第一篇:三四年级读书
第二学段推荐书目(50):3—4年级(中国部分25)
1、大林和小林 张天翼(一对孪生兄弟却变成了完全不同的人,一个成了肥胖愚蠢的寄生虫,一个成了真正的劳动者。想象怪诞,语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。)
2、寄小读者 冰心(用书信的形式送来爱的温馨。)
3、严文井童话 严文井(他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。)
4、高士其科普童话 高士其(用诗歌的形式讲了很多科学的道理。很著名的有《我的土壤妈妈》等。)
5、陈伯吹童话 陈伯吹(很有浪漫气息的童话。)
6、金近童话 金近(他的童话很像他的儿童诗,很优美。)
7、叶圣陶童话 叶圣陶(他的代表作品是《稻草人》,你知道这稻草人夜里看见了什么吗?)
8、小坡的生日 老舍(老舍写童话的语言依然生动幽默。)
9长生塔 巴金(世界上有长生塔吗?等你看完就知道了。)
10、中国古典童话精选(看看古典的童话,你一定很惊讶与现在童话的不同。)
11、管家琪幽默童话系列 管家琪(包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。是不是这书名,就够幽默的?)
12、中国幽默儿童文学丛书(你《有老鼠牌铅笔吗?》,你知道吗。《我是一个可大可小的人》,《我的故事讲给你听》,《笨狼的故事》。这套丛书近20本,都是现在著名作家的优秀作品,本本都会让你捧腹大笑。)
13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁(这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩,那真是可惜了,他们的故事很不一般呢。)
14、幽默三国 周锐(这是一套幽默的儿童文学作品,把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣呢)
15、魔法学校 葛竞(早在 哈里波特来中国之前,魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟,值得一看。)
16、《李大米和他的影子》 张之路(“小布老虎丛书”里面有非常好的作品,读了一定让你开怀。〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮上的塞子〉看见这名字就很有意思吧。)
17、科幻故事大世界(科学幻想小说是从西方传入中国的吗?中国古代有没有科学幻想?看了这本书里的科幻故事,你会知道,中国古代有许多优秀的科学幻想。)
18、三个小宠物 肖定丽(可爱的小宠物也有很温馨的故事呢)
19、《魔塔》彭懿(这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品。)
20、中国兔子德国草 周锐、周双宁 中国少年儿童出版社(在是“快乐小子丛书”之一,这套丛书还有《无敌队不漏气》、《有个秘密告诉你》等,这其中的快乐读了就可以感受到。)
21、五·三班的坏小子 杨红樱(在这些校园故事里,你也许能找到自己的影子。有人认为这本书的书名应该改成“三·三班的坏小子”。你看完就知道是不是合适了。)
22、小老虎历险记 汤素兰(小老虎遭遇的险情一定很刺激。)
23、鼹鼠的月亮河 王一梅(夜里,两个孤独的小鼹鼠,坐在河边干什么呢?)
24、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书 徐光耀(这套丛书收集了不少曾经一直被传诵的作品,值得回味。)
25、马戏团的动物明星 沈石溪(他被称为中国动物小说作家的第一人,中国动物小说之王。还有 〈虎女金叶子〉等)
(外国部分25)
26、两个小洛特(德国)埃里希·凯斯特纳(两个双胞胎小姑娘,名字都叫小洛特,自幼天各一方,也不知道对方的存在。一次偶然的机会,她们两个汇合到了一起,一起调皮捣蛋;分手时,又密谋窜换了角色,感人的故事就这么发生啦。)
27、苦儿流浪记(法国)埃克多·马洛(弃儿雷米富有传奇性和戏剧性的命运,一定会吸引你的。)
28、当世界年纪还小的时候(法)于尔克·舒比格(一篇篇独立的小故事,很有趣味的插图。随便从哪儿开始读吧,每次你都能读到真正的故事)
29、小勋爵(英国)弗朗西斯(看看在小勋爵身上会有什么故事吧)
30、时代广场的蟋蟀(美国)乔治·塞尔登(一个小男孩,一只老鼠,一只猫,和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事。)
31、恩德作品选(德国)米切尔·恩德(一只天底下最倔犟的乌龟,不接受劝告与安慰,不听信猜测与谎言,她只知道一步一步地向前爬,终于准时赶到了目的地。恩德是德国一个著名的作家,这本书收入了他最好的短篇作品。)
32、鲁滨孙飘流记(英国)笛福(讲述一名水手独自在一座荒岛上生活数年的故事。)
33、吹牛大王历险记(德国)拉斯伯(无法想象的吹牛,让你在大笑中体会智慧和乐趣。)
34、柳树间的风(英)格雷厄姆(童话中癞蛤蟆三次历险、鼹鼠、河鼠对自然的赞美„„又生动又有诗意哟)
35、水孩子(英国)查·金斯莱(现实生活和幻想世界交织在一起,童话的科学想象的气息很浓郁。)
36、车的颜色是天空的颜色(你只要是看过这一本书,当你再坐出租车的时候,你大概就会发呆,我会遇见小狐狸变成的乘客吗?)
