毛概讨论-两会政府工作报告

第一篇：毛概讨论-两会政府工作报告

政府工作报告中有关房屋政策的段落： 五年来，新建各类保障性住房1800多万套，棚户区改造住房1200多万套； 坚持搞好房地产市场调控不动摇，遏制了房价过快上涨势头。

加强房地产市场调控和保障性安居工程建设。坚决抑制投机、投资性需求，抓紧完善稳定房价工作责任制和房地产市场调控政策体系，健全房地产市场稳定健康发展长效机制。继续抓好保障性安居工程建设和管理，让老百姓住上放心房、满意房。今年城镇保障性住房基本建成470万套、新开工630万套，继续推进农村危房改造。

解读：

房地产再次成为政府工作报告中关注的重点。相比2012年政府工作报告，今年政府工作报告对此的表述更为“坚决”。2012年政府工作报告提出“严格执行并逐步完善抑制投机、投资性需求的政策措施。”而今年提出的则是“坚决抑制投机、投资性需求。”

还值得注意的是，今年政府工作报告首次提出“抓紧完善稳定房价工作责任制，健全房地产市场稳定健康发展长效机制”，这一提法在往届政府工作报告中并未出现，意味着政府已经着眼健全稳定房地产市场发展的长效机制。

在保障性安居工程建设上，政府工作报告首次明确提出保障安居工程建设和管理的目标是“让老百姓住上放心房、满意房”；同时，对今年城镇保障性住房提出更具体的目标：基本建成470万套、新开工630万套。

此外，作为推进城镇化的一项重要工作，政府工作报告还提出要“继续推进农村危房改造”。

第二篇：毛概讨论

解放生产力需要革命么？事实上，在革命的时候会极大的破坏现有的生产力和生产资料。在推翻清朝之后的那一段中国社会混乱的时期，军阀乱战，人民流离失所。在不安稳的情况下，农民是无法静下心来认真从事生产。一个连自身生命安全保护不了的人，你让他如何去生产，去劳动。同样的，在极端战乱的情况下，生产出来的物资也是无法保证其所有权的。在三国就有军队每到一处就收集当地粮饷的情况。房屋毁坏，人员伤亡，炮弹轰天。谁能在这种不安定的情况下记得去天地里播种，除草，浇水，收割。所以，在革命的情况下，人民是没有办法全身心投入到生产中。我认为革命解放生产力是没有实际意义的但是没有革命又怎么才能去改变现有不公平的制度呢？清有戊戌变法，但是还是被顽固派给镇压了。改革只有在有较完善机制的情况下才有可能发生。在之前不合理情况下的改革是容易被老顽固给否决的。就拿戊戌变法来说，康有为等一批有志青年的出发点是好的。他们深刻的看到当时东西方的显著差别就在于彼此的政治制度。所以，他们提出了君主立宪制。将国王或是帝王的权力发放到下面去，让民主扩散，但是这是及其违背现有权力的人的利益。谁愿意将自己手中的权力和利益拱手交给他人。如果有权利，当然是紧紧握在自己手中比较好。正所谓“人为刀俎，我为鱼肉”。不想变成鱼肉的顽固派当然要极力打击新兴的力量。包括后来的一系列企业，哪个不是掌握在朝廷手中。所以要保证先进的制度灯钩长久存活于世，必须采取严厉的手段，用革命的方式推翻现有的体制，然后在完全空白的历史上建立新的制度，所以革命是十分必要的。

解放生产力的不是一帆风顺，一蹴而就，需要许多人多年的努力才有可能成功。在当下的制度，我们不能百分百确定我们的制度是正确的。而且外界也会在不经意间给我们造成困难和阻碍。由此，我们想要发展就要一直处于摸索改革的道路上。没有什么是可以一开始定下就可以保持千万年之久的。就算是坚硬如钻石，也会在高温下烟消云散。所以要是发展的大厦万年不朽，必须要有足够的修补。没有改变和补充，敌人总会找到你的漏洞。当然，我在这里不是指有不轨之人妄图破环我们的经济体制，而是瞬息万变的市场和国际形势会在我们想不到的地方给我们造成极大的破坏。

