社会主义改革的认识五篇

第一篇：社会主义改革的认识

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谈谈你对社会主义改革的认识（20分）

改革是中国的第二次革命，是社会主义的自我完善和发展。

1.改革不是对“人”和“制度”的革命, 而是对“体制” 的革命;

2.改革不是推翻社会主义的根本制度, 而是改变生产关系和上层建筑中不适应生产力发

展的一系列相互联系的环节和方面;

3.改革不是改良, 不是对旧的体制进行修修补补和进行局部的、零星的微调, 而是一场具

有根本性的社会变革, 并引起经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大的变化

一、改革是社会主义自我发展和完善的根本途径

1、通过改革调节社会主义社会的基本矛盾

在社会主义中，基本矛盾仍是生产力与生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾。改革大大解放和发展生产力，调节了社会主义的基本矛盾

2、通过改革完善社会主义的基本制度和体制

社会主义不是一成不变的，而是一个由不完善走向完善的过程，而实现这个过程的唯一途径就是改革

3、通过改革成功应对当代资本主义的挑战

在改革过程中，一方面大胆借鉴吸收资本主义先进的经营方式、科学的管理方法等一切文明成果，洋为我用；另一方面，保持头脑清醒，与资本主义划清界限，时刻准备迎接资本主义的各种挑战

二、如何进行卓有成效的改革

1、坚持改革的社会主义方向

2、坚持正确的改革方式和步骤

3、坚持正确处理改革与发展的关系

三、改革的重要意义

1、社会主义的改革，是主动的、自觉的，是为了使无产阶级的国家朝着更为光明的前途迈

进

2、社会主义的改革，是从最广大人民群众的利益出发，为了满足广大人民的要求而进行的，得到广大人民群众的拥护和支持，有深厚的群众基础

3、社会主义的改革，可以在社会主义制度本身的范围内，使各种矛盾得到解决，使社会主

义社会从初级阶段进入到更高的阶段，最终实现共产主义的目标

十七大报告中，胡主席作重要讲话：事实雄辩的证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义。

第二篇：社会主义改革

社会主义改革

在上述两个实例中我看到了我国社会主义改革对人民生活水平提高的重要性。所以我想分析社会主义改革和对外开放是怎么一步步改善中国人民生活。

首先我想先来看看社会主义为什么要进行改革。改革，就是在坚持社会主义基本制度的前提下，调整 变革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列相互联系的环节和方面，以促进生产力发展和社会的全面进步。

旧体制阻碍生产力的生产力发展，造成人民贫困，国家落后。所以我们必须要进行改革，邓小平在《对中国改革的两种评价》中说到“在建立社会主义经济基础以后，多年来没有制定为发展生产力创造良好条件的政策。社会生产力发展缓慢，人民的物质和文化生活条件得不到理想的改善，国家也无法摆脱贫穷落后的状态。不改革就没有出路，旧的那一套经过几十年的实践证明式不成功的”。

改革是必要的，那么改革的实质是什么，到底改革的方向在哪里？这是我们必须要明确的问题。让我来寻找下改革的实质，就是从根本上改革束缚我国生产力发展和社会发展的经济体制 政治体制 文化体制等各种具体制度。

20世纪70年代末，中国开启了改革的历史进程。改革首先在农村拉开了序幕，废除人民公社制度，大家从大锅饭的时代转变了家庭承包为主，统分结合，双层经营的时代。乡镇企业的异军突起，为土地上转移的剩余劳动力提供了出路。这为提高农民的经济收入，促进了工业和整个经济的全面改革和发展，开辟出了从未有过的一条道路。在农村的经济体制改革取得成效的基础上，改革的方向慢慢的转向了以城市为重点的整个经济体制的改革，在多年的理论和实践的探索，1992年党的第十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标，加快了改革的步伐，20世纪末社会市场经济体制初步确立。在经济体制改革不断深化的进程中，政治体制改革不断推进，教育，文化，卫生体制各个领域的改革也全面展开。

改革使中国发生了巨大的历史性变化，极大改善了中国人民的生活水平。这从北京“零点调查公司”对全国十个大中城市的4000多市民做的问卷调查中可以看出，调查的结果是目前居民计划性支出只集中在住房 汽车 教育 家庭投资等四个领域，家庭的日常开支几乎不在居民的计划之列。30年来我国经济社会发展取得一切成就，都是同坚决地推进改革和对外开放分不开的。

第三篇：怎样全面认识中国的社会主义改革（本站推荐）

怎样全面认识中国的社会主义改革？

改革是解放生产力，是一场新的革命。它的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应的改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。无论从解放生产力，还是从政策的重新选择、体制的重新构建这个转变的深刻性和广泛性，以及由此而引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性说，改革都是一场新的革命，是中国走向繁荣富强的必由之路，是推动社会主义社会发展的直接动力。

改革是一场革命，是社会主义制度的自我完善和发展。改革总的目的是要巩固社会主义制度，在社会主义制度下发展生产力。

根据国际国内社会主义发展的正反两方面经验，可以得出两条结论：一是不改革没有出路，必须坚持社会主义改革；二是以改革为名，改变社会主义性质没有出路，必须坚持改革的社会主义方向。

