北京民办高校招生禁止承诺考生

第一篇：北京民办高校招生禁止承诺考生

北京民办高校招生禁止承诺考生

北京市教委启动了2011—2012学年民办高校招生宣传广告备案工作，首次提出，民办院校在广告宣传中禁止使用“入学即签订就业协议”、“100%就业”等承诺性的用语忽悠考生。

今年北京民办高校招生禁止承诺考生就业，民办高校招生简章和广告内容中不得使用“最大”、“最好”、“第一”、“唯一”等描述性用语，也不得使用“100%就业率”、“入学即签订就业协议”、“100%考试通过率”、“高薪就业，一步到位”等承诺性用语。

市教委要求，民办高校招生简章和广告内容中不得使用“最大”、“最好”、“第一”、“唯一”等描述性用语，也不得使用“100%就业率”、“入学即签订就业协议”、“100%考试通过率”、“高薪就业，一步到位”等承诺性用语。在选用人物图片应出具本人同意使用的证明材料，不得选用国家领导人及国家机关工作人员的照片。同时，在招生专业介绍时应明确区分本专科学历教育、自考助学、培训等，应分开介绍，不能相互混淆，给考生和家长造成误导。

北京市教委要求，凡经市教委批准设立或管理的，持有效的《办学许可证》和《法人登记证》的，2011-2012学年具有招生资格的民办普通高校、独立学院、民办非学历高等教育机构，发布招生简章和广告，均须进行备案。今年市教委在广告备案审查中强化了招生资质的审查。

——北大资源学院

第二篇：考生如何选择民办高校？

考生如何选择民办高校？

关于民办高校考生该如何选择，首先关于民办高校的师资、教学环境、地理位置都要进行了解。

1、考察办学单位是否有教育行政部门颁发的办学许可证；

2、学校的招生简章、广告是否有当年教育行政部门的批准号；

3、学生交费时是否出具正式收据、发票；

4、考察办学单位的办学条件、教学质量及管理水平。

考生的疑问，民办高校的毕业证书是怎样的？国家是否承认？

（一）民办高校毕业证书有两种，一种是学历文凭考试的毕业证书，按专业考试计划规定的课程全部考试合格，实习、实验、毕业论文（设计）合格，鉴定合格，准予毕业，由北京市自学考试委员会和学生所就读的院校联合盖章颁发的毕业证书。另一种是自学考试的毕业证书；是北京市自学考试委员会和主考院校颁发的毕业证书，这两种考试同样都是国家承认学历的。本科各门课程合格以后，同样有学士学位。

（二）学生在民办高校就读，学习修业期满，学校各项考试合格，由所在院校发给写实性结业证书。

民办高校的师资怎样？

民办高校地处北京教育文化中心，有着得天独厚的教学优势，教师大都来自清华、北大、北京航空航天大学、北京外国语大学、北方交通大学、中国人民大学、中国政法大学等名校的专兼职教授及副教授。其中也包括外籍教师。

与其它地区比较北京民办大学的优势？

1、北京是全国的政治、文化、经济、国际交流中心；

2、是全国高等学校最集中、教育水平最高的地区；

3、教师队伍素质高；高等教育基础深厚，办学条件充足；教育思想先进；教育资源丰富；

4、办学层次完备，条块清楚。

5、广泛开展各种资格性证书考试的培训活动。学生可以得到技能的训练。

6、北京有着良好的学习和工作环境，众多的发展机会。

——北大资源研修学院

第三篇：民办高校招生工作总结

民办高校招生工作总结

一年来，根据省教育厅和市教育局的工作部署，市教育局民办教育科进一步开展以规范民办学校办学行为、提升办学质量为重点，积极主动创造性地开展工作，圆满完成了2010民办教育工作目标，全市民办教育呈现健康、稳定发展的趋势，现将民办教育科一年来的工作情况汇报如下。

