“我身边的税收”征文——一起来“纳税”吧!——07应用心理学1班戴国

第一篇：“我身边的税收”征文——一起来“纳税”吧!——07应用心理学1班戴国

一起来“纳税”吧！

我们先来看这样一个例子：小王在学校的菜市场租了一个门面，每个月向学校缴纳一定的租金，这样小王就有“权利”在菜市场卖菜了。当然，小王若想长期在这卖下去，他有长期交“租金”的义务。如果学校不能给小王提供一个好的卖菜环境，好的服务，小王又缴纳了那么多租金，那么小王是会去找学校，监督学校把菜市场的环境服务等做好的，如果长此没有改善，小王怕是也不愿缴纳租金、不愿在这呆下去了。若其他卖菜的情况也一样，也都走了，那菜市场也是开不下去的了。

我们的税收其实就是这样。每个公民处于这个社会，需要有一个好的社会环境来保障其生存、发展，如医疗、教育、住房、安全等。而这些服务由谁来提供了？个人是承担不了的。若由私人来办，将其纳入市场的调节配置，怕是很难保障公众的各项公共服务的，因为市场是以利润为导向的。那么，这个就只能有政府来承担。政府要提供这些服务是需要钱的，钱从哪来了？财政支出。而税收，是财政支出的主要来源。

这就好比，社会需要公共服务，这是必须的，也是全社会能达成共识的。于是，全体公民集资，也就是纳税人缴税了，把钱集中起来，由政府代管。我们把钱放在这里，你来给我们用好，给我们提供好的公共服务。说到底，政府是给人民办事的。

所以，我们应该一起来纳税。这样，政府才能有钱来为人民提供各种各样的公共服务，有钱来为人民办事。

有人要讲了，我们这些纳税人交了那么多血汗钱给政府，君不见每年有那么多官员在公款吃喝，在公费旅游，每年有那么多贪污腐败分子，等等等等。我交了钱心理不平衡，还不如自己留着用。

确实，腐败在我国还不少见。这也不只是我国所特有的，世界上其他国家和地区，年年都在喊反腐。其实，只要有权力蔓延的地方、只要有“公民监督”这阳光照不到的“灰色”领域，就会有腐败发生。但是，我们不能把别人的错误当做自己犯错的理由，那只是拿别人的错误来惩罚自己了。

公民缴税，政府收税。政府有征税的权利——用于提供公共服务；公民有缴税的义务——享受政府提供的公共服务。政府有向纳税人提供好的公共服务，并说明这些钱怎么用的、花在哪了（即财政公开透明）的义务，公民有监督政府“必须向公民提供好的公共服务并财政公开透明”的权利。在这层关系中，公民与政府的关系是双向的权利与义务的关系。

一方面，因为政府没有尽责，没有提供好的服务，那我就不纳税了，若全社会每个人都这样，那政府的财政收入从何而来了？政府没有了钱怎么来提供公共服务，怎么能保障公民的生存与发展了？诚如茅于轼先生所言，反腐败也是要钱的啊。若这样发展下去，必将陷入一个恶性循环，那最后受害的还是我们每个公民，受害的还是我们这个国家。另一方面，政府的不尽责，没有提供好的公共服务，钱没花好，是不是也有我们纳税人的责任了（在这里不是为政府开脱，而是仅从纳税人这个方面来讲）？作为一个公民，我们有监督政府的权利，我们要监督政府是怎么用钱的，都花在哪了。但是更多的时候，我们并没有行使好监督政府的这一项宪法所赋予公民的权利。纳税人交了钱给政府，就有权利，也有责任去监督政府提供好的公共服务，将政府的各项工作、各种财政支出等，置于公民的广泛监督之下，置于“公共阳光”的曝晒之下，让腐败无处滋生，让政府良好的工作运行。我们交了税，也会促使我们去监督政府是怎么用这些钱的，很难想象，若一个偷税漏税从不交税的人，他会有脸跑去监督政府怎么用这笔“税款”的。当然，政府也必须完善各种财政制度的制度框架，将财政预算支出公开透明，举行听证，钱怎么花征求公民的意见，提供各种渠道让公民来监督政府，像温家宝总理在政府工作报告当中所言，“创造各种条件让人民来监督政府”。如此，公民才愿意来交这笔钱，也愿意来监督政府，政府工作也才能做的更好，这是我们每个人都希望看到的。

