第一篇:岗位述职报告
岗位述职报告
(2003学年度)
2003学年第一学期,我担任高一(1)、高二(2)班的语文教学,第二学期,担任高一(1)、(9)、高二(2)班的语文教学。在工作中,本人努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业,遵纪守法,政治思想觉悟高,不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。现将一年来的教育教学工作总结如下:
一、主要工作和成绩:
(一)、教学工作:
我一向努力做好教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、结方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和教学大纲,教案详细。上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理,评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作。始终按照科组制定的语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。
做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。由于所教的班,高二2是升大班,高一1是职高班,学生的学习基础和学习习惯等各方面都有较大的差异。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。
上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教
学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业不做。能及时批改作业,并押上日期,字迹工整,并做好成绩登记。
抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的评价、登记,并以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。
在教学过程中我认真贯彻党的教育方针,结合本学科实际,积极对学生进行思想教育。由于结合了具体的史实进行教育,因此使思想教育脱离了空洞说教的模式而更显生动更有说服力。
通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。
在认真完成本职教学常规工作的同时,我不忘充实自己,不断深入学习教育教学理论,努力掌握现代教育手段,能灵活地运用电教手段教学。
(二)、教研教改工作:
在教育科研上,本人积极参加科组教研活动,比如公开课、听课评课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。撰写的论文《阅读课堂中的“灵机一动”与“借题发挥”》获镇论文评选一等奖,《诗歌教学中的“一主一线一点”》、《作文教学中的培优扶差》均获好评。在教学工作中,我始终将素质教育放在首位,探索灵活多样的教学形式,多次承担公开课,《沁园春.长沙》受到校老师的好评,03学年第一学期获得校“优秀教学奖”。不仅在课堂上积极进行教改,我更注重在平时、课外引导学生积极拓展视野,丰富知识内涵,培养学生对语文学习的兴趣,如鼓励学生订阅报纸、进行课外随笔教学等,辅导学生积极参加各类征文比赛,成绩都较好。
二、存在不足:
1、班级发展不平衡,高一1班的学生基础不牢,成绩时好时坏,还需提高;
2、培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;
3、科研促教力度开展不够;不能及时总结工作中的得失。
4、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。
三、今后设想
继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
经过一学年的努力,工作有得有失,工作中存在的困难,还需要努力去克服。今后我一定会取长补短,争取做得更好。
第二篇:岗位述职报告
岗位述职报告
