第一篇:竞聘教务处主任岗位演讲
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:
大家上午好!
首先,感谢领导给予我展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。我89年毕业以后,先后在葛源中学,铺前中学任教。96年8月调入二中工作后,一直在担任班主任,从XX年8月开始,先后担任了学校的政教处副主任、团委书记、教务处副主任、教务处主任等职。从XX年9月至今一直在教务处负责学校的教学管理工作。多年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都取得了新的进步。我个人在XX年被评为市优秀教师,并多次被评为县优秀教师,县优秀班主任。辅导学生参加竞赛,多人次在县,市,省级获奖。学校学科竞赛捷报频传,中考成绩连续几年创佳绩。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同志们表示衷心地感谢!
我今天竞聘的岗位是教务处主任。之所以要竞聘这个职位,我认为我具备以下三个条件和优势:
第一、具有良好的政治思想素质和任劳任怨的敬业精神。
政治思想素质是做人做事的灵魂。多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨,不计得失,树立了正确的世界观、价值观。一直在努力做一名优秀的人民教师,一名优秀的教育工作者,一名优秀的共产党员!
第二、具有比较丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。
随着学校各项工作的稳步推进,顺应时代发展的要求,近几年来,无论是教务处的建章立制、教学工作安排、教师调配,还是课堂教学的组织、全面现代教育技术的运全面深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验,为我今后的工作打下了扎实的基础。
第三,具有较强的组织协调能力
组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调各学科之间的平衡关系;注重学校各项教学工作的齐头并进;注重学生身心俱健,全面发展;注重协调处室工作人员尽责尽力,维护学校的日常教学次序、精心组织好每一次考试、做好质量分析,使学校的各项教学工作都能够较顺利地开展。
各位领导、评委、同事:
假如我能继续在教务处任职,我有以下四点打算:
一、摆正位置,当好参谋。要积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作,尊重、服从校长、分管副校长的领导,做到多请示汇报,多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实,做到不越位,不缺位、遇事不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对工作中出现的问题,要妥善处理、勇于负责,努力把工作做好。
二、岗位工作目标:我将努力把教务处建设成制度健全,管理规范,运转和谐、工作高效的创新型岗位。要争取广大教师的信任,为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的发展需要大家的齐心协力,需要大家拧成一股绳,才能办好人民满意的教育。
三、管理要到位:教务处的管理要做到:有计划、重过程;有目标、重质量。平时要加强检查,监督验收,把工作做实,做细。做精。
四、创新课堂教学新模式,加快校本课程开发:
一是要依托新课标准的三维目标,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,倡议教师根据各自学科特点,逐步控制课堂中讲授知识的时间,学习山东杜朗口中学的课堂教学模式,让学生有更多的自主学习,探究时间,培养学生的创新意识,让学生真正享受到学习的快乐,形成正确的人生观与价值观。
二是要和政教处、教研处合作,利用开展“六心”教育的契机,以“弟子规”为蓝本,再适当选取相关国学内容,作为我校的校本课程,这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教育,又能弥补我校校本的课程的空缺。
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:不管今天竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,我都会为我校辉煌灿烂的明天,奉献自己的光和热。
再一次感谢各位的厚爱和帮助。谢谢大家。
第二篇:竞聘教务处主任岗位演讲
竞聘教务处主任岗位演讲
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:
大家上午好!
首先,感谢领导给予我展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。我89年毕业以后,先后在葛源中学,铺前中学任教。96年8月调入二中工作后,一直在担任班主任,从01年8月开始,先后担任了学校的政教处副主任、团委书记、教务处副主任、教务处主任等职。从04年9月至今一直在教务处负责学校的教学管理工作。多年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都取得了新的进步。我个人在06年被评为市优秀教师,并多次被评为县优秀教师,县优秀班主任。辅导学生参加竞赛,多人次在县,市,省级获奖。学校学科竞赛捷报频传,中考成绩连续几年创佳绩。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同志们表示衷心地感谢!
