专题9、向先进人物(道德模范、感动中国人物)学习

第一篇：专题9、向先进人物(道德模范、感动中国人物)学习

专题

9、向先进人物（道德模范、感动中国人物）学习

整理归纳：诏安霞葛中学林和北

【热点聚焦】

1．“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会——《英雄少年》2008年6月２７日晚在中央电视台举行。授予林浩等２０名同学“抗震救灾英雄少年”称号，授予马小凤等３０名同学“抗震救灾优秀少年”称号。中共中央政治局常委李长春同志出席颁奖晚会并为“抗震救灾英雄少年”颁奖。他强调，要在全社会广泛宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和高尚品质，把他们的先进事迹作为生动的思想品德教材，大力弘扬万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的伟大抗震救灾精神，加强社会主义核心价值体系宣传教育，推动青少年思想道德建设。

2．2009年1月11“我最喜爱的十大人民警察”荣誉。

3．2009年2月5日，感动中国2008年度人物评选揭晓：分别是奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民；累死在救灾前线的青年战士武文斌；临危不乱带领群众抗震救灾的北川县长经大忠；冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆；向世界展示中国文化的张艺谋奥运导演团队；维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶；把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉；实现中国首次太空行走“神舟七号”航天员团队；扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬；照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民。特别奖——全体中国人！

4．2009年3月15日，感动福建2008年度人物评选揭晓：分别是不辱使命的福建省公安边防总队抗震救灾医疗队、“做好事上瘾”的穷人慈善家胡玉荣、在灾区半个月送出28万元的“透明义士”赖金土、用生命守候三尺讲台的曹云露、捡了个幸福家庭的“流浪汉”柴裕财、创造奇迹的残奥会火炬手侯斌、“爬”进大学的小巨人谢成重、有案必查的警界英雄盖起章、用12年执著诠释仅20天婚姻的张爱清、心系西部的教师李丹。

5．福建省援宁挂职干部集体当选“感动宁夏•2008年度人物”

6．漳州市文明委于2008年月6月23日，在市广播电视中心演播大厅举行“漳州市道德模范巡讲网上行启动仪式。

7．“漳州青年志愿者”，唯一一个三年来每周去市福利院无偿服务的团体。

8．在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

【知识连接】

1．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值

2．培养坚强的意志品质，树立积极向上的人生信念，养成良好的生活态度

3．培养自尊、自信、自立、自强精神

4．爱心、乐于助人、服务人民、不言代价与回报的奉献精神

5．增强责任意识，做一个负责人的公民，做一个有正义感的人

6．树立合作意识，理想、当代青年的历史使命

7．弘扬中华民族精神和中华民族传统美德，加强社会主义精神文明建设

8．树立为人民服务、报效祖国、奉献社会的远大志向，把个人理想与社会进步、人民的利益和祖国的需要联系在一起

9．艰苦奋斗是是理想转化为现实的重要条件

[典型例题]

1、先进人物入选的原因（或者具备的优秀品质）：

热爱祖国；敬业奉献，开拓创新，在自己工作岗位上做出了不平凡业绩；具有强烈的社会责任感，勇于承担责任；艰苦奋斗、自尊自信、自强不息；乐于助人、无私奉献，不言代价与回报；敢于面对挫折，自强不息的精神等等。

2、举办“抗震救灾英雄少年”、感动中国人物评选、评选道德模范等此类评选和表彰活动有什么意义？

（青少年学习先进模范人物有什么意义）

①有利于弘扬中华民族的传统美德和伟大的民族精神。②有利于促进思想道德建设和社会主义文化的大发展大繁荣。③有利于构建社会主义和谐社会。④有利于加强全民族的思想道德素质。⑤有利于增强人们的社会责任感；⑥有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质⑦有利于形成良好社会风尚。

