我对加强党性修养的理解--党课思想汇报

第一篇：我对加强党性修养的理解--党课思想汇报

我对加强党性修养的理解--党课思想汇报

敬爱的党组织：

这个星期的第一次课，是由蔡xx书记给我们讲授的，主要内容是关于加强党员的党性修养问题。第二次课我们观看了一部讲述党的发展过程的电影。

所谓的党性修养，其实是针对共产党员而言的。作为一名党员，除了本身的道德修养要符合社会的基本标准外，还需要具备高于社会标准的道德品质。因为只有这样，我们才能承受更大的社会压力，背负更多的社会责任，进而才会通过正确的渠道为百姓谋福利，而不是走旁门左道，败坏党的风气，影响党在人民心中的形象。

但是加强党员的党性修养，并不是意味着磨灭个性，而是像在社会中一样，必须加强自己的思想道德水平，只不过现在的社会，更多是的强调在中国共产党这个大集体了，在这个大集体里，我们可以有自己的个性、特点，但必须遵守的一些准则，我们就不能逾越于党之上。不能说想干什么就干什么，想怎么干就怎么干，一切要按照党的规章制度来办事。所以说党性修养是一个过程，不仅要学，还要会用。只有当我们将所学的理论知识正确地应用到为百姓谋福利时，我们才可以说自己基本具备的党性修养。

而第二次课所看的电影，清晰地为我们讲述了党的发展史和党的奋斗历程。看完电影，我最深的感悟就是：一个国家少不了一个强有力的政党的带领。只有以这个政党为中心，依据其制定的方针政策走，道路才会更平坦更直接。这里我说一个，我的意思并不是说一个国家就只能有一个政党，我的意思是要有一个起带头作用，要以其中一个为中心。事实上我们国家现在也是多政党，当这并不妨碍党在国家中的指导核心作用。多个政党和谐发展，共同谱写中国的新篇章。

第二个感受，基于毛泽东主席错误发动和领导、被林彪和江青两个反革命集团利用的文化大革命，我觉得有时候领导所做的决定不一定都是正确的。基于当时盲目崇拜的风气，毛主席的提议可以通过也是不足为奇了。我觉得这个事件对于当代最好的借鉴，就是我们懂得了实施政务公开的政策，让百姓评政议政，使得一个提议具有更多的群众基础，考虑得更加全面。其实现在党员的推优，也是比之前公平了许多。要成为发展对象，你得具备更好的群众基础，而不是领导说了算。不是说平常跟你处得比较近的领导说你可以，你就可以，你还得获得推优小组的认可。所以说，很多时候，对于一件事，你要考虑的比较全面，你就应该多吸收别人的意见，专政已不再适合当今社会的发展。一个提议得不到大家的认可的话，实施起来也是后力不足，因为没有强大的群众基础。

确实，自建党以来，虽然说过程中出现了一些偏差，但毫无疑问，大多时候党还是为我们国家制定了最符合我们国情的方针政策，战争期间汇集一切力量共同抗敌，建国期间创新思想快速发展。我们可以说，没有中国共产党，就没有新中国！

第二篇：思想汇报|我对党性修养的理解

思想汇报--党性修养

敬爱的党组织：

一个人组织上入党，并不等于思想上完全入党。作为一名中共党员必须清楚地认识到这点，因此，我们必须长期地自觉地用一个共产党员的身份约束自己，用科学文化知识武装自己，坚持理论联系实际，把理论运用到实践中去，加强自身的党性修养。

党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能方面，按照党性原则进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。要成为党员队伍中的一员，应该坚持不懈地加强党性教育，自觉实行党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，积极履行党员的义务，才能充分发挥先锋战士的作用。

自觉加强党性锻炼和修养，始终体现共产党人的先进性，是党在新的历史时期为加强自身建设，提高执政能力而向全体党员发出的庄严号召。学生党员加强党性锻炼和修养，无疑有利于提高其综合素质，在学习、工作、生活中自觉体现共产党员的先进性。

在新时期新形势下，对我们大学生党员来说，加强党性修养，需大兴求真务实之风，从以下几方面做起：[莲山课 件 ]

