这也是资料[五篇材料]

第一篇：这也是资料

一、科学发展是政绩的核心内容。政绩是领导干部在履行职责的过程中创造出来的成绩和贡献，是领导干部德才素质在实践中的综合体现。发展是政绩的集中体现，没有发展就没有政绩。对政绩的看法不同、理解不同、所持的态度不同，形成不同的政绩观。科学的发展观与正确的政绩观相辅相成、密不可分。科学的发展观引导着正确的政绩观，正确的政绩观实践着科学的发展观。“要树立正确的政绩观，首先就要树立科学的发展观，不坚持科学的发展观，就不可能落实正确的政绩观。”对于广大领导干部来说，树立正确的政绩观，加快经济发展方式转变，一定要深刻学习领会科学发展观的丰富内涵、精神实质和基本要求，真正把推动经济社会全面、协调、可持续发展作为政绩的根本标志和核心内容。

二、勤政为民是政绩的本质要求。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。始终坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，是新时期共产党人的行为准则，是科学发展观的目的所在，更是树立和落实正确政绩观的本质要求。广大领导干部只有以人民群众的根本利益为重，才能创造出真正的政绩来。要牢固树立公仆意识，把做人民满意的公仆作为终身追求，坚持一切为了群众、一切依靠群众，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。人民群众的利益是具体的，落实起来也是具体的。要努力落实每一项具体政策、解决每一个具体问题、克服每一个具体困难。

三、求实求效是实现政绩的唯一途径。胡锦涛同志指出，真正的政绩应是“为官一任、造福一方”的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩。他进一步强调，各级领导干部要求真务实、埋头苦干，察实情、讲实话，鼓实劲、出实招，办实事、求实效，努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“世界上的事情都是干出来的。不干，半点马克思主义也没有”。广大领导干部只有坚持求实求效，把全部精力用在推动经济社会又好又快发展上、用在保障和改善民生上、用在促进社会和谐稳定上，始终坚持以这样的眼光看待政绩，以这样的尺度检验政绩，以这样的精神追求政绩，才能创造出无愧于党和人民的政绩。要立足实际，去研究规律、把握规律，谋划工作、推动工作，让思路和措施更加符合规律的要求，使做出的每一项决策、出台的每一项规定、实施的每一项工程，都能切合当地实际，符合群众愿望。

四、加强党性修养是实现政绩的重要保证。党性是党的本质属性，是党的性质的集中体现，既体现在党的全部活动中，又直接具体地体现在党员的思想、言论和行动上。具有鲜明的党性是做合格共产党员的一个前提条件，更是做合格领导干部的一个基本要求。带头坚持党性，加强党性锻炼，增强党性修养，以党性原则指导立身行事，是领导干部树立和落实正确政绩观的重要保证。因此，各级领导干部必须坚持不懈地加强党性修养，始终保持共产党人的政治本色、光荣传统和优良作风。要加强理论学习，掌握马克思主义的立场、观点和方法；要坚定理想信念，坚持把社会主义和共产主义作为共同事业和崇高理想；要追求高尚道德，牢固树立社会主义荣辱观，牢记“八荣八耻”；要严格自律，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，守得住清贫，耐得住寂寞，经得起考验，永葆共产党人的昂扬锐气、浩然正气

第二篇：这也是课堂

这 也 是 课 堂

“大胆小人！”父亲一手端着百看不厌的《水浒传》，一手拍着桌子，大声喊道——只见他的眉毛都快跳起舞来。“看了那么多次，难道就不烦吗？照我说，就看《红楼梦》……”母亲一面做饭，连忙答道。这时，父亲便会拿着书跑到母亲面前评论：“你瞧这人，难道不是小人？也太狡诈了……”

母亲总是耐心地听着，依我看，父亲再说多少遍，她也总不烦心，就如学校里的老师接受学生的提问一般，永远无止境。我一边听着，一边埋头看我最爱的《西游记》。

最有趣的事便是这般的“上课”了。母亲从来就具有数学天赋，而我和父亲则从来就是不折不扣的“学生”。

这上的是什么课？当然是“名著赏析”了。每到周五的晚上，我们一家便会围坐一起，讨论自己喜爱的书。这个课堂使我乐意无穷，受益匪浅。妈妈爱评书，爸爸爱提问，而我最爱旁听。“我们来看下一章，黛玉葬花……”母亲端着《红楼梦》，在我们之间徘徊。“等等，何为葬花？”我不解。“只要读到以下的情节，你便清楚了！”母亲笑着说。照我说，母亲最高兴的事，莫过于能够使我们明白《红楼梦》的真谛了！

