ps实训总结-09周梦蝶

第一篇：ps实训总结-09周梦蝶

Photoshop实训总结

通过12月13-16日四天的实训，总的来说我对自己的表现还算满意，过的比较充实，收获也很多。因为Photoshop这门课是我一直非常想学的，在还没有开始学这门课时，我就向已学过的网络班同学借了一本Photoshop的教材，自己在空余时间看看，可是没有老师的指导，我总觉得在操作时苯手笨脚，总觉得不是这儿出问题就是那出问题，而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。自从学了这门课，我了解了它的基本操作和高级技巧，这次实训让我有机会能够更深入地学习Photoshop，我花了一定时间和经历去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。

总的来说，学习PS还是有一定的技巧和难度，因为在这半年的课程中，我们还学习了Illustrator，这两门都是ADOBE产品的应用软件，所以有很多相似的应用工具，而对我来说，我认为，AI画图比较的方便灵活些，而用PS来自己创建一幅图时，我会觉得很难达到自己想要的图片效果，因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应该会有同感。有时候老师已经讲的非常仔细了，把所有的工具都教了，但我可能会操之过急，一开始我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进很多效果，但看起来效果并不显著。经过半年PS的学习，我觉得绘图经验是非常重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习PS非常必要的。

在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习PS还要有一定的作图习惯，就是新建图层，这样就避免了出错而无法修改的问题。要想真正掌握PS的绘图，还要必备的理论基础，比如色彩的应用。

总之，四天的实训让我有了很多的收获和新的观点，对我以后的图形操作有很大的提升。

电子信息学院

10计算机应用3班

10303060309周梦蝶

二0一一年十二月十四日

附作品：

第二篇：PS实训总结

PS实训总结

ps实训心得体会

在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样(如冰雪字，火焰字)，图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。

1． 对网站平面图像素材的认识

1.1平面图像素材介绍

图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合;精确选取人，物，车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色，制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片，黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。

1.2网站平面图像素材设计工具

网站平面设计的工具主要有：

1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0

CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。

2、Macromedia Flash V8.0和Macromedia Flash MX 2004 V7.01

Flash是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡-通动画片。

3、Adobe Photoshop CS 8.0.1

PhotoShop 是优秀的图象处理软件，是同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。

4、PhotoFiltre Studio v9.10

PhotoFiltre 带多个图像特效滤镜，使用它们可方便地做出各式各样的图像特效;文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择，并能自由地调整文本角度;内置 PhotoMasque(图像蒙板)编辑功能，不支持图层。增加了图层管理功能支持Photoshop 的 8BF 滤镜。

5、Macromedia Fireworks 8.0

Fireworks简化了网络图形设计的工作难度，使用Fireworks可以轻松地制作出十分动感的GIF动画，轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。

6、Adobe Fireworks CS3

Fireworks CS3 是用来设计和制作专业化网页图形的工具，使用 Fireworks您可以在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形、对其进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。

1.3网站平面图像素材编辑与设计的技术要点

网站的素材编辑首先要考虑到网页本身，是为了网页可以更好的表现主题而插入的，只有可以表现主题的才是美的，能够给网页浏览者吸引力的才是美的，一般来说素材关系着网站的好坏，也往往决定着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片，这个也是涉及到浏览量的关键因素。我们学习了ps制图，知道了基本工具的使用，课堂上老师讲的东西都是有限的，我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。

通过这2周的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作以下总结：绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用Photoshop cs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。熟练使用3D菜单、面板，创建和编辑3D模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果!

1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。

2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。

3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，使用最佳解决方案!

4、对系里来说吧，我觉得各方面做得都挺好的，老师认真负责，很积极的辅导学生练习，只是我觉得应该增加教学资源，最好做到一个学生一台机子，学生维护好自己的就行了，不要再在机子上装还原卡了，下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便!

这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力，假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质基矗我们都知道在信息日益发展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，更新自己，找到适合自己的位子，闪烁自己的光彩。只有有了源头，我们才会“清如许”!

