第一篇：环江县一小2009--2010学年度上学期教学工作总结
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4
本学期，我校教导处在县教育局及校行政正确领导下，紧紧围绕县教育局及学校工作要点，以“教育教学建设年”及庆祝建国六十周年为契机，以素质教育为目标，以提高教育教学质量为中心，以精细化管理为核心，提高校本教研有效性，强调求真务实的精神，不断深化教育改革，努力提高教育质量，已圆满完成了本学期教育教学任务。现将一学期的教学工作总结如下：
一、认真做好招生工作，完成招生任务
本学期我校面临着强大的招生压力，学前和一年级新生的报名人数远远超过招生计划，学前新生报共500多人，一年级报名人数也是400多人。面对强大的招生压力，我校按照县教育局的招生区域划分规定及结合学校实际情况，在确保稳定及服务范围内优先就读的原则下认真完成招生工作。
二、紧紧围绕“教育教学建设年”的工作目标，抓好教育教学常规工作
（一）常规管理达标评估工作
1、学校制定了常规管理达标评估工作实施方案。
2、召开了环江县一小教育教学常规管理达标迎检迎评动员会。
3、召开了环江县一小教育教学常规管理达标迎检迎评档案建设培训会。
（二）认真抓好教学常规。
1、继续抓好教师教学进度、教案、作业布置与批阅、教学反思、随笔、教研活动记录、听课笔记、试卷质量分析、班会、家长会和培优补差等工作。校长室、教导处加大对各位教师随堂听课力度，校长随堂听课共10多节。本学期教导处共两次检查各位教师的备课笔记、作业检查，并及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高教学工作的质量2、10月开展了“教学常规活动月”活动，学校领导、教导处、教研中心组成员重点深入一年级5个班听课，重点了解一年级新生课堂教学常规情况。主要包括课前准备、课堂上的坐姿、听课、发言及提问、写字、读书等学习常规教育。体育积极协助一年级教师做好学生集会、课间操队列训练。其次，还深入其他年级班级听课文、数学、英语课，10月底召开了教育教学常规活动月总结会，收到了很好的效果。
三、加强教师培训。
切实坚持教师专业化导向，以提升教师专业精神、专业知识、专业技能为核心，不断加强教师培训工作，重点抓好教学理论、教学基本功、课堂教学技能培训，增强与周边县市兄弟学校的教学联谊活动，切实提高全体教师教书育人的能力。以加强骨干教师、学科带头人等不同层次人才梯队建设为抓手，不断完善“名师”培养工作机制，积极搭建优秀教师成长平台，努力培养一批在全县知名的名师。
1、12月初与宜州实验小学开展了教学联谊活动。
2、谭东茂、韦雅漫、韦早菊、韦素莉、蒙鹏鲜、卢壮生等老师协助县教育局职教股开展教师培训及送教下乡活动。
3、教师业务培训学习规范化、制度化，单周进行政治学习，双周进行业务学习。
4、加大外出培训学习力度，按照县教研室培训、听课通知，组织教学参加区、市、县级听课、培训学习，提高教学业务知识及水平。
四、教研工作常规化。
1、学校语文、数学教学中心组继续按照课题实施方案组织开展市级课题研究。
2、教师个人继续开展小课题的研究工作。
五、需要进一步加强及改进方面
1、课题研究缺乏专家引领及理论指导，效果不明显。
2、班级学生人数过多，教师压力大、工作量大，大量的精力倾注在确保教学达标上，教学创新意识与精力不足。
3、教学以外的杂事过多，在很大的程度上影响教学工作。
4、教育经费投入过少，教学设备单一陈旧，严重限制教学现代化发展。
三、推崇务实求真，提升教学质量
我校在工作中以教学质量为中心，倡导教风严谨，工作细致的精神，强化质量意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。
环江县第一小学教导处
2010月1月8日
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第二篇：环江县一小2009--2010学上学期教学工作总结
环江县一小2009--2010学上学期教学工作总结
本学期，我校教导处在县教育局及校行政正确领导下，紧紧围绕县教育局及学校工作要点，以“教育教学建设年”及庆祝建国六十周年为契机，以素质教育为目标，以提高教育教学质量为中心，以精细化管理为核心，提高校本教研有效性，强调求真务实的精神，不断深化教育改革，努力提高教育质量，已圆满完成了本学期教育教学任务。现将一学期的教学工作总结
一、认真做好招生工作，完成招生任务
