第一篇：梅溪中学教学工作2010学年第二学期工作计划
梅溪中学教学工作2010学年第二学期工作计划2011/02/1
1一、指导思想根据县教育局和教师发展中心2010年下半年的工作部署，以科学发展观为指导，以县教师素质年活动为契机，以有效课堂教学和新课程改革实践为抓手，通过扎实有效的学科研训活动，形式多样的教师赛课活动和对新课程背景下学科难教难学问题的研究及教学规范达标活动的深入开展，进一步促进我校教师的专业发展和教育质量的进一步提高，梅溪中学教学工作2010学年第二学期工作计划。
二、工作重点
1、借助市第五批农村初中教学规范达标验收合格的东风，促进教学常规的进一步落实。严格执行国家课程计划，开齐开足规定的课程课时，重视综合实践课的开设。优化课堂教学，实行启发式和参与式教学，提高课堂效益，努力创造与新课程实施相适应的适合每个孩子健康成长的教育环境和教育模式。
2、加强学科教学研究，深化“轻负担、高质量”工作。根据选定的省市县三级课题，积极探索“轻负担、高质量”的有效措施，切实减轻学生过重课业负担和心理负担。以“有效教学”为核心，坚持分类指导原则，加强教学指导。根据教学要求和学生实际精选布置作业，优化作业批改和作业设计环节。加强教育教学的监测与管理，改进教育评价方式，规范教学质量管理。
3、逐步完善教学质量监测，促进教学质量的进一步提高。(1)认真做好两次月考、期中期末检测试卷的质量分析工作，让教学质量监测的调节、指导功能真正发挥作用。(2)关注后20%学生的学习情况，加强对提高后20%学生学业水平有效途径和方法的研究，及时总结成功经验，并加以推广应用。
4、推动“全员赛课”向纵深发展。本学期要在“平阳县主题式团队赛课活动现场会”的基础上，进一步推进教师赛课活动向纵深发展，有计划地结合学科教研活动、学科教学评比和教育共同体、校本教研等活动，开展各级各类主题式、团队式赛课，使广大教师立足课堂、研究课堂、改进课堂、提高课堂效率。
5、以争创中考佳绩为契机，切实加强毕业班工作本学期将迎来2011年度初中毕业生学业考试，为了提高毕业班的整体成绩，为高中学校输送更多品学兼优的学生，须认真完成以下工作：(1)组织学习考纲，准确把握新课程中考，提升教学与中考质量。认真做好2011年中考的考前分析工作，组织教师参加有关学科中考分析会，充分发挥考试评价的导向作用。(2)参加县、学区的中考报名会议，做好毕业班的报名招生工作。(3)认真组织毕业班学生的综合素质评价工作、体育中考以及英语听力口语考试，为最后的中考扫清障碍。(4)组织毕业班学生进行5次模拟考，及时进行分析与反馈，尽最大可能提高毕业班整体教学质量(5)以平阳中学提前招生为契机，牢固树立精品意识，加强优秀生和特长生的培养
6、严格执行县教育局与学区的学籍管理规定，及时准确地完成电子学籍的录入、审核和调整任务，认真做好控辍保学工作，不得接收与放行无完整手续的转学生、借读生，工作计划《梅溪中学教学工作2010学年第二学期工作计划》。
三、梅溪中学教务处2010学年第二学期工作行事历周次日期内容备注12月11日至2月13日1、2月11日教师报到，2月12日-13日学生注册缴费、始业教育
2、分发教材与教学参考书
3、制定教务处计划
4、学生到校情况汇报，电子学籍系统调整
5、调整课程、人事、功课、作息时间22月14日至2月20日
1、教师制定教学计划与教学计划检查
（一）2、召开教研组长会议
3、综合素质评价工作启动（宣传发动）
4、布置新学期有关学籍工作
5、学籍变更材料上报审批
6、召开班级电教管理员会议32月21日至2月27日
1、学区教育教学工作会议
2、中考报名
3、县学科教研组长会议4、2011年县主题式团队赛课活动
5、普通话培训报名
6、征订音像教材
7、两基工作42月28日至3月6日
1、温州市2011年度教科规划课题申报
2、召开全校班长与学习委员会议
3、全县中小学校本培训学习会
4、县教学质量监测专题会议
5、召开全校班长与学习委员会议53月7日至3月13日
1、学区初中三年级课堂教学调研（鳌江四中）
2、初中“教学质量监测”专题调研
3、校内全员赛课活动动员与宣传
4、共同体全员赛课活动组织
5、领取音像教材63月14日至3月20日
1、七、八年级月考
（一）2、2011年县级中小学、幼儿园教师优秀论文评比
3、县中小学现代教育技术（电教）论文评比
4、县中小学教师自制教育软件评比
5、九年级模拟考
（一）73月21日至3月27日
1、“领雁工程”优秀学员课堂教学展示
2、县初中学业考试复习研讨会
3、初中毕业生学业考试英语听力口语模拟考试