第三篇：ps实训总结

前言

在这个学期的九月六号到十月十五号，六周的时间里，我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取，设计简单的图形，处理问题照片，制作各种字样（如冰雪字，火焰字），图层、通道和滤镜的运用，3D图像的编辑，文字工具组的介绍，文字的创建、调整、编辑，在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感，制作提交了一幅作品，作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基础。这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。

1． 对网站平面图像素材的认识

1.1平面图像素材介绍

图像素材我们学习了如下几个方面：拼接图片，局部图像的移位，组合；精确选取人，物，车等；利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果；绘制图形填充颜色，制作大红灯笼；视觉彩绘；处理老照片，黑白与彩色照片互换；人物换脸；调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度；处理问题照片，制作闪电效果；制作曝光效果，特效字的制作；制作冰雪字、火焰字；制作绿色琴键；制作足球，传媒信息广告；制作足迹效果，春天的乐章；制作秋的遐思；制作一个手机或者电脑的宣传册；自己设计制作卡通效果图案；制作晶莹飞溅的水珠，西瓜；制作月饼礼盒；网站（页）素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件；某城市宣传海报；某产品平面广告。

1.2网站平面图像素材设计工具

网站平面设计的工具主要有：

1、CorelDraw Graphics Suite X3 13.0 CorelDraw是平面矢量绘图软件，集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。

2、Macromedia Flash V8.0和Macromedia Flash MX 2004 V7.01 Flash是动画制作最主要的工具之一，Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡通动画片。

3、Adobe Photoshop CS 8.0.1 PhotoShop 是优秀的图象处理软件，是同类软件的领袖，是平面设计、网页设计的必用软件。

4、PhotoFiltre Studio v9.10 PhotoFiltre 带多个图像特效滤镜，使用它们可方便地做出各式各样的图像特效；文本输入功能颇具特色,有多种效果可供选择，并能自由地调整文本角度；内置 PhotoMasque（图像蒙板）编辑功能，不支持图层。增加了图层管理功能支持Photoshop 的 8BF 滤镜。

5、Macromedia Fireworks 8.0 Fireworks简化了网络图形设计的工作难度，使用Fireworks可以轻松地制作出十分动感的GIF动画，轻易地完大图切割、动态按钮、动态翻转图等。

6、Adobe Fireworks CS3 Fireworks CS3 是用来设计和制作专业化网页图形的工具，使用 Fireworks您可以在一个专业化的环境中创建和编辑网页图形、对其进行动画处理、添加高级交互功能以及优化图像。

1.3网站平面图像素材编辑与设计的技术要点

网站的素材编辑首先要考虑到网页本身，是为了网页可以更好的表现主题而插入的，只有可以表现主题的才是美的，能够给网页浏览者吸引力的才是美的，一般来说素材关系着网站的好坏，也往往决定着网页的载入速度，我们因该设计出不会引起浏览者烦恼的图片，这个也是涉及到浏览量的关键因素。我们学习了ps制图，知道了基本工具的使用，课堂上老师讲的东西都是有限的，我们应该尽可能的利用课余时间加紧练习，做到触类旁通。

2．主要实训项目及效果

2.1项目1

2.1.1项目介绍

利用素材1，素材2，素材3，制作绿色琴键

2.1.2关键技术应用 运用通道，嵌入和路径

2.1.3效果图展示

项目二

项目三

项目四

3．实训过程总结

3.1实训收获

通过这六周的实训，我们对photoshop有了较为系统的了解。制图审美能力有了进一步的提高。课堂中老师对各种工具的使用，通过实例的方式进行了讲解，易于我们掌握，同时我们知道，仅仅只是课堂上讲的是有限的，只有自己下功夫才能达到掌握的程度，做出自己想要的效果来。我对这几周以来主要学习的内容作以下总结：绘图工具，图像处理工具，要求达到熟练掌握绘图工具，图像处理工具的使用，并在熟练地基础上绘制各种图案、图像等。利用绘图工具来绘制精美花纹、项链等类似效果。绘制图形并填充颜色，制作大红灯笼，熟练使用颜色设置工具，并对色彩的使用达到一定水平。对老照片、发黄的照片进行处理，利用图像色彩与色调的调整来对照片进行黑白和彩色的互换处理。利用前面所讲知识来对图片进行处理，自己任选一张图片来给图片进行上色。熟练调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度等质量问题。其它色调的控制命令，了解图层的基础知识。图层的基本操作，掌握图层样式的使用。了解路径的概念，并学会使用路径，掌握形状工具组来进行路径的编辑，修改等。通道的基本操作如创建和编辑通道，能熟练利用蒙版来制作特效。学会熟练使用Photoshop cs4中的内置滤镜，图像修饰滤镜的效果。熟练使用3D菜单、面板，创建和编辑3D模型的纹理。面对我们实训的网编方向，可以制作出需要的图形，将网页做到图文并茂。扩大了我们的就业范围，同时也让我们提高了信心。我相信在不远的将来会又不一样的效果！