3、这些先进人物身上有哪些优秀品质值得我们学习

①服务社会、奉献社会。②服务人民、奉献社会的精神，不辞辛劳、踊跃参与社会公益事业的精神。③积极承担责任。④关爱他人、扶困助弱的精神。自强不息、艰苦奋斗的精神。⑤与人为善、对社会的强烈责任心。⑥乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德；⑦自强自立、勇于进取的坚韧品格；⑧克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；⑨珍爱生命。挫而不折、积极进取。意志坚强。

4、对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质？

如：以自我为中心，我行我素，习惯别人照顾，不习惯照顾别人，不敢于接受挑战。冷漠、自私、猜疑，不负责任等等。

5、体现了教材中的哪些知识或观点？

①思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节；②体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；③爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。④具有强烈的社会责任感。

6、根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本品质

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

7、为提升自己思想和行动，制定一份切实可行的计划。

具体到行动上，我要以先进人物为榜样，明确自己所扮演的角色和应承担的责任，自强不息、不畏艰难，奉献社会，把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！

8、青少年如何化感动为行动（或向先进人物学习）？

（1）树立责任意识，自觉承担责任。（2）发扬奉献精神，不言代价与回报。（3）全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践。（4）热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。

9、我们青少年应怎样向先进人物等学习

①以他们为榜样，树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新；②增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才，报效祖国；③乐于助人，向别人伸出援助之手，对别人施以帮助；④加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；⑤自强不息，艰苦奋斗；等。

10、在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。他就是2008“感动中国”的人物李桂林 陆建芬夫妇。据此回答1—2题

（1）李桂林、陆建芬夫妇之所以感动中国是原因是什么？

①他不图名利，乐于助人、无私奉献的高尚道德情操②他甘于清贫、帮困助弱的崇高思想境界 ③他身上强烈的社会责任感

（2）从李桂林、陆建芬夫妇行为给我们什么启示（或体现了什么道理）？

①平凡的岗位也可以做出不平凡的成绩②学习他们遵守职业道德规范的杰出代表③新时期仍需要发扬艰苦创业精神④职业没有高低贵贱之分，努力做好本职工作也是一种奉献

（3）我们向他们学习什么？

我们应该向这些感动中国人物那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

11、韩惠民和妻子徐敏芳默契“配合”，共同照顾一位瘫痪病人，已经持续了整整34年。不过，让一般人难以理解的是，这位长期卧床的病人正是韩惠民年轻时的初恋情人……徐敏芳感慨地告诉记者，这么

多年走过来，丈夫早已成了吴月瑛的精神支柱，从年轻时的爱情到现在亲人般的依赖，她能理解也非常支持。韩惠民和徐敏芳告诉吴月瑛：“有我们在，一定会守护你，照顾你一直到老！”吴月瑛被深深地感动了，这次她流下的不再是悲伤的泪水，而是幸福的泪水，更坚定地活下去的泪水……

（1）心灵感悟：通过韩惠民的事迹，你感悟到了什么？

韩惠民是一个具有高度社会责任感的人。作为一个普通公民，他自愿担当起赡养照顾女友的社会责任，信守承诺，乐于奉献。

（2）畅所欲言：韩惠民被评为2008年度十大“感动中国”人物有何重要意义？

有利于促进社会主义精神文明建设，形成良好的社会风气；有利于弘扬社会主义公德，唤起公民责任意识，培养公民的社会责任感；有助于社会主义和谐社会建设等

（3）问题观察：我们身边还存在哪些缺乏责任的现象？

不关心集体、自私自利、迟到早退、不爱护公物、好逸恶劳、挥霍浪费等。

（4）自我提高：为提升自己思想和行动，制定一份切实可行的计划。

提示：具体到行动上，我要以韩惠民为榜样，明确自己所扮演的角色和应承担的责任，自强不息、不畏艰难，奉献社会，把崇高的理想付诸于平凡的行动。如：培养独立意识，从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起；勇于承担责任，孝敬父母，尊敬老师、团结同学；自强不息、力争上游，把学习的本职工作做好！

[中考模拟]