在XX年销售管理工作中,我按照公司制度和公司领导的决策指示精神,在做好公司内部管理的同时,平时注重对部门员工的职业道德和日常工作的教育、引导和监督,规范合同评审程序,严格对用户单位的资信审核把关,规避企业货物和资金风险,合理利用岗位平台,加强和业务员和用户单位的沟通、跟踪,稳定了公司原有客户群体,认真听取反馈意见,协调化解供需间的分歧和矛盾,切实维护公司形象和利益,对公司一些沉淀性应收款及原材料采购中出现的一系列问题,密切和公司法律顾问配合,运用法律手段,保障公司的合法权益。并参与各级主管机关和客户的接待工作,在交流过程中,充分了解每位客人的的特点,灵活机动,接待好各个层次的客人,最大程度地让每位客人满意。要让客户对企业感兴趣,让企业深入人心,必先让其了解企业,感知企业。为此,我尽可能地给每位客户灌输企业文化、宗旨、理念。让客户真切感受我们金塔企业积极向上的团队氛围和企业的可靠性、诚信度和责任感。让他们了解与时俱进的,意气风发的金塔企业,更好的让企业与各界拉近距离。同时充分利用公司资源,广泛和同行业间的接触,及时了解掌握市场信息动态,积极参与和一些国有大型企业、电力系统的招投标,拓宽和开发了部分市场和同行业间的合作渠道,为增加公司销售份额出谋划策,添砖加瓦。
不足之处
在过去的一年中,由于职能转型及对专业业务知识的欠缺,自身存在诸多问题和不足,对部分小额订单监管判断疏忽,从而影响公司货款资金的按时回笼。
XX年的工作计划和改进措施
在新的一年的工作中,我将调整工作思路,努力巩固XX年的销售成果,把企业发展作为首要中心任务,通过走出去,引进来的工作方针,充分挖掘社会资源和自身潜能,吸引更多优秀的业务人员和市场用户群体,加盟和选择金塔企业。蒋总在XX年工作总结会议上提出了XX年公司新的销售目标,我将把蒋总的要求作为新的起点,为争取有所突破而不遗余力。同时在工作中努力提高辩知能力,举一反三,加强规避风险意识,在学习中不断充实完善自我,虚心向优秀同事学习,以问道而明道,取长补短,提高自身业务水平和能力,明确工作方向和职责,树立高度的企业主人翁思想。以企业兴而荣,更好的服务于企业。
对公司和部门的合理化建议、生产部和质检部需明确岗位职责,完善岗位责任制,加大监管力度,避免出现问题互相推诿。造成公司产品市场信誉度下降,增加售后服务成本。就本而已,出现类似现象较多,同时加强质检队伍建设,强化工作人员责任性。防渐杜微,把可能出现的问题排除在产品出厂前。
2、公司技术部业务能力和责任心有待提高,标书制作过程应落实复核措施,彻底杜绝因制作人员的疏忽、粗心出现失误,造成废标现象的再度发生。同时,对技术部标书制作人员实行激励机制,重大项目投标,中标后对标书制作人员予以适当奖励,因标书制作中技术、商务出现问题而造成流标、废标的应予以处罚。
个人对XX的总体工作情况自我评价
能遵守公司各项规章制度,对待工作热情,负责。能团结同事,加强企业核心凝聚力。能以身作则,起到带头表率作用。同时完成总经理交办的临时任务。
第三篇:岗位述职报告
岗位述职报告
在XX年销售管理工作中,我按照公司制度和公司领导的决策指示精神,在做好公司内部管理的同时,平时注重对部门员工的职业道德和日常工作的教育、引导和监督,规范合同评审程序,严格对用户单位的资信审核把关,规避企业货物和资金风险,合理利用岗位平台,加强和业务员和用户单位的沟通、跟踪,稳定了公司原有客户群体,认真听取反馈意见,协调化解供需间的分歧和矛盾,切实维护公司形象和利益,对公司一些沉淀性应收款及原材料采购中出现的一系列问题,密切和公司法律顾问配合,运用法律手段,保障公司的合法权益。并参与各级主管机关和客户的接待工作,在交流过程中,充分了解每位客人的的特点,灵活机动,接待好各个层次的客人,最大程度地让每位客人满意。要让客户对企业感兴趣,让企业深入人心,必先让其了解企业,感知企业。为此,我尽可能地给每位客户灌输企业文化、宗旨、理念。让客户真切感受我们金塔企业积极向上的团队氛围和企业的可靠性、诚信度和责任感。让他们了解与时俱进的,意气风发的金塔企业,更好的让企业与各界拉近距离。同时充分利用公司资源,广泛和同行业间的接触,及时了解掌握市场信息动态,积极参与和一些国有大型企业、电力系统的招投标,拓宽和开发了部分市场和同行业间的合作渠道,为增加公司销售份额出谋划策,添砖加瓦。
不足之处
在过去的一年中,由于职能转型及对专业业务知识的欠缺,自身存在诸多问题和不足,对部分小额订单监管判断疏忽,从而影响公司货款资金的按时回笼。
XX年的工作计划和改进措施
在新的一年的工作中,我将调整工作思路,努力巩固XX年的销售成果,把企业发展作为首要中心任务,通过走出去,引进来的工作方针,充分挖掘社会资源和自身潜能,吸引更多优秀的业务人员和市场用户群体,加盟和选择金塔企业。蒋总在XX年工作总结会议上提出了XX年公司新的销售目标,我将把蒋总的要求作为新的起点,为争取有所突破而不遗余力。同时在工作中努力提高辩知能力,举一反三,加强规避风险意识,在学习中不断充实完善自我,虚心向优秀同事学习,以问道而明道,取长补短,提高自身业务水平和能力,明确工作方向和职责,树立高度的企业主人翁思想。以企业兴而荣,更好的服务于企业。
对公司和部门的合理化建议、生产部和质检部需明确岗位职责,完善岗位责任制,加大监管力度,避免出现问题互相推诿。造成公司产品市场信誉度下降,增加售后服务成本。就本而已,出现类似现象较多,同时加强质检队伍建设,强化工作人员责任性。防渐杜微,把可能出现的问题排除在产品出厂前。