中国的改革是全面的改革，这是由改革所负担的任务所决定的，实现社会主义现代化，是一场根本改变我国经济和技术落后面貌，巩固社会主义制度的伟大革命。这场革命既然要大幅度的改变落后的生产力，就必然要多方面的改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。

20世纪70年代末，中国的改革由农村拉开序幕。在农村改革取得成效的基础上，开始了以城市为重点的整个经济体制的改革。1992年，党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标，并由此加快了全面改革的进程，到20世纪末，社会主义市场经济体制在我国已经初步确立。在全面改革中，经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。科技、教育、文化体制等各个领域的改革也都有步骤、有秩序的全面展开，改革触及了社会生活的各个方面和各个层面。

改革使中国发生了翻天覆地的历史性变化。它深刻改变了中国面貌，极大改善了中国人民的生活水平和生活质量，显著提升了中国社会的文明程度，大大提高了中国的国际地位。30年来，我国经济社会发展取得了一切的成就，都是同坚决的推进改革和对外开放分不开的。目前我国改革仍然处于攻坚阶段，要在创新方面取得重大的进展，从根本上消除束缚经济社会发展的体制性障碍，努力在经济体制、政治体制、教育体制、科技体制、文化体制、卫生体制等方面的改革迈出新的步伐，还必须解决不少难度很大的深层次问题。改革是一项全新的事业，我们只能在干中学，在实践中摸索，不断总结经验，吸取教训，把改革推向前进，为落实科学发展观、全面建设小康社会提供体制保障。

第四篇：怎样全面认识中国的社会主义改革？

题1：怎样全面认识中国的社会主义改革？

改革是解放生产力，是一场新的革命。它的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。无论从解放生产力，还是从政策的重新选择、体制的重新构建这个转变的深刻性和广泛性，以及由此而引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说，改革都是一场新的革命，是中国走向繁荣富强的必由之路，是推动社会主义社会发展的直接动力。

改革是一场革命，是社会主义制度的自我完善和发展。改革总的目的是要巩固社会主义制度，在社会主义制度下发展生产力。

中国的改革是全面的改革，这是由改革所担负的任务所决定的。实现社会主义现代化，是一场根本改变我国经济和技术落后面貌，巩固社会主义制度的伟大革命。这场革命既然要大幅度地改变落后的生产力，就必然要多方面地改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。

在全面改革中，经济体制改革是重点。经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。科技、教育、文化体制等各个领域的改革也都有步骤、有秩序地全面展开，改革触及到了社会生活的各个方面和各个层面。

改革使中国发生了翻天覆地的历史性变化。它深刻改变了中国的面貌，极大改善了中国人民的生活水平和生活质量，显著提升了中国社会的文明程度，大大提高了中国的国际地位

怎样全面认识20世纪50—80年代苏东的社会主义改革？

苏东社会主义国家经济改革的主要成就

1.改革在一定程度上促进了经济和社会发展，缓和了各国的矛盾。社会主义国家的历次改革都是传统体制内部社会基本矛盾运动和发展的结果，都是对传统体制程度不同的冲击或修补，从而在某种程度上改变了旧体制中不适应生产力发展的一些方面，缓解了社会的危机，或多或少地促进了各国社会的发展。

2.改革打破了传统体制的神话，使人们认识到改革旧体制的必要性。传统经济体制是在一系列复杂的政治斗争过程中建立起来的。这一过程在某种程度上也是一个神化斯大林、神化苏联经验、神化苏联模式的过程。社会主义国家对旧体制进行的一次次改革冲击，揭开了盖子，打破了神话，解放了思想。随着改革的不断深入，人们对旧体制的认识不断深化，对改革的必要性与紧迫性的认识也不断增强。

3.改革深化了人们对社会主义的认识。在相当长的一段时间里，各国对社会主义的认识非常简单，许多重大的理论问题并没有真正搞清楚。结果，许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西，许多在社会主义条件下有利于生产力发展，有利于生产的市场化、社会化、现代化，有利于改善人民生活水平的东西，却屡屡被当作“资本主义复辟”加以反对。这些到头来都极大地阻碍了生产力的发展，阻碍了社会主义优越性的充分发挥。6]

4.改革促进了各国对建设具有本国特色社会主义道路的探索。

社会主义国家改革的过程，也就是一个不断突破苏联模式的束缚、探索具有本国特色社会主义建设道路的过程。”[9]虽然在相当长的时期内，各国的探索都不同程度地受到苏联模式的打压，但通过一次又一次改革浪潮的冲击，“走自己的路”已基本成为各国的共识。

5.改革的实践促进了理论的探索，而理论探索反过来又推动着改革实践的深化。南斯拉夫的改革实践首次提出了市场经济与社会主义的兼容性问题。在波兰、南斯拉夫、匈牙利、捷克斯洛伐克等国涌现出一批倡导改革的经济学家，他们的理论从不同角度对计划经济与市场经济结合的模式进行了比较深入的探讨。

