4月14日-21日党群学习笔记

第一篇：4月14日-21日党群学习笔记

4月14日

学习内容：党的十八大主要精神解读

（二）党章修正案的主要内容 这次修改党章遵循的原则是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把党的十八大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章；坚持发扬党内民主，集中全党智慧；保持党章总体稳定，只修改那些必须改的、在党内已经形成共识的内容，努力使修改后的党章充分体现马克思主义中国化最新成果，充分体现党的十七大以来党中央提出的一系列重大战略思想，充分体现党的工作和党的建设内容。在具体条文部分，对党员义务作了适当修改，充实了党的基层组织的基本任务，增写了有关干部选拔和监督干部、党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容。

（三）中纪委工作报告的主要内容 中纪委工作报告从九个方面全面总结了十七大以来党风廉政建设和反腐败工作的成效，总结了党的十六大以来党风廉政建设和反腐败工作“七个必须坚持”的基本经验：即必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，确保党风廉政建设和反腐败斗争始终沿着正确方向前进；必须坚持党要管党、从严治党，始终把党风廉政建设和反腐败斗争作为重大政治任务来抓；必须坚持着眼于党和国家工作全局履行职责，为推动经济社会又好又快发展提供有力保障；必须坚持把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败工作之中，着力解决群众反映强烈的突出问题；必须坚持惩治和预防工作一起抓，整体推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设；必须坚持完善权力制约监督体制，保证人民赋予的权力始终得到正确行使；必须坚持以改革创新精神推进工作，始终保持反腐倡廉建设的生机和活力。

报告就进一步加强党风廉政建设和反腐败工作提出了八个方面的重要任务，即：严明党的政治纪律，保证党的路线方针政策和重大决策部署的贯彻落实；加强和改进党的作风建设，促使党员干部弘扬优良作风；深化反腐倡廉教育和廉政文化建设，加强领导干部廉洁自律工作；加大查办违纪违法案件工作力度，保持惩治腐败的高压态势；深化体制机制改革和制度创新，进一步拓宽从源头上防治腐败工作领域；强化对权力的制约和监督，促进权力规范透明运行；加强基层党风廉政建设，着力维护人民群众切身利益；严格执行党风廉政建设责任制，巩固和发展全党动手抓党风廉政建设和反腐败工作的好局面。

4月15日

学习内容：面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育活动回访记 考题之一：总开关拧得紧不紧

坚定思想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，精神上就会缺钙，就会的软骨病。总开关问题没有解决好，这样那样的出轨越界、跑冒滴漏就在所难免，有了理想才有活的灵魂，丧失信念，堤坝就会崩溃。习近平将共产党人的信仰形象的称为总开关。

考题之二：作风篱笆扎的严不严

作风问题关系人心向背，关系党的执政基础。我们要对作风之弊行为之垢，来一次大排

查，大检修，大扫除，切实解决人民群众翻译强烈的突出问题。

考题之三：发展轨道重不重，政绩观正不正确

要坚持把中央关于推进经济社会又快又好发展的要求落到实处。考题之四：为了谁、依靠谁、我是谁，我们党来自人民，植根人民，服务人民，党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民，失去了人民的用户和支持，党的事业和工作就无从谈起。

赶考无止境，从实践两个一百年奋斗目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在征途中，党面临的赶考远未结束，所有领导干部和全体党员更要继续把人民对我们党的考试，把我们党正在经受合江要经受更多重考验的考试考好，努力交出友谊的答卷。

习近平说，中国共产党人能不能打仗，新中国的成立已经说明了。中国共产党人能不能搞建设，搞发展，金改革开放的推进已经说明了。但是能不能在日益复杂的国际国内环境下，坚持党的领导，坚持和发展中国特色社会主义，还需要一代一代中国共产党人继续做出回答。习近平指出，贯彻群众路线休止符，作风建设永远在路上。

4月18日

学习内容：党的十八届三中全会精神（提纲）

一、十八届三中全会召开的历史背景和意义

（一）我国改革开放已经走过35年历程——改革是强国之路，是富民之路，是圆梦之路。历史已经证明，改革是强国之路，是富民之路，是实现中华民族伟大复兴梦想的圆梦之路。

（二）我国正处在改革发展的关键节点——将为未来五年乃至十年的改革发展指明方向。

二、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的主要内容

（一）深化经济体制改革

1、坚持和完善基本经济制度——突出解决市场主体的平等地位问题

2、加快完善现代市场体系——突出市场在资源配置中起决定性作用

一个亮点就是提出“建立城乡统一的建设用地市场”，“允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股，实行与国有土地同等入市、同权同价”。