一、所做的主要工作及取得的成绩

1、认真谋划全年工作。经过精心准备，仔细谋划，于4月8日分别召开了县市区分管民办教育工作的副局长和股长参加的民办教育工作会和市民办教育协会年会，对全年的工作进行了全面的安排。在会上，通报了2009年民办学校（幼儿园、培训机构）的年检情况，并将年检结果于4月3日在《郴州日报》进行了公示。通过此会议，民办教育工作者和民办学校举办者认清了形势，统一了思想，鼓足了干劲，增强了办学信心，对于全市民办教育工作开好头起好步起到了积极的促进作用。

2、进一步规范行政许可。一是根据教育部办公厅《关于修订和换发民办学校办学许可证的通知》的精神，对全市经教育局批准的634所各级民办教育机构进行了办学许可证的重新换发，确保办学许可证上的信息真实、准确，也保证了办学许可证的严肃性。二是对民办学校的行政许可和办事服务的项目进行规范。按照《民办教育促进法》等相关的法律和法规，制定了《郴州市民办学校聘任校长、变更举办者核准制度》《郴州市民办学校的设立、分立、合并和变更名称、层次、类别的审批制度》的流程和服务指南，均在网上进行公示，可在市政务中心教育窗口集中办理。

3、狠抓校园安全工作。2010年是学校（幼儿园）安全事故频繁发生的一年，根据教育部、省教育厅、市教育局的统一部署，我们对全市民办教育机构的安全工作进行了全面安排，组织全市民办学校负责人参加安全校园的电视会议，要求所有民办学校必须按照市教育局的统一要求，对学校的安全隐患进行了全面排查，做好安全防范工作，添置安全防范设备，免费为明星、菁华园等学校安装摄像头30个，监控学校安全情况，确保民办学校无一例安全事故发生。

4、注重学校常规管理。一是始终把德育工作作为学校工作中一项重要工作来抓，积极创建民办学校基层党组织，在基层党组织中积极开展创先争优活动，切实发挥先锋模范作用，在本职岗位、日常工作中比贡献、争一流、创佳绩。二是进行开学工作督导。开学前夕，对部分民办学校进行了开学工作专项检查，重点检查学校的教学设备是否到位，师、生及员工的生活是否有保障，学校的安全卫生是否达到规定的标准，了解教师和学生异动情况，通过检查督导，促进了学校各项工作的顺利展开。三是进行招生工作督察，招生期间，不定期地对学校招生工作进行专项督察，发现有违规招生现象及时指出，责令整改。

5、积极开展创先评优活动。一是根据省教育厅、省民办教育协会、省教育基金会的部署，我们积极参加2010年全省民办学校“百佳校长”的评选活动，开展了校长论文征集，推荐了菁华园学校刘红梅校长、阳光科艺幼儿园何芬园长等8位同志参评，并对他们的典型事迹进行了采访报道。二是积极参加中国教师发展基金会组织的全国民办教育先进单位和先进个人的评选活动，永兴县春苗艺术幼儿园、永兴县银都实验学校、临武县童心双语艺术幼儿园、汝城县春蕾幼儿园获全国民办教育先进单位光荣称号，代秀平、文艺、郭优俭获全国民办教育先进个人光荣称号。三是参加市教育局、市教育基金会组织的2010年郴州市中小学优秀校长的评选活动，明星学校的王姝、嘉禾博雅学校的黄高军等五位同志获市优秀校长的光荣称号。四是积极参加中共湖南省委组织的“我身边的优秀共产党员”群众推荐活动，宣传了大批可亲、可敬、可信、可学的优秀共产党员。五是开展2010年全市民办学校的先进单位和先进个人的评选活动，30所民办学校被评为先进单位，50名民办教育工作者被评为先进个人，8个民办教育股室被评为先进股室。创先评优活动的开展，激发了民办学校的活力，增强了民办教育工作者的使命感和责任感，形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

6、创建特色学校，迎接省厅评估。2009年省教育厅下文号召全省民办学校积极开展“特色实验学校”的创建活动。我市有6所学校进行了申报。今年六月初接受了省教育厅的评估，得到了省教育厅评估领导的高度评价。永兴春苗艺术幼儿园、嘉禾珠泉中学被评为特色实验学校，郴州的创建工作走在了全省的前列。