37、小思想家在行动(奥地利)克·涅斯特林格(爱思考的男孩达尼尔,大家叫他“小思想家”。后来他居然成了少年神探。故事里曲折跌宕、趣味盎然。)
38、魔法师的帽子(芬兰)托芙·扬松(这是一顶神通广大的帽子,活跃在这本童话里的木民小人随着这帽子的魔法而冒险欢笑。)
39、狼孩历险记(英国)吉卜林(奇怪的名字,精彩的故事)
40、哈默林的花衣吹笛人(英国)克里斯蒂娜(这本儿童诗集,收录了英国布朗宁的长诗《哈默林的花衣吹笛人》、罗塞蒂的长诗《小妖精集市》和斯蒂文森的诗集《一个孩子的诗园》。特别是《一个孩子的诗园》非常有情趣,看出了很不一样的世界。)
41、《海底两万里》(法国)凡尔纳(最经典的科幻小说,还有《格兰特船长的儿女》等。闪耀着快乐和奇幻的色彩。)
42、《木偶奇遇记》(意大利)科洛狄(一个小木头人,靠着自己的努力,成了一个真正的男孩子。这中间的神奇和惊险是很吸引人的。)
43、《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦(一个有很大力气很特别的女孩子,带给我们很奇特的故事。)
44、格列佛游记(英国)斯威夫特 著(奇异的世界,大人国小人国的一切让你大开眼界。)
45、风的旱冰鞋(日本)安房直子(带你走进温柔与梦幻。这套书是日本大幻想系列之一,那套书还有《车的颜色是天空的颜色》、《晴天有时下猪》等)
46、莫吐儿(美国)阿莱赫姆(小说叙述了一九岁犹太男孩及其家人在贫困中求生存的故事。这是一部人们阅读时“又笑又哭”的“绝妙作品”)
47、秘密花园(美国)伯内特(一个神秘的花园,一个用爱心浇灌的花园。)
48、卓娅和舒拉的故事(俄国)柳 科斯莫杰米扬斯卡娅(曾经影响过许多人的少年英雄。)
49、五个孩子和一个怪物(英国)内斯比特(这是“小布老虎译丛”,还包括其他的作品。)
50、椋鸠十动物小说全集
写。)
椋鸠十(他的动物故事经常有很奇特的描(日本)
第二篇:三四年级读书交流会主持词
“享受阅读,智慧育人”读书交流会主持词
各位老师,大家下午好。屋外寒风凛冽,可我们的图书馆内暖意融融,在热切的期盼中我们迎来了二十一学校2017秋季学期三四年级教师读书交流会。
各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们三四年级的语文教师,我们将一起分享对教育名著的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎今天的精彩交流!
1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋; 好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。下面有请四年级的教师代表慕婉贞老师和大家交流她的读书心得。
2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处 静待花开总有时!请欣赏三年级组史侠老师带来对《玫瑰与教育》这本书的感悟。
3、苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人,是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。四年级郭红丽老师给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!
4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请三年级的教师代表吕慧老师带来的读书交流《教师的20项修炼》。
5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。最后有请三年级的语文教研组长王玲老师为我们本次活动做总结。
育和乐少年,培和雅良师,营和美校园。让理想开花,让智慧结果,我们坚信在高校长的领导下,我们一定能将我们学校建成南阳城下智慧“学园”,白河水畔和美“笑园”。
各位老师,最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束,我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!