3.2存在的问题及解决思路

1、这几周的实训过后我对photoshop制作图形还不够深入，好多细节没有顾及到。

2、有些学习过的制图方法，经过一个多月后已经变得模糊了，没有做好复习工作，以后要勤练习，温故而知新。

3、某些制图工具的使用还没有完全掌握，知识了解他们的一些用法，做不到融会贯通，使用最佳解决方案！

4、对系里来说吧，我觉得各方面做得都挺好的，老师认真负责，很积极的辅导学生练习，只是我觉得应该增加教学资源，最好做到一个学生一台机子，学生维护好自己的就行了，不要再在机子上装还原卡了，下课时每次都要看看东西在那里放着很不方便！

4．结束语

这次实训对我们以后的发展是很深远的，借着学习ps的机会我们不断地增加了学习能力，假如以后又在继续深入的学习提供了自身的素质基础。我们都知道在信息日益发展的今天，今天学的知识明天可能就已经被淘汰，所以，我们大家应该以我们现在学到更多学习能力感到骄傲。让自己站在时代的前沿，紧跟时代的变化，更新自己，找到适合自己的位子，闪烁自己的光彩。只有有了源头，我们才会“清如许”！

第四篇：PS实训报告

个人简历

一．设计思路和过程描述

我的思路是整个封面显得整洁，大方，有自己的特点。内容详细，便于了解信息。所以我采用了水墨画做简历的背景，与众不同，又不显得太俗气。水墨画的背景，表达了我对文化内涵的追求。和中国山水的喜爱。下面加上个人信息。这就完成了。总的来说，还算是中规中矩的。

系徽设计

一． 制作系徽

1.重要性。

LOGO、标志、徽标、商标是现代经济的产物，它不同于古代的印记，现代标志承载着企业的无形资产，是企业综合信息传递的媒介。商标,标志作为企业CIS战略的最主要部分，在企业形象传递过程中，是应用最广泛、出现频率最高，同时也是最关键的元素。企业强大的整体实力、完善的管理机制、优质的产品和服务，都被涵概于标志中，通过不断的刺激和反复刻画，深深的留在受众心中。

2.制作技巧。

原理常识

一．基本要求

1、设计须充分考虑其实现的可行性，针对其应用形式、材料和制作条件采取相应的设计手段；同时还要顾及应用于其它视觉传播方式（如印刷、广告、映像等）或放大、缩小时的视觉效果。

2、在设计中使用图形制作须注意，不仅要简练、概括，而且要讲究艺术性，使人易于记忆。

3、在艺术构思上力求巧妙、新颖、独特并且表意准确以达到形式美的视觉效果；构图要凝练、美观。

4、设计要符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理和禁忌。

5、色彩要单纯、强烈、醒目,要遵循标志设计理念的艺术规律，创造性地探求恰当的艺术表现形式和手法，锤炼出精当的艺术语言，使所设计的标志具有高度的整体美感、获得最佳视觉效果。标志艺术除具有一般的设计艺术规律（如装饰美、秩序美等）之外，还有其独特的艺术规律。

二、主流趋势

1.LOGO设计师们不再一味强调可持续性或者笼统的“绿色”。依然有众多的自然图案，但“绿色”不再那么特别。

2.色彩越来越生动。不饱和理论退潮，取而代之的是色彩浓度。

3.总体风格趋向简洁—类型简洁、线条简洁、色彩简洁—就好像理念越来越简单明了。简洁可能已经成为衡量品牌意识强弱的尺度。

4.越少越好：少一点美术字，少一点PS处理，少一点矫揉造作的雕琢。

三、国际规范

LOGO的国际标准规范为了便于INTERNET上信息的传播，一个统一的国际标准为需要的。实际上已经有了这样的一整套标准。其中关于网站的LOGO，目前有三种规格：1.88*31这是互联网上最普遍的LOGO规格。

四、标志三要素

1、名称

一个出色完美的商标，除了要有优美鲜明的图案，一些著名标志(4张)