苏东社会主义国家经济改革的局限

1.各国的经济改革在启动之初普遍准备不足。大多数国家的改革是在国家面临严重危机之时的“不得不为”，对改革的自觉性认识不够。而且每一次改革的启动几乎都是在社会危机有了相当程度的发展之后进行的。这样，虽然改革暂时缓解了矛盾和压力，但深层的危机并没有消除，只是被掩盖了。改革启动的盲目性和应对性表明了社会整体的改革心理准备极不充分，理论准备不足，改革思路不明确，对改革的难度估计不足。

2.尽管各国经济改革的深度和广度存在着明显的差别，但从总体上看，大多数国家的改革普遍存在着不深入、不彻底的毛病。所有社会主义国家的经济改革几乎都表现出两大特点：即在行政系统内由上级向下级放权和在国家统制经济的框架内扩大企业自主权。结果是：一浪又一浪的改革总是有始无终，深入不下去，收不到预期的效果。

3.各国经济改革另一个普遍存在的缺陷是改革不全面、不配套。

4.经济改革的理论探索明显不足，没能与改革的实践形成良性互动关系。首先，如前所述，社会主义国家的经济改革大多是在理论准备不足的情况下启动的，理论没有起到应有的先导作用。其二，改革实践中出现的大量问题没有成熟的理论和必要的理论相配合，使得经济改革失去了坚强的理论支点。

2.怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？

社会主义民主建立在生产资料公有制基础上，是为广大劳动人民所享有的民主。社会主义民主是多数人的民主，是迄今为止人类历史上最高形态的民主，它的本质就是人民当家作主，它和资本主义民主的最大不同在于广大人民群众翻身做了主人，获得了管理国家和社会的权利。社会主义民主是真实的民主。它公开承认自身的阶级性，认为统治阶级的民主就意味着对于被统治者的专政，民主和专政，两个方面，相辅相成。

民主建设是逐步发展的历史过程，它的发展程度同一定的经济文化状况相关联。由于我国还处于社会主义初级阶段，现在我国社会主义民主形式仍不够完备，还有许多地方需要丰富和完善。建设社会主义民主政治需要从我国的国情出发，在党的领导下有步骤、有秩序地推进。

社会主义自由解决了资本主义自由无法解决的最广大劳动人民群众实际行使自由权利的问题。劳动人民当家作主，政权在人民手中，这是最大的政治自由；公有制为主体，从经济基础上铲除了金钱对自由的束缚。与此同时，以马克思主义为指导的社会主义文化建设，使人们在思想上获得了空前自由。

人权作为权利的一般表现形式，是社会的产物。人权的基础是生命的生存和发展。对于发展中国家来说，生存权和发展权是最根本最重要的人权。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国大力组织扶贫开发，解决了几亿人口的温饱问题。它充分证明社会主义对人的生存权和发展权的高度重视。人权是具体的、相对的，不是抽象的、绝对的，与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系。

由于我国经济文化的发展比较落后，我们现在建设的社会主义还是初级阶段的社会主义，实现社会主义民主自由人权的经济文化条件很不充分，我们必须集中力量发展生产力，集中力量提高综合国力和人民生活水平。

民主、自由、人权，核心是民主。公民权利的实现和发展，都要通过国家政权，依赖国家政权。只有人民掌握政权，巩固和发展政权，人民才会拥有真正属于自己的民主、自由和权利。

总之，社会主义的民主、自由和人权本质上优于和高于资本主义，在实现民主、自由和人权方面不受资本和金钱的束缚。但如同社会主义本质的充分实现需要一个过程一样，社会主义的民主、自由和人权的充分实现也需要有一个历史过程，需要在经济、政治、文化等方面逐步创造条件，同时需要不断探索适合中国国情的民主、自由和人权的具体实现形式，以保障人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业，当家作主。

3.请结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差

距的现象进行分析。

社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。社会主义初级阶段个人收入分配制度，必须坚持按劳分配的主体地位。按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。

一是要正确看待收入分配差距。

一方面正确认识收入分配差距，我们不能脱离对生产的影响来孤立地看待和评价收入分配格局是否公平。由于社会上个人的生产要素和能力的不同，所起的作用和所做的贡献大小也不同，把贡献大小与收入分配联系起来。除了按劳分配以外，应该鼓励按生产要素进行分配，在效率优先，兼顾公平的分配原则下，按贡献大小进行分配。如果不讲贡献大小，而是只讲平均分配，那就不可能达到共同富裕的目标，而只会仍然是共同贫穷。今天我们收入差距的拉大从某种意义上说是一种社会的进步，因为从一部分人先富起来达到共同富裕必须经过一个过程。保证收入公平的原则应该是保证人人有平等竞争的机会，因而解决当前中国收入差距拉大问题决不能采取劫富济贫的办法，而是要在加快经济发展，积极地从事“财富创造”的同时，给低收入者更多的能力和机会，给他们以平等竞争的机会。

另一方面要警惕社会分配领域中收入差距的过分扩大，甚至两极分化的现象，可能引发社会问题。总的来说，当前中国收入分配差距拉大的原因是多方面的，并非都是合理的制度安排的结果，其中也存在许多不合理和非法的因素。其一，初次分配过程中存在许多不平等的竞争，如最为突出的各种形式的行业垄断的存在；其二，收入分配再分配的手段和功能严重不足，例如对高收入调节不力，对低收入阶层缺乏有效保护；其三，灰色收入、黑色收入以及腐败等非法收入问题突出，打击力度远远不够；其四，由于地域差别的存在，东部地区比西部地区收入高，地区收入差距拉大。应该说，中国收入分配差距的出现是国民经济整体发展和提高的结果，是构建现代市场经济体制的结果，是社会主义初级阶段的必然结果，同时也是社会不公正现象的结果。从整体上看，中国的收入分配差距是社会范畴问题，其本