1、加强党的思想、理论学习，努力提高自身政治、思想素质。

树立正确的世界观，人生观，价值观是我们加强党性修养的重要武器，其有利于我们更好地认识世界，改造世界。因此，作为共产党员的我们需要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。坚持用党的思想、理论武装头脑，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界，同时正确处理好党性原则与商品经济原则的关系，集体利益和个人利益的关系，无私奉献与有偿服务的关系。

作为一名学生党员，我们还应当充分利用高校的资源优势，自觉地学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，夯实理论基础，从而真正理解和把握人类发展的客观规律，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想和建没中国特色社会主义的信念。

2、加强道德素质修养，树立全心全意为人民服务这一宗旨思想。

道德水准的高低是判定一个党员有无党性以及党性强弱的重要标志之一。真正的共产党人应当是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

作为一名学生党员，我们更应自觉增强党员意识，时时牢记自己是一名共产党员，以党和人民利益高于一切的原则处理好个人与组织、个人与社会、个人与他人的关系。在平时生活中，应以人为本，服务为先，主动、乐于帮助有需要帮忙的人，用自身的实际行动履行“全心全意为人民服务”的宗旨。

3、加强组织纪律修养。

加强组织纪律修养，即需要严守党的政治纪律和组织纪律，增强法制观念。

作为一名学生党员，加强组织纪律修养，最基本是遵守党章，在学习和工作中坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上同党中央保持高度一致，同时还应自觉增强党的组织观念，处理好个人与组织的关系，积极参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下。

4、加强科学文化知识和专业知识的学习，努力提高自身的知识素质。

学习求知是学生党员加强党性锻炼和修养的第一途径。知识素质指应具备的一般社会科学、自然科学、心理科学、管理科学和其他领域科学的知识。

努力提高其自身的科学文化知识和专业知识，是当代共产党人的历史责任，因此，在新时期下加强知识素质修养，我们就需努力巩固自身其科学文化及其专业知识，并善于发现问题，思考问题，从而不断学习新知识，增加新本领，提高其发现问题、分析问题、解决问题的能力，同时增强其创新能力，跟上时代前进的步伐。

5、注重实践锻炼，提高自身其能力素质。

共产党员的党性锻炼和修养，需要刻苦学习，但更重要的是要到实践中去锻炼，在实践中的刻苦磨练而养成的。

作为一名学生党员，我们更需注重理论与实践结合，将理论知识灵活运用到实际中去，[莲山课 件 ]在实践中检验真理，多多吸收经验教训，努力提高自身的科学决策能力、组织协调能力、开拓创新能力、调查研究能力、随机应变能力、自我完善能力和口头及书面表达能力，为踏上社会作好准备。

总而言之，加强党性修养是党员的终身必修课。加强党性修养，可从身边的小事做起，从小事中发挥一个共产党员的先锋模范作用，形成一种积极向上的良好氛围。同时，作为一名学生党员，我们必须不断地学习，不断地吸收新的经验教训，努力地提高自身的党性修养，成为一名真正的共产党员，努力起到其先锋模范作用。

汇报人： 梁肇铭

第三篇：加强党性修养党课思想汇报

加强党性修养党课思想汇报

第七次党校培训彭书记给我们讲了加强党性修养，积极追求入党的专题内容。主要内容包括：第1，加强党性修养的重要性。第2，党性和党性锻炼修养。第3，党性锻炼和修养的内容。第四，创造条件积极追求入党。

在当代，大学生的党性存在一些问题，主要表现在理论基础相对薄弱、党员角色意识不强、党的宗旨意识不牢、先锋模范作用发挥不够，等等。这些问题需要作为大学生的我们进一步加强我们的党性认识。了解政党的党性是以“一个核心”、“两个先锋队”“三个代表”为基础的。共产党党员的党性特征应具有先进性、实践性、时代性。加强党性修养，我们应该做到：加强政治修养、坚定正确的政治方向。加强理论修养，树立崇高的共产主义信念。加强道德修养，培养高尚的道德情愫，为人民服务是核心。加强党的作风修养，树立牢固的宗旨概念。在新时期，大学生党员党性修养内涵有新的拓展，主要表现为：新时期的大学生应当加强创新精神的修养；新世纪的大学生应当加强艰苦奋斗精神的修养。

