2013-2014年秋季金山小学工作计划

第一篇：2013-2014年秋季金山小学工作计划

金山小学2013--2014学年度

第一学期工作计划

根据县教育局文件精神，乡中心学校工作要点，从我校实际 出发，制定本学年的工作计划。

一、指导思想

以 “三个代表” 重要思想和党的十八大精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针，用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心，为建设成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意”的现代化教育而努力奋斗。

二、工作目标

1.强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。

2.强化安全、排除隐患、广泛宣传，创建平安校园。

3.努力提高教学水平。围绕课堂教学，体现素质培养,完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。

4.更新观念，树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。

四、具体工作：

（一）德育工作

1.教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。

2.教师认真贯彻学习《新教师职业道德》，提高思想认识，强化道德观念。

3.经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。

4.教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。

5.以班主任为工作主线，抓好常规管理.（二）教学常规工作

1.做到按国家要求开齐开足课程，执行国家规定的作息时间，不挪课、占课和随意调课。加强课堂教学的过程管理，落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到提高。

2.任课教师要合理安排学科教学计划，认真备课。作业批改认真，讲评及时。

3.要注重经验积累，总结教学得失。

4.班主任学期内至少召开一次家长会，对每名学生至少家访一次。

（三）教学科研工作

1.注重课程改革，深刻理解校本教研的基本内涵，途径、方

法、策略。

2.强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位，抓好常规教学，认真学习新课标，严格执行备、教、批、辅、考制度，找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培养习惯，向40分钟要质量。

3.积极主动到中心小学或村级完小进行教学经验交流。

4.教师要积极参加优质课竞赛，不断总结教学成功与不足。

（四）校园设施及环境工作

1.合理利用资金，不断改善办学条件，增添教学具及教学用品。

2.主动与村委联系，使学校工作得到社会大力支持。

3.校园整理做到环境卫生天天做，绿化、美化年年做，力争创建舒适的教学环境。

（五）学校安全工作

1.认真贯彻落实《安全生产管理规定》的有关要求，切实加强学校安全工作。

2从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，不断增强做好学校安全工作的责任感和使命感，把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务，时时事事讲安全。

3.建立定期检查制度，主要以校舍安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。

4.加强教育，努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动中，特别是每逢节假日都集中进行安全防范知

识教育，组织学生进行安全演练，不断提高了广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。

（六）财经工作

1.做好经费收支预算，年度开支合理。

2.认真做好账目收支登记，票据真实，严格审核。支出票据要有领导签字，支出发票一般都为统一税票。

附：具体月程安排：

九月：

1、开学准备工作

2、开学报名,发教科书

3、制订教学计划，课程安排。

4、新生入学教育、防溺水、交通等安全教育

5、开家长会

十月：

1.冬季防火教育

2.安全知识教育

十一月：

1、期中检测。

2、总结半期的教学得失。

3、家长活动周。

4、“十一”假安排。

十二月：

1、冬季安全教育

2、迎“元旦”优秀作业展。

3、教学研讨活动。

4.制订复习计划，期末复习。

元月

1.期末检测

2.总结一学期来的教学工作得失，并写好学期教

育教学工作总结。

3.安排寒假生活。

2013-8-25

第二篇：金山小学教科研工作计划05

小河埃小学课改工作方案

2004～2005学第一学期

一、指导思想

课改的大潮滚滚向前，课改的理念深入人心。新学期，我校要以“面向每一个学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力”为宗旨，坚持巩固成果，深化改革，进一步加强科研兴校的意识，提升课改实施水平，积极推进课程改革，尽快形成一批科研型教师，努力使我校教育科研工作再上新台阶。

二、目标任务

本学期课改工作要围绕事业发展这一中心工作，深化教育改革，调动广大教师的课改积极性，认真学习党和国家的有关方针、政策及上级领导部门对教育工作的有关指示，加强科技领导，完善科研体制，保证课改工作的经费投入，提高认识、转变观念，提高全体教师的科研水平。认真进行课题研究，课题实验教师要及时积累资料，积极撰写论文，踊跃参加各种评比活动。课堂是课改的主阵地，我们要把新的教学理念带进课堂，把课改工作落到实处。办好课改实验通讯，加强校与校之间的交流，取长补短，使课改经验互通互惠，促进我校课改工作共同发展。