所以，我们一起来“缴税”吧！不是交了税就不管了，就完事，而是交了税之后，应该像主人一样，积极去监督政府。当社会全体公民后有了这种缴税意识、监督意识、公民意识，政府才能高效、“阳光”的运转，才能更好的为人民服务。而社会公民这种意识的全体觉醒，公民与政府双向权利与义务关系的形成，应该是我们走向民主法治社会的一个基础。

教育学院07级应用心理学一班

戴国

第二篇：“我与税收”征文：纳税与幸福

“我与税收”征文：纳税与幸福

前后邻居，知道阿宝老嫂昨天从富阳女儿家作客回来，第二天吃过早饭，又都来串门。阿宝老嫂家，是老太婆们的集合场所。冷清了近一个月，今天大家又有说有笑地聚在一起，一下子闹猛起来。一个月不见，老姐妹们倍感亲热。

阿宝给大家泡上热茶，又拿出女儿买的东西，招待老姐妹们，嘴上说没什么好东西，脸上却掩不住笑意。

杜兰婷说：“我的女儿不嫁在城里，没有福气戏（玩）城里，你富阳住了一个月，城里的新鲜事，说说给我们听听。”大家听着笑了起来。

“富阳又多了一个秦望公园，我特地去戏（玩）了一趟，这个公园确实大，不知政府花了多少钞票？”

“政府造公园，给老百姓看戏，现在的政府真好。”

“秦望公园离我女儿家有段路程，要乘车去。不过现在老年人，不管乘哪路车，都不要钱。上了车，拿出老年证，给司机一看，想到哪里就到哪里，想想真幸福。”阿宝的脸上，荡开了灿烂的笑容。

“富阳如此，杭州也一样。”张泉娟说，“上个月我到杭州去了一趟，带上老年证，乘车不要钱，到各景点去玩，老年人免买门票。现在出门，千万别忘带老年证，老年证用处可大了。”

八十多岁的黄其荷，虽从不出远门，可也搭上了这班幸福号末班车。她深有体会地说：“过去是老太婆拆破布，日子靠熬，想想过去啊，唉！现在做人，确实幸福，不要补破衣服，不要做鞋子，衣服脏了，丢进洗衣机，要烧饭了，电饭煲一插，连做梦也不想到有这样的好日子。”

四个老人正说得津津有味，村里的出纳淑英，来发放政府给70岁以上老人35元一个月的生活补助（一个季度一发）。她笑笑道：“四五位阿婆都在这里，方便了我。这个季度的生活补助好领了。”乐得四个老人，又合不扰嘴。

阿宝手中拿着钱，感动地说：“一点贡献也没有，又不给国家做点事，白用国家的钱，想想不好意思。”张泉娟说：“你曾有过贡献。”“我有什么贡献？”阿宝一头雾水。“你曾做了十来年的小本生意，给国家交过税，交税就是贡献。”阿宝终于明白泉娟所说的贡献，笑笑说：

“我上交的这点税啊，泡泡盐汤不咸，泡泡糖茶不甜，能谈得上贡献？”冬香插嘴道：“小税小贡献，大税大贡献，我们务农的，过去交农业税，对国家也有贡献。”泉娟说：“冬香这话说得对，我国有十三亿人，一人交一元钱的税，就上十三亿。国家的税就是积少成多，能派上大用场。造了电站，我们就能用电饭煲烧饭，洗衣机洗洗衣，夏天有了空调，改善了生活条件；造起了过江大桥，通了车，进城就方便了；建造了公园，晚上公园里跳舞的跳舞，唱戏的唱戏，有了开开心的文化生活。上交的税收，由国家经经手，统一安排，又用之于民。”泉娟是书香后代，说话有条有理，大家听了频频点头。