4、月考
（一）情况分析与总结83月28日至4月3日
1、初中毕业生综合素质评价
2、教学常规检查
（二）3、确定毕业班优秀生大名单
4、校内全员赛课活动全面展开94月4日至4月10日
1、清明节
2、综合实践活动课程情况调研3、2011年县级教育课题申报立项
4、中小学实验教学、图书馆管理优秀论文评比104月11日至4月17日
1、中小学综合实践活动课程推进会
2、县初中教师学科知识竞赛3、2011年省级教研课题申报立项114月18日至4月24日
1、初中毕业生升学体育考试
2、七、八年级期中考试
3、学区初中三年级升学模拟检测暨九年级模拟
（二）4、学区初中分管教学副校长座谈会5、2011年市级中小学、幼儿园教师优秀论文评比124月25日至5月1日
1、“五一”国际劳动节
2、期中考试成绩分析
3、学区九年级模拟考成绩分析
4、教学常规检查
（三）135月2日至5月8日
1、初中毕业生学业考试英语听力口语考试
2、学区轻负高质工作调研
3、整理九年级毕业生各类加分145月9日至5月15日
1、学区初中三年级教学质量分析会
2、上报县第八届中小学生读书节名单3、2011年初中文化学科主题式团队赛课活动
4、九年级模拟考
（三）155月16日至5月22日
1、县第八届中小学生读书节
2、教坛新苗评比
3、中小学生读书征文评比
4、平阳中学推荐生的推荐工作165月23日至5月29日
1、七、八年级月考
（二）2、教学常规检查
（四）3、毕业班中考动员会
4、中学科新课程有效教学调研
5、九年级模拟考
（四）175月30日至6月5日
1、县中小学教师业务知识测试
2、县第三次“精品百课”教学设计评比
3、月考
（二）情况分析与总结186月6日至6月12日
1、九年级模拟考
（五）2、九年级教师会议
3、安排中考相关事宜
4、初中毕业生学业考试动员196月13日至6月19日
1、县内转学审核开始
2、期末考试动员
3、召开全校班长与学习委员会议
4、召开班级电教管理员会议
5、初中毕业生学业考试206月20日至6月26日
1、中考成绩发布，毕业生填志愿
2、期末考试
3、教学教研资料回收
4、教学常规检查
（五）-----学期评估216月27日至7月3日
1、教务处工作总结
2、学期结束工作，7月3日暑假开始
第二篇：2010学年第二学期梅陇中学教导处工作计划
2010学年第二学期梅陇中学教导处工作计划
一、指导思想：
积极贯彻市课程教学工作会议精神和闵行区教育局要求，继续进一步落实学校三年发展规划，总结上学期教导处工作得失，本学期继续面向全体学生，“以学定教”，积极构建有效课堂为重点，提高教学任务适切性，教学模式科学性，进一步提升教师教学科研意识和能力，继续做好教学过程管理规范，从而提高教学有效性。现制订本学期工作计划如下。
二、现状分析：
总结上学期工作，学校进一步强化课程建设质量、课堂教学质量和学业考试质量三位一体的质量观，2010学年学校把“抓教学瓶颈问题，做实常规，追求精细化发展，提高日常教学教研的针对性和有效性”作为教学工作重点，从“基于问题，落实常规，改善五个一教学常规”和“基于发展，加强教研组建设”入手开展工作，在教学过程中，教师专业化发展内驱力被极大激发，年轻教师成长快，教师专业发展提升明显。
但反思上学期工作，主要存在以下问题：
1、教学常规检查中仍发现“补教案”“复习课=做练习”等问题。在上学期常规工作检查中发现以下问题突出：
（1）备课问题依旧突出，备课中课堂教学问题设计停留在学生已知的层面上，不能很好开启学生的思维，甚至部分教师仍存在检查“补教案”的现象。
（2）试卷分析重点是对知识点的分析和自身教学成效的分析，但复习课中，教师考卷代复习或反复“炒冷饭”问题突出，课堂效益不高。
2、课堂教学仍存“经验主义”等现象。
（1）教师面批概略低，对于学生的学习真实情况无法正确把握，只是凭感觉在教学，长期以来势必造成低效课堂、低效作业等现象仍存在，老师们普遍关心学科的成绩结果，而对于课堂质量、试卷评析、教材和课程标准的分析研究等缺乏教研反思。
（2）各个层面考试质量分析都普遍重视考试评价结果，但质量分析后得改进措施未落实处。由于学生理解能力和学习基础存在的差异性，学生中出现了两极分化。老师易忽略学情分析，只是凭经验将知识点或者答案再次分析一遍，这 1
样的分析易造成学生只是识记答案，部分老师对于同学的反应不敏感，或者无暇顾及不同层次学生需求。
3、学校已经形成了一定的团队合作组织，但校本团队合作体系的效能有待进一步提高。
三、工作目标：