本学期我校面临着强大的招生压力，学前和一年级新生的报名人数远远超过招生计划，学前新生报共500多人，一年级报名人数也是400多人。面对强大的招生压力，我校按照县教育局的招生区域划分规定及结合学校实际情况，在确保稳定及服务范围内优先就读的原则下认真完成招生工作。
二、紧紧围绕“教育教学建设年”的工作目标，抓好教育教学常规工作
（一）常规管理达标评估工作
1、学校制定了常规管理达标评估工作实施方案。
2、召开了环江县一小教育教学常规管理达标迎检迎评动员会。
3、召开了环江县一小教育教学常规管理达标迎检迎评档案建设培训会。
（二）认真抓好教学常规。
1、继续抓好教师教学进度、教案、作业布置与批阅、教学反思、随笔、教研活动记录、听课笔记、试卷质量分析、班会、家长会和培优补差等工作。校长室、教导处加大对各位教师随堂听课力度，校长随堂听课共10多节。本学期教导处共两次检查各位教师的备课笔记、作业检查，并及时反馈，面对面提出整改意见，不断提高教学工作的质量 2、10月开展了“教学常规活动月”活动，学校领导、教导处、教研中心组成员重点深入一年级5个班听课，重点了解一年级新生课堂教学常规情况。主要包括课前准备、课堂上的坐姿、听课、发言及提问、写字、读书等学习常规教育。体育积极协助一年级教师做好学生集会、课间操队列训练。其次，还深入其他年级班级听课文、数学、英语课，10月底召开了教育教学常规活动月总结会，收到了很好的效果。
三、加强教师培训。
切实坚持教师专业化导向，以提升教师专业精神、专业知识、专业技能为核心，不断加强教师培训工作，重点抓好教学理论、教学基本功、课堂教学技能培训，增强与周边县市兄弟学校的教学联谊活动，切实提高全体教师教书育人的能力。以加强骨干教师、学科带头人等不同层次人才梯队建设为抓手，不断完善“名师”培养工作机制，积极搭建优秀教师成长平台，努力培养一批在全县知名的名师。1、12月初与宜州实验小学开展了教学联谊活动。
2、谭东茂、韦雅漫、韦早菊、韦素莉、蒙鹏鲜、卢壮生等老师协助县教育局职教股开展教师培训及送教下乡活动。
3、教师业务培训学习规范化、制度化，单周进行政治学习，双周进行业务学习。
4、加大外出培训学习力度，按照县教研室培训、听课通知，组织教学参加区、市、县级听课、培训学习，提高教学业务知识及水平。
四、教研工作常规化。
1、学校语文、数学教学中心组继续按照课题实施方案组织开展市级课题研究。
2、教师个人继续开展小课题的研究工作。
五、需要进一步加强及改进方面
1、课题研究缺乏专家引领及理论指导，效果不明显。
2、班级学生人数过多，教师压力大、工作量大，大量的精力倾注在确保教学达标上，教学创新意识与精力不足。
3、教学以外的杂事过多，在很大的程度上影响教学工作。
4、教育经费投入过少，教学设备单一陈旧，严重限制教学现代化发展。
三、推崇务实求真，提升教学质量
我校在工作中以教学质量为中心，倡导教风严谨，工作细致的精神，强化质量意识和责任意识，着力提高办学水平和教学质量。
第三篇：环江驯乐2011工作总结
驯乐苗族乡
2011年工作情况汇报
2011年，我乡在自治县委、县人民政府的正确领导和有关部门的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届五中、六中全会、中央有关工作会议精神以及自治区、河池市、自治县党委政府的一系列指示精神，以学习实践科学发展观为统领，全乡干部围绕全年各项工作目标，真抓实干，取得了一定的成绩，现就一年来的工作情况汇报如下：
一、全年经济社会发展目标完成情况
（一）经济指标完成情况
1、农业
全乡农业总产值达7000多万元，全年水稻播种面积 1400公倾，其中早稻20公倾，中稻1360公倾，晚稻20公倾，据初步统计产量达6900吨，玉米种植面积460公倾，预计产量1826吨，生猪出栏1.5万余头，存栏1.4余头，家禽存栏14.2万羽，牛存栏0.64万头。因措施得力，虽遭受旱灾影响，农民人均纯收入2509元，任然与去年持平。
2、工业
我乡紧紧围绕“工业强乡”的工作思路，突出个体私营经济、企业经济，不断优化经济发展环境，提高经济运行质量，把招商引资作为经济发展的重中之重来抓。截止目前，全乡共引进项目5个，签订合同、协议项目2个，在谈项目3个，计划利用外资650万元，实际到位固定资产投资640万元。
（二）工作主要目标任务完成情况
1、保增长，降能耗方面。今年前三季度，全乡生产总值达6100万元，同比增长0.85%，比目标任务0.8%高出0.05个百分点；单位生产耗能降至6.2%，预期的制定目标任务为6%，这两项都超额完成。
