童寺镇芝溪小学第七届校园文化艺术节之《弟子规》故事演讲比赛活动方案[优秀范文五篇]

第一篇：童寺镇芝溪小学第七届校园文化艺术节之《弟子规》故事演讲比赛活动方案

芝溪小学第七届校园艺术节

——《弟子规》故事演讲比赛活动方案

一、活动目的为了教育学生思想，规范学生行为，让学生能够弘扬国学文化，传承国学精髓，与圣贤为友，形成健康的人格，构建良好的校风。我校第七届校园艺术节特开展《弟子规》故事演讲比赛，以便让学生养成读书的习惯，营造一种文明的校园氛围，创设文明的校园环境。

二、活动时间：5月18日下午第一节下课后

三、比赛地点：学校敏行楼操场

四、比赛内容

个人讲弟子规相关故事比赛。故事内容：《弟子规》中内容积极向上的经典故事。可以是一个故事，也可以是围绕同一主题的几个小故事。时间5分钟内。

五、活动形式：5月18日上午抽签，按抽签顺序上场。

六、比赛规则：

1．各班仅报一名同学参加。

2．自己准备演讲材料。要求内容具体，语言流畅，感情自然，有感染力。

七、参赛对象及评委

1．三年级至八年级的同学

2．评委：各班班主任

八、评比办法

为了保证比赛的公平性，评分采取掉最高分和最低分，取平均分的办法。

九．评分标准（100分）

（1）故事內容：主题鲜明、内容充实、事例感人。（40分）

（2）语言面貌：语言清晰、语句流畅、语调生动。（20分）

（3）表 现 力：表情自然、手势得体、放松表演不造作。（20分）

（4）精神面貌、服装仪表：配合故事主题装扮，天真自然。（20分）

十、奖项设置：按总分高低评出一、二、三等奖若干名。

童寺镇芝溪小学艺术节组委会

2012-5-2

第二篇：芝溪小学第七届校园艺术节《弟子规》诵读默写比赛活动方案

芝溪小学第七届校园文化艺术节

——《弟子规》诵读默写比赛活动方案

一、指导思想

为了弘扬民族文化，提高少年儿童阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。我校第七届校园艺术节开展诵读默写《弟子规》比赛，比赛活动旨在提高学生的思想道德修养，减少不文明现象，为学生创设了一个文明、有序的学习和成长环境。

