研究生个人自述

第一篇：研究生个人自述

优秀应届本科毕业生申请推荐免试攻读北师大硕士研究生

个 人 自 述

姓名：本科就读学校及专业：申请攻读专业：最感兴趣的研究方向：请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请专业曾做过的研究工作、攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后就业目标等。上述介绍应由本人独立完成。本陈述可以手写或打印（必须手写签名），并请与其它申请材料一起与9月20日前寄（或送）到我校。考生还须通过我校2012年专业学位推荐免试生网上申请系统提交个人自述。

申请者签名：日期：年月日1

第二篇：研究生个人自述

我叫**，女，共青团员，系*****本科生，今年报考*****研究生，现将本人基本情况介绍如下：

思想上，我一贯拥护中国共产党的路线方针政策，积极上进，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，做社会主义事业的建设者愿意积极地投入到祖国的建设事业中。在思想上，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，努力用一个合格的社会主义青年的标准要求自己，时刻不忘对自己鞭策鼓励。在工作和学习中，我能和同学友好相处，愉快合作，并主动向优秀同学请教，改正进自己的不足。总的来说，尽管一直在努力，我与先进同志的差距还是客观存在的，我会加倍严格要求自己、不断提高自己的政治水平。2009年我荣获了校团委颁发的校级优秀团员的光荣称号。在工作和学习中，我一直担任班级学习委员，能和同学友好合作，并努力改进自己，力争上游。

我的外语为英语，在大二通过了英语四级考试个人重视外语学习，认真学习英语课程。能进行普通的英语阅读和翻译，用英语进行交流并撰写文章。我在大学期间认真学习业务课，学习成绩和综合测评一直名列前茅。在2006—2007学年，2007——2008学年，2008—2009学年分别获得了校一等奖学金，并于2008年，由于优秀的成绩和突出的表现，获得了国家奖学金和校级三好学生的荣誉称号。对本专业，我有着浓厚的兴趣，经常查阅学科发展动态，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习。并且尝试运用所学理论和知识，撰写论文。具备从事科研的能力，善于思考，爱动手，勤奋好学。本科期间各门专业课成绩均很优秀，2009年在学校的组织下在徽县第一中学进行实习，实习期间，表现优秀，得到了当地老师和带队老师的一致好评。我的本科毕业论文是《论贺铸词的豪侠气与文人气》在老师的带领下，我制定好了论文大纲，写好了开题报告。通过毕业论文的撰写，我基本上了解了文学研究应该考虑的各个方面。

在研究生阶段，我将力求对文艺学更深层次的研究，培养自己的科研能力，能够协助导师做好课题，并发表有一定质量的学术论文。我主要愿意从事关于中国古典美学和古代文论方面的研究。因为中国现代的文艺学无论从理论还是方法多是从西方借鉴而来，21世纪是一个革新的世纪，中国自己的文学理论和中国特有的美学必然能在这个多元并存，百花齐放的时代，绽放异彩。而且，我本人对于中国古代文赋，诗词，有着特殊的爱好。我喜欢阅读中国古代的诗词、文论，文言文的底子较为厚实。所以我选择美学做为我的研究方向，我一定努力学习，在老师的指导下，为自己的研究生生涯交出一份令人满意的答卷。

第三篇：研究生个人自述.

个人自述

我叫xxx，xxx人，系xxx专业本科生，今年报考xxx方向研究生，现将本人基本情况介绍如下：

在政治思想方面，我坚决拥护中国共产党的路线方针政策，积极上进，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，做社会主义事业的建设者愿意积极地投入到祖国的建设事业中。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，努力用一个合格的社会主义青年的标准要求自己，时刻不忘对自己鞭策鼓励。我于xxx年xx月xx日加入中国共产党，成为一名预备党员，xxx年xx月xx日经过党组织的批准我成为了一名正式党员，在工作和学习中，我始终以一名党员的身份严格要求自己，我能和同学友好相处，愉快合作，并主动向优秀同学请教，改正进自己的不足。我知道自己与先进同志的差距还是存在的，我会加倍严格要求自己、不断提高自己的政治水平，使自己在思想方面不断进步。

我的外语语种为英语，目前我已取得了英语四级证书，正在为取得英语六级证书积极地努力着。

在业务和科研能力方面，我在大学期间认真学习专业课，对于本专业兴趣浓厚，在专业课老师的指导下，我的学习成绩和综合测评一直名列前茅，在2010--2011学年获得校二等优秀学生奖学金、2011--2012学年获得校一等优秀学生奖学金、2012--2013学年获得校二等优秀学生奖学金。对本专业，我有着浓厚的兴趣，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习。我也十分热爱科研活动，尽最大努力把握每一次的实习和进入实验室的机会，认真记录实习经验和每一次实验的结果。在这方面我善于思考，爱动手，爱钻研，勤奋好学，认为自己具备从事科研的能力。