2、促增收，控增长方面。据统计前三个季度全乡农业基础设施建设总投资100多万，农村居民人均纯收入达2860元，同比增长10.4%，任务目标为10%，超出0.4个百分点；人口出生数为320人，同比增长率为-13%，远远控制在制定目标1‰任务之下。
3、换届选举方面。在今年的换届选举工作中，我乡成立领导小组，制定工作方案，把严肃换届纪律、营造风清气正工作作为当前党建工作的头等大事来抓，为使换届工作在阳光下进行，我乡广开渠道，通过会议、电视、板报展、标语、发放宣传卡片等途径多角度全方位扩大换届工作纪律的知晓面，以确保换届风清气正。据统计，我乡悬挂横幅6条，发放宣传资料1.4万分，张贴标语700多条，板房展板4块，为扎实推进换届工作打牢了坚实的思想基础。目前，全乡已顺利完成了乡党委、人大和村（社区）两委换届选举工作。新一届的乡、村（社区）两委班子成员现已各司其职，各尽其责。
4、发展特色产品方面。今年来，我乡继续实施“生态立乡、产业强乡、科教兴乡”战略，发展养蚕、窑酒、长北香糯等优势项目。康宁村是我乡最大的原蚕养殖基地。近年来，乡党委政府因地制宜地把桑蚕业确定为新的农业支柱产业加以培育，以此发展壮大乡域经济，促进农民增收，实施“科教兴蚕”战略，通过政府扶持、资金补贴等方式，建立了康宁村原蚕养殖基地，桑蚕产业已成为当地农民群众稳步增收的重要渠道。去年，康宁村共种桑树350亩，生产原蚕4.8万斤，但远远达不到原蚕产出量的要求，在原蚕生产的技术上仍有很多技术难题无法解决。为此，乡党委政府急蚕农之所急，今年及时联合县科教站蚕业站多次举办“阳光工程”桑蚕技术培训班，为群众增收致富保驾护航。
山岗、长北、镇北等村，气候温凉，海拔在800米以上，以盛产长北香糯米而出名，而长北香糯是山岗窖酒的主要原料，也是环江“五香”特产之一，倍受人们青睐。然而，由于水利、交通等基础设施建设跟不上，长北香糯种植基地工程进展较为缓慢，500亩的扩种任务，今年仅完成200亩，有待进一步加强。但可喜的是，山岗、康宁窖酒的品牌已成功向外推出，产品供不应求，产业规模比年初增大一倍。
5、林改工作和沼气建设方面。自9月份开始，我乡组织100多名乡干部职工及村（社区）干部、群众志愿者采取“白+黑”、“5+2”的林改工作方式抢时间、赶进度，查缺补漏，因措施有力、方法得当，目前全乡58万亩林改业外的勘界和业内的材料整理、归档工作已全部完成，正在等待上级的验收和发证。我乡的林改活动还在广西政协报、中国纪检监察报、中国组织人事报、人民代表报等市级以上新闻报刊 刊登。今年，我乡沼气池任务数为10座，现已全面挖土动工，乡、村（社区）干部正采取措施狠抓工程进度，确保在年底完成规定的任务数。
6、档案、修志方面。全乡1988年至2007年各种材料、事记、数据、图片等的收集和整理已完成50%，2002年至2010年办公室的各种材料档案已整理归档并顺利通过了自治县的验收。
7、动物疫病防控和兽药质量监管方面。为切实做好动物疫病防控和兽药质量监管工作，我乡采取印制并发放宣传资料的方式开展宣传，每村（社区）配备了一名监督管理员，要求监督检查员及时掌握村（社区）内动物防疫、畜产品质量安全方面基本情况和存在的问题，并及时向乡政府报告情况。截至目前，全乡高致病禽流感、鸡疫、猪瘟、狂犬病等动物疫病发病率例0起，市场不良兽药违法经营0人，均已达到预定的目标任务。
8、危改和惠农政策落实方面。截止11月下旬，全乡危房改造面积达9400平方米，受益人数621口，发放补助总资金70万元，如期完成了自治县第一批危房改造任务。前三季度，全乡累计发放各种惠农补贴资金达15多万元，并按时按量发放到每个农户手中。今年8月底，乡党委提出了“授人与鱼不如授人于渔”的扶贫方式，立足于资源优势，大力实施名特优产品开发战略，围绕养殖香猪这一特色项目，利用财政扶贫重点产业开发项目资金8万元购买了222头母香猪，及时发放到山岗、镇北、太平等村的贫困户家中，为有劳动能力和养殖条件却苦于没有技术和启动资金的贫困户无偿提供香猪和技术服务，受到了贫困户的热烈欢迎。山岗村村民黄天分等200多户贫困户有了一项长期、稳定的经济收入。发放菜母牛养殖补助金也是如此，活动在河池日报、广西日报、人民代表报、中国人口报等报刊刊登，反响强烈。
9、基础设施建设实现新突破