1、本学期是考试学期，教学质量力求稳中有升，部分薄弱学科有突破。契合校情，以学生发展为本，开展校本教研，落实减负增效，提高教学质量。
2、加强“校本合作团队合作”研究，进一步提升教师教学科研意识和教学能力。
思想先行，进一步加强 “校本合作团队合作”研究，提升教师教学科研意识和教学能力。
3、在原有绩效考核方案基础上，进一步优化教师教学绩效考核方案。在原有绩效考核方案基础上，从学校发展和教师的成长发展需求出发，基于教师主动发展需求，进一步优化教师教学绩效考核方案，促进教师专业发展。
四、具体工作：
（一）常规工作基于问题，力求改进有成效。
（1）备课校本化处理，提高备课环节实效性。
定要求。教案分新授课、复习课、习题课三种类型做不同要求，新授课除教学流程外还应做好作业、板书设计、教学反思等项目、复习课重点做好“复习提纲”和“典型例题”的筛选、习题讲解课要求教师必须将习题和复习考卷教师必须做一遍，并根据学生答题情况结合知识点做好批注。配套的练习册及教辅材料教师应相应完成，与教案一起备查。
定时间检查。本学期教案全员检查时间为3/
4、4/
8、5/
6、6/
3、6/24日，届时每位老师将自己的教案（包括电子教案）上交教研组长，由教研组长汇总后当天交教导处，教导处及时反馈检查情况。
定检查反馈。教导处组织学科分管领导、教研组长、年级组长等随机检查教案时间届时通知，及时反馈检查情况，并将其作为校级骨干教师考核指标，对出现重大错误教师追究相应责任。
（2）听课推行“邀请课”听课制度。
本学期在确保行政、教师听课数量的基础上，要求教师每月有一节主动邀请
课，邀请课必须邀请3人或3人以上。听课教师并在学校电子平台上完成听课反馈，重视听课评价和提升，有效促进教师重视平时的日常教学。
（二）重点工作基于发展，务实抓好，力求达成度高。
（1）全面落实教学管理监控措施。
①本学期初三月份，全校教师完成一份初三试卷命题，一方面作为全校青教赛内容之一，另一方面为初三教师提纲复习试卷。通过命题，不断促进教师专业发展。
②抓好阶段性教学监控管理措施。本学期在第7周、第16周组织两次阶段性测试。学校继续推行考试联系单制度，进行了 “背靠背”命题的阶段测试。考试结束，通过反馈考卷使用情况和小题的质量分析，进行考试信度效度和教学情况的进一步反思。
③规范组织安排本学期的期中、初三年级两次模拟考、期末考试等。本学期是考试学期，除此之外各年级的学业考试，初三理化操作考试，初三政治学业考、初三中考，初三体育考试等各种考试都规范组织落实。
④摆正心态，认真做好区进修学院对我校教学随机视导工作。珍惜区进修学院对我校教学随机视导工作，认真听取区教研员反馈意见，进一步不断改进学校教学工作。
（2）抓实毕业班教学工作管理。
①落实初三年级专项工作计划书，做好目标管理工作，力求本届初三年级毕业考成绩区域综合实力达中上水平。
开学初，根据上学期初三年级制定的“专项工作计划书”，进一步分解目标，从备课组、年级组、班级等层面形成教学管理的目标网络体系，通过逐次分层管理、分层教学，以提高教学质量为目的。
②根据区初三年级模拟考等，过程性监控教学情况，关注学生学习方式和内心需求，及时调整教学策略。
③平稳做好初三年级“提前录取工作”等各项任务，做好家长咨询，及时解答家长疑问，加强与家长的沟通工作，和家长共同形成合力。
④继续关心初三年级学生心理变化，通过年级大会、班级学生个被谈心等途径，不断关注学生心理变化。
（3）进一步规范课程管理，继续做好教学过程管理规范。
①学校加强常规检查。开学初，与每位教师签订《梅陇中学课堂教学安全责任书》（《梅陇中学课堂教学“突发安全事件”处理流程》《梅陇中学课堂教学应急预案》），规范实施课程计划，坚持行政领导随机听课、抓好上课等教学常规工作，汇总教导处各项教学规章制度，纳入学校管理和教师教学常规考核。
②建立师生对话制和家长对话制，重视学生以及家长对教师的意见反馈。教导处通过与学生问卷、家长座谈访问的形式，进一步加强对课程计划执行情况的监督与检查，确保学校课程计划的有效实施。同时，对课堂、作业效果、辅导等教学基本环节情况和日常教育活动进行了解，督促有关教师及时改进教学。
学生、家长教学工作问卷时间：五月底。
（4）加强教研组建设，开展有效教研活动。
①发挥拓展型课程区域辐射作用，进一步开展研究型课程开发工作，发展学校特色。
②各个教研组继续各类教研组特色主题活动，促进学生特长发展。本学期在上个学期语文组“读书节”基础上将开展“英语节”“科技节”等主题活动。
③各教研组继续以“校本教研”为工作重心，自主开展关于课程标准、课例、学科专业知识、课题等多种形式的组内课堂教学研究活动，尤其注重课后即时评价——依托各教研组的网上论坛平台，组织评课交流，提升教研活动的有效性。
