第一篇:学习党的十七大感想思想汇报
一个善于总结经验的政党是大有希望的政党,一个善于总结经验的民族是大有前途的民族。站在中华民族新的历史起点上,十七大报告对近30年来改革开放的伟大历史进程进行了高屋建瓴、大气磅礴、精辟深刻的科学总结。
十七大报告用高度凝练的语言描述了亿万人民进行的改革开放事业:“波澜壮阔的创新实践”“顽强奋进新的壮丽史诗”“新的伟大革命”;以饱含深情的三个“我们要永远铭记”,颂扬了毛泽东、dxp、jzm三代中央领导集体对中国革命、建设和改革事业的丰功伟绩;以理性务实的笔触总结了十六大以来我们党着力推进中国特色****事业新的伟大实践;恰如其分地把 “改革开放”“快速发展”“与时俱进”分别作为过去近30年最鲜明的特点、最显著的成就和最突出的标志。
心连心、同呼吸、共命运。两天来,代表们在讨论中,对十七大报告中关于改革开放进程的回顾和经验的总结表示了高度的认同和强烈的共鸣。这是因为,它真实地反映了我们党带领全国各族人民把中国特色****事业不断推向前进的历史进程;科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色****事业新局面的宝贵经验;集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,不断开拓马克思主义中国化新境界的实践和成果。
经验给人启示,历史昭示未来。近30年的改革开放,中国人民写下了中国历史上前所未有的壮丽史诗。展望未来,肩负带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴历史使命的中国共产党,一定能够在夺取全面建设小康社会新胜利的征程上,谱写更加辉煌的篇章。
第二篇:学习党的十七大感想思想汇报
一个善于总结经验的政党是大有希望的政党,一个善于总结经验的民族是大有前途的民族。站在中华民族新的历史起点上,十七大报告对近30年来改革开放的伟大历史进程进行了高屋建瓴、大气磅礴、精辟深刻的科学总结。
十七大报告用高度凝练的语言描述了亿万人民进行的改革开放事业:“波澜壮阔的创新实践”“顽强奋进新的壮丽史诗”“新的伟大革命”;以饱含深情的三个“我们要永远铭记”,颂扬了毛泽东、邓小平、江泽民三代中央领导集体对中国革命、建设和改革事业的丰功伟绩;以理性务实的笔触总结了十六大以来我们党着力推进中国特色社会主义事业新的伟大实践;恰如其分地把“改革开放”“快速发展”“与时俱进”分别作为过去近30年最鲜明的特点、最显著的成就和最突出的标志。
心连心、同呼吸、共命运。两天来,代表们在讨论中,对十七大报告中关于改革开放进程的回顾和经验的总结表示了高度的认同和强烈的共鸣。这是因为,它真实地反映了我们党带领全国各族人民把中国特色社会主义事业不断推向前进的历史进程;科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验;集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,不断开拓马克思主义中国化新境界的实践和成果。
经验给人启示,历史昭示未来。近30年的改革开放,中国人民写下了中国历史上前所未有的壮丽史诗。展望未来,肩负带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴历史使命的中国共产党,一定能够在夺取全面建设小康社会新胜利的征程上,谱写更加辉煌的篇章。
第三篇:学习党的十七大感想思想汇报
一个善于总结经验的政党是大有希望的政党,一个善于总结经验的民族是大有前途的民族,学习党的十七大感想思想汇报。站在中华民族新的历史起点上,十七大报告对近30年来改革开放的伟大历史进程进行了高屋建瓴、大气磅礴、精辟深刻的科学总结。
十七大报告用高度凝练的语言描述了亿万人民进行的改革开放事业:“波澜壮阔的创新实践”“顽强奋进新的壮丽史诗”“新的伟大革命”;以饱含深情的三个“我们要永远铭记”,颂扬了毛泽东、dxp、jzm三代中央领导集体对中国革命、建设和改革事业的丰功伟绩;以理性务实的笔触总结了十六大以来我们党着力推进中国特色****事业新的伟大实践;恰如其分地把 “改革开放”“快速发展”“与时俱进”分别作为过去近30年最鲜明的特点、最显著的成就和最突出的标志,思想汇报《学习党的十七大感想思想汇报》。
心连心、同呼吸、共命运。两天来,代表们在讨论中,对十七大报告中关于改革开放进程的回顾和经验的总结表示了高度的认同和强烈的共鸣。这是因为,它真实地反映了我们党带领全中国各族人民把中国特色****事业不断推向前进的历史进程;科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色****事业新局面的宝贵经验;集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,不断开拓马克思主义中国化新境界的实践和成果。