阿宝老嫂晚上躺在床上，回味白天的事：原来纳税与今天的幸福生活紧连在一起。她想着想着，迷迷糊糊地合上眼睡着了。她做了一个美丽的梦，梦中她又做起生意来，越做越大，竟变成了一个光荣的纳税户„„

第三篇：国旗下讲话—税收就在我身边(4.23)

“我是小主人” 芦台四小国旗下讲话稿

日期： 2018.4.23 周次： 第九周 班级： 五（1）班 主题： 《税收就在我身边》

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《税收就在我身边》

呼吸着春天的气息，沐浴着和煦的阳光，在这生机盎然的季节里我们迎来了全国第27个税收宣传月。

在我们大家的印象中，税收是维持国家运转的手段，是维持国家行政开支的手段，是和国防、民生联系在一起的，和我们普通的小学生似乎远隔天涯，随着年龄和知识的增长，我才发现我对税收的认识是那样的偏颇和狭隘。

税收是和国家相伴产生的，中国是税收发展最早的国家之一，从商周时代开始便有了税收，如：“商周井田制”、“曹税屯田制”、“西晋占田制”、“北魏均田制”等等，他是中华民族上下五千年人民汗水和智慧的结晶，可以说它是一份“天价之宝”，一份“世界文化遗产”。

有这样一群人，他们居住在农村，他们的父母背井离乡外出打工，只能和年迈的爷爷奶奶一同生活，他们生活条件很是艰苦，而他们却能像城市里的孩子一样接受着教育，并且完成九年义务课程。而这一大笔教育经费从何而来？不言而喻这些钱源于税收。有了税收的取得，国家财政才能统筹支出，从而促进了社会经济的发展。也使得农村的孩子实现大学梦，能够像大家一样走进大学校园，实现自己的人生抱负，为祖国做贡献！

在我们小学生的日常生活中，税收与我们的联系也是异常紧密的。当你从超市买了一瓶饮料、一袋洗衣粉在收银台付账的时候，其实你已经上交了税；当你在大型广场购物买衣服时，你会收到购物单和发票，而这发票就是你交税的另一种方式；当你从网上购买物品提交订单时，也有着发票一栏；所以，我们小学生也可以理直气壮的说一句：我们是纳税人！

税收——让自己和家人活的更加幸福，更有尊严。只有诚信纳税，才能够在国家危难之时，实现民族自救；在国家昌盛之时，实现民族振兴。亲爱的同学们，为了祖国的繁荣富强，为了社会的和谐稳定，为了我们大家能过上平安幸福的生活，让我们携起手来吧！让我们大家一起关注税收、支持税收、维护税收吧！

第四篇：高二(9)班国旗下的讲话-法在我身边

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！12月4日是我国的法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是《法在我身边》

法律对于我们来讲，既熟悉又陌生。说熟悉，是因为经常接触各种各样的事例与法律密不可分，有的同学还梦想着成为一名庄严的法官，当一名威严的警察。说陌生，是因为很多同学觉得法律离我们太遥远，我又不犯法，知道那么多干嘛？

依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

其实，自从我们来到这个世界，法律就紧紧地陪伴着我们，保护着我们。

父母私看了你的日记，你可以告诉他们，《未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。

教师体罚学生，你可以告诉他们，《未成年人保护法》第二十一条规定，教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

学校附近的娱乐场所影响教学，你可以通过学校反映，法律规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所。

法律保护着我们，但同样约束着我们，我们更要模范遵守法律，沿着法制的道路健康成长。

法律对于违法犯罪的未成年人规定了从轻减轻处罚的原则，但是并不等于违法犯罪就不受到追究，我们中学生更应该遵纪守法，不以善小而不为，不以恶小而为之，学好用好身边的法律武器，防范侵害，保护自己，洁身自好，造福社会。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

我的演讲完毕，谢谢大家！

高二（9）班团支部

2011年11月28日