第一篇:读《狼牙山五壮士》有感500字
读《狼牙山五壮士》有感500字
济南市舜耕小学 五年级一班 于辛源
我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,对五壮士十分敬佩。
这篇课文主要讲了这样一件事:1941年秋,日寇向我晋察冀根据地进犯,七连一直在此游击战争,一个多月后准备转移,把掩护的任务交给了六班。六班的五位战士拖住了敌人,完成了任务,可敌人紧跟在后面,班长为了不让敌人发现连队主力,带头向三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰走去,五位壮士不断地向敌人射击。他们屹立在狼牙山顶峰,望着主力部队和群众远去的身影,班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,便纵身跳下了深谷,壮士们也相继跳下。
五位壮士不怕牺牲,把敌人引上了绝路,同样也将自己引上了绝路。他们不畏艰险,体现出了与敌人奋战到底、浴血奋战的英雄气概。
虽然中国的今天繁荣昌盛,可那一段受尽屈辱的历史,却深深地印在我们的心里,这一段历史成为所有中国人心中永远不能消除的伤疤,是所有中国人心中永远抹不去的痛苦,然而令我们骄傲的是:千千万万个中国人用血和肉赢得了这场战争的胜利!我们胸前的红领巾,手中鲜艳的队旗,还有高高飘扬的五星红旗,都是鲜红的!是千千万万个中国人用鲜血染红的!是他们为我们铺起了和平而宽广的道路!
让我们一起努力吧!用实际行动去振兴中华!
家长评:
全文读起来语言流畅,内容具体字里行间体现出了对“五壮士”的壮举的敬佩之情。尤其是结构清晰,以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯。
同学评:
你的字写的很好,段落分的很好,文章中心明确,详略分明、继续加油!
(赵振宇)
教师评:
你的字太漂亮了!文章主次分明,一气呵成!概括文章主要内容清晰、明快。让读者明白了。本文主要讲了一个怎样的故事。结尾处紧扣“振兴中华”这一人文主题!旧中国所受尽屈辱的历史也深深“印”在我们心中,可见对日本人痛恨之情跃然纸上啊!
第二篇:读狼牙山五壮士有感500字
读狼牙山五壮士有感500字
(一)今天,我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文,读了这篇课文,我深受教育。故事发生在1941年8月的抗日战争时期。日军在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”.敌人围攻离了狼牙山地区,企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军决定转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士:班长马宝玉,副班长葛政林,战士胡德林,胡福才和宋学义。
五位军人把敌人引向了悬崖边,英勇阻击,子弹打完后,就拿着一块大石头向敌人头上砸去,把敌人坠落山涧,粉身碎骨。面对步步逼近的敌军,他们砸毁从敌军手里夺来的枪支。班长马宝玉拿出最后一颗手榴弹,把它扔向了日军,然后转身,高呼着“打倒日本帝国主义!中华民族万岁!”的口号,跳进了悬崖,其他4人也照着班长的样子,跳进了悬崖…… 五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神,被人民誉为“狼牙山五壮士”.当我读到五位壮士跳崖那部分时,我的心受到了震撼。五位英雄为了解放全民族,为了全中国人民,他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。我们今天的美好生活是来之不易的,是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊!他们是最伟大的人,他们是最令人敬佩的人,他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊!
同时我也难过,为什么我们的祖国,我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后,人民软弱。如果我们国富民强,谁还敢来侵略我们的祖国。作为一名小学生,我们要从力所能及的事情做起,爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长,努力学习,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,将来成为祖国的栋梁之才,把我们的祖国建设成更加富强。
读狼牙山五壮士有感500字
(二)“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”狼牙山上,五壮士那惊天动地的喊声好像还在耳畔,五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮举……
《狼牙山五壮士》讲述的是:在1941秋天,五位抗日战士顺利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的任务,正要转移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖。在子弹用尽的情况下,英勇顽强地与敌人搏斗,最后英勇跳崖,以身殉国。我是含着眼泪读完这篇文章的,五位壮士英勇牺牲,他们不畏困难,坚决和敌人斗争到底;他们为了连队和群众,不顾自己的安危。
每当我回想起五壮士的英勇壮举,我就感到十分惭愧。我作为一名少先队队员,作为21世纪的接班人,平时学习上遇到一点困难就想打退堂鼓,有时甚至想放弃,遇到刮风下雨就不想去上学。而五壮士为了解放事业前赴后继;为了下一代的幸福,克服重重困难;为了祖国抛头颅,洒热血。相比之下,我这一点小小的困难又算什么呢?
有首古诗说的好:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。”五壮士是这样做的。我们这些21世纪的小主人翁更应该把保卫祖国的事业作为自己最光荣的职责。将来一定会有一天,我们从雏鸟变成雄鹰,从天真烂漫的孩子成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的时候,我们必定会一马当先地全力以赴奉献我们自己的一切,甚至生命……
读狼牙山五壮士有感500字
(三)学了《狼牙山五壮士》这一课,当我读完这篇课文的时候,我的眼泪在眼眶里打转,因为五位壮位为了保护群众和主力部队,早已把自己的生死置之度外,坚决果断地把敌人引上绝路,牺牲了自己,保护了他人,这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?