三、主要工作要点及工作安排：

1、加强学习培训，提高科研能力。

课改是一项系统工程，也是一项全新的工作，没有现成的路可走，新课程要求教育观念、教学方式、师生关系要有新的变化，对于课改后的课怎么上，什么样的课才是一节好课？这是摆在我们面前的新问题，我们要充分利用课余时间对教师进行教材培训，对教师进行参与式培训。引领广大教师学习新的教学理念，组织骨干教师到外地参观学习，学习外地的教育科研信息和课题实验的经验，骨干教师再把先进的经验带给每位实验教师，以点带面，使新理念深入到每位教师心中，我校将邀请有关专家来我校进行指导，努力提高教师的科研意识和科研水平，推动课改稳步进行。

2、加强引领作用，发展深层教研。

学校领导要做课改的有心人，努力改变课改工作的策略和视觉，多调研、勤思考，最大限度地调动教师的课改积极性，并做好各项服务工作。在引领和指导时，要逐步由单向向共同研讨转变。创设与一线教师平等对话、交流，积极互动的方式，及时了解师生对新课程的要求，及进调整课改实施策略。引领各课题组按照市学科课改推进规划和课题研究方案，做好课改实验课题的研究工作，争取学科研究有所收获，努力使教研工作向纵深发展。

3、开展好课题研究，推进课程改革

要想尽快提升课题研究的实施水平，必须走一个实践、反思、再实践、再反思的循环过程。因此，各课题组要对上学期的课题研究工作认真进行一次全面的梳理，总结实验经验，整理资料，分析存在问题，提出应对策略，本学期重点做好三个方面的工作：（1）注重实效。在研究过程中，实验教师要认真研究，及时总结，提高课题研究的实效；（2）

及时反馈。在研究过程中发现问题要及时进行研讨，及进作出应对措施，及时解决问题，使教研活动稳步进行。（3）积累材料。注意积累实验材料，整理典型个案资料。使课题研究落在实处。

4、抓好过程监控，实现管理上规范。

为使教育科研工作不断走向规范化，我校将不定期对课题研究情况进行视导，重点对《申请议定书》、《课题实施手册》、阶段性小结等作全面指导，并及时反馈给学校领导和个人，确保课题研究落到实处。我校将对照《小河埃小学教育科研工作条例》、《小河埃小学课改工作成果奖励暂行办法》等规章制度，给予成绩突出的个人以物质、精神奖励，使课题研究工作正常有效地开展。

本学期，我校将切实抓好课题研究中的每一个环节，把课题研究与课堂教学实践结合起来，我校将每月召开一次课改工作例会，每月举行一次课改开放日，把课改成果展示给大家听，由各课题组成员汇报交流课题实施情况；我校将每周开展一次“科研沙龙”活动，课改教师在一起交流自己的课改经验、心得体会及撰写的论文，构建课改工作平等对话的平台。

5、总结课改经验，撰写科研论文。

进一步增强教育科研的实效性，促进课题研究不断出成果，我校要求每个课题组成员要对课题研究情况及时进行总结和提升，撰写课改工作论文。本学期要求每位课改教师每月上交一篇教学论文，中心校将评出优秀论文推荐上报。本学期积极参加“师陶杯”论文评比，“教育学

会” 论文评比、课改年级优秀论文评比，学科论文评比等，促进课改教师多读书、多撰写、提升自己、完善自我。

在新的学期里，我校将加大课改监控的力度，加大投入，加强学习，积极探索，实践反思 实践，使新教学理念常驻在我们心中，使我校课改工作再上新台阶。

小河埃小学 2004年9月13日

第三篇：2012学金山小学体育教研组工作计划

2012学金山小学体育教研组工作计划

一、指导思想：

以各级《教育发展规划纲要》为指导，继续认真贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，切实加强学校体育工作，确保学生“每天锻炼一小时”，帮助学生树立“天天锻炼身体好”的健身理念。