现下我们的任务是发展经济，如果有好的看法和做法，就要实施。不管黑猫白猫，能捉到老鼠就是好猫。只要能发展经济，我们就不要拘泥于我们守旧的政治形态与意识。

第三篇：毛概讨论课

改革开放30 年来我国取得了重大成就 如何看待我国现在仍处于社会主义初级阶段？

中国改革开放30年，经济发展水平不断提高；全面融入世界经济体系；国际地位持续不断提高；人民生活水平显著改善；教育发展取得长足进步；国民预期寿命明显提高。

我国改革开放以来经济持续快速增长，国家面貌发生了历史性的变化，但还没有从根本上摆脱不发达的状态，仍然带有社会主义初级阶段的明显特征。

第一，工业化的历史任务尚未完成，总体判断，还处于工业化的中期阶段。第二，城乡之间、区域之间发展很不平衡。

第三，城乡二元经济的状况还没有根本改变。

第四，我国经济总量虽然已经升至世界第四，但人均国内生产总值只有2000美元，仍居世界后列，属于下中等收入国家。

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。社会主义初级阶段的论断包括三层涵义： 第一，我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；第二，我国的社会主义初级只是建设中国特色社会主义的初级阶段，我们制定一切方针政策都必须从这一历史阶段的实际出发，而不能超越这个阶段；第三，这个初级阶段是个相当长的历史过程，我们要作长期的努力奋斗，而不能有丝毫懈怠

党的十七大之所以重申我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变是因为，认清当前我国社会所处的历史阶段，是正确提出和贯彻党的理论和路线、方针、政策的关键，是推进改革和谋划发展的根本依据。回顾历史，党的十一届三中全会以前我们在社会主义建设中出现严重失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策，脱离了社会主义初级阶段的基本国情。改革开放以来取得成功的根本原因之一，就是纠正了对不适应社会主义初级阶段要求的制度和发展目标进行了战略性的调整，坚决抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主

张，保证了改革的正确方向。

巩固和发展社会主义制度，需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。我们已经取得的成绩是伟大的，但前头的路更长。在发展和改革取得历史性进展的条件下，我们必须始终保持清醒的头脑，看到前途的漫长和任务的艰巨，居安思危，扎扎实实做好各方面的工作。这也是党的十七大再次强调社会主义初级阶段的深刻用意。

第四篇：毛概讨论题目

讨论题目

1、开放背景下的理性爱国主义

2、中华崛起与大国国民应备的素养

3、《对我国当前贫富差距问题的看法》

4、当今社会的收入差距悬殊现象

5、在高科技迅猛发展的时代，如何看待下岗工人？结合所学专业谈谈如何当好新一代的技术工人？

6、腐败现象在今天十分严重和突出，它频发多发的根本原因是否是一党执政的结果？

7、谈谈我家乡三十年来的变化。人民生活、基本建设、教育、文化生活等方面。

8、谈谈你对中国特色的认识

9、毛泽东为核心的中国共产党开创的中国革命新道路的历史启示

10、列举大学校园中的不和谐现象，谈谈你的看法？对建设和谐校园你有哪些具体建议？

第五篇：两会期间学习讨论政府工作报告发言材料

两会期间学习讨论政府工作报告发

言材料

两会期间学习讨论政府工作报告发言材料2007-02-08 09:25:58

两会期间学习讨论政府工作报告发言材料

各位领导：

你们好！

对于政府工作报告，我的观点是：无论是去年还是过去的十五期间，政府所采取的抓手扎实有效，所取得的成绩令人欢欣鼓舞，对存在问题的分析中肯实在，对今年及十一五的目标规划切实可行，又鼓舞人心，报告的行文又不拖沓冗长，短短的一万多字囊括了全县人民所关心的方方面面，也体现了政府领导班子工作效能高，工作作风实，全县

人民会感谢你们的，从而会加倍的支持和拥护你们。

我是来自教育一线的代表，现就报告中有关教育的内容谈一下我的一点看法。

我想谈的主题是：做实做强职业教育，大力培养技工人才。

发展职业教育，加快人才资源开发，是落实科教兴县和人才强县、促进就业再就业的重大举措，是提高人民素质、提升综合实力、构建和谐社会的重要途径，也是贯彻党的教育方针、遵循教育规律、实现教育事业全面协调持续发展的必然要求。职业教育，尤其是中等职业教育的发展与繁荣经济、促进就业、维护稳定、建设先进文化紧密联系在一起，在许多发达国家，各类职业学校培养的中高级技术人才与高等教育所培养的学生数相当，甚至超过高等院校学生数。国发⒉号的《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中就明确提出：十一五期间，中等职业教育