这个课堂充满浓浓的书香气味，其中，我便嗅到了家的味道。父母平时都很晚回到家，有时候甚至到我睡着后都无法在家中找到他们的身影，然而周五的这个“课堂”，他们却从未缺席。

也许朋友们会问道：“你们这样也算是在上课吗？然而我笑着，并会肯定地答道：“是的，这也是课堂！”

当然，这个课堂让我学到了对家的关怀，感受到了家的温暖——这便是我所见过的最有趣，最美好的课堂。

第三篇：这也是一种幸福

有人曾经问过我，什么是幸福？一时间，我想不出来。或许对于老人来说，幸福是儿女的一声问候；对于母亲来说，幸福是孩子开心的笑容……不同的人有不同的体会。但对于我来说，劳动也是一种幸福。

劳动也是一种幸福 什么是幸福？有人说，拥有温暖的家是幸福，能与朋友快乐地玩耍是幸福。对我来说，劳动也是一种幸福。

在“五一”国际劳动节上，为了让爸爸妈妈好好休息一下，吃完爸爸妈妈烧的美味佳肴我便开始洗碗了，我便担当起了洗碗的家务活。我先用抹布沾一点“白猫”洗洁精，仔细地擦拭着一碗一碟，慢慢的，碗呀碟呀浑身上下都泛起了透明的泡泡，那些大大小小的泡泡从窗口斜射进来的阳光里闪耀着五颜六色的色彩，美丽极了！那飞溅的水珠犹如一颗颗珍珠飞洒开来，冲走了残渣洗净了油腻，眨眼间，就像变魔术一般，碗碟都干干净净地“出浴”了，好像刚从美容院里走出来，一个个容光焕发，真可爱啊！检查

你知道吗？在洗碗的过程中有许多不同的声音在奏响。瓷碗的声音是清脆的像铃声；铁碗的声音是浑厚的似敲钟；不锈钢餐具的声音是响亮的，好像敲击的铜钹。就这样，水那哗哗的流淌声和着锅碗瓢盆各种不同的声音，就像在演奏一首充满美妙旋律的交响曲，这是劳动中最动听的曲子啊！

我把一大堆洗得干干净净的碗碟仔细的按形状的大小摞在一起，就像春雨后的竹笋带着晶莹的露珠在慢慢长高，长高… 劳动完成了，那干干净净的碗碟上映出了我那张会心的笑脸，那笑脸分明有一种骄傲，一种得意，一种充满劳动成果的喜悦。这时妈妈走了进来笑嘻嘻的对我说:“你辛苦了。’’我摇摇头说：“没关系，这是我应该做的。’’

“五一”劳动节虽然已经过去了，但在我的记忆中是深刻的——原来平凡的劳动，只要你爱做并做好它，它就变成一种美妙的享受，洗碗劳动令我感到无比幸福快乐。

感动也是一种幸福

什么是幸福？有人说，拥有温暖的家是幸福，能与朋友快乐地玩耍是幸福。对我来说，感动也是一种幸福。

记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去浦东游泳馆游泳，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。“呀，今天的天气真好”，我刚到车站就听见“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞驰着，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，“老人家，你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧！”老人顿了顿脚，说“好吧”，另一位老人站了起来，走到门口，有几位乘客被老人的行为深深的打动了，便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声：“不用了”。所有的乘客都大吃一惊，接着就是一阵沉默……车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车……

世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀！我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢？我的眼眶湿润了……

第四篇：这也是课堂(作文)

这也是课堂

课堂仅仅限于在学校里上课么？我肯定回答：不是。事实上，生活中、大自然，哪怕是一点点的小事情都可以成为我们的课堂。只要细心观察，善于发现问题，总有授予知识的地方。

你一定见过地上成群结队的蚂蚁吧？小时候，我吃饭时老是会把米粒掉到地上。一有米粒掉在地上，就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。这时，幼小的我便会蹲下来观察忙碌的蚂蚁们。