从古到今,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是别人,他们无论身处多大险境中,都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日,四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候,有一位年仅29岁的年轻教师,张老师当时处于逃生的有利位置,但他迅速退到讲台后面,指挥学生撤离,砖头、碎石、水泥块倾泻而下,教室门框变了形,再也承受不了越来越大的压力,眼看生命之门就要关闭,张老师一个箭步跨上去,用魁梧的身躯顶住门框,40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来,张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生,把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多,他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊!
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,学习五壮士不怕牺牲的精神,时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上,我们一定要不怕困难,勇于钻研,将来做一位对祖国有用的人。
第三篇:五年级读狼牙山五壮士有感500字
读《狼牙山五壮士》有感500字
五年级 刘政泽
我读过很多故事:教会我们做人道理的《落花生》,四大名著之一《西游记》……但我最爱读的是《狼牙山五壮士》。
这是抗日战争中一个真实的故事。七连六班的五个战士为了掩护主力部队和人民群众转移,计划把敌人引上狼牙山,用有利的地形打退敌人,但是因为寡不敌众,最终壮烈牺牲。这五位英雄宁死不屈的精神深深震撼了我的心灵。
当我读到五壮士的口号声:“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”时,内心的血似乎也沸腾了,我的那颗爱国之心也被这口号点燃。我仿佛看到了五壮士站在狼牙山顶峰,眼睛望着远方,眼神是那样坚定,他们的手紧紧地握着,回头看了一眼还在向上爬的敌人,又望了一下人民安全撤离的方向,脸上露出了欣慰的笑容。他们看着周围的一切,仿佛在做最后的告别。接着,他们毅然跳下了悬崖,这是多么伟大的壮举!
读了这个故事,我不禁想到了最近看的一部电影《战狼2》,一名中国军人——冷锋,因打伤人被开除军籍,来到了非洲,在遇到非洲国家叛乱时,本可以安全撤离,却冲回沦陷区,救出了陷入屠杀中的同胞。冷锋用自己那炽热的爱国之心,保护了自己国家的人民,是一个顶天立地的军人,这样的人,不正是和狼牙山五壮士一样的英雄吗?
合上了书,我的内心依然汹涌澎湃,我也一定要做一个爱国的人。我要永远爱自己的祖国,永远忠于自己的祖国,将来,我要像千千万万个军人一样,守护自己的国家!
安老师说:祖国现在的富强、人民的安定是千千万万个革命烈士用鲜血换来的,小作者将《狼牙山五壮士》与热门电影《战狼2》相联系,让人眼前不禁又浮现出电影中的一幕幕情节,向保卫祖国的每一位热血军人致敬!
第四篇:四年级读《狼牙山五壮士》有感500字
四年级读《狼牙山五壮士》有感500字
四年一班 杨冠豪
同学们,你们知道狼牙山五壮士的故事吗?
狼牙山五壮士是在抗日战争时期,八路军某部的五位壮士:马宝玉、胡福才、胡德林、葛振林、宋学义。他们为了掩护主力部队的转移,诱敌人上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的事。表现了五位壮士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神,这让我想起曹植的名人名言“捐躯赴国难,视死忽如归。”你们太伟大了!
谁不珍惜年轻的生命呢?谁不渴望自由的生活呢?可是他们为了人民的幸福、为了党、为了祖国的解放,五位壮士毫不犹豫地献出了自己宝贵的生命,用鲜血和生命谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌!
五位壮士在千钧一发之际,丝毫没有考虑自身的利益,脑海里只是想要保护人民和连队主力,就算牺牲也无所畏惧!
现在想想我们自己,作为一名新世纪的小学生,遇到一点困难就退缩,比如:有一道很难的题,同学们都不会做,也不动脑思考,就放弃了。而五位壮士遇到艰难险阻,他们不但没有退缩,反而迎难而上,击退了敌人一次又一次的进攻,赴汤蹈火为国捐躯。比起他们,我所遇到困难又算什么呢?如果没有像“狼牙山五壮士”一样的无数先烈们,就没有今天的幸福生活。
学习了这篇课文,我决心继承和发扬五壮士精神,长大之后,我一定要为祖国做出贡献,为祖国和人民,争一份光,这才对得起那些死去的烈士。
指导教师:刘菁竹
第五篇:读《狼牙山五壮士》后有感
读《狼牙山五壮士》后有感
今天,我读完了《狼牙山五壮士》这一篇课文。
课文讲了五位六班的壮士在狼牙山上一次以一次的击退敌人,帮连队拖延时间,最后五位壮士英勇跳崖的故事。读完了这一篇文章后我既惭愧又感动。国为这五位壮士为了让日本鬼子不发现连队。把敌人引上狼牙山顶峰等到连队彻底安全了,就从山上跳下去。如果我们和他们对比下,我们是多么的幸福啊!可是我们还是不知足,上课的时候经常开小差,不专心听课。我很惭愧,他们值得我们学习的好处太多了。我们要多多学习他们身上好处。他们还能在危险来临的时候把生的希望留给别人。把死的命运留给自己。他们是多么的伟大呀。和他们比起来我们是多么的自私啊!他们连死都不怕。我们在学校连坐都坐不好。怎么有在危险的时候先想到别人呢!我们要认真学习各种知识。让我们的国家变强大起来!横坑小学五年级:张旸