用讲故事的方式来教育孩子(清溪领秀与您分享)

第一篇：用讲故事的方式来教育孩子(清溪领秀与您分享)

用讲故事的方式来教育孩子！

女儿快两周岁时，已很爱听我讲故事了。每天晚上临睡时，她就躺在我身边，一声不响地听我讲故事，两只纯真的眼睛盯着天花板，听得非常入神，听到动人处，还会露出会心的微笑。女儿知道我买了好几本故事书，放在枕头边。她每天晚上躺到床上，就急不可耐地叫道：“妈妈，书，书——”实际上就是要我马上讲故事。后来，她无论看到什么报纸杂志，就拿到我面前说：“妈妈，快讲故事。”在她小小的心灵中，已经知道这些美妙的故事都藏在印有黑乎乎的铅字的书报上。

发现女儿这么爱听故事，我买来几盒讲故事的磁带，用收录机放给她听。哪里知道她对配有音乐的故事并没有多大的兴趣。收录机在放，她只顾自个儿在玩耍。原来她只爱听妈妈讲的故事！

一次，我录制了一盒我自己讲的故事磁带，拿回家放给女儿听。结果，收录机一打开，听到我的声音，女儿就停下手里的“活儿”，一动不动地坐在小凳子上听起来。后来，我又在录制故事时配收音乐，这样既有生动的故事，又有美妙的音乐，女儿当然就更爱听了。我惊奇地发现，女儿对故事有惊人的记忆力。一个故事只听了两三次，她就能记住其中的一些句子，她能边玩耍边自言自语地学着讲这些故事。有时她一时想不起来，我帮她接下去讲时，她居然还能纠正我讲的一些错误。

看着女儿这么喜爱听故事，我就用故事中的内容来教育她。比如她晚上入睡时要我抱，我就说：“小小男子汉的故事不是说过‘吃饭不要妈妈喂，睡觉不要妈妈抱’吗？”听我讲起这些她很熟悉的句子，她就发出会心的微笑，然后乖乖地躺着不吵了。又如她要吃很多糖，我就说：“你记得吗？那甜甜因为吃了好多糖，成了小糖人，差点儿被大灰狼吃掉了。”这样，她一想到故事里的情节，就会马上克制自己，不再吵着要糖吃。

我太高兴了，讲故事不仅使我们母女俩沟通了感情，而且使我找到了一个教育女儿的好方法。

第二篇：用正确的教育方式托举孩子的明天

用正确的教育方式托举孩子的明天 ——观于丹《人格教育之成就别样的人生》

今天，我看了于丹教授的讲座——《成就别样的人生》，这个讲座主要讲了如何才能让孩子成就一个不同凡响的人生。给了我许多启发。作为家长我们应该如何启发孩子的潜质，引导他们创造别样的人生，我觉得正确的家庭教育方式，起到了不可替代的作用。为此我应从如下几个方面入手，引导孩子成长。

一、让孩子多与大自然接触，多与生活实际接触，在真实的体验中，感知人生，领悟道理。让孩子对自己的认知进行有效的分析，进而相信这个生活的环境，从而确立自我面对世界的模式。在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我调控、自我改造、实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。

二、遇事允许孩子申辩 申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

三.避免把孩子的分数看得太重要。作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

四.没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母 家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师.与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

第三篇：让你知道用讲故事的方式来做手机产品交互设计

让你知道用讲故事的方式来做手机产品交互设计

整理：微博控必上的微博论坛

随着移动互联网浪潮滚滚来袭，移动设备交互设计师是时代的弄潮儿。你需要知道怎样为真正的目标用户做设计；需要知道真实用户的使用场景；需要知道怎样让你的产品变得用血有肉；需要知道怎样用讲故事的方式来做产品；需要知道怎样将讲故事的方法贯穿到设计循环中去，本次工作坊也是力求通过一些我们尝试过的方法，跟大家一起展开探讨。

一、手机产品交互设计

十年间，从小屏到大屏，从按键到触摸，从电话到智能终端，移动设备发生了太多的变化。手机已经可以逐渐替代相机、导航仪、游戏机、视频播放器、网络设备，App Store里的25万个应用、65亿次下载量让开发者看到了希望，苹果最牛的地方不在于体验的精良，而在于构建了新的移动生态系统的战略眼光。

1.移动设备有哪些独特的优势呢？

真正的个媒体时代

永远在线的大众媒体

永远随身的媒体设备

内置收费模块的工具

无限想象力的引爆点

2.移动设备交互设计有哪些挑战呢？

设备碎片化

平台多样性

适配多种分辨率

考虑多个方向

为拇指而设计

考虑多种环境

3.人们使用移动互联网的方式有哪些不同？从舒适的环境到多变的环境

从良好的网络环境到不稳定的网络环境

从充足的电源到悲催的电池

从精准的点击到模糊的点击

从精力集中的到注意力分散的从复杂开放的到简单私密的4.移动交互新规则

保持简单

重视交互方式的差异

了解平台但不要受限于平台

了解目标用户

重视环境的影响

学会讲故事

5.为什么要用讲故事的方式呢？

做设计本来就是在讲故事，设计的不是交互，而是情感。故事有起承转合，设计也有轻重缓急。用讲故事的方式，可以深入到问题本身去解决问题，有利于激发新的ideas；用讲故事的方式，可以让设计师产生跟用户接近的情景体验，产生同理心；用讲故事的方式，可以帮助设计师更好的讲述设计，传达设计需求。