在研究生阶段，我力求加深对xxx课程的更深层次的研究，努力培养自己的科研能力，希望能够在导师的带领下多做研究，多去现场进行调查和学习。目前，我国在xxx方面还存在着一定问题，在xxx的研究方面，我将在导师的指导下，不断关注国内外的研究现状，并注重基础理论知识的研究，注重对实际问题的分析，并利用理论知识去解决实际生产中所遇到的问题，我坚信在导师的指导下，通过自己的努力，我一定会为自己的研究生生涯交上一份满意的答案。

第四篇：研究生复试个人自述

个人自述

尊敬的各位老师：

您好！

非常荣幸能够参加中南大学硕士研究生入学考试的复试。我叫李松青，今年23岁，河南省商丘市人，本科就读于华北水利水电大学，今年报考的是中南大学地图学与地理信息系统的研究生，现将本人的基本情况介绍如下：

一、政治表现：

在思想上我积极进步，争取向党靠近，树立了良好的人生观和道德观。在大二的时候参加了党课培训，并通过了党课考试，成为了一名光荣的入党积极分子。此后，我更加严格的要求自己，坚决拥护党的纲领，按照党的规章来约束自己。作为班里的生活委员，在做好自己本职工作的同事，尽自己的能力去帮助别人，在同学中获得了良好的口碑！

二、外语水平：

大学期间，为了以后更好的学习和生活，在大一的时候加入了英语兴趣小组，和小组成员一起练习英语，并通过了英语四级考试，取得了不错的效果。现在，我可以能够阅读一些外文书籍和报刊，具有较高的英语能力。

三、业务和科研能力：

在大学期间，我也很注重专业课的学习，并且取得了很好的成绩。课余时间，也经常关注一些GIS网站和论坛，来了解GIS的发展形式和动态。本科期间，学习的专业开设的课程主要有《C语言》，《地图学》，《地理信息系统基础》，《面向对象程序设计（C#）》，《地理数据分析与建模》，《遥感导论》、《AutoCAD》、《3DMAX》、《GIS软件应用》，《GIS设计与开发》，《GIS软件工程》，《空间分析与应用》，《数字测图》等，通过这些课程的学习让我不仅学会了C语言、VB等编程语言，掌握了一定的编程基础，也学会了ArcGis、3Dmax、CAD等一系列数据处理软件，掌握了有关GIS的理论知识和算法。在大二暑假期间，曾经参与了老师带的一个土地确权项目，实际的经历让我学到了很多东西，也为今后的科研打下坚实的基础！

四、攻读硕士学位研究计划：

在研究生阶段，我会首先学好基本的理论知识，然后在实际的项目工作中，完成导师布置的任务，锻炼自己的动手能力。由于GIS是一门新兴的学科，所以具有很大的潜能，随着科学技术的发展，社会也越来越需求这方面的人才，我甘愿尽自己最大的能力投身于GIS的学习中，为GIS的发展贡献出自己的一份力量！“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。希望我能够在中南大学的象牙塔里，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！

谢谢！2015.03.17

第五篇：研究生自述

考生自述

尊敬的评审老师，您好!我叫*******************。今年报考的是本校土木工程的研究生，非常荣幸能够参加我们学校土木工程的复试。现将本人的基本情况介绍如下：

一、政治表现

本人一贯拥护中国共产党的路线方针政策，积极上进，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。品德良好，遵纪守法，愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去。

二、外语水平

本科期间，通过了大学英语四级考试，六级还差20分。英语基础一般，还在不断的提高中。通过大学的几年学习，我具有了较强的学习能力和理解能力阅读能力，借助于英语词典能够翻译专业相关的简单英文文献。

三、业务和科研能力 本科期间学习的主要课程有：《工程项目管理》、《混凝土结构设计基本原理》、《土木工程制图》、《土木工程测量》、《理论力学》、《结构力学》、《材料力学》、《钢结构设计原理》、《土木工程材料》、《土力学》。在校期间我曾获得过中南大学结构设计大赛二等奖，驾照已考，热爱生活。尽管我的成绩不太好，但对于考研并不后悔，因为四个月的考研准备时间不仅让我学会了更多的知识，还使我认识到学习方式方法的重要性，也让我在大学本科最后的生涯中弥补了曾经的不足。我会不断的去思考能让自己成长进步的东西并为之努力。我在平常的学习中能够积极地与人交流信息，取长补短、互相学习，我曾是班里的体委，现在又是文艺委员，也参加过许多校园活动而且具有良好团队协作精神。尽管我有时会懈怠一下，但我不会轻易放弃一丝机会。我是一个对目标执着追求的人，具有求知进取，踏实肯干的精神，可以在一个人的情况下去进行学习和某项工作的尝试。

四、研究计划

在研究生阶段，我会经常回看自己的路，力求在学习中不断进步，在考试和科研中更加细心，对自己所在的专业有更深层次的研究，培养自己的科研能力，日新月新我常新，加油。

考生本人签字：

2015年 月 21 日