材料一：“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会——《英雄少年》

于2008年6月27日在中央电视台举行。中共中央政治局常委李长春出席

颁奖晚会并为“抗震救灾英雄少年”颁奖。（如图）

材料二：2008年9月份是我国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”，今

年的活动主题为“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”。

请你根据所学知识结合材料回答下列问题：

（1）开展“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”活动有何重要意义？

（2）作为中学生我们应该向抗震救灾英雄少年学习什么？

（3）现阶段大力弘扬抗震救灾精神对我们中学生日常的学习、生活有何启示？

参考答案：（1）有利于提升学生的思想道德水平；有利于传承中华民族的传统美德，弘扬社会正气；有利于营造良好的校园精神风貌，促进校园和谐；有利于激发广大青少年学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感。（2）坚强勇敢、团结互助、乐观向上，在灾难面前所表现出的非凡勇气、顽强意志和可贵爱心，沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质，还有强烈的社会责任感都值得我们学习。（3）学习上：努力学习，顽强拼搏，遇到难题不气馁、不退缩、不放弃，敢于质疑，勇于创新；生活上：吃苦耐劳，团结互助，自觉承担责任，积极参加社会公益活动。

2、漳州市某校九年级（3）为号召同学们向2008年度“感动福建”人物学习，决定召开一次社会实践活动，请你一起来完成一下内容：

（1）[我的设计]：请你以“感动”为中心词设计一则公益广告语。

（2）[心灵感悟]：2008年度“感动福建”人物（具体见【热点聚焦】4）都承担了哪些责任？

（3）[问题观察]：我们身边还存在哪些缺乏责任感的现象？

（4）[探究实践]：为在全校范围内广泛开展一次“向感动人物学习，做负责任的公民”系列宣传教育活动，请你帮助完成下列任务：

①请你为系列宣传教育活动拟定一个活动主题。

②请你为这次系列活动设计三种具体形式。

③请你运用所学知识为系列宣传教育活动拟写一条结束语。

参考答案：（1）例如：人人多一份关爱与责任，世界就多几许感动与和谐。（2）他们承担了关爱社会、扶危济困、报效祖国的责任等等。（3）不关心集体、自私自利、迟到早退、不爱护公物、挥霍浪费等现象。

（4）①主题：学习先进人物，树立责任意识；学会承担责任，做负责任的公民；承担责任，无怨无悔等；②主题班会、报告会、图片展览、演讲比赛、征文比赛等；③人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我们每个人都应该像先进模范人物那样积极加强道德修养，勤奋学习，勇于实践，明辨是非善恶，清醒地认识到自己应负的各种责任，树立起强烈的责任意识，增强自己的社会责任感，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成对自己行为负责任的态度，做一个富有责任心的人。

（说明：本资料根据网络优秀资源进行综合，旨在供各位同仁相互交流，若有被采用的谨请谅解）

第二篇：2009中国感动人物和道德模范

2009中国感动人物和道德模范

一、热点材料

二、问题设计

1．2009中国感动人物评选和全国道德模范及“双百人物”(时2P34)评选属于哪一文明建设中哪一方面的内容？该内容在发展先进文化中处于什么地位？其核心、原则、重点分别是什么？（复习用书P132）2．2009中国感动人物评选表彰和全国道德模范及“双百人物”评选活动有什么作用？ 答：①有利提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚；（思想道德建设的目的或意义）

②有利于传承中华民族的传统美德，弘扬与培育以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

③有利于促进社会主义精神文明建设，为社会主义现代化建设提供精神动力和思想保证；

④进一步推动社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚，有利于构建社会主义和谐社会，促进社会稳定。（对构建社会主义和谐社会角度、社会）

3．2009中国感动人物和全国道德模范及“双百人物”遵守公民基本道德规范，它包括哪些内容？（复习用书P132）宋文骢：壮志凌云

1．56岁的宋文骢，被国防科工委正式任命为歼—10飞机总设计师。2009年，歼—10在国庆阅兵中大显身手，让世界瞩目。这说明宋文骢具有怎样的精神？（改革创新为核心的时代精神和以爱国主义为核心的民族精神）

