学习效能风暴心得体会

第一篇：学习效能风暴心得体会

学习效能风暴心得体会

为认真贯彻落实省十二次党代会和市、区党代会精神，为进一步转变工作作风，优化工作效能，推动全区现代农业转型跨越科学发展，经管站于2012年7月2日召开了全站机关效能风暴行动动员大会，随即在全站范围内掀起了转作风、树形象、抓项目、促发展的热潮。

一、加强学习，联系实际，深刻理解效能风暴行动的意义通过学习，是我更为深刻的理解了“效能风暴”行动是省委综合全省的现实情况，针对全省机关作风特别是机关干部思想作风方面存在的突出问题以及全省转型跨越、富民兴陇的任务目标要求，从全省改革发展的大局和全省机关作风建设的高度提出的，是实现转型跨越发展、建设幸福美好新甘肃的“十大重点行动”之一。以“风暴”对机关效能建设做注脚并付诸实施，充分体现出省委、省政府加强效能建设、转变政府职能的战略意图，体现出改进机关作风、优化发展环境的决心和信心。因此，我们必须站在推动经济社会转型跨越发展的高度，充分认识开展机关效能风暴行动的极端重要性和现实紧迫性，着力解决影响经济社会发展的突出问题。

二、成立机构，制定方案，扎实有序开展效能风暴行动面对当前这场极其重要行动，我要学习好、贯彻好、落实好这项行动，我认为要开展好效能风暴行动，必须从思想观念入手，因

此，要勤学习，不但要学习业务知识，更要学习政治理论、法律知识。在工作实际中，坚持实事求是、理论联系实际的工作作风，把中央、省、市关于“三农”工作的政策、法规同我区农业农村实际相结合，用马克思主义的立场、观点、方法分析解决工作中的实际问题，将效能风暴行动落到实处，真正提升工作效能。只有这样，才能确保效能风暴行动扎实有序展开。

三、完善制度，加强管理，确保效能风暴行动的成果在这项活动开展过程中，我认为应当紧密结合经管工作实际，解决重点问题、突出问题的同时，注重从制度建设和体制机制入手，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、责任追究制等效能建设规章制度，实现以制度管人、按制度办事。同时，按照客观公正、科学合理地要求，进一步改进效能考核方式方法，不断健全完善考核、激励、监督机制，严格奖优罚劣。进一步建立健全作风效能建设长效机制，形成层层抓落实的工作机制，确保领导力量到位、工作责任到位、落实措施到位，以作风效能的转变推动各项工作落实和重点项目建设，使农民群众切实感受到效能风暴行动的成效。

开展机关效能风暴行动是一项长期任务，机关行政效能建设是一项常态工作，只有更好，没有最好。我要认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，紧紧围绕全区农业中心工作，以更加坚定的信心、开阔的视野和扎实的作风，坚持学习，开拓创新，勤奋工作，不断把

机关效能风暴和“双联”两项行动引向深入，为加快推进我区农村经济发展，开创我区农经工作新局面贡献自己的力量。

第二篇：效能风暴学习心得体会

“效能风暴”学习心得体会

专业技术人员作为在做好本职工作加强自身业务素质的同时认真学习、深刻领会、全面贯彻省党代会精神是当前和今后一个时期的一项重要政治任务是学习领会提高自身政治理论的重要途径是为创建和谐社会而努力奋斗的方法和途径。

在中国共产党甘肃省第十二次代表大会上王三运书记所作的报告中既有对全省的总体要求也有对具体工作的部署同时也提出了对于干部职工自身素质的要求。在必须深入实施的十大重点行动中第八条效能风暴行动。加强机关效能建设是提升干部素质、优化发展环境的迫切要求。

要在全省各级机关掀起一场“效能风暴”着力推进政府职能转变着力深化重点领域和关键环节改革着力精简和下放一批审批事项着力加强机关作风建设深入开展行风和政风评议活动坚决整治庸懒散慢的现象坚决整治中梗阻塞的问题坚决整治不作为乱作为的行为破除一切不利于加快发展的思想观念和体制机制进一步强化服务开放、服务发展、服务基层的工作热情进一步增进一切为了群众、真诚关心群众、有效帮助群众的思想感情进一步焕发一心谋事、扎实干 事、能够成事的创业激情努力形成人人讲效能、处处创效能、事事高效能。是我们自身实际工作的方向和要求。由此我要做到以下几方面。

第一要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论提高个人思想理论素质。

第二要坚持理论联系实际学以致用。理论联系实际是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论必须坚持理论联系实际坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界端正自己的世界观、人生观、价值观提高为人民谋福利的自觉性。实现学于

用、知与行、说与做的统一。

第三掌握做好本职工作的知识和本领。当即世界科学技术突飞猛进科学技术对社会对经济影响愈来愈大。

因此我们要把学习业务知识掌握做好本职工作的知识和本领增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。干一行爱一行学一行钻一行精通一行努力成为本职岗位上的内行和能手。