还要有与众不同的响亮动听的牌名。牌名不仅影响今后商品在市场上流通和传播，还决定商标的整个设计过程和效果。

2.图案

各国名称、国旗、国徽、军旗、勋章，或与其相同或相似者，不能用作商标图案。国际国内规定的一些专用标志

3、色彩

色彩是形态三个基本要素（形、色、质）之一。标志常用的颜色为三原色（红，黄，蓝），这三种颜色纯度比较高，比较的亮丽，更容易吸引人的眼球。

3.制作方法

1、我们在设计的过程中将用尽可能简洁的图型、线条及色彩来完成。

2、力求巧妙、独特的构思，以达到形式美的视觉效果。

3、图形既要简练、概括，又要讲究艺术性，让看过的人能够记得住。

4、在标志的应用上要达到好用，无论是印在名片、画册上，还是户外的材料制作，都要能够很好的实现

1、我们在设计的过程中将用尽可能简洁的图型、线条及色彩来完成。

2、力求巧妙、独特的构思，以达到形式美的视觉效果。

3、图形既要简练、概括，又要讲究艺术性，让看过的人能够记得住。

4、在标志的应用上要达到好用，无论是印在名片、画册上，还是户外的材料制作，都要能够很好的实现；

4.制作系徽注意事项

文字禁忌

由于文化的差异，各个国家都拥有自己的一套文化信仰和传统观念，所以禁忌的内容有所不同。标志设计中文字的禁忌主要有一下几种。

.姓氏名称.陌生事物的名称3.动物名称。各个国家对动物的忌讳和信仰有所不同，在标志设计中，某些不受大众喜好的动物往往会代表不好的含义，因此此类动物的名称也是一种设计禁忌。

国家和国际性质的组织名称。.带欺骗性质和名族歧视的文字 数字禁忌，色彩禁忌。

5.设计思路和描述

在设计中使用图形制作须注意，不仅要简练、概括，而且要讲究艺术性，使人易于记忆。

在艺术构思上力求巧妙、新颖、独特并且表意准确以达到形式美的视觉效果；构图要凝练、美观

设计要符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理和禁忌。、色彩要单纯、强烈、醒目,要遵循标志设计理念的艺术规律，创造性地探求恰当的艺术表现形式和手法，锤炼出精当的艺术语言，使所设计的标志具有高度的整体美感、获得最佳视觉效果。标志艺术除具有一般的设计艺术规律（如装饰美、秩序美等）之外，还有其独特的艺术规律

我们是商务管理系的，简单说就是商务活动。我们的专业又是电子商务，符合时代潮流，又是符合人们的消费生活的，而网上购物或者进行商务活动又要用到电脑，互联网把我们连系到一起，所以我选用电脑和互联网作为主图。外加一个框架。

个人名片设计

名片，又称卡片（粤语写作咭（kā）片），中国古代称名刺，是标示姓名及其所属组织、公司单位和联系方法的纸片。名片是新朋友互相认识、自我介绍的最快有效的方法。交换名片是商业交往的第一个标准官式动作。

一名片要素

1、属于造形的构成要素有：

插图(象微性或装饰性的图案)标志(图案或文字造形的标志)商品名(商品的标准字体，又叫合成文字或商标文字)饰框、底纹(美化版面、衬托主题)

2、属于文字的构成要素有：

公司名(包括公司中英文全名与营业项目)标语(表现企业风格的完整短句)人名(中英文职称、姓名)联络资料(中英文地址、电话、行动电话、呼叫器、传真号码)

3、其它相关要素：

色彩(色相、明度、彩度的搭配)编排(文字、图案的整体排列)二．分类标准

早期名片与近现代名片的主要区别是用手写而不是印刷。

现代社会，名片的使用相当普遍，分类也比较多，没有统一的标准。最常见的分类主要有以下几种：

一、按名片用途，名片可分为商业名片、公用名片、个人名片三类。

二、按名片质料和印刷方式分，数码名片、胶印名片、特种名片三类。

三、按印刷色彩分，单色、双色、彩色、真彩色四类。

四、按排版方式分，横式名片、竖式名片、折卡名片三类。

五、按印刷表面分，单面印刷、双面印刷两类。我们将以上类别分述如下。

三．制作过程

小小名片，看似简单，制作起来却是相当的麻烦，它要经过以下八道工序才能到你手中。

印刷方式 印刷选择 名片内容 名片设计 名片印刷 后期加工

四．设计理念和描述

我们都知道，文字是人类日常生活中最直接的视觉媒体之一，更是学术文化的传播者。而字体设计就是将文字精神技巧化，并加强文字的造形造魅力。所以文字应用在设计行业时，不单只为传达讯息，并且具有装饰/欣赏的功能和加强印象的机能。