经验给人启示,历史昭示未来。近30年的改革开放,中国人民写下了中国历史上前所未有的壮丽史诗。展望未来,肩负带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴历史使命的中国共产党,一定能够在夺取全面建设小康社会新胜利的征程上,谱写更加辉煌的篇章。
第四篇:学习党十七大思想汇报
聚着全党的智慧,在马克思主义旗帜的召唤下,中国共产党第十七次全国代表大会在京胜利召开。
从一大到十七大,我们党已经跨越了一个世纪,在征程的路上始终高举马克思主义旗帜,针对中国国情始终科学执政,成功探索出一套完整的执政规律。
代表着全国人民的意志,在新的历史使命的时代背景下,中国共产党第十七次全国代表大会于10月15日正式拉开帷幕。
从一大到十七大,我们党已经实现了伟大转折,在时代的号角中,我们始终以科学发展为思想信条,坚持以一切为了人民为服务方向,在各种国际背景下成功地把马克思主义中国化,使中国共产党的思想成为中华民族的共同理想。
奋斗是一个政党的成功要素。中国共产党带领中华民族,经过浴血奋战,经过艰苦奋斗,使处于半封建半殖民状态中的旧中国结束了被列强任意宰割,瓜分的情况,缔造了新中国,使人民当家作主,中国人民从此站立起来,中华民族也从此强盛起来,并走向伟大复兴。
思想是一个政党的灵魂,也是一个政党的生命,中国共产党以马克思主义作为思想上的信仰方向,在以马克思主义作原理中创造性地诞生了更符合中国国情的毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想。在新的时代和世界多极化的状态中,中国共产党始终与时俱进,不断实现伟大的跨越,在以胡锦涛总书记为核心的党中央领导下,诞生了以科学发展观,构建和谐社会等为主要内容,时代内涵的重大战略思想,丰富和发展了马克思主义思想体系,形成了新学说。
马克思主义就是一个时代的品质。这种品质的时代意义就是;她始终与时俱时,她始终坚持发展,她始终和时代同行,她始终以国情作背景逐步形成具有特色的新思想体系。更在于,她用发展的理念,使其思想成为一个民族的共同理想。
思想本身的含义就是一种理想,当一种理想成为人们的普遍信仰方向后,这种思想就产生了灵魂,这种理想就有了生命力,由这种思想和理想相结合 产生的学说就有了时代高度。使我们党实现伟大的转折,这是时代发展的结论,这也是马克思主义中国化发展的结论。
中国共产党的高度代表着时代的高度。这是因为,中国共产党的思想就是中华民族的共同理想。当一种思想成为一个民族的共同理想时,就意味着这个民族和这个政党齿唇相依。一个伟大的道理在昭示,中国共产党和中华民族同呼吸,共命运,血肉相连,这是因为,没有中国共产党就没有新中国,没有中国共产党,就没有中华民族伟大复兴的繁荣时代。这是历史的结论,也是现实客观反应。
走中国特色社会主义道路,是中国共产党执政的标志,伟大的方向。实践说明,任何的发展方式,只有结合国情,才能促进和谐,在和谐中发展,走中国特色社会主义道路是我们艰辛探索的结论,是我们实践的结论,这个结论是中国国情的反映。
十七大已经召开,我们党站在历史高度走进新时代。在十七大中,中国共产党的代表们肩负神圣使命,将选举出新的中央领导,新一届中央领导将忠心团结在以胡锦涛主席为核心的党中央周围,同心同德,沿着具有中国特色的社会主义道路,在新的历史征程上实现跨越世
第五篇:学习党的十七大感想
作为教师通过学校组织教职工学习党的十七大报告座谈会,深刻领会十七大报告的精髓和内涵,交流心得体会。
我认为,党的十七大万众瞩目,hjt同志所作的工作
hjt总书记的报告令人振奋,非常实在,旗帜、目标和途径非常明确,对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。
2007年10月15日上午,举世瞩目中国共产党第十七次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。胡锦涛总书记代表中国共产党第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。报告主题鲜明、博大精深、内容丰富、思想深刻,科学地、实事求是地总结了十六大以来我国建设发展的巨大成就,十七大报告把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。报告将教育工作作为民生的首要问题,体现了党和国家对教育事业的高度重视,为今后的发展指明了前进的方向。身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。从总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向。总书记讲到“加快推进以改善民生为重点的社会建设”这个问题时,我们听到了这样一段话:“优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。”