二、重点工作：

1、三课二操一活动督导工作。

2、完成《学生体质健康标准》的测试及上报工作。

3、举办冬运会。

三、其它工作：

1、抓体育课常规工作。

① 开学一至二周着重复习、纠正学生的队列，同时抓学生的精神面貌。

②学会广播操----雏鹰起飞

2、三至六年级复习、纠正“广播操”、“武术健身操”等技术动作。检查学生的服装、运动鞋等课前准备工作。

3、开展“健康快乐动起来----大课间活动”，保证学生的体育活动课时间。

4、调整“健康快乐动起来——大课间活动活动”方案。

5、做好每一次“大课间活动”的组织工作。

四、日常工作安排：

九月份：

1、制定教研组工作计划。

2、抓好体育课常规工作，合理安排广播操出操队伍。

3、复习、纠正广播操、武术身操动作。

4、认真钻研教材并备好教案。

5、组织好“健康快乐动起来——大课间活动”的相关工作。十月份：

1、初步完成《国家学生体质健康标准》的测试工作。

2、抓紧校足球队训练的同时，加强田径队的训练，为运动会比赛做好准备。

十一月份：

1、运动会筹备工作。

2、完成《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作。十二月份：

1、举办冬运会。

2、制定期末计划，全校进入期末复习。一月份：

1、完成本学期体育教学工作小结。

2、思考下学期学校体育工作思路。

第四篇：金山明德小学教科室工作计划1

教 科 室 工 作 计 划

2013—2014学年第一学期

鹤壁市淇滨区金山明德小学

金山明德小学教科室工作计划

一、指导思想：

坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”工作理念，充分发挥教科研活动对教育教学工作的指导和促进作用，进一步激发和强化教师的教科研意识，引领教师争做反思型教师、研究型教师和学习型教师，加快自身的专业发展，更好地为学生健康成长、学校特色发展和品牌建设服务。

二、重点工作及目标：

1、结合学校实际情况和不同层次教师的发展需求，创造性地开展校本教研活动，努力提高校本教研活动的实效性，为教师专业发展助推。

2、科学规范地做好 “十二五”备案课题等教师个人课题的管理工作，组织、引导和帮助教师开展好个人课题的研究，建立和完善课题。

3、开展“校级教科研先进个人”的评选活动，激发全体教师积极投身于教科研的热情，在全校范围内营造浓郁的教科研氛围。

4、与工会加强联系和合作，进一步规范“师徒结对”活动的开展，充分发挥这个平台的作用，加快青年教师的专业成长。

5、进一步做好教师参与教科研活动的服务工作，及时向教师发布和传达教科研信息，并做好教师教科研成果的整理、报送和评选等服务工作。

三、具体工作措施

1、严格管理，校本研训力求实效

创新校本研训活动的形式，努力提高校本研训活动的实效性是我校教科研工作一贯追求的目标。在本学期的校本教研活动中，我们将主要从以下几方面着手提高实效：①严格时间制度，因为教研活动的时间本来就很有限，我们要落实教研活动点名制度，每次活动由教研组长负责点名，杜绝参加教研活动拖拉的现象。②创新教研活动的形式，我们要摒弃“教研活动就是一人上一节研究课”的形式主义思想，要求教研组长创新思维，结合本组实际情况开展教育沙龙、录像精品

课观摩、教育教学技能训练、专题评课、同体磨课等形式多样富有成效的活动。③加强过程性管理，我校多个教研组都有行政人员参与其中，行政人员要发挥带头作用和管理作用，努力提高教研活动的效果。

2、奖励先进，教科研氛围力求浓郁

当前，我校的教科研氛围还不够浓郁，教师主动参与教科研活动的意识和热情还不够。为了能够充分发挥先进模范的激励作用，每一次评优课、基本功竞赛、论文评比等活动，我们都将鼓励教师积极参与，认真对待，并对重点骨干教师进行重点指导和动员，力争好成绩，从而带动全体教师的教科意识。教师取得的教科研成果，我们将及时备案，加大宣传，扩大其对群体的影响作用。每学期结束，我们要及时准确地做好教师的教科研成果统计工作，并依此开展每学年的“学校教科研先进个人”评比活动，给予适当的奖励和大力的表扬，以此营造全校的教科研氛围，激发教师的教科研热情。

3、师徒结对，青年教师发展力求快速

本学期，我们继续配合学校工会，分析教师的实际情况，并结合教师的个人意向，做好师徒结对工作。所有青年教师都要与有经验的优秀教师结成对子，并按计划和要求开展互相听课评课、教育教学理论的学习和研讨、教育教学经验的分享和交流等活动，力求在结对成员共同发展的同时，青年教师能快速的成长，尽快适应教师角色，提高教育教学质量，并为今后的可持续发展奠定基石。

另外，我们还会配合教导处，开展青年教师大练兵、青年教师教学技能培训、青年教师沙龙、青年教师读书交流等活动，夯实青年教师的教学基本功，加快他们的专业发展，提高发展品质。