由于广告事业的发展迅速和受到世界性的设计潮流影响，不论是广告公司或个人在从事设计工作时，为了商业需求或表现个人设计理念，除了印刷字体的变化外；也产生了许多具有装饰性、变化性的新颖字体。手绘字体就是在强调书写时的轻快和创意趣味……等诸多前提下，巧思设计出来与传统字体截然不同的特殊字体。

在设计名片时，行业常影响文字造形的表现方式。例如，软笔字体适合应用在茶艺馆上。文字设计的题材来源有：公司中英文全名、中英文字首、文字标志……等，字形则包括万象，设计的字形、篆刻的字形、传统的字形。最后，要注意字体与书面的配合，来营造版面的所氛，将名牌塑造成另一种新视觉语言。

第五篇：ps实训报告

河南理工大学高等职业学院

《Photoshop CS4图像处理》课程

实训报告

系 部 信息工程系 专 业 计算机应用技术 班 级 计算机11-1班 姓 名 ××× 指导教师 梁娜娜 成 绩

2012年12月12日

目 录

1、实训目的……………………………………………………………………….3

2、实训设备与环境……………………………………………………………… 3

3、实训时间 …………………………………………………………………… 3

4、实训地点……………………………………………………………………… 3

5、实训内容……………………………………………………………………… 4 5.1、实训一：制作银币 …………………………………………………… 4 5.1.1、实训一目的……………………………………………………… 4 5.1.2、实训一设计思路或创意………………………………………… 4 5.1.3、实训一主要技术………………………………………………… 4 5.1.4、实训一操作步骤………………………………………………… 4 5.2、实训二：制作西瓜 …………………………………………………… 11 5.2.1、实训二目的……………………………………………………… 11 5.2.2、实训二设计思路或创意………………………………………… 11 5.2.3、实训二主要技术………………………………………………… 11 5.2.4、实训二操作步骤………………………………………………… 11 5.3、实训三：制作水中倒影 ……………………………………………… 14 5.3.1、实训三目的……………………………………………………… 14 5.3.2、实训三设计思路或创意………………………………………… 14 5.3.3、实训三主要技术………………………………………………… 14 5.3.4、实训三操作步骤………………………………………………… 14 5.4、实训四：绘制“天边彩虹”图 ……………………………………… 20 5.4.1、实训四目的……………………………………………………… 20 5.4.2、实训四设计思路或创意………………………………………… 20 5.4.3、实训四主要技术………………………………………………… 20 5.4.4、实训四操作步骤………………………………………………… 20 5.5、实训五：制作“放飞-回归自然”公益广告………………………… 23 5.5.1、实训五目的……………………………………………………… 23 5.5.2、实训五设计思路或创意………………………………………… 23 5.5.3、实训五主要技术………………………………………………… 23 5.5.4、实训五操作步骤………………………………………………… 23

6、实训总结……………………………………………………………………… 28

7、实训心得体会………………………………………………………………… 29

1.实训目的

这五个实训都有其各自的实训目的。实训一是为了熟练掌握“图层样式”及“光照效果”滤镜的应用；实训二是为了熟练掌握“球面化”及“海洋波纹”滤镜的使用；实训三是为了熟练掌握图层面板、魔棒工具、变换图形等的使用；实训四是为了学会使用“渐变填充”工具进行填充操作；实训五是为了学会有关图层编辑的基本操作；总之，《photoshop图像处理》课程设计是在学习系统学习photoshop课程之后为加强对photoshop软件应用的实践性教学。通过实训使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能熟练使用photoshop软件并能用它来完成图形图像设计制作和处理。通过实例的学习和反复的演练使我们加强图形图像处理的技能性。通过实训使我们提高图形图像处理的技巧性。为我们利用图形图像处理软件进行艺术处理打下基础，使我们有进一步学习相关知识的能力。

2.实训设备与环境

软件环境:操作系统要求是Windows xp以上环境的是PhotoShop CS4图像处理软件；硬件环境: 2.50GHz或更快的处理器;1.99MB内存;1GB可用硬盘空间用于安装；安装过程中需要额外的可用空间；1,024×768屏幕（推荐1,280×800），16位显卡。