质是劳动者先富和后富的关系，不是阶级对立的结果，经济因素即生产力发展水平起决定的作用。

二是合理调节收入分配差距。形成现在收入分配不合理的格局，原因是多方面的，因此，利用税收、财政等手段，调节地区、行业、部门的收入差距，缩小东、中、西部的收入差别，也必须综合治理。第一，要深化收入分配制度的改革，从源头上解决好初次分配问题；第二，坚持效率优先、兼顾公平的原则，强化国家对收入分配的宏观调控功能；第三，要关注社会弱势群体，千方百计扩大就业，解决由失业导致的贫困问题；第四，要严厉打击贪污腐败、权钱交易等各种非法攫取社会财富的行为；第五，要以共同富裕为目标，扩大中等收入者的比重，提高低收入者的收入水平。

总之，合理调节收入分配差距，发展经济是根本途径，“三个有利于”体现得越充分，消除贫富差距过大的社会条件就越具备，就越能增强利用税收、财政等手段调节收入分配的功能。我们既不能搞平均主义，也要防止出现两极分化，既要让一部分人先富起来，又要最终实现共同富裕。

4.“和平统一、一国两制”构想的基本内容是什么？

和平统一、一国两制”是一个完整的体系，其基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。具体来说，“和平统一、一国两制”构想有十个方面内容。

（1）一个中国。这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。（2）两制并存。在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的社会制度和生活方式长期不变。（3）高度自治。祖国完全统一后，香港、澳门、台湾作为特别行政区，享有不同于其他省、市、自治区的高度自治权。（4）尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。（5）解决台湾问土，实现祖国统一，寄希望于台湾人民。（6）积极促谈，争取通过谈判实现统一。（7）积极促进两岸“三通”和各项交流，增进两岸同胞的相互了解和感情，密切两岸经济、文化关系，为实现和平统一创造条件。（8）坚决反对任何“台湾独立”的言行。（9）坚决反对外国势力插手和干涉台湾问题。（10）集中力量搞好经济建设，是解决国际国内问题的基础，也是实现国家统一的基础

为什么“两德模式”不能用于解决台湾问题？

第一、两者形成的原因、性质不同。德国问题完全是由外部因素造成的。而台湾问题则是中国内战遗留的问题，是内政问题。

第二、两者在国际法上的地位不同。德国的分裂，为二战期间和站后一系列国际条约所规定。而台湾问题，则有《开罗宣言》、《波茨坦公告》等国际条约关于日本必须将窃取于中国的台湾归还给中国的规定。

第三、两者存在的实际状况不同。在美苏两国对抗的背景下，两个德国都分别驻有外国军队，被迫互相承认和在国际社会并存。而中国政府始终坚持一个中国原则，李登辉上台前的台湾当局和李登辉上台初期也承认一个中国，反对“两个中国”；一个中国原则也被国际社会所普遍接受。因而决不能照搬“两德模式”解决台湾问题。

5.怎样认识社会建设以改善民生为重点的意义？

社会建设与广大人民群众的切身利益紧密相连，解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，使经济发展成果更多体现到改善民生上，是推进中国特色社会主义建设必不可少的环境保障，对于全面建设小康社会具有重大而深远的意义。改善民生是党的性质和宗

旨的本质体现;改善民生是贯彻落实科学发展观的必然要求;改善民生是发挥社会主义制度优越性的客观需要;改善民生是构建社会主义和谐社会的重要基石。改善民生是社会文明进步的现实需要。

加快推进以改善民生为重点的社会建设对于21世纪高速发展中的中国来说，具有着很强的时代特征和极其深远而重要的意义

1、以改善民生为重点的社会建设体现了深入贯彻落实科学发展观的根本要求。科学发展观要求我们的发展必须坚持全面协调可持续，全面推进经济、政治、文化、社会建设缺一不可，统筹城乡、区域经济社会发展，人与自然和谐发展，国内发展和对外开放，统筹改革发展进程中的各种利益关系，促进现代化建设各个环节各个方面的相互协调。其中一个重要方面就是要在经济发展的基础上注重保障和改善民生，加强社会建设，推动经济和社会协调发展，这是贯彻落实科学发展观的根本要求，一定要抓紧抓好。

2、以改善民生为重点的社会建设体现了构建社会主义和谐社会的要求。构建社会主义和谐社会就是要以解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业，促进社会公平正义；就是要扩大公共服务，逐步实现基本公共服务均等化；就是要理顺分配关系，增加城乡居民收入，处理好公平和效率的关系；就是要完善社会管理，增强社会创造活力，维护社会安定团结，这样才能形成全体人民各尽所能、各得其所，而又和谐相处的局面，人们的积极性、主动性、创造性才能充分发挥出来，万众一心地把中国特色社会主义事业推向前进。