我今天竞聘的岗位是教务处主任。之所以要竞聘这个职位,我认为我具备以下三个条件和优势:
第一、具有良好的政治思想素质和任劳任怨的敬业精神。
政治思想素质是做人做事的灵魂。多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨,不计得失,树立了正确的世界观、价值观。一直在努力做一名优秀的人民教师,一名优秀的教育工作者,一名优秀的共产党员!
第二、具有比较丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。
随着学校各项工作的稳步推进,顺应时代发展的要求,近几年来,无论是教务处的建章立制、教学工作安排、教师调配,还是课堂教学的组织、全面现代教育技术的运全面深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验,为我今后的工作打下了扎实的基础。
第三,具有较强的组织协调能力
组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调各学科之间的平衡关系;注重学校各项教学工作的齐头并进;注重学生身心俱健,全面发展;注重协调处室工作人员尽责尽力,维护学校的日常教学次序、精心组织好每一次考试、做好质量分析,使学校的各项教学工作都能够较顺利地开展。
各位领导、评委、同事:
假如我能继续在教务处任职,我有以下四点打算:
一、摆正位置,当好参谋。要积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作,尊重、服从校长、分管副校长的领导,做到多请示汇报,多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实,做到不越位,不缺位、遇事不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对工作中出现的问题,要妥善处理、勇于负责,努力把工作做好。
二、岗位工作目标:我将努力把教务处建设成制度健全,管理规范,运转和谐、工作高效的创新型岗位。要争取广大教师的信任,为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的发展需要大家的齐心协力,需要大家拧成一股绳,才能办好人民满意的教育。
三、管理要到位:教务处的管理要做到:有计划、重过程;有目标、重质量。平时要加强检查,监督验收,把工作做实,做细。做精。
四、创新课堂教学新模式,加快校本课程开发:
一是要依托新课标准的三维目标,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,倡议教师根据各自学科特点,逐步控制课堂中讲授知识的时间,学习山东杜朗口中学的课堂教学模式,让学生有更多的自主学习,探究时间,培养学生的创新意识,让学生真正享受到学习的快乐,形成正确的人生观与价值观。
二是要和政教处、教研处合作,利用开展“六心”教育的契机,以“弟子规”为蓝本,再适当选取相关国学内容,作为我校的校本课程,这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教育,又能弥补我校校本的课程的空缺。
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:不管今天竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,我都会为我校辉煌灿烂的明天,奉献自己的光和热。
再一次感谢各位的厚爱和帮助。谢谢大家。
第三篇:教务处主任竞聘稿
教务处主任竞聘稿
尊敬的各位领导、老师们,大家下午好!
很感谢学校领导创设这次机会让我与学校里的年轻人一起同台竞聘,仿佛自己年轻了很多。
今天我竞聘的岗位是教务处主任,我竞聘的原因有四:
1、吃苦耐劳、努力拼搏是我的本色,我要用我的行动影响我的小孩,愿他
将来也能拥有自己的一份事业。因我深知身教重于言教。
2、教务工作象一辆巨大的战车,容量大,所有工作只有更好,没有最好,具有挑战性。
3、有时因为工作安排考虑欠周或沟通不到位会引起老师们的误解,偶有老
师会到教务处撒一下气,但领导的支持、信任和老师的包容、理解,加上我是地理专业的老师,有着宽广的宇宙观,地球在我眼里只象一粒豆,气不算什么!我的工作还是快乐!