3.实训时间 第十五周 4.实训地点

一机房、四机房

5.实训内容

5.1 实训一：制作银币

5.1.1实训目的：熟练掌握“图层样式”及“光照效果”滤镜的应用 5.1.2设计创意：现在越来越多的人都收藏邮票银币等，希望其增值，本例子就是应用ps技术制作一枚银币效果，模仿之作收藏的银币 5.1.3主要技术：“图层样式”和“光照效果”滤镜 5.1.4操作步骤：

1.新建文件“银币”，大小为300像素×300像素，分辨率为300像素／英寸，颜色模式为“RGB颜色”，背景颜色为白色。2.选择“椭圆选框工具”，在“工具属性”栏“样式”下拉列表中选择“固定大小”，“宽度”和“高度”值都设置为“250像素”，如图所示

3.新建“图层1”，在画面中单击制作一个直径为250像素的圆形选区，并将其移至画面的中心位置。设置前景色为“#959595”，按【Alt+Delete】组合键填充选区，效果如图

4.选择“滤镜”→“杂色”→“添加杂色”菜单，打开“添加杂色”对话框，如图所示。

5.选择“滤镜”→“渲染”→“光照效果”菜单，打开“光照效果”对话框，如图所示，效果如右图所示

6.新建“图层2”，并确保选中该图层，选择“编辑”→“描边”菜单，打开“描边”对话框。如图所示，得到右图效果

7.选择“滤镜”→“渲染”→“光照效果”菜单，打开“光照效果”对话框，如图所示，效果如右图所示

8.按【Ctrl+D】组合键取消选择，双击“图层2”，打开“图层样式”对话框，如图所示

9.新建“图层3”，选择“自定形状工具”，在“工具属性”栏中

图标，如图所示，单击“形状”选项并在弹出是的选项板中单击在画面中拖动鼠标绘制，自由变换得到如图效果。

10.选择“椭圆”工具果如右图，参数设置如图所示，在画面中单击得到效

11.选择“横排文字工具”，移动光标到路径，当光标变成变形时输入文本，并将文本一直图形的正上方，如图所示。用同样的方法新建

路径并输入文本，放置在图形的正下方如右图

说明：沿路径放置文本，这是PS新增的功能；

要沿路径移动文本，可首先选择“直接选择”工具或“路径选择”工具，然后将光标移至文本上方，带光标变形后单击并沿路径拖动即可。要翻转文本，科索先选择“直接选择”工具或“路径选择”工具，然后将光标移至文本上方，带光标变形后单击并沿路径的垂直方向拖动即可。

也可通过旋转路径来移动文本，使用“路径选择”工具选中路径后，对路径进行自由变换即可。

12.选中最上边的三个图层，按【Ctrl+E】进行合并图层，如图所示

13.选中合并后的图层，选择“滤镜”→“风格化”→“浮雕效果”菜单，打开“光照效果”对话框，如图所示，效果如右图所示

14.双击合并后的图层，打开“图层样式”对话框，按如图参数进行设置，单击“确定”，效果如图所示

15.选择“滤镜”→“渲染”→“光照效果”菜单，打开“光照效果”对话框，如图所示，效果如右图所示

16.合并除“背景层”以外的图层，选中图层，选择“滤镜”→“渲染”→“光照效果”菜单参数设置如图，单击“确定”按钮，得到效果如图

17.选择“图像”→“调整”→“色彩平衡”菜单，打开“色彩平衡”对话框，参数设置如图，单击“确定”按钮，得到效果如图即作品“银币”的最终效果。

5.2 实训二：制作西瓜

5.2.1实训目的：熟练掌握“球面化”及“海洋波纹”滤镜的使用 5.2.2设计创意：冬季天气干燥，应多吃水果补充身体所需要的水分和维生素等营养成分，设计一个西瓜提醒大家一下

5.2.3主要技术：通过“球面化”，“海洋波纹”滤镜和“叠加”图层模式的使用，制作完整的西瓜 5.2.4操作步骤：

1.新建文件“西瓜”，大小为“400像素×300像素”，分辨率为300像素／英寸，颜色模式为“RGB模式”，背景颜色为白色。2.新建“图层1”，选择“椭圆选框工具”，在画面中绘制一个椭圆形选区。设置前景色为“#165403”，然后按【Alt+Delete】键填充选区，如图所示