④组织开展青年教师大奖赛活动和所有教师的全教赛。
（5）落实完成课程实施项目课题开题和研究工作。
①本学期本着校情出发，三月下旬完成区级重点课题《构建校本合作团队体系，提升教师课程执行力》的开题工作。
通过有效运用课堂观察与课堂评价的专业机制，充分挖掘团队合作的内涵价值，进一步提高校本教研的有效性，提升教师课程执行力，提高学校的教学质量。
②总结上学期数学教研组试点研究经验，本着解决问题，分享经验的态度，积极构建校本团队合作体系，发挥团队合作最大合力。
学校根据现状调研分析，通过讨论、讲座等方式，制定研究教研组课堂观评课维度，基于课堂观察维度，以问题为中心，以课堂教学研究为平台，互助共进的听评课校本教研活动。教师个人观评课观察维度的反思改进自我教学行为，找准薄弱点，在教研组团队合作下提高自我。
③本学期期末，进行一次课程实施项目研究工作。
（6）加强管理，进一步提升教学管理水平。
①进一步优化教师教学绩效考核方案。
在原有绩效考核方案基础上，从学校发展和教师的成长发展需求出发，基于教师主动发展需求，进一步优化教师教学绩效考核方案，制定《教师教学质量考核修改条例》《学校绩效考核补充条例》等，促进教师专业发展。
②进一步发挥校际合作组织平台作用。
教导处继续通过“六校联合命题”“校际联动活动”“六校学生学科竞赛”等活动为教师之间、学校与学校之间提供互相学习、促进反思的有效平台。
③与信息处合作，完善教师个人电子管理平台。
上学期，区级教学质量分析平台为学校和全区教研活动提供一个良好的平台，学校教师积极上传了自己公开课的教案和课件，参与了评课讨论活动，活动效果良好。本学期，学校信息处积极开发了教师个人电子管理平台，教导处将于信息处共同合作，进一步完善教师个人电子管理平台，发挥平台最大化效益，促进教师专业发展。
（三）其它工作：
1．抓好随班就读工作。（计划另定）
2．做好做实语言文字工作。（计划另定）
3.全面夯实图书馆工作。（计划另定）
梅陇中学教导处
2011年2月
附：梅陇中学教导处分月安排：
二月：
1．教导处工作计划、教师学科授课等计划制定。
2．完成教育局报表填报。
3．教学常规工作检查（3月4日）。
4．召开九年级家长以及学生体检、体育测试工作动员会。三月：
1．教学常规工作检查（3月4日）。
2．启动梅陇中学青教赛、全教赛。
3．做好毕业班的体检、体育测试、“提前录取批次”准备工作等。
4．做好各年级阶段测试工作（第7周）。
四月：
1．组织好期中考试命题工作和期中考试（4月19、20、21）工作。
2．各个层面质量分析，分析教学情况。
3．组织好毕业班学生毕业升学体育考试和初三质量调研考试。
4．待定（组织校际合作交流活动）
5教学常规工作检查（4月8日）。
五月：
1．做好毕业班“提前录取批次”推荐生和自荐生上报工作。
2．做好毕业班学生填报志愿工作。
3．教学常规工作检查（5月6日）。
4．组织好毕业班理化实验操作和思想品德学业考试工作。
5．组织好毕业班模拟考工作（待定）。
6．开展学生、家长教学工作问卷。
7．做好各年级阶段测试工作（第16周）。
六月：
1．做好毕业学生的复习迎考和学籍归档等工作。
2．做好期末考试（6月21-23）的复习、监考、阅卷工作。
3．安排期末阶段的总结工作，各种教学资料、档案。
第三篇：千溪中学2011—2012学第二学期电教室工作计划
千溪中学2011—2012学第二学期
电 教 室 工 作 计 划
学校：千溪中学
部门：电教室
教师：邓生亮
2012年3月1日
千溪中学2011—2012学第二学期
电教室工作计划
撰写人：
邓生亮
一、指导思想
以科学发展观为指针，认真贯彻学校工作计划，积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平。
二、工作目标
1、加强师资队伍电教化水平培训。.2、开发学校教学服务资源。
3、维护完善校园网站。
4、加强电教设备的管理与利用。
三、主要任务
1、加强设备建设，满足教育教学需要。
鉴于我校电教室早已成立，本学期应努力在已有硬件基础上合理分配，对设备做一次检修，主要针对多媒体投影仪等，对破损的设备及时作出维修；对微机室的电脑机箱进行一次除尘，保证设备的正常使用。
努力提高全体教师运用电教设备上课、积极上多媒体课、积极利用校园网络进行教学、办公的积极性。激励教师多用、用好电教设备。激励教师多上电教课、多用校园网，从而营造数字校园的氛围。