3、加快转变政府职能——解决政府在市场经济中的越位、错位、缺位问题

4、深化财税体制改革——突出解决中央与地方关系问题

5、健全城乡发展一体化体制机制——破解城乡二元结构难题

（二）深化政治体制改革

《决定》在深化政治体制改革方面阐述了3个具体改革任务。

1、加强社会主义民主政治建设

2、推进法治中国建设

3、强化权力运行制约和监督体系

（三）深化文化体制改革

（四）深化社会体制改革

1、推进社会事业改革创新

2、创新社会治理体制

（五）深化生态文明体制改革

（六）深化国防和军队改革

4月21日

学习内容：党的十八届三中全会精神（提纲）

作为《决定》的最后一部分，强调的是改革成功的保证——加强和改善党的领导，发挥党总揽全局，协调各方的领导核心作用。从统一全党上下的思想行动；人才的选拔、任用、管理、集聚的体制机制建设；发挥人民群众作用，调动社会各方力量，营造深化改革的良好社会环境三个方面进行了部署。

1、统一全党上下的思想行动，坚定不移实现中央改革决策部署。

2、人才的选拔、任用、管理、集聚的体制机制的建设和完善

3、发挥人民群众改革的主体作用，鼓励地方、基层和群众大胆探索，加强重大改革试点工作，营造深化改革的良好社会环境。

三、如何贯彻落实党的十八届三中全会精神

（一）统一思想、凝聚力量、树立信心，做改革的拥护者

1、提高党员干部对全面深化改革的重要性、必要性的认识，自觉支持和拥护改革。

2、提高党员干部对改革的艰巨性、复杂性的认识，增强改革的勇气和决心。

3、提高党员干部对改革大局的认识，增强改革的信心。信心对于改革能否顺利推进至关重要，因为信心能够振奋精神，能够提升勇气，能够鼓舞斗志，是战胜一切困难的重要法宝。

（二）围绕大局、开拓创新、锐意进取，做改革的践行者

1、抓住改革机遇，不断锐意进取。

2、弘扬革命传统，努力开拓创新。

3、立足本职工作，争创一流业绩。

第二篇：党群学习笔记摘要1

时间：2014年4月2日 地点：405会议室主持人：罗书记

中共中央关于在全党深入开展党的群众路线 教育实践活动的意见

中发„2013‟4号

(2013年5月9日)

党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体制定并带头落实关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，有力地推动党风政风改进，同时为开展党的群众路线教育实践活动作了思想动员、工作准备和行动示范。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

二、目标要求

党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好县处级以上领导机关、领导班子和领导干部；主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。要坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的强大力量。

要落实为民务实清廉要求。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

要着力解决突出问题。主要是坚决反对形式主义；坚决反对官僚主义；坚决反对享乐主义；坚决反对奢靡之风。

要牢牢把握基本原则。坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，坚持分类指导，针对机关、企事业单位和基层的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。

三、方法步骤

今年下半年开始，自上而下分2批开展教育实践活动。每批大体安排半年时间，2014年9月基本完成。第一批为省部级领导机关和副省级城市机关及其直属单位，中管金融企业、中管企业、中管高等学校；第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织。要突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动；广大党员要普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。每个批次、每个单位的教育实践活动，着力抓好以下3个环节。

1、学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。

2、查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

3、整改落实、建章立制。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。每个单位都要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。

四、组织领导

各级党委(党组)是抓好本地区本部门本单位教育实践活动责任主任，要高度重视，认真负责。党委(党组)主要负责同志要承担起第一责任人的责任；有关部门要密切配合，形成工作合力。成立相应的领导机构和工作机构，具体负责教育实践活动，领导机构由党委(党组)主要负责同志负责。充分发挥行业系统主管部门对本行业本系统的指导作用。要用好的作风组织开展教育实践活动，注重发挥典型的示范和警示作用，力戒形式主义，不要走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。每个批次教育实践活动结束后，各地区各部门各单位党委(党组)要向上级党组织写出报告。

转发河北省委党的群众路线教育实践活动领导 小组《关于对沽源县平定堡镇原党委书记 街道党工委原第一书记岳树旺大操大办 女儿婚事问题的通报》的通知

群组发„2013‟9号。

当前，党的群众路线教育实践活动正在顺利开展。岳树旺严重违纪行为以鲜活的事例再一次证明了反对“四风”的必要性和紧迫性。各级党委（党组）要充分运用反面典型，在教育实践活动中开展好警示教育，引导党员、干部深入剖析根源，首先从思想上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，牢固树立宗旨意识和群众观点。要教育党员、干部坚持问题导向，深入查找贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面存在的问题，督促他们对查找出来的问题不等、不靠，立行立改，小有小改，大有大改，以解决“四风”问题的实际成效密切党群干群关系。要坚持开门搞活动，广泛听取群众意见建议，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。要强化舆论监督，及时曝光侵害群众利益、作风不正不实不廉的典型案例，举一反三，警示教育广大党员干部。要加强制度建设，针对存在的突出问题，查找漏洞和薄弱环节，积极整改和建章立制，推动教育实践活动健康深入开展。