第三篇:三四年级课外读书书目
三、四年级孩子课外读书书目
必读:
1、《活了一万次的猫》(绘本)或《森林大熊》(绘本)
2、几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》
3、《夏洛的网》(怀特)
4、《时代广场的蟋蟀》(乔治·塞尔登)
5、《长袜子皮皮》(林格伦)
6、《爱的教育》(亚米契斯)
7、《犟龟》(米切尔·恩德)
8、《怪老头》(孙幼军)
9、《窗边的小豆豆》
10、《我爱吕西安》
选读:
1、《笨狼的故事》(123)(汤素兰)
2、《足球大侠》(张之路)
3、《狐狸小学的插班生》(北董)
4、《小巴掌童话》(张秋生)
5、《蓝鲸的眼睛》(冰波)
6、《女巫》(罗尔德达尔)
7、《魔法师的帽子》(托芙·杨松)
8、《帅狗杜明尼克》(威廉·史代格)
9、《文身狗》(保罗·马尔)
10、《大盗贼》(普鲁士勒)
11、《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德达尔)
12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏)
13、《西顿野生动物故事集》(西顿)
14、《嘭嘭嘭》(童喜喜)
15、《大林和小林》(张天翼)
16、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社)
17、《美丽的巴拿马》(米切尔·恩德)
18、《中国童话》(黄蓓佳)
19、《汤姆索亚历险记》
第四篇:三四年级推荐书目
三四年级课外阅读推荐书目
绘本、漫画类:
1、《中国神话故事》(绘本故事)★★
2、《犟龟》(恩德童话小说集)米切尔·恩德著★★★
3、《活了一万次的猫》(绘本)佐野洋子★
4、《父与子》(漫画)埃·奥·卜劳恩★★
5、《天方夜谭》(儿童文学名著插图本)★★★
6、海豚绘本丛书系列湖北美术出版社
文学历史类:
7、《小学生必背古诗70首》
8、《西游记》吴承恩
9、《水浒传》施耐庵
10、《史记》(少儿版)华文出版社
11、《小学生小古文一百课》(上下册)济南出版社
12、《三国演义》罗贯中
13、《儿童古代文学丛书》辽宁少年儿童出版社
科普艺术类:
14、《世界之谜少年科幻小说系列》杨鹏
15、《新版小灵通漫游未来》叶永烈
16、《疯狂的数学》
17、《世界未解之谜》全集
18、《游戏中的科学》普雷斯
19、《凡尔纳选集》(精选集)凡尔纳著
20、《图说中国国家地理》吉林出版集团有限责任公司
21、《电脑帝国》杨鹏
22、《科学家开店》系列
23、《昆虫记》法布尔
24、《说说你们国家的故事》 丹尼尔·塞拉
25、《高士其科普童话》 中国儿童文学丛书高士其
26、《希利尔讲世界地理》希利尔
27、《希利尔讲艺术史》希利尔
28、《希利尔讲世界史》希利尔
★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★
少儿文学类:
29、《长生塔》中国儿童文学丛书巴金著★★★★
30、《管家琪幽默童话系列》管家琪★★★
31、《中国幽默儿童文学丛书》★★
32、《寄小读者》 中国儿童文学丛书 冰心★★★★
33、《中华上下五千年》 长江文艺出版社★★★★
34、《大林和小林》 张天翼★★★★
35、《皮皮鲁传》郑渊洁★★★
36、《李大米和他的影子》张之路
37、《调皮的日子》秦文君著
38、《中国兔子德国草》周锐、周双宁
39、《五·三班的坏小子》杨红樱著
40、《十八个美梦》葛翠琳
41、《小兵张嗄》(代代读儿童文学经典丛书)徐光耀
42、《蓝鲸的眼睛》赵冰波
43、《装在口袋里的爸爸》杨鹏
44、《小巴掌童话》张秋生
45、《魔法学校》(系列)葛竞
46、《儿童文学》杂志
47、《电脑大盗变形记》箫袤
48、《鲁西西传》郑渊洁
49、《魔塔》彭懿
50、《叶圣陶童话》中国儿童文学丛书叶圣陶
51、《小坡的生日》 中国儿童文学丛书老舍著
外国文学类:
52、《时代广场的蟋蟀》乔治·塞尔登著
53、《爱的教育》[意大利]阿米琪斯著 王干卿译
54、《水孩子》[英]查·金斯莱著周煦良译
55、《小鹿班比》[奥地利]费·察尔滕著 邹绛译
56、《小思想家在行动》 [奥]克·涅斯特林格著韦苇译
57、《魔法师的帽子》[芬兰]托芙·扬松著任溶溶译
58、《丛林故事》吉卜林著 谭外元、武铁民译
59、《哈默林的花衣吹笛人》 [英]克里斯蒂娜著屠岸译
60、《木偶奇遇记》科洛迪著
61、《长袜子皮皮的故事》林格伦
62、《魔女的孩子莫奇》(漂流瓶丛书)[日]井上夕香著 王晓葵译
63、《一千零一夜全集》(全6册)冯化平编译★★★★★★★★★★★ ★★ ★★★★ ★★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★★ ★★★ ★★★ ★★★★ ★★★
64、《长腿叔叔》简·韦伯斯特著艾柯译★★★★
65、《北风的背后》(雅典娜童书小经典)[英]乔治·麦克唐纳著 杨艳萍译★★★★
66、《五个孩子和一个怪物》 [英]内斯比特★★★★
67、《椋鸠十动物小说全集》 椋鸠十 21世纪★★★★
68、《夏洛的网》怀特★★★★
69、《汤姆索亚历险记》马克·吐温★★★★
70、《西顿野生动物故事集》西顿★★★★