第三篇：学习“效能风暴”心得体会

学习“效能风暴”心得体会

近期，我局贯彻市委会议精神，开展了以“治庸、治懒、治散”为主要内容的“效能风暴”活动，按照“效能风暴”活动的要求，全体干部职工认真开展了治理“庸、懒、散”行为的工作，弘扬干事文化，营造“令行禁止，拼博进取，风清气正”的工作氛围。此次活动使我强化了责任意识，也使我认识到加大“治庸、治懒、治散”力度是加强广大干部职工作风建设的重大举措，在学习过程上，我们充分认识了“庸、懒、散”行为及其危害性。现就学习谈一点我自己的认识及心得体会。

何谓“庸”？一是事业心责任感不强，精神不振，暮气沉沉，不思进取，安于现状，做一天和尚撞一天钟，工作上拈轻怕重，敷衍塞责，只求过得去，不求过得硬。二是不认真履行岗位职责，工作效率低下，工作质量不高。三是心浮气躁，重权轻责，只想做官不想做事。回避矛盾问题，不敢担当，争功诿过。

何谓“懒”？一是不深入基层一线。二是疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清。三是全局观念和协作意识不强，局部利益和团体利益至上，各自为政，推诿扯皮，搞上有政策、下有对策，有利的就执行，无利的就不执行，影响整体工作。

何谓“散”？一是官僚主义和衙门作风严重，不调查、不研究，拍脑袋决策。服务意识淡漠，对基层和群众态度生硬，故意刁难，甚至吃拿卡要。二是自由散漫，迟到早退，外出不按规定请假，擅自脱岗。上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票。

为此，我觉得治理“庸、懒、散”行为要从以下两个方面着手：

一是治理“庸、懒、散”要从我们思想观念上入手，广大干部职工要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，(心得体会 www.xiexiebang.com)杜绝“庸、懒、散”现象，在工作实际中，认真学习业务知识，在自学的同时，积极向周围有经验或者做的好的同事请教，不断完善自我，把学到的理论和实践结合起来，在日常工作中要严格各项规章制度。其次，要提升工作效能。

二是治理“庸、懒、散”要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要求广大干部职工谋大事干大事，讲实施办实事，树立学习典型、创新典型、和谐典范，每个人都要变“庸、懒、散”为“勤、快、实”，围绕“强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上”的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散问题提出解决对策，完善自我。

虽然我在工作中还存在不少问题，彻底将“庸、懒、散”转变为“勤、快、实”行为还有一定距离，但是我将在日后的工作中努力学习，严格要求自己，及时查找自身不足，为改变单位良好形象做出应有的贡献。

“效能风暴”心得体会

近期，我公司召开了以“治庸、治懒、治散、治慢、治乱”为主要内容的“效能风暴”活动，按照“效能风暴”活动的要求，全体干部职工认真开展了治理“庸、懒、散、慢、乱”行为的工作，弘扬干事文化，营造“令行禁止，拼博进取，风清气正”的工作氛围。此次活动使我强化了责任意识，也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强广大干部职工作风建设的重大举措，在学习过程上，我们充分认识了“庸、懒、散、慢、乱”行为及其危害性。现就学习谈一点精浅的认识及心得体会。

一是治理庸懒散要从我们思想观念上入手，广大干部职工要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象，在工作实际中，认真学习法律知识，在自学的同时，积极向周围有经验或者做的好的同事请教，不断完善自我，把学到的理论和实践结合起来，在日常工作中要严格各项规章制度。其次，要提升工作效能。

二是治理庸懒散要建立科学评价体系，完善干部职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风向标”；我们在以后的工作中要要立足于发展我公司工作的需要，不断加强公司队伍的建设，不断提高服务质量和水平；

三是治理庸懒散要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就必须强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要求广大干部职工谋大事干大事，讲实施办实事，树立学习典型、创新典型、和谐典范，每个人都要变“庸、懒、散”为“勤、快、实”，围绕“强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上”的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散问题提出解决对策，完善自我。

第四篇：效能风暴学习

市委、市政府决定在全市开展开展效能风暴行动，是针对当前机关效能建设中存在一些“庸、懒、散、慢、乱”等现象，掀起效能风暴行动，能够使我市干部队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。为加速“转型跨越”和建设宜居宜游创造干事创业的好环境。通过学习，谈谈自己粗浅的认识。