关于认真贯彻落实总书记重要批示精神 扎实做好先进典型宣传工作的通知

群办发„2013‟7号

8月12日，总书记在有关材料上作出重要批示：“在这次教育实践活动中，可集中宣传一批各类党员干部的正面典型人物，使大家学有榜样、行有示范。”总书记的重要批示精神，为深入推进党的群众路线教育实践活动指明了方向、提供了动力。各地区各

部门各单位要认真学习传达，结合实际抓好贯彻落实。现就有关事项通知如下：

一、集中宣传一批先进典型。发挥先进典型的示范引领作用，是我们党开展群众工作的重要经验，也是这次教育实践活动的重要方法。

二、组织党员、干部学习先进，对标定位。要结合正在开展的教育实践活动，组织党员、干部认真学习先进典型的生动事迹，认真做好查摆问题、对照检查、自我剖析等工作，促进“四风”问题的解决。

三、做好先进典型的推荐工作。请各省区市和新疆生产建设兵团分别推荐1—2名先进典型宣传线索，中直机关工委和国家机关工委，国务院国资委、中国铁路总公司、民航局各推荐1名先进典型宣传线索。

第三篇：固定学习日学习笔记封面

固定学习日学习

三大学习笔记

单位：莒南县坊前镇岔河小学

姓名：

时间：2018年9月

固定学习日学习

三大学习笔记

单位：莒南县坊前镇岔河小学

姓名：

时间：2018年9月

第四篇：党群中心组学习

陕煤澄合权煤公司党委不断丰富中心组学习内容，改进学习方法，充分发挥中心组理论学习的示范带动作用，为实现矿井科学发展的奋斗目标提供了强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。

该公司党委通过加强制度建设，推动中心组理论学习不断向深度和广度迈进。实施学习计划制度，年初精心制定出学习计划建议稿，科学确定学习的主要内容；实行中心组学习预报制度，提前一周将学习时间、学习地点、学习内容、参考资料、研讨专题通知中心组各位成员，要求提前学习并作好充分准备，建立中心组发言制度，为提高学习效率，中心组集中学习要求大家积极发言，发言要有提纲、有主题、有理论、有实践，发言内容要与学习内容和本职工作紧密联系起来；坚持撰写学习论文制度，要求中心组成员联系思想和工作实际，撰写理论学习体会文章或调研报告，一年不得少于2篇；坚持联系基层制度，推行领导干部下基层讲党课办法，规定每名中心组成员在自己联系的基层单位讲形势讲政策，参加基层理论学习并进行指导和服务；坚持学习通报制度，为及时反映学习动态和学习成效，交流学习心得，中心组及时将学习情况进行汇总整理并通报；建立中心组理论学习档案保管制度，包括上级文件、学习通知、有关材料、个人笔记、中心组记录等保存完好。为了拓展中心组学习视野，该矿党委多层次、多角度、多方式地深化学习内容，使理论学习更加丰富多彩。主要做到了“六个紧密结合”，即紧密结合加强和改进新形势下党的建设，紧密结合政治生态建设，紧密结合形势任务教育，紧密结合党的基本知识学习，紧密结合“制度约束、责任落实”活动，紧密结合转变工作作风、提升执行能力。这些制度和措施确保了祁南矿党委中心组的学习质量和学习效果，去年该矿党委中心组共集中学习31次，收到了学理论开阔胸襟求创新、学业务开阔视野上水平、学思考开阔思路升境界的效果。

第五篇：读书日摘记笔记

世界读书日的由来

联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日，各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

读书名言读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规>>

名人读书故事鲁迅卖奖章

鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

黄侃误把墨汁当小菜

1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？

古代名人读书故事

1：匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

2：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后

人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

3：东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

4：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

5：在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。

6：范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

读书可以增加自身的修养,读书可以使人博学多才,读书可以答疑解惑，读书可以使人更加了解世界,了解人类,了解自己,读书可以引领我们到很多去不了的世界，读书可以作为无聊时的消遣，也可以作为取得文凭的工具．

因为读书有很多好处，（一般而言，当然是指好书），所以很多人都在读书，因为大家都在读书，所以我们也要读书．为什么要读书，因为读书有好处，某个人为什么要读书？每个人读书都有不同的理由，每个人读的书也不同。

一。写读书的好处

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.二、读书的名人故事：

闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。关于读书的名人名言

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍，其义自见——《三国志》

28、千里之行，始于足下——老子

29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫•托尔斯泰

5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金

16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若

3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理

5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家

6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚

7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶

8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立

9、为中华之崛起而读书——周恩来

10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来

11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨

《如果我是一片雪花》金波

如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏?飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。

《爸爸的鼾声》

就像是山上的小火车，它使我想起，美丽的森林。爸爸的鼾声，总是断断续续的，使我担心火车会出了轨。咦？ 爸爸的鼾声停了，是不是火车到站了？