2、组织校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。与教导处相互配合，利用业务学习、校本培训等，对广大中青年教师进行电教培训，鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高办公室计算机的利用率。
组织尚未取得现代教育技术合格试的教师参加新一轮现代教育技术的培训，积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。
3、加强校园局域网建设，提高学校信息化水平。
调动各部门各教研组参与校园局域网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
尝试分年级、分学科设置办公电脑上的共享资源，让教师充分利用网络资源进行教育教学、资料上报。
4、进行信息技术课的教学研究。
充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。
努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。结合实际，教育学生安全文明上网，教会学生上网探索、整理、存储资料，收发电子邮件，小报制作等。加强理论与实践相结合，提高信息考试合格率，使学生对信息学的学习学有所长，学有所得。
5、加强学校网站网页维护建设。
学校网站网页是学校对外宣传交流的窗口，是社会、家长了解学校，了解学校学生的一条途径。我们将在以前的基础上，进一步加大硬件建设，不断改进和完善校园网的结构和功用，组织相关科室完善校园网的各个栏目。建立校园网新闻发布制度，加强学校的新闻发布和教师的资源积累。在学校新闻方面，做到各科室新闻通知及时在网上发布。要求各部门把自己科室的相关工作或通知发布在网上，使其成为学校对外宣传交流的窗口。
6、做好教学服务工作。
配合学校举办的各类活动（会议、外校参观、学校活动、优质课实录等等），做好前期的电教设备准备工作，并根据学校要求用数码照相机或数码摄象机用数字化方式记录活动照片或视频资料等。并把学校各活动的照片和视频资料数字化并强化查找，以供需要的老师和领导查阅。做好校园广播的使用管理，安排各种考试听力系统的播音。
四、具体工作安排。
二月份：
1、制订2010-2011学年第二学期电教工作计划。
2、做好微机室硬件软件期初维护。
3、发放微机室使用记录本。
4、更新CNE教育平台相关信息。三月份：
1、电教资料的发放，电教设备的检查维护。
2、根据实际情况组织电脑兴趣小组。
3、为各学科提供电教技术支持。四月份：
1、网络、电教设备的维护。
2、根据实际情况开展信息技术培训。
3、组织电教课题的研究。五月份：
1、根据实际情况开展教师现代教育技术培训。
2、网络、电教设备的维护。
3、组织教师积极上传CNE平台资源。六月份：
1、网络、电教设备的维护。
2、电教资料的收缴、电教设备的保管。
3、信息技术学科学期结束考核。
4、做好电教工作总结。
第四篇：梅溪中学2015年团委工作计划
2015年团委工作计划
一、指导思想
在校党总支的领导下，紧密围绕上级团委及学校的中心工作，扎实做好各项常规工作，不断加强工作创新。着力提高全校团员学生的思想道德素养，增强团员意识，发扬团员的先进性，继续扩大团组织的影响力和号召力；着力推进学校素质教育工作，加强团员、青年学生综合能力和素质的的培养。团结带领广大团员为学校发展贡献一份力，力争本学期使我校共青团的工作上新的台阶。
二、工作要点
（一）以引导为主方式，进一步加强团员学生思想教育工作。
1、以活动为载体，引导团员学生。充分利用重大节日、纪念日、成人宣誓仪式等主题团日活动，继续加强以励志、勤俭、尚德和历史使命感教育为核心的青年思想教育工作，进一步增强教育的针对性和实效性。
2、树立榜样，并充分利用榜样的影响力对广大学生进正面引导
3、优化拓展宣传平台，积极发挥宣传的教育引导功能。利用黑板报、广播站、班级板报、校园网络等宣传平台，宣传我校团员、青年学生中的先进人物和事迹，及时向大家展示我校团员、青年团学生的良好精神风貌。
4、进一步加强现有团员活动阵地建设，并充分发挥其教育引导功能，不断开拓新的活动阵地。
合能力和素质的培养。