二、参赛对象及评委：

1、二、三年级的同学只需背诵，四到八年级的要求默写。

2、评委：临时通知

三、活动时间：5月8、9、10中午

1、二、三年级5月8日中午13：302、四、五年级5月9日中午13：303、六、七、八年级5月10日中午13：304、如有变动，届时通知。

四、比赛地点：多媒体教室

五、比赛内容：

二年级：《亲仁》三年级：《出则弟》

四年级：《余力学文》五年级：《入则孝》

六年级：《泛爱众》七年级：《信》

八年级：《谨》

六、活动形式：

二、三年级的同学只背诵不默写，四到八年级的同学只默写不背诵。

七、比赛规则：

1、比赛当天对各班分层次（前十名一个，以此类推）抽取5名同学参加比赛，男女不限。

2、诵读时要求脱稿。用普通话。

3、必须使用硬笔书写，一律用正楷书写。

八、评比办法：

1、为了保证诵读比赛的公平性，评分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。

2、默写时的用纸由学校统一发放。

3、以年级为单位取名次。各年级一等奖3名。二等奖5名，三等奖7名。

九、《弟子规》诵读比赛评分标准

1、背诵完整、熟练、流畅（50分）

2、感情丰富，语调处理到位，抑扬顿挫切合背诵内容（10分）

3、普通话标准、吐字清晰、准确，声音洪亮（10分）

4、动作表情协调自然，富有韵味和表现力，表演形式新颖（10分）

5、衣着得体，精神饱满，台风端正，表演落落大方（10分）

6、上场介绍，致意；下场答谢（10分）

十、《弟子规》评分标准（100分制）：

总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。

1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。

2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。

3、卷面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。

第三篇：芝溪小学2012年第七届艺术节闭幕式暨儿童节活动方案（共）

芝溪小学2012年第七届校园文化艺术节闭幕式

暨六一庆祝大会工作安排

一、组织领导机构

㈠领导小组

顾问：黄纯亚王洪春

组长：陈先辉

副组长：梁仕齐曾德良叶顶川

成员：全体班主任教师

㈡工作机构分工

1.活动策划组

总策划：陈先辉梁仕齐曾德良叶顶川

2.后勤保障组

⑴邀请领导嘉宾、接待陈先辉曾永胜葛方佑

⑵活动所需物品购买、服装租赁：曾友初刘佳强曾永胜

⑶茶水（矿泉水）：曾永胜葛方佑

⑷大功率音响由后勤提供

3.美容化妆组

⑴购买化妆品曾恨（计划200人化妆）

⑵化妆人员【总负责人：李小平；所有化妆人员在早上开始考勤。】 ．．．．．．．．．7:00．．．．．．．．．

一 组： 卓俊先李文秀钟旭张贵琴曹睿杨丽高晓琴 付惠余永丽王莲胡丽李永红罗怀丽

【负责二到五年级化妆，地点在一年级1班教室】

二 组 李小平黄文菊杨明先宋代会陈英王晓艳熊腾义 郑平黄瑶田梅康成林钟华英曾娟曾德芬

【负责幼儿班和一年级学生化妆，地点在一年级2班教室】

三 组 简成萍曾恨刘英吕恒英熊方明邓艳丁全贵 钟贞李紫娟刘宗兰卢春艳

【负责六、七、八年级化妆，地点在一年级3班】

4.活动保障组

⑴标语书写梁仕齐

主标：芝溪小学第七届校园文化艺术节闭幕式暨“六·一”庆祝大会

副标：建设校园文化，让文化育人；打造校园特色，用特色立校。

⑵标语悬挂曾友高邱明丽

⑶奖状制作曾德良

⑷奖状书写沈和忠曾其杨俊钟军

⑸音响安装由初一年级1班班主任组织学生搬运及安装

⑹音响播放钟朝军（班主任之职由罗怀丽暂代）

⑺会场布置叶顶川陈平（来宾席+九个年级+家长席；其中九年级3个班坐旗台两边）

⑻串词撰写钟朝军

⑼大会主持和节目主持待定

⑽统计表彰名单（含艺术节表彰名单）叶顶川梁仕齐

5.安全维护组

①班主任秩序维护

②会场秩序维护：初三办公室除班主任以外的所有男教师

③校园安全维护：社区协警

④门卫：曾友高邱明丽赵树森

6.临时工作组

⑴摄影摄像钟军曾德良（班主任之职由魏佳明暂代）

⑵礼仪训练：叶顶川

⑶制作宣传资料及出《芝溪小学校报艺术节专刊》：梁仕齐

二、活动安排

1.活动时间

2012年6月1日（第十六周五）上午8:30准时开始；下午除初三外其他年级均在强调安全后由家长在家为其庆祝；中午所有与会人员均在食堂就餐

2.演出地点

芝溪小学敏行楼操场

3.参加人员

全校师生以及各位来宾代表土地坳幼儿园民政幼儿园

【注：所有工作必须在月日早上以前做好最充分的准备，学校有专．．．．．．．．．6．．1．．．．8:30．．．．．．．．．．．．．．．．．．．人检查】 ．．．