7、开展各种活动，提高教师的素质。一是组织民办学校的老师到上海等民办教育先进地区考察学习，开拓视野。二是组织民办学校优秀教师师到凤凰开展联谊活动，大家互相交流学习，增进友谊。三是组织部分幼儿园园长参加省教育厅组织的幼儿园园长培训，提高管理水平。四是协助教师培训中心做好了民办中小学校教师新课程全员远程培训工作，提高我市民办中小学校教师队伍的整体素质。五是举办了我市首届民办幼儿园园长、骨干教师培训活动，全市共有227名园长和76名骨干教师参加。这次培训活动为全市民办幼儿园园长及骨干教师提供了一个大型的学习和交流的平台，进一步提高了我市民办幼儿园园长、骨干教师的业务素质，从而全面提高和我市民办幼儿园的办园质量。

8、布置并组织年检工作。为了搞好2010全市民办学校年检工作，10月，民办教育科分别召开了县市区教育局负责民办教育的股室负责人及市直民办学校校长参加的年检工作布置会，并以教育局文件形式下发了《关于开展2010全市民办学校检查工作的通知》（郴教通［2010］170号），市县两级教育行政部门制定了年检工作方案，抽调机关人员组成了年检工作小组，年检工作有条不斋，严格认真。

9、树立服务意识，当好参谋与助手。今年北湖区同心文武学校原租赁的教学楼要撤建，学校举办者四处寻找新的校舍，忙了几个月都没有着落，1500多学生的安置成了一个棘手问题。学校不得不将难处反映到市委市政府。市政府副市长雷晓达知道此事后，立即召集北湖去分管教育的副区长和区教育局的领导，以及市教育局领导和民办教育科负责人到该校进行现场办公，责令市区教育局必须在年前妥善解决。我们根据局领导的指示，认真抓落实，积极为学校排忧解难，通过不断地做工作，将该校所有的学生安置到湘南学院苏仙校区就读。

二、存在的问题

1、非法办学现象存在。主要是幼儿园和培训机构，未经教育行政主管部门的行政许可，擅自开办，农村更为突出，安全隐患大。

2、办学校条件有待改善。大部分民办教育机构没有自己独立的校园，办学设施和生活设施还需完善和配套。

3、办学水平有待提高。无办学特色，品牌学校少，低层次的办学比较普遍，师资队伍整体素质偏低。

4、办学行为欠规范。主要表现为财务管理混乱，管理机构不健全，学校档案管理不科学、规范，收退费不按规定，招生中不守承诺。

5、政府的个别部门，在制定一些政策时，对民办教育存在着歧视，没有落实好民办学校与公办学校一视同仁的政策。

第四篇：民办高校招生宣传浅析

民办高职院校招生宣传浅析

曾猛

山东协和职业技术学院 宣传处

【摘要】招生宣传已成为各民办高职院校争取生源的主要途径之一，其外在表现为宣传学校的办学条件、办学特色、办学优势、办学水平、办学成绩等硬性和软性诸多方面，以体现学校办学实力，提高学校的社会声誉度；内在本质为争取生源特别是优质生源。科学、有效的招生宣传工作非常必要，但要把握几条原则：诚信原则，树立以考生为本的思想，维护招生工作的良好形象等等，使民办高职院校招生宣传工作既提高宣传的质量，又增强宣传工作的有效性。

文章探讨了目前民办高职院校招生宣传的重要性,应遵循的原则,对民办高职院校招生宣传的选择途径和方式进行了剖析。

【关健词】民办高职院校；招生宣传;重要性;原则；途径；方式

一、深刻认识民办高职院校招生宣传的重要性

近年来，我国高等职业教育蓬勃发展，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才，对普及高等教育大众化做出了重要贡献。来自教育部的统计数据显示，到2007年底,全国共有民办高职院校297所，在校生163.07万人，其中本科生21.12万人，专科生141.94万人，1另有其他形式教育的学生22.36万人，民办高职院校高职（本专科）全日制在校生平均规