1、继续开展素质教育工作，促进团员、青年学生的全面发展、主动发展。以活动为载体，丰富校园文化生活，提高学生综合能力，为学生的成长搭建平台。有计划地、规范地组织开展形式多样的活动，让团员学生，特别是团员干部通过组织参加各种活动，加强了解，学会合作，学会关心、友爱和尊重，提高自己的活动组织能力和活动参与能力，全面提高学生的综合素质。每开展一次活动，争取人人都有收获，提高活动的实效性。加强对青年学生不同阶段特点的研究，根据我校学生的特点和自身的实际需求，有针对性地开展思想教育工作。要以“小型化、经常性”为活动方针，深入开展校园文化活动，促进我校团员学生主动发展。
2、全面推进学生志愿者工作，志愿者服务逐步由校园和活动基地，走向社会。加强对青年志愿者行动的组织队伍的培训和锻炼，帮助他们拓宽视野，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。积极适应新课改要求，规范社会实践和校园服务的程序，丰富实践内容。进一步完善青年志愿服务的组织、内容，形成青年志愿者服务网络。
（三）切实加强团的自身建设
1、切实加强团的组织建设。紧密结合党建带团建工作，抓好学校团的思想建设、组织建设、阵地建设。
2、切实加强团员队伍建设。通过建立健全团日活动制度、规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入
范带头作用。严格团员管理的各项制度，做好团关系接转、团员注册评议、团员证使用等工作。
（四）做好学校及上级团委布置的工作
以上是团委2015年的初步工作思路，在今后的具体工作中，我们将紧紧围绕学校办学理念和中心工作，开展团的活动，为推进我校学生的全面发展而努力!
三、工作措施
1、配合政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。
2、贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
3、进一步发挥校广播站的舆论宣传作用，选拔优秀的播音员，进一步设立完善班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。
4、工作部署力求到位，及时检查和总结。
四、2013年主要工作安排 二月份：
1．做好学校开学宣传工作。
．检查各团支部寒假工作完成情况，并及时总结。
3、改选团委干部、做好培训及工作安排
4、搞好开学典礼策划主持工作
5.、召开团支部书记会议，布置新学年工作，并根据各班实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动。三月份
1、校园志愿者服务队组建。
2、学雷锋进社区义务清扫活动和植树活动
3、庆祝“3〃 8”妇女节
4、组织团员进行一次社会实践活动 四月份
1、加强学生干部培训 2、4〃5清明节带领部分学生祭扫烈士墓，重温入团誓词。
3、组织好学校田径运动会
4、组织“献爱心”全校师生捐助活动。五月份
1．开展纪念“五四”青年节的活动。
2、组织积极要求上进的非团员同学写入团申请书。
3、开展团员培训班，发展新团员
4、“做一个有文化的人”开展评选活动
5、开展演讲比赛、征文比赛活动
6、加强各班团支部建设活动。
7、感恩教育之母亲节（5.11）系列活动。六月份：、组织片区文艺调演活动
2、开展关注留守儿童活动
3、法治和消防安全宣传教育活动
4、召开团员座谈会、团员民主生活会，总结学期工作，研究暑假工作。
5、开展“校园之星”评比活动。
6、整理本学期的各类资料归类存档工作 七、八月份 1.庆七.一活动。
2、毕业生团组织关系转出
3、布置好暑假期间的社会实践活动 九月份
1．做好学校开学宣传工作。
2．检查各团支部暑假工作完成情况，并及时总结。3．根据团委制定工作计划，布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作，开展“一帮一”的活动。4.召开学生会、各班团干全体会议，规范本学期组织管理。5．学生会制定工作计划，做好开学的准备工作。
6．对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。7．学生会宣传部出海报，宣传同学们暑假的先进事迹和学生暑假的社会实践活动。
8．开展为教师庆祝活动，在9.10这天送上学生们的祝福。
9、开展纪念“9.18”活动
1、开展志愿者服务日德育基地——敬老院慰问活动
2、开展向国旗敬礼活动
3、集合党的相关活动，进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读，红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4、开展团员培训班，发展新团员