4.大会程序：

1）．升国旗奏国歌

2）．鼓乐齐奏

3）．校长寄语

4）．大队辅导员致辞

5）．介绍来宾（敬献红领巾由曾德良负责组织）

6）．来宾代表讲话（待定）

7）．学生代表讲话（待定）

8）．文艺节目表演

附

1各班应提供的名单

1.市县级先进、优秀班集体和先进、优秀个人【政教处提供】

2.各班推选出的班级品德标兵【5个名额】

3.优秀干部各班3人【班主任提供】

4.三好生各班3人【班主任提供】

5.优秀团员各班5名【班主任提供】；

6.优秀队员各班5名【班主任提供】；

7.幼儿班的阳光宝贝【幼儿园班主任提供】；

8.学雷锋标兵如苏丹等【团队负责人提供】

9.拾金不昧好少年【团队负责人提供】

⒑艺术节单项奖及团体奖在校报第42期上公布，敬请关注。

附2童寺镇芝溪小学2012年第七届艺术节闭幕暨六一庆祝文艺演出节目单

童寺镇芝溪小学政教处

2012-5-21

第四篇：童寺镇芝溪小学“做学生喜欢的教师”争优创新活动方案定稿

105736835.doc

童寺镇芝溪小学治理庸懒散

“做学生喜欢的教师，当素质教育的先锋”创先争优新活动方案 前 言

学会展示，用行为彰显品质。有一匹千里马，身材瘦小，却能矫健如飞，日行千里。但它混在众多马匹里，黯淡无光，没有人知道它与众不同的奔跑能力。后来，马场的马一匹匹被买主买走，这匹千里马始终没有人相中。但千里马并不为之所动，在心里甚至在耻笑那些庸庸之辈,对那些买主更是不屑一顾,认为他们目光短浅,与其被他们相中,宁愿自己永远这样待着。马场的老板对这匹马渐渐地没有了信心和耐心,给的草料数量和质量越来越糟糕。但千里马仍然信心很足，它相信总有一天伯乐会相中它的。

有一天，伯乐来到了这匹马面前。千里马高兴极了，心想，这下机会来了。伯乐拍了拍马背，要它跑跑看。千里马见伯乐如此举动，心里很是不快：如果是伯乐，肯定一眼就会相中我，为什么不相信我，还要我跑给他看呢？这个人一定不是真伯乐！于是千里马拒绝奔跑。伯乐失望的摇摇头，走了！

最后，马场只剩这匹千里马了。老板见它可怜，本想骑它回老家，好好饲养它。可千里马就是不走，无奈之下，老板只好把千里马杀了，拿到街上去卖了马肉。

千里马至死也不明白，世人为什么要这样对待它。

2011年，学校为迎接国家教育部的“两基”检查，在软硬件、校园环境、校园文化等方面都有大幅度的提升。为了巩固两基成果，结合教育局、中心校提出的“理直气壮抓质量”和学校的实际情况，树立起一批师德标兵和先进典型，营造起“人人讲师德、个个铸师魂”的良好氛围。进一步提升我校师德水平，特此制订2012师德教育系列活动方案。

一、指导思想

李镇西提出“做最好的老师”，高金英提出“做有价值的老师”，张国宏也在《中小学班主任八个习惯》中指出：“做优秀的自己，给学生一个向自己学习的理由”，并且认为新形势下要想做一个让学生喜欢的老师，必须具备六个方面的才能：1.有较好的教学成绩；2.有较成功的教育案例；3.有较突出的科研成果；4.有相对良好的生活方式；5.有相对良好的职业精神；6.有一至两项学生佩服的特长。王文英也指出：优秀教师应该让学生成为自己的粉丝，这样自己的教学效果想不好都难。在这些思想的指导下，我校特拟定“做学生喜欢的老师”活动方案。

二、活动目标

解决学校工作意见中“解决五大问题”中的

105736835.doc 设。

三、活动内容和步骤

（一）105736835.doc ㈢辅导学生耐心，注重特长生培养及学困生的转化工作，成果显著。

㈣及时批改作业，包括布置家庭作业、课堂练习等作业，符合“中小学管理基本规范”中关于对作业设置的要求，家长、学生反映良好。

㈤能及时开展有针对性的家访活动，对于提高学生学习兴趣，促进家长关注学生成长有明显成效。

㈥教学成绩突出，位居本校前列。

②“学生最喜爱的老师”评选名额产生办法：

依据评优树先，旨在鼓励的原则，本次评选活动主要针对一线课任教师，人人参与评选，评选“学生最喜爱的老师”。

负责部门：政教处、团委

2、组织一次家长座谈会

各班因地制宜、分头组织家长座谈会，倾听家长需求、增进相互理解，争取家校联手。并通过问卷调查，了解家长对本教导处教师教育教学行为的感受，谦虚地接受指正，并落实具有针对性的改进措施。

活动要求：认真记录家长对学校教育、对师德建设的意见和建议，分析原因、落实反馈、督促改进。

负责部门：各教导处

3、开展一次班主任工作研讨

政教处组织开展一次班主任工作研讨。充分发挥一级和优秀班主任的传、帮、带作用，围绕主题、聚焦个案、传授经验、答疑解惑，引领青年班主任坚定信心、培养耐心、以大爱之心和满腔热忱，教育感化学生。

负责部门：政教处、各教导处

4、开展全体教职工风采大赛

舞蹈：舞种不限，可以是独舞、双人舞、集体舞，时间5分钟以内； 书法：硬笔、软笔均可，现场书写，不限时间。也可以自己上交作品； 绘画：画种不限，现场作画，时间1个小时；

