宝贵的学习带给我很大的启发，同时也让我寻找到了自身的不足，我会在自己的实际生活中不断努力、不断探索，将以更大的热情去投入以后的学习工作中。

在此特别感谢xxx和xxx老师在实训期间给我们的孜孜不倦的指导，使我受益匪浅，顺利的完成实训。

感谢我的各位老师们，在我的学习中给予我莫大的教诲及其帮助，你们的潜移默化使我能够今天这么的顺利。

最后感谢的的同学们，在我的学习中，给予我最大的支持和帮助，共同顺利完成了实训。

谢谢你们。

第三篇：实习结束材料

至3月30日，各位同学实习即将结束，首先祝大家取得实习的圆满成功。在实习即将结束前，再将有关事项通知大家： 实习期间需要注意的几项

一、实习中几个重要时间

实习到2014年3月30日结束；

2014年6月份有四六级考试，注意报名；

2014年学校招聘会暂定在2014年3月30号

专升本报名大概是2014年3月份

以上具体时间再另行通知！

二、实习报告

包含内容：

1、实习时间、实习地点、实习内容、实习指导教师（包括企业、行业兼职指导教师与学校指导教师或辅导员）

2、实习任务完成情况、实习岗位的基本业务与工作要求、岗位所需知识节能个与自身适应情况、所在岗位问题分析与建议等。

3、实习总结。主要内容有：对实习过程和内容的感受、收获，应突出实习过程中本人在职业素质和岗位综合能力方面的提高情况。

注意：用word文档通过附件在3月中旬以后到5月中旬之前发到我的QQ邮箱。字数不得少于2000字。

三、学生顶岗实习考核表一定要让用人单位盖好单位公章或人事部门的章，表左下角的日期一定要写2014年3月30日。于实习结束后尽快寄回学校给我（地址是：安徽省芜湖市乌霞山西路18号安徽中医药高等专科学校 药学系 叶青 收邮编：241001）

四、实习指导教师评定（包括实习单位用表和学校用表，学校用表在我这边，实习单位用表应该在你们实习队队长那边）

五、就业证明函（就业证明函我已经传至群共享，请自己打印一张）

1、自行联系实习的同学如招聘会不回学校，请务必将就业证明函在招聘会前寄回学校给我。

自行联系实习的同学，原则上须交就业证明函；因为当时自行实习的理由就是为了就业，工作的需要。（就业单位可以不是实习单位）

2、跟学校实习的同学如招聘会不回学校，也请在招聘会前将就业证明函寄回学校给我。

3、无论是否回校参加招聘会，到拿毕业之前每位同学都要将就业证明函交回学

校给我注意：目前正在实习岗位上实习的同学，可要求实习单位在你的就业证明函上盖章，注意一定是实习单位人力资源部的公章，没有人力资源部的单位须盖单位总部的公章，公章须是圆形的且为红色的印章。同时请填写好相关文字（岗位、单位性质、地址、负责人、邮编电话等），并且单位一定要是与医药类相关的企业如药厂、药店、医药公司或医院。

六、其他

1、准备参加安徽省专升本的同学，可关注学校就业信息网查看招生简章，现在还未通知

2、实习结束后，请大家经常登陆学校就业信息网、药学系网站查看就业招聘信息，如有意请即刻与辅导员联系；

3、实习结束后，如有同学联系方式有改变的，请一定将准确联系方

式告知辅导员！否则有重大事件通知不到本人，结果由自己负责。

第四篇：2011秋实习结束工作安排

2011年秋学期实习结束工作安排

2011年秋学期实习即将结束，现将有关事项安排如下：

1．教育实习：外国语学院实习生12月15日返校，其他学院实习生24、25日返校，所有分散实习的实习生必须12月25日前全部返校。专业实习生返校时间由各二级学院安排。