3、以改善民生为重点的社会建设是中国共产党的性质、宗旨和奋斗目标的必然要求。党的宗旨是全心全意为人民服务，党的奋斗目标无论从革命战争时期看，还是从现在的全面建设小康社会、建设中国特色社会主义到最终实现共产主义，都决定了党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。中国共产党的86年历史使党的环境、面貌、地位、任务都发生了变化，但是我们党“关注民生、重视民生、保障民生、改善民生”，满足人民群众日益增长的物质文化需要的性质、宗旨和根本目标始终没有变，也正是因为这一点，她才赢利了人民的信任、拥护和支持，才取得了一个又一个的胜利，这一点必须牢记，因为它关乎社会主义的命运和前途，关乎中国共产党的生死存亡，关乎中国共产党的执政能力的考验。

4、以改善民生为重点的社会建设体现了广大人民群众的迫切愿望和要求。公平正义、富裕、健康、安居乐业、法治、和谐，历来是人类最美好的追求和期盼。所以，党员和党的各级领导干部必须心系群众，服务人民，下大力气解决好群众反映强烈的突出问题，下大力气关心困难群体的生产生活和工作，多办顺应民意、化解民忧、谋民利的实事。民生问题与百姓息息相关，这是民心所向、大势所趋，是谁也不可抗拒的规律。这是党的执政之基、力量之源、治国之本，须臾不可忘记。

推进以民生为重点的社会建设的六大举措，教育、就业、收入分配、养老就医等，件件关系群众生活，事事关乎人心向背，充分体现了我们党是爱民、亲民、为民、利民的党。相信在党的领导下，紧紧依靠人民，调动一切积极因素，一个社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的全面小康社会一定会建成。

第五篇：社会主义改革和对外开放

第七章

社会主义改革和对外开放 第一节

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

社会主义社会是否存在矛盾？

它和其他社会制度下的矛盾有何区别？

这是社会主义制度建立后必须予以正确解答的重大问题，也是党提出改革决策的理论基础。

•马克思、恩格斯创立了社会基本矛盾学说：

•（1）他们认为任何一个社会都是通过生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的矛盾运动向前发展的。•（2）他们还提出了社会发展动力论，认为解决社会基本矛盾的基本形式就是社会发展的动力。

评述

•马克思恩格斯科学地阐明了人类社会基本矛盾运动的一般规律及其在一些社会形态尤其是资本主义社会中的运动形式，但是他们没有分析社会主义社会的矛盾问题。

•列宁认为：

•在社会主义制度下，对抗消失了，矛盾还会存在。

•他在1921年为纪念十月革命四周年所写的《论黄金在目前和在社会主义完全胜利后的作用》一文中，在总结苏俄刚刚开始实行新经济政策的最初经验时，及时地

•把改革提了出来，强调 •要把改革作为解决社会 •主义建设任务的最主要 •最根本的手段。

•斯大林早期否认社会主义社会矛盾的存在，认为精神和道义上的一致是苏维埃社会发展的动力。

•晚年基于社会主义实践，他认识到社会主义制度下仍然存在生产关系和生产力之间的矛盾，但没有把它当作根本性问题提出来。评述

•作为第一个社会主义实践者，他们对于社会主义是否存在矛盾，矛盾的运动规律没有明确的认识和系统的阐述。但是列宁的有关观点值得借鉴。

（二）毛泽东关于社会主义社会基本矛盾的理论 毛泽东的社会主义矛盾论

1、社会主义社会仍然存在矛盾。社会主义的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、经济基础和上层建筑之间的矛盾。正是这些矛盾推动社会发展。

2、社会主义基本矛盾具有“又相适应又相矛盾”的特点，是在基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利益一致基础上的矛盾，是非对抗性的矛盾。

•——矛盾的性质和特点

3、社会主义矛盾可以依靠社会主义自身的力量来加以解决，即通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础不相适应的方面进行调整得到解决。•——社会主义矛盾解决的方式

4、中国存在两种不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部的矛盾，正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。

毛泽东关于社会主义社会矛盾理论:

第一，指出社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系，经济基础与上层建筑之间的矛盾，它推动着社会主义向前发展。

第二，阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。即社会主义社会基本矛盾是既相适应又相矛盾的，是非对抗性的。

第三，提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。可以通过自身的力量进行调整解决。

第四，阐述了中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，进一步分析了中国的社会矛盾,即两类性质不同的矛盾。评述

•毛泽东是认真、系统阐述社会主义矛盾及运动规律的第一人，但由于社会主义实践还没有完全展开，尤其是对社会主义阶段性缺乏清醒的认识，因而对于社会主义矛盾的认识还需要进一步发展。

•在社会主义制度建立初期，由于社会主义建设实践没有充分展开，各种矛盾还没有充分暴露出来，所以毛泽东对社会主义社会的基本矛盾只能作最一般的概括。

•理论认识上的局限以及对我国社会主义发展阶段缺乏科学认识等原因，导致了实践中的失误，结果使社会主义建设遭受了严重挫折。

（三）邓小平对社会主义社会基本矛盾

理论的丰富和发展

1、判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它能否推动生产力的发展。

•——提出判断生产力 •与生产关系适应还是 •矛盾的新的标准

3、把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。

•“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前时期的主要矛盾，解决这个矛盾就是我们的中心任务。”