（1）人饮工程建设。截至目前，我乡争取扶贫、发改等部门资金200多万元，完成康宁塘仰屯、康宁小学，长北小尧合、必横、伟召，太平村大文屯，大吉村巴老屯，北山村校，平治久架，福寿板要、驯中，山岗小学，长北尾朝、洞冲、拉免等人畜饮水工程15处，修建家庭水柜19个，爱心水柜4个。部分村屯群众的饮水难题得到解决。（2）水利渠道建设。去年以来，我乡累计发放570吨水泥给12个村各屯，由群众自行组织人力维修农田水利渠道，累计完成了15处轻河坝维修，4500米渠道建设，重建防洪堤50米，加固防洪堤基础100米，极大的改善了全乡的灌溉条件。
（3）总投资130多万元的村级公益事业建设一事一议财政奖补项目道路硬化工程全面启动。北山、平治等村屯10个长1000米均宽3米的“一事一议”屯级道路硬化工程总长度达9261米，由群众筹资39.21万元，财政奖补69.59万元，近2000名群众从中受益。目前，北山村洞忙屯一事一议道路硬化完工，为我县首条。
10、扎实抓好社会保障工作。全年为农村低保发放资金143350元；乡敬老院五保老人生活费及其他费用3374元；福寿社区五保村五保老人生活费及其他费用8214元；农村五保及优抚定补人员费15500元；五保老人丧葬费3100元；农村大病救助医疗费59930元；受灾农户房屋修缮费29000元；棉被137床；大风衣410件；蚊帐70床；毛巾被20床；救灾粮食发放36000斤。
11、卫生事业全面进步。2011年全乡参加新型农村合作医疗23200人，征收参合基金637940元，参合率达87%。2011年1至11月中旬，参合群众办理医疗报销手续达15200多人次，报销总金额达到 100多万元，其中门诊费用报销24.2万元，住院费用补偿113.7万元，慢性病补偿1.1万元，大病救助补偿4.4万元。
12、人大工作步入规范运作轨道。从配齐人大工作人员、完善人大工作机制做起，实现了有专用电脑、电话等必要的设备；有专门的文书档案柜；有较规范的档案材料；有人大工作固定宣传栏。建立了乡人民代表大会工作“三项职责七项制度”和“十上墙”的内容，从职责、制度、任务、分工、组织机构、代表分布等6个方面实现了规范，做到了机关有牌子、办公有房子、议事有场所、活动有阵地，实现了条件改善，环境优化，制度健全、工作规范、队伍整齐，形象良好的目标，使我乡人大工作步入规范运作轨道。今年来，在《广西人大》杂志及《人民代表报》等市级以上新闻媒体发表人大新闻5篇。
13、完成基层组织活动场所建设，拓宽服务阵地 今年来，我乡党委政府积极响应共青团广西区委关于深入开展“创先争优”活动的号召，依托各村（社区）党员活动阵地和党员干部现 代远程教育终端站点建设“青少年之家”。通过整合资源，将“青少年之家”建设成为青年就业创业之家、成才之家、文体之家、信息网络之家和农民工子女爱心之家，努力搭建服务青少年健康发展综合平台，拓展青少年服务阵地，全面活跃基层团组织，增强基层团组织对青少年的吸引力和凝聚力。里面存放有，《农民工维权手册》、《外出务工人员维权手册》、《法律援助指南》等法律知识读物和杉树苗种植、水果种植、蔬菜病虫防治等农业生产相关科普书籍，“青少年之家”成为青少年、返乡青年农民工学习的第二课堂。目前，全乡在行政村中建立“青少年之家”12个，拥有益智经典、中外名著、农业种植、家禽养殖、法律法规读物、医药卫生等各类书籍1万多册。
二、工作的亮点
1、荣获全县民族团结进步先进集体。近年来，我乡把民族团结工作作为 “第一要务”和“头等大事”时刻紧绷这跟“弦”不放松，着力打造黔桂交界民族团结示范乡。通过“唱山歌”唱响了黔桂两省（区）边界民族团结一家亲的新变化，苗族同胞传统节日芦笙节吸引本地及边界贵州省的佳荣镇、加勉等乡镇数千名各民族观众，增进了各民族间的团结，促进了两省区边民的友好往来，同时促推了驯乐的经济文化发展。据统计，去年我乡与贵州省边界城镇的香猪、桑蚕等特色产品贸易额已经突破一千万元，民族团结工作取得良好成效。活动在河池日报、广西民族报、中国广播报等新闻媒体刊登。
2、以村级“两委”换届选举为契机，打造高素质的村干部队伍成效显著，一大批文化高，双带能力强的农村人才进入村干部队伍。今年我乡当选的12名党支部书记中有3人具有大专文化，比上一届提高了200%；当选的12村（居）委主任中4人具有大专文化，比上届提高了100%；有2名村（居）委副主任具有大专文化，比上届提高200%。
3、新闻宣传工作取得新突破。据统计，今年在河池日报刊登稿件10篇，广西民族报2篇，广西政协报1篇，广西日报8篇，中国产经新闻报2篇，中国广播报2篇（其中一篇为半版），中国团结报2篇，中国纪检监察报1篇（二版头条），中国组织人事报2篇，人民代表报3篇（其中两篇为1版图片新闻），中国人口报1篇。
三、存在的困难和问题