2．督促学生按时完成实习调查报告和个人实习小结（需要实习单位盖章的材料要盖章）。集中实习的实习生个人实习小结表由驻点老师集中带回。

3．积极组织师范实习生开展汇报讲课活动，并选拔优秀选手参加说课比赛。汇报讲课安排表12月25日前要报教务处实践科葛海老师，学校将安排抽查。

4．组织召开专业实习生实习情况汇报会，并做好详细记录。

5．做好实习成绩评定和优秀实习指导教师、优秀实习生的评比工作；及时将实习成绩上网。

6．做好实习总结工作。

7．将下列材料交教务处实践教学科：

（1）实习总结

（2）实习生座谈会会议记录

（3）实习生实习小结表

（4）优秀实习指导教师和优秀实习生推荐表

（5）教育实习指导教师听课记录

8.各二级学院存档材料：

（1）实习联系函回执、实习生实习单位、指导教师安排表

（2）学生实习情况汇报表、实习成绩总表、学生教育实习手册

（3）实习生实习调查报告、实习生优秀教案（每位实习生1-2份）

（4）教育实习试讲、讲课成绩评定表

教育实习材料于2012年1月5日前交教务处实践教学科，专业实习材料在下学期开学一周内交教务处实践教学科。

教务处

2011年12月21日

第五篇：顶岗实习结束总结演讲稿

2012级学生实习工作总结

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：

大家下午好！

顶岗实习是职业学校学生的一门重要的实践性课程，是当前职校培养人才的一种模式。其目的通过顶岗实习让学生把学校里学到的理论知识和工作实践有效结合起来，增强学生的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知适应能力等，为今后实实在在踏上工作之路起到引领作用。根据教育部制定的《职业学校学生顶岗实习管理规定(试行)》和我校课程计划要求，安排12春年级和12秋年级的213名学生参加了实习工作。12春共76名学生于2013年11月4日2014年5月4日，在班主任老师带领下，前往江苏省常熟市**有限公司进行为期半年的顶岗实习。12秋年级137名学生在班主任杨老师等四名老师带领下于2013年12月23日至2014年3月23日到上海松川电子有限公司进行为期3个月的实习。在各位家长的大力支持、带队老师细心指导和各位同学的努力下，圆满完成了实习工作。

1、实习管理耐心细致、科学有序

1.学校高度重视学生的实习工作。实习前对学生进行了实习动员大家，培训了相关内容，使学生正确认识实习的意义，端正对实习的态度。并选派经验丰富、工作勤勉、爱生如子的老师进厂全程指导学生实习工作。老师们抛下幼小的孩子、年迈的父母、相知的爱人与实习学生在企业同吃同住。跟学生们谈心、交流，了解他们的思想动向，安抚他们的情绪，化解他们的疑虑，每晚到宿舍查看就寝，经常到车间看望学生，向车间主任和线长了解学生的工作情况，并及时反馈信息，鼓励学生积极热情地工作。陪护生病学生去医院就诊，和学生们一起欢度春节等。

2.安全教育警钟长鸣牢记在心

学生的人身安全是实习过程的重中之重。为了尽可能避免发生安全问题，实习指导老师们通过主动与学生交流，适时召开学生大会，对学生进行安全教育，让每位学生在思想上树立安全意识。在工作中，时时处处按照企业的安全操作规程进行作业，杜绝不安全事故的发生；要求学生之间，学生与员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，学会尊重，避免发生磨擦；要求每个学生树立起自我保健意识，有病及时就医，预防为主，减少疾病的发生。制定严格的就寝制度，每晚10：30开始查寝，减少学生在外逗留的时间，避免了意外事情的发生。

二、学生收获仰取俯拾、稇（kǔn）载而归

1.通过实习锻炼了学生意志和毅力，提高了学生适应社会的能力，为将来就业奠定了坚定的基础。顶岗实习让学生的身份随即转为企业临时员工，主管、班组长替代了老师，陌生的同事关系替代了熟悉、亲密的同学关系。企业把学生当成员工来要求，工作强度，工作时间，每天定量任务的完成等对学生都是一种考验，许多同学展现出了**学生吃苦耐劳、认真负责、遵纪守时、敬业爱岗等品质，得到了企业的认可。根据个人申请和工作表现，12春的宋文杰、张开、袁照季和谢福宏四名同学留厂工作。宋文杰同学实习期间不仅纪律性强，而且工作认真细致,善于钻研,很快就适应了多个岗位的工作,被提拔为多能工，后担任组长，实习工作结束时已经是代理线长了。

2.熟悉了企业的流程工艺和企业的管理，了解企业文化，认识了社会，动手能力得到了很大的提高。

3.学会了人与人之间的相处方法，增强了生存能力，养成了遵纪守法的社会品质。

企业中的员工来自全国各地,与大哥哥、大姐姐、大叔、大婶们的交往中，相处难免有冲突和矛盾，通过老师的指导，同学们都能够采用恰当的方式妥善处理,无一起打架闹事事件发生。