——邓小平

4、提出解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革。

•“如果再不进行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”

•“二十年的经验尤其是‟文化大革命„的经验告诉我们，不改革不行，不制定新的政治的、经济的、社会的政策不行。” •

——邓小平

邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的 丰富和发展：

•第一，判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它 是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生 产力发展。

•第二，提出在社会主义社会依然有解放生产力 的问题。

•第三，把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和 根本任务统一起来。

•第四，指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾 的途径是改革。

1、国内情况：政治上的混乱状态；经济上停滞状态。•人民的迫切愿望：改善生活

2、国际环境：

七十年代新技术革命对世界经济的推动；我国经济与科技实力与世界差距的进一步扩大。•

理性思考的必然结果：解放和发展生产力；

（二）改革开放是一场新的革命

1．改革开放是一场革命

•（3）就改革开放的复杂性和艰巨性而言，是一场革命

•（4）就改革开放决定中国命运的意义而言，是一场革命

小结

•2．改革开放是中国的第二次革命

•把改革开放称为中国的第二次革命，是相对于我国的新民主主义革命和社会主义革命而言的。•它对中国社会主义实践的意义和作用与第一次革命一样重要。

与新民主主义革命和社会主义革命的区别：

•首先，革命的任务不同

•其次，革命的对象不同

•再次，革命的性质不同

•最后，革命的形式和手段不同

•

（三）改革开放是社会主义制度的自我完善和发展

•1，改革开放不是改变社会主义制度，而是改变束缚生产力发展的具体体制。•2，改革开放不是要抛弃社会主义，而是为了更好的坚持和发展社会主义。

•“世界上对我国的经济改革有两种评论。有些评论家认为改革会使中国放弃社会主义，另一些评论家则认为中国不会放弃社会主义。后一种看法比较有眼光。”

——邓小平

制度≠体制

•经济制度：在一个社会中经法律确认的、占统治地位的生产关系的总和。又被称作这个社会的基本制度或基本经济制度，它规定着这个社会经济活动的总体方向和基本性质。

•经济体制：社会经济制度或生产关系所采取的具体经济组织形式和经济管理制度。

（四）改革的依据、目的、原则、对象、方法

从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义新经济体制,同时相应地改革政治体制和其他方面的体制.1、改革的依据

第一,旧体制阻碍生产力发展

第二,加快社会主义现代化建设，要求我们必须进行改革

第三,改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果。

2、改革的对象

改革的对象是我国现行的一些具体体制，而不是改变

社会主义的根本制度。

3、改革的目的

所有的改革都是为了一个目的：就是扫除发展社会生产力的障碍。

4、改革的原则

改革必须要坚持社会主义方向。改革的方向性—中苏改革对比

••• 出发点不同 改革目的不同 改革性质不同

出发点不同：

苏东国家认为公有制基础上的社会主义制度本身没有效率，中国则认为旧的僵化的经济和其他方面体制阻碍了生产力的发展

•改革的目的不同：

•苏东是用私有制为基础的资本主义取代以公有制为基础的社会主义，•中国则是使社会主义制度的优越性进一步发挥。

•改革的性质不同：

•苏东国家的改革是对社会主义基本制度的根本否定 •中国的改革是对社会主义制度的自我完善和发展。

5、改革的方法

一、改革是全面的改革

中国的改革是全面的改革，这是由改革的任务决定的。邓小平认为，实现社会主义现代化，是一场根本改变我国经济和技术落后面貌，巩固社会主义制度的伟大革命。

（一）改革的历史进程

•1978年十一届三中全会拉开了改革的序幕。中国的改革从农村开始。•家庭联产承包责任制；乡镇企业。

•1984年改革重点从农村转向城市（价格、国企、市场体系、分配体制）

•1992年中国确立社会主义市场经济体制改革的目标，并由此加快了全面改革的步骤。

•••播放视频 《旗帜》之五 历史转折

•在全面改革中，经济体制改革是重点。

•经济体制改革是重点并不意味着经济体制改革完成后再进行其他体制改革。•经济体制改革是重点也不意味着其他体制改革不重要。•经济体制改革和其他体制改革相互渗透和交织。

•1979年初春,习仲勋出席中央工作会议。小平还对习仲勋说了一番值得载入史册的话:“过去陕甘宁边区就叫特区嘛，你不是陕甘宁特委的代理书记吗？在你们广东划出一块地方来，也搞一个特区！怎么样？”接着他又说了一番名言:“中央没有钱，你们自己去搞，杀出一条血路来！”

（二）改革是全面的改革

1987年6月，邓小平同志明确指出：“改革是全面的改革，包括经济体制改革，政治体制改革和相应的其他各个领域的改革。”

¡ª¡ª《邓小平文选》第三卷 237页

1978年3月，万里到安徽定远县考察。

万里和一位穿着破棉袄的农民交谈。

风阳花鼓

说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方;

自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。

大户人家卖牛羊，小户人家卖儿郎;