2．五十载春秋风华，二十年丹心铸剑，终于，中国的蓝天上翱翔着可以与先进国家水平媲美的战斗之鹰。从心理健康和社会责任角度分析宋文骢的事迹感动你我的原因。答：坚强的意志、自觉承担社会责任）

3．五十载春秋风华，二十年丹心铸剑，终于，中国的蓝天上翱翔着可以与先进国家水平媲美的战斗之鹰。他自觉履行公民道德规范中的哪些内容？（爱国守法、勤俭自强、敬业奉献）

4．少年伤痛，心怀救国壮志；中年发奋，澎湃强国雄心。如今，他的血液已流进钢铁雄鹰，青骥奋蹄向云端，老马信步小众山。他怀着千里梦想，他仍在路上。说明宋文骢具有意志品质的什么方面表现？（自觉性、坚韧性）

5．宋文骢的感人事迹对我们青少年有哪些启示？

答：①磨励坚强的意志，做意志坚强的人；②努力学习，提高自身素质，积极投身社会实践，培养自己的创新能力和实践精神；③树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神；④自觉承担社会责任，报效祖国。沈浩：践行信念(时事4P30)

1． 小岗村“那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运”指的是哪一历史事件？它有什么 历史意义？

2． 小岗村“如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的把碑文”。说明好村官沈浩身上闪光着怎样的为政风范？具有什么奉献精神？

3． 你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地；你是一面旗帜，高高地飘扬在这希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶！站起来你是尊雕塑，倒下去你是座丰碑！说明好村官沈浩具有什么价值观和发展观？ 朱邦月：一家之主

1．一诺千金四十年，男儿侠义在双肩。感天动地朱邦月，长驻真情在世间。材料告诉我们诚信的基本要求是什么？材料主要体现了公民基本道德规范的哪些内容？（明礼诚信、团结友善、勤俭自强）2．朱邦月的事迹告诉我们一个什么道理？请说一说在学习和生活中应该怎么做？

答：我们要遵守诚信的基本要求，做诚信的人。在学习中，不抄袭作业，考试不作弊。在生活中，信守承诺，言而有信，不说谎，勇担过错，自觉承担社会责任。张正祥：勇者无敌

1．26年义务守护滇池说明张正祥在履行哪项义务？为此我们青少年应该树立哪些意识？

2．26年来身体力行保卫滇池，用牺牲整个家庭的惨重代价，换来了滇池自然保护区内33个大、中型开矿、采石场和所有采砂、取土点的胜利停封。说明张正祥哪一心理品质的哪些方面表现？具有什么责任意识和奉献精神？

3．面对贪婪、愚味和凶残困境，他坚持信念，用勇敢不屈不挠的斗争证明，热爱祖国的山山水水不是一句空话。张正祥弘扬了怎样的中华民族精神？自觉履行了怎样的公民道德规范？符合建设和谐社会的哪些基本特征？

答：爱国主义、勤劳勇敢。爱国守法，敬业奉献。公平正义、人与自然和谐相处。特别奖：何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的大学生集体

1．生命健康权角度（法律角度）2．从社会责任角度3．从传统美德角度4.落水儿童的行为给你什么启示？（注意自身安全和健康，使自己处于安全的环境，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱责任。）

第三篇：2012道德模范、感动中国人物、法治人物

一、为什么要加强青少年的思想道德建设？

1.青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。（原因）2.思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。（原因）3.有利于提高青少年的思想道德素质，形成良好的道德风尚。4.有利于使青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，促进青少年健康成长。5.有利于使青少年养成良好的行为习惯，自觉抵制不良风气。6.有利于形成良好的社会风气，建设和谐社会。7.有利于促进精神文明建设，落实以人为本的科学发展观。

二、怎样加强青少年思想道德建设？

1.国家:实施以德治国方略，加强精神文明建设，弘扬社会主义荣辱观和中华民族传统美德和民族精神，加强对青少年的诚信教育，大力倡导公民基本道德规范。2.社会:净化文化环境，依法规范网络环境，为提高青少年道德修养营造良好的社会氛围。3.学校:加强对学生的道德教育，提高学生思想道德素质。4.家长:正确的思想和言行引导、教育子女，培养子女良好的道德素质和行为习惯。5.青少年自身参考九p104