2、公司技术部业务能力和责任心有待提高,标书制作过程应落实复核措施,彻底杜绝因制作人员的疏忽、粗心出现失误,造成废标现象的再度发生。同时,对技术部标书制作人员实行激励机制,重大项目投标,中标后对标书制作人员予以适当奖励,因标书制作中技术、商务出现问题而造成流标、废标的应予以处罚。
个人对XX的总体工作情况自我评价
能遵守公司各项规章制度,对待工作热情,负责。能团结同事,加强企业核心凝聚力。能以身作则,起到带头表率作用。同时完成总经理交办的临时任务。
第四篇:岗位述职报告
岗位述职报告
在XX年销售管理工作中,我按照公司制度和公司领导的决策指示精神,在做好公司内部管理的同时,平时注重对部门员工的职业道德和日常工作的教育、引导和监督,规范合同评审程序,严格对用户单位的资信审核把关,规避企业货物和资金风险,合理利用岗位平台,加强和业务员和用户单位的沟通、跟踪,稳定了公司原有客户群体,认真听取反馈意见,协调化解供需间的分歧和矛盾,切实维护公司形象和利益,对公司一些沉淀性应收款及原材料采购中出现的一系列问题,密切和公司法律顾问配合,运用法律手段,保障公司的合法权益。并参与各级主管机关和客户的接待工作,在交流过程中,充分了解每位客人的的特点,灵活机动,接待好各个层次的客人,最大程度地让每位客人满意。要让客户对企业感兴趣,让企业深入人心,必先让其了解企业,感知企业。为此,我尽可能地给每位客户灌输企业文化、宗旨、理念。让客户真切感受我们金塔企业积极向上的团队氛围和企业的可靠性、诚信度和责任感。让他们了解与时俱进的,意气风发的金塔企业,更好的让企业与各界拉近距离。同时充分利用公司资源,广泛和同行业间的接触,及时了解掌握市场信息动态,积极参与和一些国有大型企业、电力系统的招投标,拓宽和开发了部分市场和同行业间的合作渠道,为增加公司销售份额出谋划策,添砖加瓦。
不足之处
在过去的一年中,由于职能转型及对专业业务知识的欠缺,自身存在诸多问题和不足,对部分小额订单监管判断疏忽,从而影响公司货款资金的按时回笼。
XX年的工作计划和改进措施
在新的一年的工作中,我将调整工作思路,努力巩固XX年的销售成果,把企业发展作为首要中心任务,通过走出去,引进来的工作方针,充分挖掘社会资源和自身潜能,吸引更多优秀的业务人员和市场用户群体,加盟和选择金塔企业。蒋总在XX年工作总结会议上提出了XX年公司新的销售目标,我将把蒋总的要求作为新的起点,为争取有所突破而不遗余力。同时在工作中努力提高辩知能力,举一反三,加强规避风险意识,在学习中不断充实完善自我,虚心向优秀同事学习,以问道而明道,取长补短,提高自身业务水平和能力,明确工作方向和职责,树立高度的企业主人翁思想。以企业兴而荣,更好的服务于企业。
对公司和部门的合理化建议、生产部和质检部需明确岗位职责,完善岗位责任制,加大监管力度,避免出现问题互相推诿。造成公司产品市场信誉度下降,增加售后服务成本。就本而已,出现类似现象较多,同时加强质检队伍建设,强化工作人员责任性。防渐杜微,把可能出现的问题排除在产品出厂前。
2、公司技术部业务能力和责任心有待提高,标书制作过程应落实复核措施,彻底杜绝因制作人员的疏忽、粗心出现失误,造成废标现象的再度发生。同时,对技术部标书制作人员实行激励机制,重大项目投标,中标后对标书制作人员予以适当奖励,因标书制作中技术、商务出现问题而造成流标、废标的应予以处罚。
个人对XX的总体工作情况自我评价
能遵守公司各项规章制度,对待工作热情,负责。能团结同事,加强企业核心凝聚力。能以身作则,起到带头表率作用。同时完成总经理交办的临时任务。
第五篇:岗位述职报告
岗位述职报告
(2002学)
2002学年,我服从学校的分工安排,认真履行自己的岗位职责。遵纪守法,为人师表,严格要求自己,积极上进;坚持党的教育方针,爱校爱生,工作中任劳任怨,充分发挥团结协作精神,努力完成各项工作任务,02学年被评为校上等级先进个人。近一年的职教工作,均能较好地完成学校的各项教育教学任务,现将一年来的教育教学工作总结如下:
一、基本情况:
2002学年第一学期,我担任高一(1)、(10)、(11)、(12)四个班的语文教学,以及02电子中专班的副班主任;2002学年第二学期,我除了继续担任高一(10)、(11)、(12)三个班的语文教学外,还新接手担任高一(2)的语文科任工作,以及02电子中专班的副班主任,四月开始接手02机电职高班的班主任工作。
二、主要工作和成绩:
(一)、教学工作:
我始终按照科组制定的语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切的教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、结方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。