器乐类：演奏曲目内容健康，有一定难度，不超过5分钟；

声乐：歌曲内容健康向上，演唱时间5分钟以内，鼓励演唱校园歌曲和宣传社会主义荣辱观的歌曲；

演讲：围绕“今天我们怎样做学生喜爱的老师”展开演讲，时间5分钟以内； 英语口语：要求参赛选手可用英语朗诵一篇文章或讲一个故事，也可以用英语自我介绍，时间5分钟以内。

课堂风采展示：展示一节最好的课，从中展示自己各方面的才华如普通话朗诵、演讲、板书、动画制作„„（教师的风采在课堂，领导的风采在会场）

观摩活动课展示：展示一堂最精彩的让学生终身难忘活动，既可以在此次活动中评比，也可以参与团队活动的评比。

（三）105736835.doc

2、读书心得（论文）展示 在教师撰写读书心得、各教导处组织交流的基础上，评选出其中的优秀作品，制成版面，在校园内进行展示。

3、班主任心得荟萃

遴选优秀班主任带班心得，汇编成册，发挥同事互助作用，引领带动班主任队伍整体水平的提升。

4、举办2012师德标兵、学生最喜爱的老师评选活动，并于教师节进行大力表彰，制作宣传版面，弘扬先进事迹、发挥典型示范引领作用。

四、

第五篇：湖头中心(三安)小学第七届校园文化艺术节活动方案

湖头中心（三安）小学第七届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

为加强校园精神文明建设，进一步丰富校园文化生活，营造健康和谐文明的校园文化氛围，通过开展丰富多彩的艺术活动，给学校师生搭建一个自由展示艺术才能的平台，展现学校师生积极向上、拼搏进取的精神，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习的热情与动力，促进广大学生身心和谐健康发展。

二、艺术节主题 展出个性

展现自我

三、艺术节口号

放飞艺术梦想

展示个性风采

四、组织机构

（一）成立文化艺术节组委会 组

长：王云晖 副组长：钱振良

成员：沈汉力 林建智

职

责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的制定，重要问题的研究决定与协调。

（二）下设职能部门 1．竞赛活动组： 负责：林建智

成员：李江华、陈松树

职责：联系协调本届艺术节各项活动的方案制定、准备工作与比赛情况。

2．宣传布置组： 负责人：林小玲

成员：李玫玲 苏尚斌

职责：负责本届艺术节各种宣传横幅、背景、音响设备安装、使用和摄影。3．后勤保障组： 负责人：钱振良

成员： 李加才 李添丁

职责：负责本届艺术节各种物品的购置与供应，活动场地的规划。4．安全保卫组： 负责人：何晓霖

成员：李秋福

王垣荣

职责：负责艺术节期间的活动秩序，安全保卫。5．开闭幕式及合唱展评等协调组： 负责人：沈汉力

成员： 李雅冰 李丽婷

职责：开闭幕式的筹划及合唱舞台搭建、展评、穿插节目展示等。

五、活动时间

第七届校园文化艺术节开幕式定于2013年5月6日，闭幕式定于2013年5月31日，为期25天。

六、系列活动安排

（一）开幕式

时间：2013年5月6日上午8时15分 地点：学校内操场 开幕式议程： 1．开幕致词。

2．宣布校园文化艺术节活动方案及分工安排。3．校长宣布校园文化艺术节开幕。

（二）教师三笔字比赛

1．比赛时间：2013年5月9日晚7：00开始 2．比赛地点：书法教室

3．比赛对象：各备课室推荐2人参赛

4．比赛项目：三笔字（粉笔字、钢笔字、毛笔字）5．评奖方法：一等1人、二等2人、三等3人。

6．注意事项：书写内容、粉笔、墨汁、纸张由学校统一提供，所需的小黑板、钢笔、毛笔、砚台等应自备

7．比赛负责人：林建智 协助：沈汉力、钱振良

（三）五祖拳健身操比赛

1．比赛时间：2013年5月10日 下午二、三节

2．比赛地点：学校内操场

3．参赛对象：一～六年级全体学生 4．比赛项目：五祖拳健身操

5．评奖方法：本次比赛按年级分为低、中、高三个组，即一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年为高年级组。低、中年级组取前三名进行表彰，高年级组取前二名进行表彰。

6．比赛负责人：陈松树 协助：李志温、林演务

（四）小歌手比赛

1．比赛时间：2013年5月14日下午第二、三节 2．比赛地点：多媒体教室

3．比赛对象：一至六年级每班推荐2名学生 4．比赛形式：每名选手演唱一首歌曲。

5．评奖办法：本次比赛按年级分为低、中、高三个组，即一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年为高年级组。低、中年级组取一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人进行表彰，高年级组取一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人进行表彰。