1、我乡辖区内的金泰、下金和朝阳等几家重点耗能矿产企业属于 中小型企业，流动资金少，无法使其完全放弃淘汰落后、低效能的生产设备，节能降耗工作有一定的困难。
2、特色产品生产地区基础配套设施薄弱，而我乡财力有限，建设力度不足，严重制约了生产发展。
驯乐苗族乡人民政府 二0一一年十一月二十五日
第四篇：环江三小反邪教工作总结
环江三小2013—2014学
反邪教工作总结
“崇尚科学，反对邪教”在我校一直作为一项重要工作紧抓不放，多年来，在上级部门的正确领导下，主要围绕“思想重视，狠抓防范”开展工作，根据预防青少年邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了较好的成效，现对全年工作进行总结如下：
一、明确指导思想和工作目标
以“科学发展观”、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以课堂教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合本开展的树讲聚促大讨论、解放思想大讨论活动、群众路线教育实践活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。
二、成立反邪协会，组织机构健全，职责任务明确
根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校研究决定，成立反邪教协会，组织机构健全，其成员如下：
组长：刘华秀 副组长：罗懿
执行组长：谭雪琳、崖淑娴
组委成员：韦勉丹、谭慧敏、覃安娜 组员：全体老师
反邪教办公室设在备课室，各班主任按照反邪教协会统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、开展反邪教警示教育系列活动
按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，主要采取校园广播、主题班会、反邪教专题宣传图册、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各班结合工作实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。
四、将“反邪教”纳入日常学习和宣传教育工作
根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成了长效的工作机制和教育体系。
学校把反邪教教育内容列入到“三会一课”（即班会、队会、学生会议和思品课），由班主任牵头，把反邪教内容设计到“三会一课”之中，由德育处负责观摩评比，这样反邪教宣传教育活动成为了学校日常工作。
通过广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。在校园的醒目处、宣传栏张贴反邪教宣传品，让学生长期接受正面教育，时刻不忘反邪教；利用班会活动课、第二课堂组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解邪教的本质、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反对邪教的方法和本领；在作文教学中，要求学生写一篇“崇尚科学、反对邪教”的心得文章，让反邪教的意识根植于学生的头脑里。
五、法制为先，道德规范，打造平安校园
学校始终把树立师生正确的世界观、人生观和价值观作为一切工作的出发点，教育引导师生崇尚科学，反对迷信。学校不定期的举办各种讲座及活动，对学生进行爱国主义教育、民主与法制教育、感恩教育、安全教育等，弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为和集体主义精神，使学生受到感染和熏陶，从而实现思想道德的全面提升。每个学期都邀请道南派出所所长到学校为学生上法制课，用一个个鲜活的邪教危害社会的例子警示学生，使学生对邪教的反动本质有了深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性；
学校认真落实《公民道德建设实施纲要》，对教师进行政治思想教育，严格执行教师职业道德考核制度，引导、督促教师严格执行师德规范，塑造为人师表形象。通过 “师德考核”、“演讲比赛”、“专业课程技能大赛”、“校园文化建设”等活动加强教师队伍的正确人生观、价值观、世界观的教育引导。