三、青少年怎样加强道德修养？九p104

四、评选道德模范、感动中国人物属于哪方面建设？ 属于那种活动形式？

1.精神文明建设中的思想道德建设2.精神文明创建活动

五、道德模范、感动中国人物有何优秀品质？1.热爱祖国2.强烈的社会责任感（热心公益，服务社会）3.奉献精神4.高尚的道德情操5.乐于助人、见义勇为 6.爱岗敬业，勇于创新

六、道德模范人物、感动中国人物评选活动有何意义？

1.有利于提高公民的思想道德素质，形成良好的道德风尚。2.有利于引导青少年增强社会责任感，主动为国分忧，肩负起中华民族伟大复兴的重任。3.有利于发扬中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神。

4.有利于促进社会主义核心价值体系建设,为现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。5.有利于弘扬社会正气，维护正义，加强社会主义精神文明建设。6.有利于全面建设小康社会，建设和谐社会。青少年怎样向道德模范人物、感动中国人物学习？P104页

七、为什么要开展学雷锋活动？

1.因为雷锋精神是中华民族精神的重要内容，学习雷锋精神是时代发展的要求。2.有利于号召公民向雷锋学习，提高公民的思想道德素质。3.有利于公民发扬中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神。

4.有利于形成良好的社会风气，建设和谐社会。5.有利于促进社会主义核心价值体系建设,为现代化建设提供强有力的思想保证和精神动力。6.有利于加强社会主义精神文明建设，树立良好的道德风尚。

八、怎样做雷锋精神的传承者？

青少年要树立崇高理想，热爱祖国，增强社会责任感，热心公益，服务社会，自觉遵守公民基本道德规范，提高自身思想道德素质，积极参加道德实践活动，学习雷锋无私奉献的精神，充满爱心，助人为乐，从身边的小事做起帮助他人

九、践行雷锋精神，我们可以从哪些小事做起？

公民：尊老爱幼、主动让座、为人指路、拾金不昧。学生：帮助同学、爱护环境、为班集体服务。

十、我们应该学习雷锋那些精神？1.奉献精神.2.服务精神 3.锐意进取、自强不息精神

4.艰苦奋斗、勤俭节约创业精神 5.诚实守信、求真务实

十一、你参加过哪些公民道德实践活动？

1.到敬老院慰问孤寡老人 2.向灾区捐款捐物 3.学雷锋活动 4.为革命烈士扫墓

十二、你赞成学雷锋需奖励的做法吗？请说明理由。1.学雷锋可奖须有度。

2.(1)因为扶危济困、助人为乐是中华民族的传统美德，维护公共利益是具有正义感的体现，尊重社会公德、热心公益是公民履行道德义务和承担社会责任的体现。（是什么）

(2)奖励学雷锋有利于号召公民向雷锋学习，提高公民的思想道德素质；有利于发扬中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神；有利于形成良好的社会风气，建设和谐社会。（意义）

(3)奖励的度过了，就会使一些人产生功利思想，与雷锋精神背道而驰。

第四篇：向模范先进人物学习倡议书

向模范先进人物学习倡议书

向先进典型学习“人以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失”。通过认真学习先进典型，我们可以照出是非，照出得失，照出荣辱。学习先进典型，必须深刻挖掘其核心和灵魂。典型的核心和灵魂是什么？就是坚定的理想信念。崇高的理想信念始终是共产党人保持先进性、履行新使命的动力之源。在新的历史条件下，共产党员要保持先进性，正经受着来自各个方面的挑战和考验。