做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。由于所教的四个平行班,虽然教材相同,教学目的任务相似,但学生的差异却非常大。高一2是升大班,高一10是职高班,而高一11、12则是中专班,学生的学习基础和学习习惯等各方面都有较大的差异。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。
上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业不做。能及时批改作业,并押上日期,字迹工整,并做好成绩登记。
抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的评价、登记,并以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。
通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。在教学工作中,我始终将素质教育放在首位,所上公开课《关雎》获好评,不仅在课堂上积极进行教改,我更注重在平时、课外引导学生积极拓展视野,丰富知识内涵,培养学生对语文学习的兴趣,如鼓励学生订阅报纸、进行课外随笔教学等,辅导学生积极参加各类征文比赛,成绩都较好。
在认真完成本职教学常规工作的同时,我不忘充实自己,不断深入学习教育教学理论,努力掌握现代教育手段,能灵活地运用电教手段教学。
(二)、班主任工作:
在任副班主任工作期间,我始终坚持跟班制度,虚心向班主任学习管班经验,做到每次班会校会出席,并做好记录;有空就到班里走走,了解学生,做学生的知心朋友,受到学生的欢迎和领导的认同。
由于各方面的原因,按照学校的要求,四月我开始接手02机电职高的班主任工作。担作职高班主任后,在教育教学上都面临着一个崭新的挑战,我能迅速调整心态,学习新的管理理念,制定班级规划,关心了解每一位学生。工作中,我坚持动之以情、晓之以理、导之以行的疏导方针,从不挖苦讽刺、体罚或变相体罚学生,尤其是对后进生的转化工作,制订详细的帮带计划,努力做到“四个一”:每周找帮带对象谈一次话,每周发现并表扬帮带对象一个闪光点,每周给帮带对象提供一次成功的机会,每期与帮带对象家长联系一次,汇报其进步情况。通过努力,所带班级各项管理工作逐步进入正轨,在学校的各项活动中都能获得较好的成绩,初步形成了一个团结友爱、积极向上的班集体,该月并获得“卫生流动红旗”的称号,全班同学受到鼓舞。
三、存在不足:
(一)、教学方面:
1、班级发展不平衡,高一11班的纪律还有待进一步加强,高一10班的教学成绩仍然欠突出,还需提高;
2、培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;
3、科研促教力度开展不够;不能及时总结工作中的得失。
4、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。
(二)、班主任工作方面:
班工作中出现一些问题:班干部工作还不够主动,个别班干部不能做到以身作则。少数学生有不团结的表现,特别有欺负弱小同学的现象。个别学生值日工作不负责,马虎行事,有畏难情绪,早上甚至不参与劳动、破坏劳动规则及纪律,有损班集体利益。课堂纪律有待于进一步提高,少部分同学仍有上课开小差、伏头睡觉的现象;部分同学在仪容仪表方面做得不够好,还存在留长发,戴手饰等现象;有些同学还没形成做眼保健操的习惯,在做眼保健操的时候出现睡觉的现象。
四、今后设想
(一)、教学方面: 继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
(二)、班主任工作方面:
继续抓好学风和课堂纪律,加强与科任老师的沟通了解,对一些不良的人、事要根据具体情况,有区别对待,对个别顽固分子要敲警钟,严肃处理,以树正气,实行跟踪制度,督促检查。勤下班,多接触,多了解情况,多树立正面典型,及时发现歪风邪气和不良现象,及时处理解决。继续抓好清洁卫生和两操的工作,规范眼保健操制度。继续加强对班干部的培养,多给机会他们锻炼,充分发挥学生的主体能动性,调动学生大积极性。开展有教育意义的主题班会,组织一些能增强同学们集体凝聚力的活动。此外,继续加强班主任工作教育理论和教育艺术的学习,不断提高自已的管理水平,克服自已的弱点,努力和学生进行感情交流。根据本班实际情况,大胆尝试,努力创新,想尽方法去解决存在问题。积极探索新时期班主任工作的新思路、新方法,力争使自已的班级管理工作上一个新台阶。
经过一学年的努力,工作有得有失,不管是在班主任工作中,还是在科任工作上,我都还需要与学生进一步沟通、了解,工作中存在的困难,还需要努力去克服。今后我一定会取长补短,争取做得更好。