六、坚持正面教育为主，构筑坚固的抵制邪教的思想防线
筑牢师生的思想防线是反邪教工作的根本之策，学校以丰富多彩的活动占领师生意识形态的市场，构筑反邪教牢固防线。
我们的学校愿景为“活力而有文化的学校”，针对这一目标愿景，学校推出了“愿景行动委员会制度”，教师基于学校发展需要、基于教师和学生发展需要，基于个人专长兴趣，由各部门招募或教师自发组建、在学校中承担专项工作任务、负责某项具体事务。绿化美化委员会组织学生动起手来美化校园；文明行为督导委员会引导文明行为风尚的形成；舞蹈协会、武术协会、棋艺社团、篮球协会交叉开展各类活动，丰富了学生们的课余生活；发挥学生的个性特长提供了舞台培养学生们的兴趣爱好;丰实了学生们 的心海空间。这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间，为学生营造了一种幸福的氛围。
学校因地制宜的把握教师节、禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动，营造法制氛围，取得良好效果。
七、开设道德讲堂，提升师生道德水平
学校积极开展道德讲堂建设，建立了“学校道德讲堂”建设的长效机制，开辟“学校道德讲堂”场所，按要求配置了标识、背景、名人名言、道德人物等。举办“道德讲堂”活动，提升了师生道德水平，塑造高尚人格。
反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，今后我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让学生们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。
环江县第三小学
2014年7月17日
第五篇：八年级数学上学期教学工作总结
八年级上数学教学工作总结
这学期根据工作需要本人被学校派往片口义校支教，可以说紧张忙碌而收获多多。片口义校初中部教师结构的原因，学校安排我上初二年级的数学教学工作，在以前没有上过这门课的情况下，我积极向学校的一些同仁学习，将以往的教学经历融入其中，也取得了一定的成效，现将本学期数学教学工作总结如下：
一、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学期本人是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，本人把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在有限的时间吃透教材，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。突出过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考，常研究，常总结，力实现教学高质量，课堂高效率。
二、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
三、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向45分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“一得”交流都是大家随机教研的话题，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，班里抓单元验收的段段清，并跟踪五名好差生进行调查。为了使新课程标准落实进一步落实，引到老师走进新课程，抛砖引玉，对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现，强调学生的数学活动，发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力，优化笔试题目的设计，设计知识技能形成过程的试题，设计开发性试题，设计生活化的数学试题，真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段，并对本班前后5名学生跟踪调研，细致分析卷面，分析每位学生的情况，找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
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