报告指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。报告中虽然有关教育的文字篇幅不多,但字字千金,切中要害,对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。其中又再次突出强调了教育的公益性,并表示将加大财政对教育投入,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。
无可否认,教育在最近几年确实取得了相当大的发展。农村义务教育即将实现免费;高等教育在学人数已达2500万人,毛入学率提高到22%;贫困家庭学生可以申请各种助学贷款等等。为社会提供公共产品,让每一个人都能平等地接受教育,这本是教育的应有之义。
保障教育的公益性,就必须正视当下教育所遇到的现实问题。一个不容忽视的事实是,高学费让教育门槛依然偏高,教育的公益性不时面临着教育产业化的诱惑。有调查显示,20年前,大学学费只有200元,现在已高达5000元,涨幅达25倍。一名农民辛辛苦苦13年的收入,才能供得起一名大学生。教育作为稀缺的资源,仍然没有普及到全社会。正是因为教育中存在着这些问题,所以强调要坚持教育的公益性质就显得十分必要。保障教育的公益性,关键是政府要加大财政投入。数据显示,去年,全国财政安排农村义务教育经费1840亿元,全部免除了西部地区和部分中部地区农村义务教育阶段5200万名学生的学杂费。今年,这一范围将扩大到全国农村。在部分省份,比如广东省,不但农村学生免学杂费,连城市学生也加入到了这一行列。这些都表明,在教育事业上,政府投入逐年增加。但尽管如此,也应看到,我们的财政性教育经费占gdp的比重还有待提高,3%的比例与实际需要相比,还有较大差距。因而,报告中提到的加大财政对教育投入,无疑是教育的最大福音。)“加强教师队伍建设,是总书记在十七大报告中对广大教育工作者提出的要求和希望,这让我们深深地感到肩上的责任更重了。”日前,我省广大教育工作者在深入学习十七大报告的同时,结合胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话,畅谈体会,吐露心声。
“教师要把关爱学生放在首位!”第三届国家教学名师奖获得者之
一、吉林大学副校长李玉林阐释了这样的看法。他认为,作为新时期的教师,仅仅教书是不够的,更要关爱学生。老师一定要知道学生在想什么,需要什么,学生的困难是什么,这才是做教师最重要的职责。在这方面,大学老师应该多向中小学老师学习。李玉林还提出,当前加强教师队伍建设的重要举措,就是要把优秀人才吸引到师资队伍中来。打个比方,教师队伍光有堆、没有尖是不够的,这是一个规模和质量的问题。
省实验中学校长龚玲认为,作为一名人民教师,首先要做到立德为首,育人为本,正己为先。这要求教师把具有高尚的道德视为职业之魂,把热爱教育、热爱学生视为做事之根,把以身作则、行为示范视为立身之本。其次要发展专业,提升能力,敢于创新,要积累深厚的知识功底,追求学科的教学前沿。她认为,教师的个人努力固然重要,但是学校也要积极营造氛围,建构载体,搭设平台,促进教师在师德建设、为人师表等方面不断完善。
做老师就要淡薄名利,潜下心来育人。松原市特殊教育学校老师赵秀丽,结合自己教书育人的经历,道出了教育工作者应当具有的朴素情怀。她说:“我是一名特殊教育工作者,虽然我的学生都不能清楚地叫一声„老师‟,但是每每看到他们充满期待和信任的目光,我总感觉是种提醒,一定要多教他们一点知识和生存的技能,让他们将来回归主流社会时,可以做一个自食其力的劳动者,这才是做教师最大的成就。”
部署了今后的奋斗目标和任务,号召全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗学校将认真审视学校发展中存在的问题,以十七大报告思想为指导,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将十七大精神与学校建设实际结合起来,发展教育事业,使学校的教育事业更上新的台阶。