奴家没有儿郎卖，身背腰鼓走四方。

风阳县委上报的逃荒人数

1967年2月，风阳人口外流9900多人，3月1.8万多人。

1969年3月，37％的农户和23％的人口外流。

1970年春节，又有4000多人外流。

1978年,风阳县前五生产队，10户人家，4户没有大门，3户没有桌子，68人中,40多人没有棉裤。

史成德家，7个孩子，10口人，只有3只缺口碗。

小岗生产队

20户人家。

副队长严宏昌

老队长关庭珠

队长严俊昌

（三）改革的成果

•所有制结构不断完善，以公有制为主体、多种经济成分共同发展的基本经济制度已经建立。社会主义民主法制建设和精神文明建设进一步加强。基层民主进一步扩大，村民自治、城市社区居民自治和村务公开、厂务公开、政务公开逐步推行。各项社会事业加快发展。国家加大对科技、教育、文化、卫生、体育事业的投入和支持。重大科技基础设施建设明显加强，基础研究和战略高技术研究取得一批重大成果。

中国GDP总量的变化 恩格尔系数变化 人口与人均GDP

（四）改革中的问题以及进一步改革的任务

经济发展不平衡

•国内经济发展和对外经济之间 不协调 •经济发展与社会发展不平衡

•（1）城乡发展不平衡

（2）区域发展不平衡

（3）不同社会阶层发展不平衡

•经济发展和政治文明还有不够协调

•经济发展与资源环境不平衡

1、“三个有利于”标准内容及其提出

•“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”

——邓小平

为什么会提出“三个有利于”的标准

•“三个有利于”标准是在1992年邓小平南方谈话中提出的。提出这一问题和当时所面临的形势和任务有直接关系。

•首先，当时我国经济面临着加快发展的严峻挑战和良好机遇。•其次，当时经济生活中一些深层次的或新出现的问题需要解决。•再次，国内一度出现了对党和国家改革开放政策的模糊认识。

•2．如何认识“三个有利于”标准 •（1）“三个有利于”之间的关系 •一方面，只有发展社会主义社会生产力，才能增强社会主义国家的综合国力，也才能提高人民生活水平。另一方面，社会主义社会生产力的发展，又必须落脚于社会主义国家综合国力的增强和人民生活水平的提高，这是它的直接目的。

•（2）坚持“三个有利于”标准的要求 •坚持“三个有利于”标准必须把握两点：

•一是在改革开放的性质问题上，不能不问姓“社”还是姓“资”，而是必须理直气壮地坚持社会主义方向。二是在对改革开放的具体政策措施上，必须从抽象的姓“社”姓“资”的争论中摆脱出来，放开手脚，大胆地试，大胆地闯。

（3）“三个有利于”标准体现了从实际出发和从人民的根本利益出发的真理标准和价值标准的统一。

•姓“资”还是姓“社”，只能以生产关系和上层建筑自身的性质，特别是所有制关系的性质为标准。

•“三个有利于”标准只能为社会主义改革的方法和手段或者说改革是否可行提供一个判断标准。不能用它来判断姓“社”还是姓“资”。

•姓“社”还是姓“资”与改革开放的具体方法没有内在的直接的必然的联系.•坚持三个有利于标准：

•不要把那些合乎“三个有利于”、本来姓“社”的东西，错误地判断为姓“资”而加以排斥；

•不要把那些合乎“三个有利于”、资本主义可以用，社会主义也可以用的东西，错误地判定为姓”资“而加以排斥；

•对于那些确定为姓”资“，但是合乎“三个有利于”，可以为社会主义所利用的东西，也要允许其存在和发展。

三、正确处理改革、发展、稳定的关系

1、改革是动力

2、发展是目的

3、稳定是前提

江泽民指出，改革、发展、稳定好比现代化建设棋盘上的三着紧密关联的战略性棋子，每一着棋都下好了，相互促进，就会全局皆活；如果有一着下不好，其它两着也会陷入困境，就可能全局受挫。

◆改革、发展、稳定之间的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提

1、发展是目的。发展是硬道理，中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。

2、改革是动力。改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展。

3、稳定是前提。稳定是改革和发展的前提，改革和发展必须要有稳定的政治和社会环境。

实践表明：改革、发展、稳定之间的关系处理得当，就能总揽全局，保证经济社会的顺利发展；处理不当，就会吃苦头，付出代价。

•1．毛泽东关于对外开放的思想

•（1）在经济上要对外开放，“关门”是不行的。•（2）吸收外国的先进文化，“洋为中用”。

在《论十大关系》一文中他又指出，我们坚决抵制和批判外国资产阶级的一切腐朽制度和思想作风，但这并不妨碍去学习资本主义国家的先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面。

新中国成立前夕，毛泽东即宣布，中国人民愿意同世界各国人民实行友好合作，恢复和发展国际间的通商事业，以利于发展生产和繁荣经济。

•1980年，在中央工作会议上的讲话中，邓小平正式使用了“对外开放”的表述。•1984年党的十二届三中全会把实行对外开放定为基本国策。

•把对外开放作为基本国策，最重要的依据，就是邓小平关于“现在的世界是开放的世界”和“中国的发展离不开世界”两个重要观点。

2.对外开放是世界经济发展的必然要求，是生产社会化和市场经济发展的必然结果。

1、对外开放是总结中国历史经验教训的科学结论，是顺应历史发展趋势的科学决策。

• 邓小平指出：“总结历史经验，中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。”