5、布置“庆国庆”主题黑板报并组织评比。
6、文明礼仪教育宣传活动。十一月份
1、校园文化艺术节系列活动。
2、团员干部校园创卫活动
3、继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。
4、召开安全教育工作会议。
5、净化校园不文明语言，争当文明学生。十二月份
1、学生干部座谈会
2、开展纪念“12.9”运动活动
3、对我校各班级团支部工作总评。
4、团组织工作总结。
5、做好各项总结、表彰的申报工作。一月份：
1、欢庆元旦活动。
2、做好2013校级优秀团干部、优秀团员的评比工作，召开全体团员大会，总结表彰。
3、布置寒假事宜。
梅溪中学团支部 2015年2月。
第五篇：2017年梅溪中学医务室工作计划
2017年梅溪中学医务室工作计划
一、指导思想
医务室以对学生高度负责的态度，把“健康安全第一，责任重于泰山”作为工作指导思想，为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作，保障师生的身体健康，贯彻落实《学校卫生工作条例》和预防为主，防治结合的卫生工作方针，进一步做好学生常见病的防治工作，加强健康教育，不断增强学生卫生知识，培养学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保健能力，依据校医岗位职责制定2017年医务室工作计划。
二、工作安排
(一)、建立健全各种规章制度。
按照健康教育的要求，制定各种工作计划、制度，做到年初有工作计划、年末有工作总结。按规章制度办事，使工作更加规范、系统。
(二)、开展心理健康教育。
现在学生都是独生子女，由于学业的负担和背负着家庭的希望，心理承受的压力都很大，因此容易出现各种心理问题。为了解决这些问题，学校一直十分重视，采取一系列措施。
1、学校十分重视学生的心理问题，每年在健康课程教学中对学生渗透心理健康教育。为心理问题学生建立心理健康档案。为学生的健康成长创造了良好的、必要的条件。
2、继续开展学生心理辅导，学校在办公楼专门设立阳光心理咨询室，为学生解决实际问题。
3、按计划开设心理健康教育讲座。
(三)、青春期健康教育。
青春期是少年儿童到成年的过渡时期，也是人一生发育的一个急剧转变和突飞猛进的时期。人的身体各器官的发育逐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大，因此加强青春期的教育对于人的一生是很重要的。
1、组织学生学习青春期的卫生知识。
2、配合德育处在班主任工作者，利用班团会形式，使学生解决青春期一些困惑，端正同学之间的正确交往，认识同学中交往过密的不利现象。
(四)、学生常见病及传染病的预防宣传教育。培养学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提高生活质量。
1、加强预防视力不良的教育
由于视力不良发病率很高，近几年有逐年增高的趋势，因此加强视力不良的教育很有必要。
(1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校政教处组织值周队加强对眼保健操的检查工作，保证眼保健操的质量。
(2)校医加强对卫生员的培训，要求卫生员对班级眼保健操负责，做到穴位准确，手法适当，达到效果。校医对眼操不定时检查，到各班及时指导眼保健操确保眼操质量。
(3)保护视力，要求学生做到：两要和两不要。
(4)班级对前排座位有一定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期进行座位轮换。写字时注意左侧采光。
2、加强对沙眼、龋齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣传教育。及时指导患有疾病的同学进行治疗。
3、继续落实对学生因病缺课的检测以及学生因病缺课网络直报工作。对传染病做到早期发现、及时隔离治疗，环境消毒，并向上级有关部门通报疫情。
加强对传染病防治的宣传教育。根据传染病的好发季节进行预防宣传，提高学生对预防传染病的认识和能力，养成良好的卫生习惯。
4、围绕各种卫生宣传日，出版报，发放各种宣传材料,普及艾滋病及预防传染性疾病防治知识。如结核病宣传日(3月24日)、世界卫生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界无烟日(5月31日)、爱眼日(6月6日)、爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等进行宣传，每次活动做好记录。