工作责任感亦工作责任心，指一个人对自己、对家人、对社会应尽的责任和义务的认知态度。它是每个人都应该具备的一种基本素质，更是做好一件事情所必须的条件。责任感是国民素质的一个重要方面，一个国家的公民有无责任感或责任感强弱，可以从这个国家的精神面貌中清晰的表现出来。这次进行的“效能风暴”活动在全省都引起了强烈的反响，为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注？究其原因，有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责，做其事，正常的工作时间干着与工作无关的事。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作就应该担负起这份责任，并对所担负的责任充满责任感。无论你的岗位是卑微的还是重要的，都要持有负责、敬业的精神。只要在岗位上一天，就应当负起一天的责任来。这次风暴行动是给那些天天浑浑噩噩“混点”人的一记当头棒，让他们从新认识自己的工作责任，认识自己的社会责任，只有真正将责任放在心中，才能更积极的认识这次治庸的众多益处，才会用一种更积极的心态迎接它，面对它，接（文章转载自[工作实用文档频道] http:///wm/ 请保留此标记）纳它。不需要他人的监管，而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务，尽到自己的工作责任。我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高，我们的社会进步也将是令人惊奇地。

工作拥有这一份责任心，就没有做不好的工作。拥有了这一份责任心，不管是不是自己的“分内”事，只要与单位的工作有关，都能够认真负责地去对待。不仅要对自己的“分内”事高度负责，甚至要将“分外”事也当做“分内”事，义不容辞地承担起来，而且能够尽一切可能地将工作出色地完成。如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作责任心，就能更好地做好本职工作。具体来说，以我的理解责任心的加强应该从如下几个方面入手：第一，要认清自己的岗位职责。第二，就是端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能。第三，就是把每一件事尤其是小事都做好。第四，就是没有借口，勇于承担责任。第五，对单位要衷心，对事业要忠诚。第六、摆脱依赖、加强沟通，体现完美执行力。

人没有能力大小之分，只有做与不做，能不能勇于承担责任之分，只要能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项任务，那么我们所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重和认可。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任能让我们战胜懦弱，责任能够使人们变得勇敢和坚强，责任更是我们工作人员的准则。总之，我们在完善、提高个人素质的同时，都应当牢牢记住“工作就是责任，责任重于泰山！”因为，只有这样，才是真正值得大家信任、领导赞赏的好同志，也只有这样，才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。

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第五篇：学校学习效能风暴心得体会

效能风暴行动心得体会

通过我校开展效能风暴行动，是针对当前效能建设中存在一些“庸、懒、散、慢、乱”等现象，掀起效能风暴行动，能够使我校教职工保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性。始终站在时代前列。必将有力地促进党的政治优势、组织优势作用的充分发挥。通过学习，谈谈自己存在的问题： 一．政治、业务学习有待加强理论水平有待提高。有时其它事情多时，抓理论学习少，师生关系处理不得当。工作重、事情多时往往把理论学习看成是软任务、虚工作、可学可不学。有实用主义的思想。急用先学，存在时紧时松的现象。有时满足于现有的工作水平，缺乏新思维。

二．学习积极性不高，平时拘于日常工作琐事，有时学校工作多时，就对于本职工作有些放松。主动学习的自觉性不高，特别是在教学钻研上不能够认真的学习和分析，查找漏洞，及时整改。三.工作方法上，遇到困难有急躁情绪。只有认真学习，仔细思考，把学习知识灵活运用到教育教学中去。才能教得更好。

四.创造性开展工作的能力有待提高。有时只是为了工作而工作，只能满足干手头上领导交办的工作，不能开拓性的开展工作缺乏工作主动性和能动性。

原因分析：

经过剖析归纳：自己存在的诸多问题主要有以下两个方面的原因一.是客观的政策约束，工作循规蹈矩，按照政务政策按部就班多，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

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二.是主观上的宗旨意识、学校领导和群众意识、服务意识不够强烈，与领导和群众的要求希望还有一定的距离，在处理横向和纵向关系上存在缺失，表现在思想上对大办人民满意的教育要求有一定差距。

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三.在业务学习上存在松懈思想。自我要求不严缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。

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四.有时有惰性，安于现状。处理事情方法比较简单，没有创新精神。

整改措施：

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一.加强学习。要树立“终身学习”的观念，提高对学习政治、业务知识重要性和迫切性的认识。自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。

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二.要在强化服务意识上下功夫。要进一步树立大局意识、服务意识。通过与学生家长的沟通，了解学生在家学习的状况，热心为其提供帮助和指导。

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三.积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强锻炼努力提高自己处理实际问题的能力，要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。要开拓创新，认清自己的岗位职责。端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能。对单位要衷心，对事业要忠诚。摆脱依赖、加强沟通。自我完善努力提高综合素质。热爱本职工作，无论组织上叫我干什么样的工作，都要力争干好、争当第一,创造一流。处处严格要求自己，事事以身作则，起带头模范作用。

在这次活动中，通过查找不足，使我提高了认识，开阔了眼界。针对自己存在的不足，决心从细节入手，加强学习理论和业务知识，不断提高自己的政治素质、业务素质和道德素质。做一个受领导尊重人民满意的教师。