模5491人，各种学历层次在校生平均规模6343人。随着高等职业教育的大众化和办学模式多样化以及民办高职院校扩招规模的不断扩大引起了激烈的生源竞争,尤其是优质教育资源的竞争。为了保证生源,民办高职院校间的竞争越来越激烈,在这种状况之下，民办高职院校要适应形势的发展,争取生源,做好招生宣传工作就显得十分必要。

民办高职院校招生的生源质量直接影响着高等职业教育人才培养的质量,与民办高职院校的生存与发展息息相关。面临着日趋激烈的生源争夺战,民办高职院校必须整合自身资源,建立全面、立体、高效的招生宣传模式,做好招生宣传工作,为获取高素质生源打下良好基础。随着招生录取改革和就业体制改革，考生和家长选择高校和专业的意识日益增强,他们迫切希望选择的高校和今后就读的专业在将来的就业市场上具有较强的竞争力,能适应社会的需要。民办高职院校对中国的绝大多数老百姓来说是一个是一个新生事物，在这种情况下, 了解学生填报志愿的因素,学生对招生宣传资料信息的要求以及学生对报考学校的了解途径,对指导民办高职院校招生宣传工作具有重要的意义。民办高职院校招生工作人员应不断分析和研究招生改革的特点和发展趋势,充分认识招生宣传的重要性。

因而,通过各种传播媒介开展卓有成效的招生宣传工作,扩大学校在社会公众中的影响,提高学校的认可度和信誉,组织、吸引、动员更多的学生报考,为学校挑选学生奠定坚实的基础,就显得非常重要。

二、民办高职院校招生宣传应坚持的原则

1.诚信原则

诚信原则是指在宣传学校的办学规模、办学条件、办学优势、办学特色、专业设置、人才培养、教学管理、学生管理、就业情况、历年的招生录取情况、办学成果时,要以事实为依据，从实际出发,要实事求是,以诚信为本,使考生对学校的基本情况有比较准确的认识和定位,让他们自己去比较和鉴别,最终做出正确的选择；严格遵照教育主管部门批准的招生广告和招生简章内容，不做虚假广告或带有欺骗性、诱惑性的失实宣传；不委托学校以外的个

人和中介机构组织参与招生。同时，严格按照教育主管部门下达的招生计划安排学院的招生工作；凡是承诺的事项必须按时落实，及时办理。对于民办高职院校来说，诚信是立校之本、2创业之基、守业之魂。

2.规范性原则

规范原则是指民办高职院在发布各种招生宣传广告必须到批准办学的审批机关进行备案，填写《招生广告备案表》。广告内容应包括：学校全称、办学性质、招生专业、开设课程、办学形式、学习期限、招生对象、招生范围、收费标准、报名手续、证书发放以及广告审查备案证明编号等。广告用语应符合《广告法》等有关规定，不得欺骗和误导学生及家长，3不得做不负责任的许诺。未经教育主管部门批准，不能在传媒刊登播发违规广告。2007年

某省教育主管部门通报了6所刊登违规广告较严重的学校、4所广告词违规较轻但刊登次数

4较多的学校、11所违规情况一般的学校，这些学校的社会声誉在一定程度上受到影响，肯

定不利于学校的未来的招生工作和长远发展。

3.针对性原则

在招生宣传时对民办高职院校对自身办学实力和地位要准确定位,把握好主要吸引高职（专、本科）层次的考生,从而有目的地宣传和争取这部分考生；同时根据学校招生工作的进程,在不同阶段应有不同侧重。

4.区域性原则

教育部有关规定明确指出，高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，服务区域经济和社会发展，培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才，民办高职院校为当地经济建设和社会发展培养和输送人才,是其使命，也是办学的主要任务之一。民办高职院校一般会在学校驻地所在省份投放更过的招生来源计划，考生和家长也一般比较喜欢选择报考他们比较熟悉的本地区民办高职院校,不但能增加被录取的机会，而且花费较少。但如果宣传不得力,可能造成优秀的生源流失。因此,招生宣传时要把本省、本地和邻近省市作为宣传的主战场。