第四篇：批评教育孩子错误与正确方式

批评教育孩子的错误与正确方式

我们在批评教育孩子的时候一定要注意场合，而且要有技巧我在这里整理了相关知识，希望能帮助到大家。

批评孩子的错误之处

批评孩子要注意时间和场合，批评孩子尽量不要在以下时间：清晨、吃饭时、睡觉前。

在清晨批评孩子，可能会破坏孩子一天的好心情;吃饭时批评孩子，会影响孩子的食欲，长此以往会对孩子的身体健康不利;睡觉前批评孩子，会影响孩子的睡眠，不利于孩子的身体发育。

批评孩子不应在下列场合：公共场所、当着孩子同学朋友的面、当着众多亲朋的面。

孩子的自尊心往往很强，在公开场合批评孩子，会让孩子感觉很没面子，会打击孩子的自信心，还可能会让孩子对父母心怀不满甚至心生怨恨，会影响父母同孩子之间的感情。

批评孩子之前要让自己冷静下来，孩子犯了错，特别是犯了比较大的错或者屡错屡犯时，做家长的难免心烦意乱，情绪波动会比较大，很可能会在一时冲动之下对孩子说出不该说的话，或者做出不该做出的举动，这都可能会对自己和孩子产生极为不良的影响，有人甚至因此而酿成千古大

错。

因此，不管孩子犯了什么样的错误，在批评孩子之前，家长一定要强迫自己冷静下来。只有冷静，才能对孩子所犯错误有一个客观公正的评判，才能有利于问题的解决，才能帮助孩子找出犯错的原因和改正错误的方法。

批评孩子要给孩子申诉的机会

导致孩子犯错的原因是多种多样的，有孩子主观方面的失误，但也有可能是不以孩子的意志为转移的客观原因造成的。从主观方面来说，有可能是有意为之，也有可能是无心所致;有可能是态度问题，也可能是能力不足等等。

所以，当孩子犯错后，不要剥夺孩子说话的权利，要给孩子一个申诉的机会，让孩子把自己想说的话和盘托出，这样家长会对孩子所犯的错误有一个更全面、更清楚的认识，对孩子的批评会更有针对性，也让孩子能心悦诚服地接受自己的批评。

不要用这些方式批评孩子

//1 不讲道理式批评//

很多家长懒得和孩子解释太多

一句“我说不行就不行”

“你要是觉得不好你去找别人当你爸爸”

用这种蛮不讲理的方式对待孩子

这不但不会让孩子接受

还会对你以后说的话更加没有说服力

//2 对比式批评//

经常有老师或家长喜欢对比着批评孩子

“你看 xxx 做的多好，你怎么就不行”

这种“捧一踩一”的方式

无论是放到孩子身上

还是成年人身上都不会开心

每个孩子都是独立的个体

还是就事论事深究错误根源才是最好的方法

//3 威胁式批评//

“再犯错就不要你了”

如此威胁孩子也许有一定的震撼力

但是孩子很容易当真

很难缓解失落紧张的情绪

久而久之孩子会变得胆小懦弱

甚至在过于焦虑的状态下更容易犯错了

正确的批评方式

//1 倾听孩子//

年幼的小孩的很多错误

只是出于无心甚至是好意

在犯错时先别急着批评

好好听听孩子的解释

再温柔的告诉他哪儿错了

也许孩子会更好的接受

//2 鼓励孩子//

在指出孩子错误后好好的鼓励孩子

或者说孩子优点再指出缺点

告诉孩子你相信他下次会做的更好

帮助孩子往更好的方向发展

也许会让孩子获得无穷的动力

激发更多意想不到的潜能

//3 增加身体接触//

批评孩子的时候

可以适当增加身体接触

比如抓着孩子的手

比如搂住肩膀

看着孩子的眼睛

真诚的告诉他问题

能降低孩子的恐惧心理

又能对教诲听进耳朵

甚至对正常的饮食消化都产生影响

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第五篇：问您教育孩子最成功的方法与经验是什么

问您教育孩子最成功的方法与经验是什么？

1寓教于乐，2说话算数，以身作则，3和孩子做朋友 2不溺爱，但疼爱，较宽松，不是原则性的错误不加指责 3尊重孩子的意见或建议，正确的采纳，不对的加以引导 4常带孩子到公共场所，教育孩子无论做什么事情都能为他人着想，懂得尊重他人。

5引导她对新生事物发表看法。

6尽量鼓励孩子独立做事，做不好家长在一旁指导和帮助，做错了也不责怪。

7常将一些小故事来教育孩子，改掉他的坏习惯。

8不过分溺爱，不过分迁就，动之以情。晓之以理的进行说服教育。

9对孩子耐心。细致，按照孩子的兴趣加以引导。

10用孩子能懂得的语言与孩子进行交流，循循善诱，切忌急躁。

11有错就批评，指出正确的做法，有进步就及时表扬，平时多夸孩子。

12睡前跟他谈一些家务事及日常生活的事。

13孩子任性或不想做什么事的时候，假装没看见，让他自己收场。

14如果孩子是无理要求，哭也不迁就，给他讲道理。15与他多交流，使他走到人群里也不害怕。