2014届高考历史二轮复习检测与评估：专题六 社会热点热点一 推进民主法制进程,建设社会主义政治文明

第一篇：2014届高考历史二轮复习检测与评估：专题六 社会热点热点一 推进民主法制进程,建设社会主义政治文明

热点一 推进民主法制进程,建设社会主义政治文明

一、单项选择题

1.《民本的极限——黄宗羲政治思想新论》的作者张帅伟认为,黄宗羲是传统社会一心一意专事“补天”的“抱道君子”,而不是传统政治体系的所谓“掘墓人”。下列对此理解不正确的是()

A.黄宗羲并没有从根本上否定儒家学说的统治地位

B.黄宗羲的政治哲学仍然是服务于传统王权的儒家政治哲学

C.黄宗羲提出“天下为主,君为客”主张推翻君主统治

D.黄宗羲的思想对近代中国社会的变革作用有限

2.辛亥革命爆发后不久,孙文指出:“(中国)每省对于内政各有其完全自由,各负其统御整理之责;但于各省上建设一中央政府,专管军事、外交、财政,则气息自连贯矣。”此语表明孙中山()

A.汲取分权制衡的思想

B.放弃民主共和的道路

C.主张三权分立的原则

D.认同自由平等的观念

3.美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中反复强调,民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是()

A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B.民族区域自治制度

C.人民代表大会制度

D.依法治国的方略

4.19世纪30年代,工业资产阶级运动领袖托马斯·阿特伍德说:“……大贵族在下院又充分的代表权……工业和商业却几乎全无代表!它们是多家最重要的利益所在,是国家财富与力量的源泉……因此,改革这种状况对国家的昌盛极为重要。”

为此进行了()

A.光荣革命 B.颁布《权利法案》

C.1832年议会革命 D.责任内阁的设立

5.(2013·全国卷)19世纪晚期德国的现代化进程中,经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象的原因在于()

A.皇权与贵族结盟掌握政权

B.国家分裂阻碍政治民主化

C.经济发展消解政治改革诉求

D.对外战争影响国内民主进程

二、非选择题

6.(2013·广州二模)“宪政”即宪法政治,它的前提是宪法,核心是民主政治。就是通过限制政府的权力,来保障人的权利和自由。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一 到16与17世纪,反对无限君权的“权限说”崛起后,宪法也被赋予了新的意义——它被认为是一部限制政府权力、保障个人权利的法律文件。

——据张千帆《西方宪政体系》

材料二 由于中西方在历史传统、文明基础、思想观念、政治制度等方面的差异,晚清时期的国人对于源自西方的现代法治文明隔阂极深,加之当时启动变法的直接目的是为了尽快地在法治方面与西方列强接轨,这些决定了当时中国的法治变革是从借鉴和移植起步的。

——据侯欣一《近代中国法治变革回顾》

(1)据材料一回答,启蒙思想家提出了哪些限制政府权力的思想主张?简要分析“权限说”对近代英国和美国宪政的影响。

(2)据材料二,概括近代中国法治变革的特点,并用民国初年的相关史实加以说明。

(3)简述建国初期我国宪政建设的主要成就。

专题六 社会热点主题

热点一 推进民主法制进程,建设社会主义政治文明

1.C

2.A

3.C

4.C

5.A

6.答案:(1)主张:社会契约论,三权分立,天赋人权,人民主权等。

影响:英国经过“光荣革命”,资产阶级和新贵族在议会通过一系列限制国王权利的法案,其中以《权利法案》影响最为深远。

美国独立后,于1787年制定了宪法,在国家权力结构中突出“分权与制衡”原则,避免权力过于集中。

(2)特点:与西方接轨,借鉴和移植西方成果。

说明:南京临时政府颁布《临时约法》,确立行政、立法、司法三权分立,实行责任内阁制度。

(3)成就:召开新政治协商会议,制定“共同纲领”;召开人民代表大会,制定《中华人民共和国宪法》;建立民族区域自治制度。