4.前瞻性原到

民办高职院校招生宣传是一项日常工作,要时时想宣传、处处留宣传。但由于考生和社会关注的时间集中在高考前后和填报志愿前,所以招生宣传工作要有前瞻性,应该在高考前1-2个月准备好招生宣传资料，在高考前把有关宣传资料发放考生及家长手中，使考生和家长对学校有个初步了解；填报志愿前这一段时间是招生宣传的“黄金时期”,学校要及时把学校招生计划、专业介绍、专业特色、招生政策等招生信息传递给考生和家长,加深他们对学校的印象。

三、民办高职院校招生宣传的途径

民办高职院校招生宣传应该采取多方面、全方位的立体化宣传模式，通过多种途径来满足各种不同层次的考生及家长对学校的信息需求。

1.纸质媒介宣传

纸质媒介印刷品作为民办高职院校招生宣传的主要传播媒介十分普遍，使用时间也很悠久。从简单学校概况、招生计划介绍的宣传单到涉及范围广泛的宣传喷绘、写真招贴出现，从单一的文字宣传到图文并茂的生动展示,从单纯效果图宣传到真实漂亮的校园实景宣传，从招生时期集中适时宣传到全的时时宣传,纸质印刷品这一古老的传播媒介从宣传内容、形式、范围到时间时时刻刻都在发展和进步。民办高职院校在不断完善自我的同时,也不断利用纸质印刷媒介这一传统而行之有效的宣传方式宣传自我。其主要的宣传形式是招生简章、招生传单、宣传喷绘、写真招贴、报纸杂志图书广告宣传、学校印制的宣传办学特色的画册以及各省公布的各招生来源计划附页、高考填报志愿指南等宣传材料。2.电子传播媒介宜传

电子传播媒介是指通过广播、电视、网络、光盘和声讯服务台等向公众传播信息的传播渠道。电子传播媒介具有感情色彩浓,传播速度快,形象生动,娱乐性强,影响范围广,公众接触程度高等特点,能够更加迅速地向更加广泛的公众传播信息,更深刻地影响人们的思维行为。民办高职院校进人市场竞争之后,在宣传手段上也不断更新,利用电子传播媒介这种新型传播方式,宣传学校办学特色也就被越来越多的院校所采用，其主要宣传形式有:制作并发放宜传学校的宣传光盘,开通能够展示学校形象,公布有关招生信息、政策、计划和招生专业等内容的宣传网站以及招生专题网站；利用电视访淡、广告等手段进行的宣传活动。需要指出的是，在信息日益发达的今天，通过网络进行宣传受到各个学校越来越多的重视，加大投入力度建设学校的网站，无论是从宣传的费用考虑还是从宣传的时效性来说，网络都是将来民办高职院校招生宣传的主要发展方向和途径。

3.人际互动宣传

在所有传播媒介中通过人的语言来宣传学校形象,利用人际互动交流这一途径来传递学校信息是最有说服力和感染力的。人际互动传播在吸引公众,改变公众态度方面有特殊的宣传功能。常见的人际互动传播媒介主要包括学校内部师生和学校外部社会大众.内部内部师生一方面主要指民办高职院校从本校挑选出来的师生组成的招生宣传队伍,在校内和校外任何环境，都可以宣传学校形象,传递招生信息。而广义上的内部师生指全校教职员工和学生,他们通过聊天,座谈,通信等方式将学校的有关信息加以传播,使招生宣传工作真正成为“全员宣传”,“全员招生”。外部社会大众主要指校友、合作单位、政府主管部门和校外专家学者等,利用他们对学校的评价,直接由其宣传,更容易为广大考生和家长所认可。对学校来说信息的主要载体是在校教职工、学生、毕业生，作为一名教师无论是在社会上授课还是参加其他文化活动,其一言一行都从一个侧面反映学校的形象；同样,优秀的在校学生及毕业生在社会上的任何活动也都成为学校办学特色及优势的体现者和传播者,成为学校的形象代言人。