学习先进典型，必须立足当前做到“三个结合”。一是与加强思想政治建设相结合。学习典型的过硬的思想政治素质，过硬的思想政治素质是一个人成长、进步、体现先进性的动力之源。加强思想政治建设，是党员干部队伍建设的基础工程。二是与推进党的先进性建设相结合。我们学习典型，就是要紧密结合保持共产党员先进性教育活动，把典型的形象作为一面镜子、一个榜样、一根标杆，认真查找差距，自觉加强党性修养和党性锻炼，进一步强化党性观念和党员意识，切实解决理想信念、思想作风、政绩观、权力观等方面存在的突出问题。尤其是党员领导干部，更要带头学习典型，做到率先垂范、以身作则，深入第一线，切实帮助基层解决一些实际问题。三是与推进当前各项工作相结合。学习先进典型，就要像他们那样牢记党的宗旨，明确自己的责任，心系群众的冷暖，志在发展一方经济，着力提高人民群众的生活水平。广大党员干部要把全部的精力和心思用在推动经济发展、促进事业进步、确保和谐稳定上，以科学发展观统领我们的一切工作。

典型的力量是无穷的,我们要认真学习典型的精神,并做好学习与工作相结合,为社会和谐发展作出应有的贡献!

第五篇：学习先进人物、感动中国

学习先进人物承担社会责任感动中国 1.评选《感动中国》人物有什么重要意义？ ①有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，弘扬民族精神和传统美德，弘扬社会主义核心价值观，激励人们追求真善美。②有利于广大青少年树立正确理想、提升道德情操，学会选择、学会承担，履行责任，服务社会，关爱他人，甘于奉献，做负责任的合格公民。

2.“最美人物”“道德模范”人物评选属于精神文明建设中哪一方面的内容？高度重视此方面建设的重要性是什么？加强这一方面的建设对公民有哪些具体要求？（1）思想道德建设。

（2）是发展先进文化的重要内容和中心环节。（3）公民应以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培养文明道德风尚。

3.结合陈家顺、高淑珍和周月华、艾起夫妇等人的事迹，谈谈你对生命价值的认识，并说说应怎样实现生命价值。

（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地地，从一点一滴的小事做起。

（2）生活中，我们应立足本职岗位，尽己所能为社会多做贡献，努力让有限的生命焕发无限的光彩。

4.我们应如何对待他人的生命？

尊重、善待、关爱他人的生命；当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。5.五年来，陈斌强每天背着母亲上下班，任劳任怨，不离不弃。这启示我们孝敬父母应该如何做？ 孝敬父母，不能停留在口头上，要体现在日常生活中的一件件小事上。对我们来说，孝敬父母表现在方方面面，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。行动上帮助父母，为父母分忧，努力学习，积极上进，让父母高兴。

6.我们青少年应怎样化感动为行动，向先进人物学习？

①树立责任意识，自觉承担责任；在承担责任中成长，在奉献中实现人生价值。②发扬奉献精神，不言代价与回报。③努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践。④热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。⑤发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观。⑥珍爱生命，关爱他人，善待他人，履责尽孝。

7.“诚信中学生”徐砺寒做错了事勇于承担责任，这体现了诚信的哪一基本要求？人为什么要讲诚信？

答：（1）体现了对人守信，对事负责的基本要求。（2）“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，就很难在社会上立足，其结果是既伤害别人，也伤害自己。为人诚实、言而有信就能得到别人的信任，也是自身道德的升华。8.“中国版霍金”王甦菁是如何面对生活中的挫折的？这启示我们坚强意志的作用是什么？ 答：（1）他勇敢面对挫折，不达目的决不罢休，善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。（2）坚强意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。

9.“最美乡村医生”为什么值得人们尊敬与关心？ 答：乡村医生是农民的健康守护神。多年来，广大乡村医生一直都在十分艰苦的工作条件下，认真履职，默默奉献，为保障农民群众的身体健康及农村卫生事业的发展做出了重在贡献。10.什么样的中国人才能称得上“最美”？ 答：无论是时代英雄，还是平民百姓，只要在各自的生活和工作中，用点滴行动彰显大爱，报效祖国，温暖社会，关爱他人，都可以称之为“最美”。