招生规模与普通高中招生规模相当，须为社会输送多万中等职业学校毕业生。就我县来讲，每年得向社会输送⒋千左右合格的专业技术人才。

而在这一数字背后隐含着一系列的问题：中高级技术人才的严重短缺，与我县飞速发展的社会经济不相协调；企业中好多中高级技术工人为从外地引进的人才，本地的一些初中毕业生、中等职业学校毕业生或是高中毕业生不是无用武之地，而是无才可用，在就业中出现高不成、低不就的现象；对于初中毕业生的去向选择，家长们普遍看好普通高中，对中等职业教育抱怀疑态度，即使子女知识学习能力欠佳，但动手操作能力极强，多数家长也情愿花钱买读普高，尽管攻读大学的希望很渺茫，问题就在于他们对中等职业学校教育的不信任，这种情况在中等职业学校的春季招生和提前招生时更为明显；即使是在中考后，同样是就读职高或中专的，毕业生流失现象很常见；就读期间，因为

这样那样的问题而中途辍学的也为数不少……。

以上这些问题是不是意味着我县中等职业教育失败了，是否意味着政府对职业教育忽视了呢？这倒未必。回首十五期间，在原有基础上，我县政府投入亿多巨资扩建职教中心，花大力合并职教中心和工业学校，从规模和结构上，提供了职业教育发展的平台，其后，在每年的政府工作思路中，大力发展职业教育均在其中；几年来，通过上下努力，职业教育还是取得了较大发展，比以前有了改善，服务经济社会的能力明显增强，培养出来了一定数量的各类管理型、技术型人才，为企业输送了一些高素质的劳动者和技能型人才，他们在各行各业中发挥自己的能力，为我县的经济发展添砖加瓦。不过，就我县目前经济高速发展的势头来看，现行职业教育已满足不了经济发展的需要，也就对职业教育的质量提出了更高更新的要求。

为此，我县职业教育改革是势在必

行，充分学习并领会国务院的关于大力发展职业教育的决定，并结合我县实际，在全面调研的基础上，采取行之有效的措施，并切实加以落实，增强职业教育的发展活力，提升职业教育品位，真正办好老百姓信得过的职业教育，花香自有蜜蜂来，职业教育也就红红火火了。就此，我想谈几点看法：

首先要加强对职业教育的宣传力度，尤其是对社会各界的宣传，加深百姓对职业教育的认识，消除百姓对职业教育的误解。

其次职业教育要贯彻服务于现代化建设的宗旨加快生产服务线急需的技能型人才的培养，大力推行工学结合、校企合作的培养模式，与企业紧密联系，加强学生的生产实习和社会实践，提高职教学生的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力；坚持就业导向，积极推动计划培养转向市场驱动，从传统的升学导向转向就业导向，加强对职校学生的职业道德、职业能力和实践技

能的培养，促进职教与生产实践、职教与社会服务的密切联系；重视教育中的实践和实训环节，每所职业学校，乃至每个专业，均有定点企业或单位作为学生生产实习和社会实践的基地，定点培训、定向培养、定员培养，协调好学校与企业、学生与学校、学生与企业之间的关系。

第三要提高职业学校的办学水平和质量，树立职业教育在社会人士中良好的形象，要提升学校的品位，设施固然重要，但一流的师资更为必要，须加强对职业学校的培训力度，而职业学校的教师又具有自己的特殊性，它既有对教师文化素质上的要求，更有对教师专业技能方面相当高的标准，因而，职业学校的教师得身先士卒，抓住任何机会去实践，去生产服务一线实践体验（当然，这机会得由学校或相应的主管部门提供），这样才能更好地指导学生，学以致用，并在实践中提高理论水平，为社会培养真正高素质的技能人才；同时，职业学校也可向社会聘请高级技工来担任兼职实习指导教师；切实加强职业学校的各方面管理，从严治教，规范办学，创新举措，真正体现职业教育的内涵，为社会培养合格的中高级技工，适应并促进社会经济的发展，为我县经济发展再上台阶提供人力后盾，也为初中毕业生创造良好的职业教育氛围，充分开发学生的技能潜能，真正实施家长满意工程。

听说今年相关局办领导将重点调研我县的职业教育，我希望以此为契机，能促进我县职业教育真正走上良性发展的轨道，办好受社会普遍看好的职业教育。

以上是我一些不成熟的看法，如有不当，还请各位领导批评指正。