4.高考招生咨询会宣传

学校指派专业招生人员参加由教育主管部门或其他社会组织举办的招生咨询会,通过与考生和家长面对面的交流,可以及时了解考生和家长的各种疑问并予以直接解答。这种宣传方式具有较强的公信力。多年来的招生宣传工作实际证明,这种宣传传途径能够使考生充分,全面地了解学校,也可使学校了解哪些层次、成绩处于什么水平的的学生对自己学校有较为浓厚的兴趣,便于及时调整宣传策略。目前，国内各个省份每年招生期间均有教育主管部门或社会组织举办招生咨询会，学校可以积极参加在投放生源计划的省份所举办的招生咨询会。

5.基层高中宣传

高中学校是民办高职院校招生生源的最重要阵地，要加强与高中学校的联系,帮助高中生了解学校招生情况,在力所能及范围内解决他们的困难与疑惑。在我国不断加强素质教育的今天，民办高职院校可以在教学质量较好,报考人数比较多的高中学校建立生源基地,使双方

共同承担起培养和选拔优秀学生的任务,为民办高职院校培养和输送更多的优秀考生。民办高职院校目前的做法是只有每年集中招生时才与高中学校联系，这是一种临渴掘井的便宜方法，不利于学校的长远发展和选拔人才，民办高职院校与高中学校如何加强校际合作，实际上也是未来民办高职院校发展的一个重要课题。

四、民办高职院校招生宣传方式的选择

民办高职院校招生宣传要根据学校招生工作的实际情况确定采取不同宣传方式，以期增强针对性，取得更大宣传效果。

1.要把握好几个重点招生宣传时段

即制定招生宣传工作方案要与招生工作进程相适应，为招生工作服务。如高考前在常规宣传情况下，可以在学校招生网站上或与新闻媒体合作开通一些高考注意事项栏目，为考生服务；在填报志愿前要及时公布学校历年录取信息、录取过程、录取模式、录取分数、各专业特色、分专业报考和录取情况；在新生报到期间要及时公布报到的报到各项工作安排和注意事项；在补录期间要详细介绍学校的补录政策、补录条件、补录专业等方面的情况。2.不同的招生时段采取不同的招生宣传手段

即民办高职院校制定宣传方案时，根据招生进程，采取不同的宣传方式。如高考前主要以发放招生简章或宣传单为主，高考结束后主要以纸质媒体和电子媒体进行宣传，同时组织招生人员进行校内咨询和校外走访，在特别是填报志愿前，加强校内电话、网络咨询以及考生来访的接待、参观；补录期间以网络咨询和电话咨询为主，兼顾招生人员面对面交流解答。因此,学校招生工作要及时认清形势,制定适应不同时段、环境的招生宣传方案.3.明确目标，确定招生宣传定位

民办高职院校制定招生宣传方案时一定要明确招生宣传方式要与学校层次、地位以及招生的对象相适应。如民办高职院校希望争取到更多更好的优质生源，但是民办高职院校与国办高校相比，还有差距，相比较国办高校，民办高职院校只能争取中等及偏下成绩的考生；同时根据学校和考生实际情况，在保证生源数量的前提下，以学校的学科特色、学科优势争取生源质量较好的考生。就民办高职院校目前发展阶段来说，盲目地去争取分数较高的考生是不现实的。

随着我国高等职业教育改革的进一步深入以及高等职业院校招生规模的不断扩大，国家要求高等职业院校要适度控制招生增长幅度，相对稳定招生规模，切实把工作重点放在提高

5质量上，由此引发的生源竟争特别是优质生源竞争将会是日趋激烈，使得招生宣传工作日显重要,民办高职院校必须根据自身情况,科学合理地制定切合本校实际的招生宣传方案,并加强组织策划,科学落实,努力扩大学校在社会公众中的影响,为学校争取更多高质量的生源,只有这样,学校才能在竞争中立于不败之地并持续健康发展。

参考文献：

[1].教育部:《2007年全国教育事业发展统计公报》2008年；

[2].盛振文：《2007年山东省教育招生考试工作会议交流资料》2007年；

[3].山东省教育厅：《关于严格规范民办学校办学秩序的通知》（鲁教职字〔2008〕4号）2008年；

[4].山东省教育厅：《07年招生广告未经备案学校通报》2008年；

[5].教育部：《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）2006年。

作者简介：曾猛，男，1978年7月出生，2001年毕业于安徽师范大学，法学学士，山东协和职业技术学院宣传处副处长，联系地址：山东省济南市工业北路延长线唐冶新城（东校区），邮编：250109，联系电话：（0531）88795610，电子邮箱：sdmgj01@126.com