71、《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社★★★
72、《大盗贼》(德)普鲁士勒
73、《文身狗》(德)保罗·马尔著
74、《鲁宾逊漂流记》(英)丹尼尔·笛福
75、《哈利波特与魔法石》J.K.罗琳
76、《窗边的小豆豆》黑柳彻子
77、《魔法师的帽子》托芙·扬松
78、《豪夫童话》德国 豪夫
79、《女巫》罗尔德·达尔
80、《草原上的小木屋》罗拉·英加尔·槐尓特
81、《格列佛游记》乔纳森·斯威夫特
82、《杜利特医生故事全集》(美)休·洛夫廷
83、《小王子》圣埃克苏佩里
84、《当世界年纪还小的时候》于尔克、舒比格著林敏雅译
85、《手绢上的花田》安房直子
86、《北风遗忘的手绢》安房直子
87、《风和树的歌》安房直子
88、《遥远的野蔷薇村》安房直子
89、《山的童话·风溜旱冰》安房直子
90、《谁也看不见的阳台》安房直子
91、,《好心眼儿巨人》罗尔德·达尔
92、《查理和巧克力工厂》罗尔德·达尔
93、《玛蒂尔达》罗尔德·达尔
94、《詹姆斯和大仙桃》罗尔德·达尔
95、《两个小洛特》埃里希·凯斯特纳著刘冬瑜译
96、《小飞人卡尔松》[瑞典]林格伦著
97、《米欧,我的米欧》[瑞典]林格伦著
98、《狮心兄弟》[瑞典]林格伦著
99、《绿林女儿》[瑞典]林格伦著100、《蓝熊船长的13条半命》[德]瓦尔特·莫尔斯著李士勋译
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第五篇:三四年级作文
按体裁写作文
写人作文 | 叙事作文 | 写景作文 | 读后感
想象作文 | 状物作文 | 看图写话 | 童话寓言
书信 | 改写扩写 | 日记 | 期中考试作文
期末考试作文
三年级第一单元:
家乡的小河 我的家乡环境优美绿树成荫。西边的田野里有一条很清很清的小河。河里有鱼、有虾、有螃蟹。有的时候还能看见洁白的水鸟在河边捕鱼。妈妈和爸爸会在周末的时候带我去玩。
可是有一段时间,由于人们不爱护环境,不爱护小河,清清的河水不仅不清了,而且还散发出难闻的味道。河里的鱼、虾、螃蟹、都不知道跑哪去了,水鸟也不见了影子。人们都不喜欢小河的这个样子,于是决心要让小河重新漂亮起来。人们把小河里的垃圾捞了出来,小河里的水又变的和以前一样清了。人们又种上了荷花,荷花开出了许多红色、白色的花朵,可漂亮了。要是走在河边上,就可以闻到荷花的香味。小鱼、小虾又不知道从哪冒出来了,就连很久看不到的水鸟也回来了。
我可真高兴啊!因为我又可以去那玩了。
四年级第一单元
习作一:我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。
迷人的校园
学校的春天,那真是太美了!青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。
我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。
刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!
我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!
我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一阵幽香随着春风飘到我的鼻子里,真香啊!原来香味是由道路旁边“荧火虫”似的小花发出的。那小花是金黄色的,有的只有米粒般大小,有的甚至仅仅只有芝麻般大小,原来那是桂花树,星星点点的,看起来很像荧火虫,桂花一般由几朵至十几朵组成的,香味沁入心脾„„
在我们的校园里,有那蝴蝶似的紫罗兰;那一盏盏小灯笼似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花„„
我们的校园真美啊!我爱我的校园!
作文评析语 阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。
可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!
本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……
文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗?
本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。
题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。
本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!
“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”
你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。
作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。
标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?