党组织考察入党积极分子的现实表现是看他的思想觉悟，是否坚定共产主义理想信念，是否拥护党的路线方针。要有扎实的党的理论和知识，还要有较好的群众基础和严谨认真的作风要求。此外，还看其获奖以及处罚情况。我们应该在党性锻炼和修养中向党组织靠拢。

第八次的党校培训林xx书记给我们上了生动而又颇有激情的一课。他讲述的内容主要是关于理想信念的。他举了很多中国史上有理想信念并取得辉煌成绩的人的事例。教会我们理想信念给了人民一种信念，它的功能是多样化的：导向功能、支撑功能、净化和升华功能、激励功能、驱动功能，以及凝聚功能。理想信念是立身处世的基石，树立什么样的理想信念，决定一个人的人生轨迹。每一个人不管所处的社会环境和社会身份怎么不同，总要有自己做人做事的观念和想法，这就逐渐形成自己的人生观和价值观，并确立为之终身奋斗的理想信念。“共产党员是特殊材料制成的”，是说共产党员是具有远大理想、高尚品格和坚强毅力的人。每个共产党员是我们党的集体组织中的一分子，必须坚定不移地服从和服务于我们党的最高理想和总的目标。

在人类追求理想社会的历程中，资本主义社会给一些国家带来了巨大的财富，但是在经历数次的金融危机后，人们应该重新审视资本主义社会，思考这个制度的背后究竟隐藏着怎样的危机。共产主义是人类向往已久的美好家园。

我们为什么要树立坚定的理想想信念呢？这是由理想信念的功能决定的，由中国共产党的性质决定的，是由中国共产党的党章规定的党员义务决定的，也是由共产党现实的曲折、复杂和长期性决定的。而作为大学生的我们如何树立坚定的共产主义理想信念呢？首先，我们要加强理论知识的学习。第二，要正确对待大是大非问题。包括正确对待资本主义，正确对待社会主义。社会的过去是诱人的；现在是动人的；未来是喜人的。第三，保持实践自觉、坚定共产主义理想信念。唯有如此，我们才能有正确的人生观和价值观，做出对人民有用的事。

第四篇：党课学习思想汇报：我对党性修养的认识

党课学习思想汇报：我对党性修养的认识

尊敬的党组织：

万分荣幸的，我有机会参加这一次的党课学习。陈xx同志给我们带来精彩的讲授，他的讲授内容主要是党性修养和入党的相关知识。

中国共产党具有与时俱进的特点，在新世纪新的时代里，更是迸发出更多的活力。作为中国共产党的接班人，我们进行塑造自身的党性修养，不仅是继承先辈的优良传统，更是时代与我们个人自身发展的必然要求。青年学生特别是当代大学生的党性修养不止是科学文化知识的积累与巩固，更是必不可缺的综合素质的锻炼与自我完善。

总所周知，党性是一个政党固有的本性和特性，是政党阶级性的最高最集中体现。中国共产党经历长期的政治军事斗争，通过了艰辛的探索与实践，形成了具有中国特色的中国共产党党性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党是科学的、先进的、前进的。

听取陈xx教授的知识分享，接受党组织的教育，接受党组织先进思想文化的熏陶，我认为我的思想觉悟有了一定的提高，对党有了更深刻的认识。以前主要通过学习政治学科和了解时事新闻了解党和国家，以狭隘的视角洞察社会。而今，党校学习的经验让我对党和国家有了更为全面更加深刻的认识，我对国家社会的局势了解得更为深刻而全面，当然我的视野也在逐渐变得广阔中。

结合党性修养的知识，我对自身进行了反思，全面地认识自己的人生，特别是对当下的大学生活有了全新的认识。首先，无论我们选择了大学期间就读什么专业，都应当先学好自身的专业知识，提高专业素养，再去谈及其他的兴趣爱好，或者是发展第二专业。专业知识水平的高低正反映出一个学生的学习能力，一份对普通事物，哪怕是自己不感兴趣的东西的态度。而之所以强调个人综合素质的重要性，是因为这更长远也更深刻地影响着一个人的成长与生活。当代的社会生活中，越来越多的畸形现象披露在我们眼前。比如学生经受不住各种压力轻率了结自己的性命，或者养成激进的性格走向极端；更甚者高学历，高收入者泯灭良知，欺压弱小与良善。这些归根结底都可以说是个人素质发展的缺陷和漏洞。