一开始，只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来，左爬爬，右爬爬，就像喝醉酒的小老头。当它靠近米粒时，便会迅速上前探索食物，试着自己能不能把食物搬回家。可是，它失败了，光凭一个的力量是搬不动的。接着，他很快找到自己的同伴，用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么呢？我百思不得其解，挠挠头问在一旁的爸爸，爸爸很快回答了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式，获得新知识的我如虎添翼，更加兴致勃勃地观察。

两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物，即便是两只蚂蚁，那个食物也是“庞然大物”，小小蚂蚁是可望而不可及的。它们动动脚，似乎在给自己鼓劲，把豪不气馁的坚定信念转化为动力，去找其它的伙伴帮助。大家同心协力，终于搬走了这颗米粒。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩！

看到这里，我的脑海浮现出一个问题：为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢？仔细想了想，这难道不正是蚂蚁们团结合作奋斗出来的结果么？

这不就是教导我们只有齐心协力、团结互助才会成功吗？我兴奋的站起来，佩服着这群小小的“老师们”。歌德曾经说过：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。

生活中处处都有课堂。不能小瞧一切自然事物，或许在某种方面，这些自然之景真的会成为你的老师。

第五篇：这也是课堂作文

这也是课堂作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的这也是课堂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我以前以为有桌子和椅子的地方叫“课堂”，但因为我经历了生活中的一件小事，我知道生活中到处都有课堂。那是一个阳光明媚的中午，学校放假了。

烈日无情地炙烤着人们，我在他不寻常的高温下汗流浃背。我手里拿着一元人民币，到门口的食堂买了一根冰棒来消暑。来买冰棒的人不多。他们必须排队。我已经排队一分钟了。轮到我了。我迫不及待地从冰箱里拿出一根西瓜味的冰棒，给了售货员一美元。那时候，我只是吃了冰棒，忘了等零钱。我错把冰棒带回家了。在家里，我吃完了令人耳目一新的冰棒，但仍然很热。

所以我觉得口袋里有东西，想再买一个。就在那一刻，我回来了，忘了等零钱。我突然变得焦虑起来，就像火锅上的蚂蚁。突然有人敲门。打开门看看，啊，是那个女售货员的姑妈。她大汗淋漓，头发头晕，衣服都被汗水浸湿了，手里拿着一块50美分的人民币，还一口接一口地呼吸着。她用一种清脆的声音对我说：“你知道吗？”；孩子们，你们忘了等我换衣服。这里，记住，下次别忘了她非常小心地把它递给我。

她在打架。我感觉她的心跳得很快。在我说为什么之前，我说：“我；不要问为什么。这是人与人之间的关系。我希望你能理解“在那之后，她转身离开了。我一直看着她，最后消失在阳光下。那位阿姨是我的老师，食堂是我的教室。她给了我人生中不可或缺的一课。

在五月下旬我们怀着满心的期待开始了为期5天的.社会实践，这几天我们学会了许多。

我们学会了磨豆浆、打糍粑，这两种食品的制作都需要团队合作才能成功。整理内务是一件考验人耐心与细心的事。在大礼堂中进行的纪律教育让我明白了军营中的严格。

花卉一课让我了解部分花的花语，还知道每个人都有不同的花座，每个花座都有不同的花语。体验三农让我们更加了解三农，亲近大自然，看人与自然的完美融合。

一位年过古稀的老爷爷为我们讲述了国旗、国歌及国旗法的诞生，是我们对它们有了更深的认识，更加爱自己的国家。从传统农业到现在农业是我们国家农业发展的转折。

这五天来令我记忆最深刻的一刻便是“领袖”。这个“游戏”的残酷令我明白了：如果要成为一个领袖就必须承担更大的责任，也让所有人明白了团结的重要性。

在茶艺的学习中，我了解到茶的种类、茶具及泡乌龙茶的十八道工序。静心体会茶香为我带来身心上的放松与味觉上的享受。

农训不仅能培养我们的耐心，让我们对待生活中的每件事都小心、细心；还能让我们进一步加深团队意识，让我们知道了团队的命运紧紧系着我们个人的命运。

这，也是课堂。