第五篇：北京民办高校名字

北京吉利大学 中关村科技园

中国管理软件学院 海淀区010-80717668010-80705899 北京达德大学 西城区

北京途锦联华工商管理专修学院 海淀区双清路京桥大学 海淀区上庄白水洼

北京华夏管理学院 东城区朝外

北京国际旅游专修学院 密云

北京金融学院 西城区

北京京城学院 昌平区平西府

神州大学 朝阳区北苑路

北京明园大学 海淀区西三旗

北京京海学院 知春东里

北京市中新企业管理学院 石景山区

北京人文大学 朝阳区

中国书画函授大学 阜成路

北京民族大学 房山区

北京英迪经贸学院 房山区

北京经贸职业学院 良乡高教园区

中华研修大学 南校区大兴黄村商业中心北校区北京市丰台区明春苑

北京兴华大学 朝阳区

北京军地两用人才培训学院 德胜门外北京自修大学 海淀区西北旺

北京外事专修学院 昌平沙河

北京现代实用美术专修学院 朝阳区

北京建设大学 复兴门外

北京京华医科大学 朝阳区来广营

北京农村医药电教学院 顺义县

北京影视研修学院 大兴南宫

北京联大自动化工程学院培训部 东城区北京现代管理学院 西城区

北京经济管理函授学院

（原北京经济函授大学）宣武区

中国函授音乐学院 地安门

北京美国英语语言学院 西城区旧鼓楼大街北京玄宇艺术研修学院 东城区

南校区大兴榆垡

现代管理大学 北京市房山区

北京华诚学院 门头沟区

中国逻辑与语言函授大学 崇文区

北京光明中医学院 海淀区

北京东方大学 海淀区

北京青年企业管理学院 海淀区香山普安店北京联华高等职业技术学院 朝阳区

北京高等秘书学院 崇文区010-51497543 010-51497544 德才文化学校 朝阳区

北京国际工商管理学院 西城区北京电力经济研修学院 海淀区中国交通运输函授学院 海淀区北京中国驻颜美容学院 朝阳区中国农民大学 中国农科院

北京心理学函授大学 中关村

北京京师科技学院 西城区

北京智力开发函授学院 海淀区北京培黎职业大学 海淀区

北京逸仙专修学院 宣武区

北京医药卫生专修学院 安定门外北京商品经济学院 西城区玉芙胡同北京商艺学院 海淀区

中国农村致富技术函授大学 北三环中路北京自动化学会教育中心 朝阳区北京中关村软件管理学院 中关村北京计算机专修学院 朝阳区

北京科技经营管理学院 昌平区百善镇海淀区

中国信息大学 昌平区百善镇

北京罗德岱尔研修学院 海淀区中关村北京圆明圆专修学院 海淀区

北京礼仪专修学院 东城区

前进大学 东城区

北京中加工商专修学院 西三环北京蒙达研修学院 石景山区

东方文化艺术学院 朝阳区

北京中山学院 昌平区天通苑

燕京华侨大学 丰台区

北京文理研修学院 德胜门外

北京会计专修学院 东城区

北京中国烹饪专修学院 东城区北京新亚研修学院 海淀区

北京求知学院 朝阳区

北京社会函授大学 1668信箱世贤学院 海淀区

北京市财贸管理干部学院 东城区朝阳社区学院 朝阳区

北京华腾研修学院 昌平区

北京卓达大学 西城区

北京汽车工业学校 朝阳区

石油化工管理干部学院 海淀区北京辅仁外国语大学 北京市

北京城市学院 海淀区

北京北大方正软件职业技术学院 北京市北京经济技术职业学院 北京市北京国际经贸研修学院 朝阳区北京育达工商专修学院 海淀区北京管理研修学院 北京市

北京高级财务管理专修学院 朝阳区北京康培研修学院 北京市

北京长城研修学院 海淀区