我们知道，在求学阶段特别是在需要高度自主自立的大学阶段，情商的发展与智商的提高同等重要。只有同时重视这两个方面的成长，才能不断减少自身人性的弱点。因此，在塑造自身，培养自身的时候，必须兼顾两者，全面发展。就我个人而言，我认为在大学生阶段，我们应该通过各种有效的途径锻炼自我的社会能力，增强自己的抗压能力以及改善待人处事态度。除此之外，我们还应当积极参与社会实践与创业课程也可以从其他角度丰富我们的知识面和处事能力。只有兼顾好、全面地提高自身各个方面的能力，才能有效地提高自身的综合素质，提升自身修养。

感谢党组织在百忙之中抽空阅读我的思想汇报，我将在以后的生活中刻苦学习，努力提高自身修养，使自己具备党员的素质，努力向党组织靠拢。请党组织严格监督我，并对我进行批评和教育。

此致，敬礼！

汇报人：姚秋婷

二○一一年四月六日

第五篇：党性修养--党课思想汇报

党性修养--党课思想汇报

这两次的党课分别书记授课及看录像教育。授课内容是加强党性修养，争取做一名合格的共产党员；录像则是讲述中国共产党的建立发展历程与我国的国家发展路径的结合的描述，两次的党课都让人受益匪浅。

党性是一个政党固有的本质属性，是区别于其他政党的最本质特征，广义上是讲党的性质，狭义上是讲共产党员的性质。而关于共产党员的性质就会讲到政治，先进性和具体性。党性的基本特征是内在深层的，具有原则性，具体性并还有发展性。党性的基本原则是解放思想，实事求是，与时俱进，消灭一切剥削掠夺。党性的基本内容有：政治修养，理论修养，思想道德修养，科学文化知识和专业知识修养，作风修养，组织纪律性修养。从这一系列的要求来看，作为一名合格的共产党员真的还有很长的路要走。

而录像课大家都看的津津有味，从五四运动到抗日战争，从新中国的建立到社会主义运动，中国的每一个历史时期都与中国共产党有着密不可分的关系。在中国共产党80年的奋斗历程中，创造了无数惊天动地的辉煌业绩，最根本的一条经验，就是坚持把马克思主义的普遍原理同中国革命、建设和改革的具体实践相结合，走中国自己的道路，不断开拓马克思主义的新境界。总结历史经验结合自己的认识，这也是学好党的基本理论的一条重要经验。认真研究我们党把马克思主义同中国实际相结合的历史经验，对我们深入学习在这一结合过程中创立的两大理论成果——毛泽东思想和邓小平理论，进一步提高坚持和发展马克思主义的自觉性，具有十分重要的意义。

中国共产党从一成立，就坚定地把马克思列宁主义作为党的指导思想和行动指南，努力把马列主义运用于中国实际，有力地推动了中国革命的发展。正如毛泽东所说：“马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。”但是，当时的中国共产党毕竟还处在幼年时期，对马克思列宁主义的理论和中国革命的实践还没有完整的、统一的了解，对中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点和规律都还懂得不多，还不善于把马克思列宁主义的理论同中国革命的实践相结合。因此，党内不可避免地接连出现了“左”的和右的错误，使中国革命走过了曲折的道路。

特别是在20年代后期和30年代前期，国际共产主义运动中包括中国共产党党内，盛行着把马克思列宁主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向。以王明为代表的“左”倾教条主义者极力鼓吹“百分之百地绝对忠实于共产国际的列宁主义总路线”，只知生吞活剥地背诵马列书本上的个别词句，照搬照抄苏联的革命经验和模式，攻击以毛泽东同志为代表的正确主张是“狭隘经验论”，说什么“山沟里出不了马列主义”。中国革命的实践证明，那些动辄引经据典、自诩为“百分之百的布尔什维克”的教条主义者们，曾使中国革命几乎陷于绝境，而恰恰是在中国革命实践中产生的“山沟里的马列主义”为中国革命闯出了一条唯一正确的胜利之路。

经过这两次党课，我又学习到了很多，同时也知道，我需要学习还有很多，还需要继续努力。