6．比赛负责人：李雅冰

协助：许秀燕、苏尚斌

（五）教师演讲比赛

1．比赛时间：2013年5月16日晚7：00开始 2．比赛地点：多媒体教室

3．比赛对象：各备课室推荐2人（其他人都要到场）4．演讲主题：“我来参与学校未来发展的规划”或“我眼中未来的三安小学” 5．评奖方法：一等1人、二等2人、三等3人。

6．比赛负责人：沈汉力

协助：钱振良、林建智

（六）小学生象棋比赛

1．比赛时间：2013年5月21日下午第二、三节 2．比赛地点：棋艺教室

3．比赛对象：一至六年级每班推荐2名学生

4．比赛形式：参照中心学校象棋比赛规则（淘汰赛）

5．评奖办法：本次比赛按年级分为甲、乙两组，即一、二、三年级乙组；四、五、六年为甲组。每组取一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人进行表彰。

6．比赛负责人：苏金清

协助：陈松树、李志温

（七）小学生书法比赛 1．比赛地点：书法教室

2．比赛时间：2013年5月23日下午第二节至第三节 3．比赛对象：一至六年学生，每班推荐2名

4．比赛项目：低年级铅笔字、中年级钢笔字、高年级毛笔字

5．评奖办法：本次比赛按年级分为低、中、高三个组，即一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年为高年级组。低、中年级组取一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人进行表彰，高年级组取一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人进行表彰。

6．注意事项：书写内容、粉笔、墨汁、纸张由学校统一提供，所需的小黑板、钢笔、毛笔、砚台等应自备

7．负 责 人：廖婷婷

协助：李丽婷、刘宝治、李玫玲

（八）阅读考级

1．考级时间：2013年5月28日下午第二节至第三节 2．考级对象：一至六年申报考级的学生 3.考级方法：见《湖头中心小学课外阅读考级方案（试行稿）》 4.考级机构： 组

长：王云晖

副组长：沈汉力、林建智 成员：（第一位老师为该年级学生阅读考级工作负责人，负责组织该组成员5月24日前出好考级试卷。）

一年级：董艺玲 李玫玲 苏端正 苏桂阳 李丹丹 李爱萍 李雅琴

二年级：许梅兰 刘宝治 李树林 苏生发 王珍梅 汪荣华 李加才 三年级：苏秀燕 李吉阳 陈素芬 许新培 许秋安 李雅冰 四年级：李丽婷 苏金清 苏培丽 许瑞香 陈秀春 李志温 五年级：李秀敏 廖婷婷 许秀燕 黄梅香 许玲玲 苏锦胜 六年级：李江华 许秋华 许艺青 林演务 陈松树 林小玲

（九）班级合唱比赛

1．比赛时间：2013年5月31日上午8时~10时 2．比赛地点：学校内操场

3．比赛对象：一至六年级每班一队

4．比赛形式：合唱，各班演唱一首必唱歌曲低年级《国歌》、中高年级《三安小学校歌》

和一首自选歌曲。

5．评奖方法：本次比赛按年级分为低、中、高三个组，即一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年为高年级组。低、中年级组取前三名进行表彰，高年级组取前二名进行表彰。

6．音

响：苏尚斌

陈松树 7．背景设计：林小玲 8．穿插节目安排：李雅冰

9．主持人及串词：学生2名，李丽婷负责指导 10．舞台监督：李丽婷

李雅冰（兼）

11．保卫人员：陈松树、各班班主任、专职教师、李添丁。12．比赛负责人：李雅冰

协助：李丽婷、苏培丽、李雅琴

（十）闭幕式

时

间：2013年5月31日上午10时 地

点：学校内操场。参加对象：全体师生。闭幕式议程：

1．对本届艺术节活动进行总结表彰。2．致闭幕词。

3．校长宣布校园文化艺术节闭幕。

七、活动要求

1．高度重视、突出主题。

“展出个性

展现自我”是本届艺术节的主题，各班要高度重视，围绕主题，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，注意调动学生的积极性、创造性，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2．组织有序，注重实效。

在开展活动时要注重活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、确保比赛顺利进行，做到公开、公平、公正、客观。

湖 头 中 心（三安）小 学 2013年4月22日