5、注意宣传材料的整理、积累、装订、备查。
(五)、认真组织学生体检，落实“防近”工作。
监测学生的健康情况，每年疾控中心来校对学生进行体检，体检后及时进行统计、分析、评价，按要求上报统计材料。建立学生健康状况登记卡和学生健康档案，并将体检结果反馈给学生和家长，对有病同学提出要求进行治疗，提高治疗率，减少患病率。为了进一步贯彻落实《中小学学生近视眼防控工作方案》，对我校学生视力进行动态跟踪监测，分析学生视力检查情况及其原因，并向学校主管领导提出促进学生视力改善的建议。及时向领导汇报学生的健康情况。
(六)、利用健康教材对学生进行健康教育。建立卫生宣传基地。根据学生的特点收集宣传资料、图片，进行宣传，更好的达到宣传目的。
(七)、学校健康教育活动，通过班团队的形式，提高学生对健康的认识。指导卫生员不定期的检查学生个人卫生，由于班主任与学生接触的最多，最了解学生的的健康行为习惯，应发挥班主任在学校健康教育活动中的积极作用。
(八)、经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施，向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。
(九)、进行环境卫生、设备卫生、教学卫生、体育卫生、劳动卫生、饮食卫生和学生教师的个人卫生的监督检查和指导。
(十)、处理好学生的常见疾病和外伤，掌握学生的病缺情况，有针对性地搞好预防工作，要和附近医疗单位建立关系，对急诊和转诊能及时进行处理，保证医治。
(十一)、保证医务室的整洁，保管和使用好卫生器械，卫生器械帐目清晰，完整、准确，经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。
(十二)、不断加强业务学习，积极参加继续教育学习，不断提高业务能力，为学生健康努力工作。
三、具体任务及措施
1、二月份开学后，认真制定医务室工作计划。对学生视力情况进行监控，并向家长发放防近资料，为学校教育教学工作提供参考。同时，继续做好学生因病缺课直报工作。
2、作好药品和器械的添置，同时作好各种消毒准备工作，时刻为师生就诊作好准备，做到小伤、小病、常见病就校处理，使学校卫生工作正常运转。
3、狠抓传染病的防治工作，学校根据传染病流行季节的特点，认真做好 “流感”的预防工作。三月初对全校师生进行一次“流脑”、“流感”预防宣传，同时配合政教处，要求班级出一期怎样预防 “流感“的黑板报。
4、宣传世界卫生日(4月7日)，结合卫生日主题进行卫生工作。四月中旬，对全校进行一次预防寄生虫病的教育宣传。
5、结合世界无烟日(5月31日)，对学生进行禁烟、禁毒教育。对学生进行夏季预防中暑、防蝇防蚊教育，预防食物中毒教育。
6、六月上旬全校进行一次视力检查，同时作好分类分项统计，进行分析，将检查结果汇报学校领导，及时通知学生家长，做到无病早防，有病早治。六月中旬将对患有近视或沙眼的学生进行一次防治教育。
7、九月初开学后，完善下学期工作计划。在九月中旬对学生进行一次期初的视力检测，分析学生视力状况，向家长发放相关防近资料。
8、参加卫生工作培训，提高卫生工作业务水平。“
9、20”日爱牙日，作好宣传工作，通过宣传，要求学生掌握：⑴早晚刷牙，饭后漱口;⑵少吃糖，不吃零食;⑶选用含氟牙膏，使用保健牙刷，定期检查牙齿，教育学生掌握正确刷牙方法。
9、对学生继续进行心理健康教育宣传，并开始一次心理健康讲座。
10、为了掌握学生常见病发病规律，在十月份，配合地区医院进行一次学生健康体检，并作好分类、分项统计分析，并将检查结果向学校领导作好汇报，以便采取防治措施。同时，将患病情况及时通知家长，做到无病早防，有病早治。
11、邀请防保所专家来校对学生进行一次卫生保健知识讲座。作好防冻知识宣传，教育学生注意保暖，鞋袜不宜太紧，以免影响血液循环。多运动，加强锻炼，应该常揉耳，搓手，蹬足等动作，以改善局部血液循环。配合学校做好秋季运动会的卫生保证工作。
12、在十一、二月做好秋冬季节预防流感的宣传教育。在期末对学生进行一次视力测量，并对两次视力测量状况进行分析，向领导汇报。期末撰写卫生室工作总结。
本以卫生保健工作为中心，认真抓好“六病”防治，全方位开展学校卫生工作，为学校教育教学工作的顺利开展保驾护航。
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