3.设置前景色为“#143D00”，选择“画笔工具”，在“工具属性”栏上选择硬度最高的一种画笔，并设置画笔大小为“5像素”，在画面中绘制如图的横线

4.选择“滤镜”→“扭曲”→“球面化”菜单，打开“球面化”对话框，如图所示，设置好参数后单击“确定”按钮得到如图效果

5.按【Ctrl+F】组合键，再次对“图像”应用“球面化”滤镜，效果如图所示

6.选择“滤镜”→“扭曲”→“海洋波纹”菜单，打开“海洋波纹对话框如图所示，按照图中的参数进行设置，设置好后单击“确定”按钮，效果如图

7.新建“图层2”，并单击选中该层，然后再按住“Ctrl”键的同时但仅“图层1”，以载入选区。8.选择“渐变”工具单击，在“工具属性”栏上选择“径向渐变”，并

按钮，打开“渐变编辑器”对话框，设置渐变条，其中左边色标为白色，中间色标颜色值为“#4b4a4a”，有变色标的颜色值为“#b8b6b6”。

9.在“图层2”上自左上方向右下方拖动鼠标绘制渐变。效果如图

10.将“图层2”的混合模式设置为“叠加”按【Ctrl+D】组合键取消选择，最终效果如图所示

5.3 实训三：制作水中倒影

5.3.1实训目的：熟练掌握图层面板、魔棒工具、变换图形等的使用 5.3.2设计创意：原图只有一只小狗在水中，为其添加一个玩伴，在小狗一侧加上设计效果的名字，领设计主题更加明显

5.3.3主要技术：通过魔棒工具、变换图像、反选等命令的使用，制作完整水中倒影效果 5.3.4操作步骤：

1.打开素材“1”和“2”如图所示

2.用“魔棒工具”

在图“2”中添加选区，如图所示

3.再经过反选选中图中的小狗，如图所示，并复制到图“1”中，如图所示

3.选择“编辑”→“自由变换”命令或按【Ctrl+T】组合键，调整图像的大小及位置，调整后的图形如图所示

4.复制“图层1”对复制图层选择“编辑”→“变换”→“垂直翻转”命令，如图所示

5.调整复制图层中小狗的位置，在“图层”面板中，调整“混合模式”为“柔光”不透明度为60%。效果如图所示

6.单击“横排文字工具”，设置字体、大小和颜色分别为宋体、60和红色，输入文字“水中倒影”，如图所示

7.并对“水中倒影”添加图层样式“斜面和浮雕”和“外发光”，效果如图所示

5.复制文字图层并选择“编辑”→“变换”→“垂直翻转”命令，移动到合适位置，如图所示

6.调整复制图层中的文字位置调整“混合模式”为“柔光”不透明度为60%。最终效果如图所示

5.4 实训四：绘制“天边彩虹”图画

5.4.1实训目的：通过本任务学习，可以学会使用“渐变填充”工具进行填充操作

5.4.2设计创意：雨后辽阔的草原上，空气清新，草色嫩绿，几只奶牛悠闲而惬意，远处天边那一架七色彩虹，为这千里牧场染上了梦幻般的色彩，多么令人心驰神往！

5.4.3主要技术：首先运用“渐变编辑器”制作彩虹渐变色，然后运用“渐变工具”和“径向渐变”绘制椭圆彩虹，最后使用“矩形选框工具”，通过“羽化”、“自由变换”等操作绘制成彩虹。5.4.4操作步骤：

1.单击工具箱中的“渐变工具”，在选项栏中，选择“径向渐变”，打开“渐变编辑器”，然后单击“点按可编辑渐变”对话框，如图所示

2.选择“文件”→“打开”命令，打开素材图片，如图所示

3.在图层面板中新建一个图层“图层1”，将光标移动到素材图片的中心位置，按住鼠标左键向下拖拽填充渐变色，填充效果如图所示

4.选择“矩形选框工具”，并在选项栏的“羽化”框中输入数值“10”，然后绘制矩形区域，如图所示

5.按“Delete”键，删除选区内的彩虹渐变色，如图所示

6.按“Ctrl+D”组合键取消选区

7.选择“编辑”→“自由变换”命令，对于下的渐变色进行自由变换，调整其形状，如图所示

8.在“图层”面板中设置“不透明度”为“30%”，最终效果如图所示

5.5 实训五：制作“放飞-回归自然”公益广告

5.5.1实训目的：通过本任务学习可以学会有关图层编辑的基本操作 5.5.2设计创意：天空澄澈，原野辽阔，草木透着勃勃生机，一双充满爱心的手捧着一只洁白的鸽子，即将被放飞回归大自然的鸽子怀着对主人的眷恋，它在想着什么？