4、心系教师，科研服务工作力求到位

本学期又将是一个各级各类论文评比和竞赛活动众多的学期。每次论文评比活动，教科室都力争至少提前一个月向教师进行传达和动员，鼓励并要求教师积极参加。同时，对一些年青教师和需要帮助的教师及时提供必要的指导，力争提高教师参赛论文获奖的数量和质量。在动员教师参加论文评比的同时，我们还要鼓励教师勇于将自己撰写的论文向各类教育报刊杂志投稿。教师其它诸如基本功竞赛、课

堂教学评比等活动，我们也将做好组织、协调和指导工作，集中全校的优秀骨干教师，群策群力，充分发挥集体智慧的作用，为教师的参赛全身心地做好服务工作。

四、具体工作安排

九月份

1、制订教科研工作计划，并组织学习；

2、各教研组制订工作计划，并组织学习；

3、教研组长会议

4、准备“读书活动月”活动

十月份

1、读书活动一：以“歌颂祖国”为主题诗歌朗诵比赛

2、读书活动二：课文朗诵评比

3、教师校内生命课堂研讨课展示

4、读书活动三：教学反思展评

5、分学科组观看优质课教学实录

十一月份

1、期中复习备考策略研究

2、教学反思心得交流

十二月份

1、青年教师课件制作比赛

2、“双十佳” 评选活动

一月份

1、统计教师教科研成果，并及时汇总；

2、学期教科研工作总结；

3、各教研组工作总结，评选优秀教研组。

4、写字比赛

5、期末复习备考策略研究

第五篇：民乐县金山小学教育技术装备工作计划

民乐县金山小学教育技术装备工作计划

（2011-2012）

为构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。

一、提高认识，领会精神。

思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作重要意义，这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。

二、健全组织，明确责任 明确分工，组建专门的领导小组。

组 长：马多春

副组长：刘华善 康殿冠 张 元

组 员：张之辉 马耀红 李楠桂 王学儒 李宝琴 孙 杰

我校成立以马多春校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。

三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平。在配置教育技术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到教学示范的基本要求，图书室建设达到图书馆标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。

二、具体目标

1.积极协调，提高教育技术装备配置。利用在原来的基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术装备经费渠道。做到专款专用，使功能室以及图书、仪器等设备配置达到江苏省教育技术装备二类标准。

2.大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设。在年内，调整好各类功能室和实验室，达到江苏省教育技术装备中馆室面积的二类标准，同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件，到2010年暑期，各类功能部室建设要达到江苏省教育技术装备二类标准，以适应新课程标准下的实验教学课题研究。

3.高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备工作。争取2010年使我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到江苏省教育技术装备二类标准。

三、优化管理体制，提高装备的管理水平及使用效率。1.加强领导，提高认识，统筹规划，理顺教育技术装备工作的管理体制。学校要按照配备标准逐步配齐各功能部室相关管理人员，到2010年，使管理人员必须达到相应学历，落实装备人员持证上岗制度，进一步增强做好教育技术装备工作的责任感、紧迫感、使命感。把教育技术装备工作纳入教育发展规划，切实做到健全机制，配置合理，管理规范，服务教学。把教育技术装备的管理、使用纳入绩效考核工作中。要坚持以“用”为中心，建、配、管、研齐头并进的原则，建立完善一套教育技术装备的管理制度。

2.加大培训力度，提高教师对教育技术装备的管理和应用水平。把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中，定期派出一定数量的实验教师参加市组织的各种学习和培训，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力。

3.加大实验室开放力度，逐步推行开放式实验教学。落实专人管理实验室，建立定期开放实验室制度，鼓励学生热爱实验，善于操作，并倡导学生在课余时间大力进行实验探研活动，使实验教学渗透到日常生活之中。要特别加强低年级教具、学具的配备工作，促进学生全面和谐发展。

4.完善学校网站和信息管理平台，实现校园办公自动化。凭借学校、市联网的教育技术信息网络体系，进一步完善学校网站，加强网站管理，丰富网络资源，实现网络资源共享，提高教师办公自动化水平。

教育技术装备是学校办学的基本条件，是教育现代化水平的重要标志之一。要适应教育改革与发展的新形势，保证我校教育技术装备工作实现新的跨越，必须建立切实可行的保障措施，以完善我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。