•“长期闭关自守，把中国搞得贫穷落后，愚昧无知。”

中国对外开放的历程：

主动开放（明中叶以前，公元3—15世纪以前）

主动封闭（明中叶－1840年）被动开放（1840年─1949年）

被动封闭（1949年─1971年）

主动开放（1971年以后）

•1．独立自主和对外开放的关系

•独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的。

•独立自主、自力更生是对外开放的基础；对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力。•独立自主、自力更生，是我国革命和建设的基本经验和重要原则。

（一）中国对外开放的进程

从1978年至今,总体上可分四个阶段

1、对外开放格局的形成

•（1）创办经济特区，找到了对外开放的突破口

•（2）开放沿海城市和地区；开发海南省和上海浦东。

•（3）1992年邓小平南方谈话后形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；

•2．加入世界贸易组织，中国进入对外开放的新阶段

•经过长达15年的谈判，2001年12月我国正式成为世界贸易组织的成员国。

•加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段，对我们来说既是机遇，也是挑战。

图为中国代表团团长石广生于当地时间11日晚在多哈签署中国入世议定书。

石广生签字后同WTO总干事穆尔举杯庆祝中国成为WTO大家庭中的一员。

入世前 ：

• 单边、单向、窄领域

• 政策性“试点” 和倾斜

• 以农产品和初级产品出口为主

• “引进来”

入世后：

相互、多边、宽领域；

在法律框架下的体制性开放； 以工业制成品出口为主； “引进来” “走出去”。

（二）中国对外开放的特点——全方位、多层次、宽领域

1、全方位。我国的对外开放是全方位的对外开放—对所以国家和地区的开放

所谓全方位就是不论对资本主义国家还是社会主义国家，对发达国家还是发展中国家都实行开放政策。

宽领域，是指在开放的范围、空间和形式上，有宽阔的活动领域。

三、不断提高开放型经济水平

•我国的对外开放逐步进入了由较小范围和有限领域的开放，转变为更大范围和更多领域的开放； •

由以试点为特征的政策主导下的开放，转变为法律框架下可预见的开放； •

由单方面为主的自我开放，转变为与世贸组织成员之间的相互开放。

竞争更激烈，经济风险更大，政府的宏观调控的难度增加

•对外贸易存在的主要问题：

•我国出口增长仍然属于数量扩张型的粗放的粗放增长方式，出口质量和效益都需要进一步提高。在进口方面我们的主要问题是进口结构不够合理，对引进技术的消化吸收和创新不够。

（一）转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益 •

1、要鼓励先进技术和国内短缺资源的进口。

2、转变出口增长方式—以质量取胜：自主知识产权、自主品牌产品

3、提高加工贸易产业层次 •

4、加快发展服务贸易。

5、有效应对国外贸易壁垒和贸易摩擦

（二）提高利用外资水平，坚持“引进来”和“走出去”相结合 •1．提高利用外资水平

•第一，要科学引导外资投向。

•第二，要把利用外资和技术创新结合起来。

•第三，吸收外商投资要能够发挥中国的比较优势

•2．积极实施“走出去”战略

•第一，参与国外资源的开发利用。

•第二，提高我们的技术水平和发展能力。•第三，可以带动出口。

•第四，增强企业的国际竞争力。

（三）切实维护国家安全

•对国家安全的理解和概括，一般是指作为政治权力组织的国家机器所建立的社会制度的生（存）与发展的保障。它包括国家独立，主权和领土完整以及相关的国家政权、社会制度和国家机关的安全。广义的国家安全包括国防、外交、政治、经济、文化、社会、隐蔽战线等方面，狭义的国家安全仅指隐蔽战线安全。

生态安全

•其一，加强对全球经济走势和波动的预测，增强防范和化解风险的能力；其二，要坚持走中国特色自主创新道路。其三，要正确处理好利用国内资源和国际资源、发展国内市场和国际市场之间的关系。

本章小结

•生产关系和生产力、上层建筑和经济基础是社会主义社会的基本矛盾。改革是社会主义社会发展的直接动力，是社会主义制度的自我完善和发展。

•中国的改革是全面的改革，包括经济体制改革、政治体制改革和其他各个领域的改革。判断改革和各方面成败得失的标准是“三个有利于”。

•对外开放是我们必须长期坚持的基本国策。我国的对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放。

•思考题: •

一、如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？ •

二、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？ •

三、怎样全面认识中国的社会主义改革？

四、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？ •

五、为什么说中国的发展离不开世界？

六、如何理解对外开放是我国必须长期坚持的基本国策？

•阅读书目： •

1、毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《毛泽东文集》第7卷，人民出版社1999版 •

2、邓小平：《对中国改革的两种评价》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993版 •

3、邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993版 •

4、江泽民：《二十年来我们党的主要历史经验》，《江泽民文选》第2卷，人民出版社2006版 •

5、《中共中央关于制定国民经济和社会发展十一个五年规划的建议》，人民出版社2005版