4、我做中层已十年了,有一定的工作经验。
在四年的教务工作中,我在分管领导的直接指导下,主要做了以下工作,1、做好开学初的教学工作计划
2、做好新一年的招生及编班工作
3、做好课程表的编排工作
4、做好教师考勤工作
5、做好学生档案的管理工作
6、做好教学的常规检查工作
7、基组集体备课的组织工作
8、负责教学用书和参考资料的供应
9、自己的任课工作和年级分管工作
10、“培优补差”和高考、会考的组织安排工作等
这些工作是所有教务主任必做的功课:上课、开会、协调、沟通、处理日常事务,学生、老师样样都要抓,上班时间不够用,下班还要接着干,往往要放弃节假日。教务工作繁重、琐碎,具服务性却又需要创造力。
能否创新看个人能力的发挥。
规范推行了各种考试:
月考三级质量分析:
分层次教学的实施
“培优补差”工作的实施
英语午听制度的实施
18:40英语单词默写的推进
循环检测的宣传……
月考的组织就像一条链条,从考试动员开始,从门卫的按时敲钟到领导的巡视登记;从分发试卷到补卷;从老师的安排到按时领卷;从印卷到收卷;从老师的命题到监考;中间任何一个环节都不能有差错。有人说要考察一个团队是否优秀就看他组织大型活动的能力,每月的月考是几乎调动学校所有人的一项活动,体现了教务处的组织、协调和应急能力。
如果学校领导信任我,再次给我做教务主任,我主要做好以下几项工作: 完善学校教学的各项规章制度
去年11月份,我参加了广东的年会,其中名誉校长要求各校注意构建执行
各种制度。常言道“铁打的营盘,流水的兵”,他说:年轻老师放到“营盘”里一转,就能快速的成长。
加强学生学习习惯的培养
对于学生学习习惯的培养,我会虚心向书记请教,做好这一项工作。 继续贯彻“以考代练”的工作思路
记得上次竞聘我曾经说过这句话“我们要学习美国NBA篮球赛以赛带练的经验,以考代练,以练应考”。我将继续贯彻这一工作思路。书记的到来把这项推到一个更高点,高三从3月开始每周一测。
以新课改与有效教育为切入点,不断提高老师业务水平
老师业务在过去的两年里,我因感自己水平不高从不敢涉足,去年12月在校长的鼓励下我以月考质量分析的形式与高二的老师共同探讨了怎样命题、怎样上课、怎样关注高考等问题,希望以后有更多的机会与老师们一起共同探讨,共同提高。
不断完善推行“培优补差”工作
学习著名的教育理论,研究高考,指导高考……
认真学习著名的教育理论,研究高考,指导高考,提出更有针对性、更有目的性的高考备考策略,使我校的教学质量迈上新的台阶!
如果这次竞聘不能如愿,我也不会埋怨,我将一如既往,一心一意做好我的教学工作,愿*中越办越好!谢谢。
第四篇:教务处主任岗位竞职演讲
教务处主任岗位竞职演讲
各位领导、同仁,大家好!
随着本校环节干部公开选拔竞聘大会的召开,我也引来了自己新的挑战,竞聘教务主任。我2010年毕业于赤峰学院2016年9月开始自己的新的职业角色,很荣幸成了光荣的人民教师。新的身份,新的开始,也面临着新的挑战。18年开始接任教务主任的工作。两次工作调动,不同的工作挑战,也让我学会了困难中成长,挑战中前行。
虽然曾今担心自己无法继续胜任这么重要的职位。但是喜欢挑战的我,告诉自己继续接受这份挑战,尝试着看看山顶的风景。
一、自己不足处:
㈠教务工作经验欠缺。从参加工作已4年。这四年一直致力于提高自己的教学能力及班主任专业能力。虽然有两年的教务工作经验,但是对于本职务,我依然还是“新手”。
㈡担忧因工作时间安排不合理,耽误学校教务工作。虽然努力尝试合理安排工作,科学制定工作计划,进而把每项工作做的有主次之分,面面俱到,但是到目前为止也没能统筹安排好自己的各项工作。
二、自己的优势
㈠具有组织协调意识
4年的班主任工作,两年教务工作,使我在工作中的组织协调能力得到极大的提升。我希望通过我的努力下,学校教务处的各项工作都会高效有序的开展。
㈡具有任劳任怨的敬业精神
每个“师者”都会有一个梦想,等两鬓发白时,能说出我没有耽误任何一个孩子。本着这个梦想,我时刻提醒自己对工作一定看勤勤恳恳、任劳任怨,不计得失,努力做一名合格的人民教师,优秀的教师工作者。
我是教育行业新兵。如果能有幸继续胜任这份工作,我希望通过自己的努力,做到以下几点:
一、增加服务意识,改进工作方法。无论在什么时候,都不会忘记自己作为一名服务者的角色,我会一如既往地为老师们,为学生、为家长做好服务。同一件事情用不同的方法会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多思考、多商量、多沟通,为使我校成为师生的精神家园尽自己最大的努力。
二、进一步客服自身缺点,发扬合作精神。人无完人,金无足赤。我会不断完善自己工作方式、遇事换位思考,以身作则,用自己的行动去团结师生,共同成长,共同提高。
三、“众人拾柴火焰高”,集体的智慧是无穷的,在我们这个集体中有经验丰富的老教师,有追求卓越、挑起重担、承上启下的中年教师,有许多朝气蓬勃、积极向上的青年教师;在领导们的带领下,我将担起自己的职责,和大家一起彼此尊重,一起在充满和谐的气氛中快乐工作,把工作的快乐洋溢在不断充实的生活中。