5.5.3主要技术：首先运用“魔棒工具”选取素材图的“手”，将其移动到图“大自然”中，然后再把“鸽子”移动到大自然中，利用“通过剪切的图层”命令，使鸽子放到手中有真实感，最后输入文字并应用“图层样式”。5.5.4操作步骤：

1.选择“文件”→“打开”命令，打开素材“大自然”和“手”如图所示

4.选择“魔棒工具”域，如左图所示，单击“手”素材中的空白处，添加选择区5.选择“选择”→“反选”命令，将图中添加的选取反选，如右图所示

6.单击“移动工具”，将选择区域中的双手移动到“大自然”的素材图片中，并放到合适位置，如图所示

7.选择“文件”→“打开”命令，打开素材图片“鸽子”，如左图所示。选择“磁性套索工具”，在“鸽子”的轮廓边沿位置沿位置单击，沿“鸽子”的轮廓对“鸽子”添加选择区域如右图所示

8.单击“移动工具”，将选择区域中的鸽子移动到“大自然”中，并放置到适当位置。如图所示

9.将“图层1”设置为当前图层，单击“矩形选框工具” “手”的一部分，使其成为选区，如图所示，选择

10.选择“图层”→“新建”→“通过剪切的图层”命令，“图层”面板中将生成一个名为“图层3”的新图层。

11.在“图层”面板中，将“图层3”调整到“图层2”的上面，效果如图所示

12.单击“文字工具”，设置字体为“隶书”，字号为“24”，文本颜色为“绿色”，输入文字“放飞—回归自然”，如图所示

13.将“放飞—回归自然”文字图层设置为当前图层，双击打开“图层样式”对话框，设置参数如图，最终效果如图所示

6.实训总结

通过这一周的实训，总的来说我对自己的表现还算满意，过的比较充实，收获也很多。因为Photoshop这门课是我一直非常想学的。自从学了这门课，我了解了它的基本操作和高级技巧，这次实训让我有机会能够更深入地学习Photoshop，我花了一定时间和经历去琢磨，有时为了实训作业能够做的更美观更有质感，我睡觉都会想还需要怎样修改。

总的来说，学习PS还是有一定的技巧和难度，因为在这一年的课程中，我的应用工具，而对我来说，我认为用PS来自己创建一幅图时，我会觉得很难达到自己想要的图片效果，因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用，我想对大多数的同学应该会有同感。有时候老师已经讲的非常仔细了，把所有的工具都教了，但我可能会操之过急，一开始我很想玩好每个工具，希望在我的作品中能够加进很多效果，但看起来效果并不显著。经过一年PS的学习，我觉得绘图经验是非常重要的，一个效果能够用不同的方法作出来，如果没有多次的练习，你就会很难知道这样的效果有几种方法达到，所以多实践操作是学习PS非常必要的。

在网上，我们可以看到很多漂亮的图片，只要你仔细去学，我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多，只是我们平时没有用好它们的，学的还不够精通，所以无法作出具有特色的效果图的。学习PS还要有一定的作图习惯，就是新建图层，这样就避免了出错而无法修改的问题。要想真正掌握PS的绘图，还要必备的理论基础，比如色彩的应用。

总之，这一周的实训让我有了很多的收获和新的观点，对我以后的图形操作有很大的提升。

7.实训心得体会

从上个学期，我们就开了《图形图像处理与动画制作》这门课，也是应为这门课，让我接触到了photoshop，虽然以前经常听到PS这个词，但一直没有接触。

开这门课时我很兴奋，我想，学了PS以后，就可以做出好多好看的图片，可是经过一个学期的学习，我才发现我高兴得太早了。PS不是我想象中的那样好学，一个学期的学习，虽然能够比较熟练的使用里面的一些工具，但是却不能很好的应用，给出一幅图片，也不知道该从什么地方入手。

这一次的实习内容中，本来有一个内容是做心型项链的，但是看到要求，却不知道从什么地方入手，最后只好放弃不做，虽然是一次学习的机会，但是实习时间有限，不得不放弃。

实习结束了，PS的课程也结束了，我收获了很多，至少我可以做出一些比较好看的图片，也可以对图片进行一些处理，但是我要学的还有很多。虽然PS的课程结束了，但对于我它还没有结束，在我以后的学习生活中，还会有很多地方用到PS，所以我会在空闲的时间学习PS。