四、进一步加强自身学习。我会继续学习先进的管理理念,提高自己的管理水平,工作能力,发挥自己应有的作用。
在过去的工作中,我虽恪尽职守,但由于自己工作经验不足,工作能力有限,与工作的要求和大家的期望还有一定距离,衷心的希望老师们一如既往地帮助我、支持我。我会摆正自己的位置,做到工作到位不越位,补台不拆台,虚心听取各方意见,带动大家开展各项工作。
五、尽心尽责,力争成为学校的多面手
首先我会继续在教学上不断探索,努力成为一名优秀教师;其次立足本职,当好参谋助手,为学校发展献计献策。第三我将和全校教师一起扬帆起航,为我校教育事业奋力拼搏。
阿基米德说过:“给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。”在这里我只想说:“给我一个舞台,我定会为绿苑小学工作之精彩添上绚丽一笔。”无论竞聘结果如何,我都会正确对待,绝不“因一时之得意而自夸其能”,也不“因一时之失意而自堕其志”。无论在什么岗位,我都会尽职尽责,为我校的工作献出自己的一份力量。
今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导们几年来对我的培养与教育,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
最后送给自己也送给大家一句话,希望大家共勉:“既然选择远方,便只顾风雨兼程”。
我的演讲完毕,不足之处,还请各位批评、指正。谢谢大家的聆听!
第五篇:竞聘教务处主任演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里,我要竞选的是教务处主任一职。
我叫xxx,现年46岁,本科学历,中学一级教师。自1989年参加工作以来,在领导和老师们关怀帮助下,我的各方面工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报,我多次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号。先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职。今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。
今天我之所以要竞选教务处主任一职,我认为自己有以下优势:
首先,我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标:我不要作误人子弟的老师,我要教育出让自己引以为豪的学生!23年来,我一直用心对待自己的事业,务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者!
其次,我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂,一年多以来,我在领导和同事的帮助和自己的努力下,对高效课堂有了较全面的把握和理解。几次外出学习和交流,总结了宝贵的经验,为今后有效开展工作奠定了基础。
再次,我认为自己有较强的组织协调能力。多年的班主任工作、6年的年级管理、1年的教务处工作,使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下,学校教务处的各项工作都会高效有序的开展!
倘若我能竞选成功,我有以下几点打算:
一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到:不论自己身处什么位置,自己首先是一名教师。我不为当什么领导,只是想为我校的发展多尽自己的一份力量!我会积极辅助校领导开展工作,在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作,抓好各项工作的落实。
二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务,而教务处就是为教师服务的!我会健全完善教师评价制度,努力为老师营造一个和谐公平的工作环境,让老师们都舒心工作、安心教学。
三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越,教务处将完善课堂督导机制和评价标准,真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。
四是管理科学到位。我会以前几任教导主任为榜样,并且不断创新,各项工作做到:有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的开展,把每项工作做实、做细、做好!
尊敬的各位领导,各位评委:不论今天的竞选结果如何,我都会一如既往的干好自己的工作,务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校齐鲁名校的目标而不懈努力!
谢谢大家!