大有 学 区自查自纠报告

第一篇：大有 学 区自查自纠报告

大有学区

政风行风评议自查自纠报告 我们学校开展民主评议政风行风活动动员大会以来，按要求完成了动员部署和自查自纠阶段工作任务，突出阶段重点 紧扣工作环节，取得了明显成效。

一、目标明确

根据省、市、县政风行风评议工作要求，结合《教育系统开展民主评议政风行风活动实施方案》。我们确定了“办人民满意教育，做人民满意教师，树一流为师形象”的行风建设目标和“创建人民满意学校、创办人民满意学校、争做人民满意教师”的行风建设主题，明确了行风评议的四大基本内容。

二、措施扎实：

建立了“党风带局风、局风带校风、校风带教风、教风带学风”的“四带”工作机制和“谁主管谁负责”、“分级负责、条块结合”的责任制，对评议的方法和步骤做出了具体安排。并按“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的要求，形成“一把手”负总责、亲自抓，分管领导具体抓，班子成员共同抓的领导体制和工作机制，使行评工作做到工作有机构，有人管，有人抓。

三、检查深入

根据民主评议工作的部署，学校采取走访群众、深入班级调研、设置征求意见箱、印发《政风行风评议自查表》、政风行风评议员代

表座谈会等形式，听取社会各界的意见，广泛深入地开展了政风行建设自查工作，查找到政风行风建设中存在的问题和差距，集中表现为以下五个方面：一规范教育收费有待于进一步提高；二是师德师风建设有待加强；三是学校的分布与调整还需进一步研究；四是办学条件须进一步改善；五是学校工作作风要进一步转变、工作效率和服务水平仍需进一步提高。五是要进一步加强教学用书和教辅资料征订的管理，减轻学生课业负担，加强学困生教育。

四、落实整改实

经过认真梳理和研究，为巩固提高公开评议结果，切实纠正政风行风建设方面存在的问题，学校提出了相应的整改措施。

（一）加强学习，增强执法自觉性和主动性

1、建立和完善学习考核制度。认真抓好理论中心组和机关干部、教职工的政治理论、政策法规学习，及时传达乡党委委、乡政府和上级教育部门有关会议、文件精神，并结合实际，研究提出本单位贯彻落实意见，认真督促检查。按年度或学期制定学习计划，建立健全学习制度，完善考评办法。

2、加强领导队伍建设和教职工思想政治建设。要结合每个阶段的重点工作，不定期召开教职工会议，及时学习传达县、乡有关会议和文件精神；针对出现的新问题，提出整改意见和工作要求。适时安排组织教师学习培训班，集中时间对校级领导开展培训，主要学习邓小平理论、“科学发展观”重要思想和教育法规、政策。采取集中学习和自学相结合的方法，利用周前会组织全体教职工学习政治理论和

教育法规政策。

（二）严格实行零收费，切实减轻百姓负担

1、义务教育阶段学校继续推行“一费制”，严格执行免除学杂费政策严格执行省定招生和收费政策；一律不得以举办特长班、重点班等名义收费。

2、严肃查处擅立项目、擅定标准的各种教育违规收费行为，并依法追究违规收费单位和个人的党纪、政纪责任。

（三）大力推进均衡发展，促进教育公平公正

1、继续加强城乡一体化建设，积极扶持相对薄弱学校改善办学条件、优化师资、提高质量，让老百姓家门口的学校都精彩。坚持实行零收费。

（四）强化师德教风建设，精心打造品牌队伍

1、大力弘扬“敬业、爱生、奉献”优良师风，倡导尊重学生尊重家长，加强教师家访制度化建设；不断更新教师教育观念，引导教师牢固确立科学的教育观、质量观和以学生为本的发展观，促进建立和谐、民主、平等的师生关系。

2、贯彻落实“八要十不”师德自律制度，严格执行《教师十禁止十提倡》学区规定的五个“一票否决制”规定，加大对教师体罚或变相体罚学生、从事以赢利为目的的家教活动等违背师德规范行为的查处力度，不断提高教师职业道德水平。

3、全面落实校本培训、积极构建生本课堂，着力提升教师教育教学能力水平，促进教师专业化发展；不断壮大各类教育骨干教师队

伍，加快构建优秀教师群体。

4、完善优秀教师和优秀教育工作者表彰奖励制度。结合每年教师节，层层组织开展评选活动，定期开展“模范教师”、“模范班主任”和“师德标兵”命名表彰活动，大力宣传优秀教师典型事迹，激励广大教师爱岗敬业，教书育人，献身教育事业。

（五）全面实施素质教育，着力提高教育质量。

1、深入推进课改，积极探索建立全面、综合、有利于素质提高的评价制度。对学校的评价，以学校三年主动发展规划为依据，变横向比较性评价为纵向发展性评价；对教师、学生的评价，推行成长档案袋。

2、严格控制在校时间，不超过7.5小时；从4月份第一周起，开始组织教学活动，中午保证学生有1.5小时的休息；严格禁止各社会力量办学单位利用双休日、节假日整班补习文化课。

3、严格控制学生作业量，各年级控制在1.5小时内，积极倡导满足不同学生的需求分层布置作业。

4、严格控制中小学考试次数，只举行期中、期末考试；严禁按考试成绩排列和公布名次。

5、认真落实义务教育阶段困难学生“两免一补免费教育等政策，完善帮困助学体系，确保在读书的学生不因贫困而辍学、失学。

6、落实市人才工作有关规定，为引进的高科技、高水平人才子女入学提供便利优质服务。

（六）推进政务校务公开，虚心接受群众监督

完善学校发展议事会制度，积极开展“家长评教、社会评校”活动，自觉接受人民群众的意见、建议和监督。

（七）转变行业作风，提高工作效率

加强作风建设和内部管理工作，建立内部目标管理考核机制，认真开展“文明单位标兵”、“学习型学区”、“学习型党组织”和创优争先活动，大力推行政务公开和校务公开工作，增加管理透明度，落实服务承诺制度、岗位责任制、限时办结制、现场办公制，改进服务态度，提高服务质量，创新教育服务环境。

认真开展调查研究，超前谋划安排工作任务。坚持实行校长听课周制度，通过调查研究和进教室听课，深入了解掌握学校教育教学和管理工作情况，协调解决群众关心的教育热点、难点问题，切实转变工作作风，提高工作效率。

第二篇：大有镇安监站2013年民主评议行风自查自纠报告

大有镇安监站2013年民主评议行风自查自纠报告

为贯彻落实国务院纠风办《关于加强民主评议基层站所工作的指导意见》（国纠办发﹝2013﹞2号）、省政府纠风办《关于贵州省开展民主评议基层站所工作五年规划》（黔纠风办发﹝2013﹞4号）和黔东南州政府纠风办、教育局、工信局、人力资源和社会保障局、卫生局、安监局《关于印发黔东南州2013年基层站所和服务窗口民主评议工作方案的通知》（黔东南纠风办发﹝2013﹞2号）文件精神，未进一步规范全镇政府部门和公共服务行业基层站所（服务窗口）的监管、执法、服务行为，改进工作作风、提高工作质量，切实解决群众反映强烈的突出问题，有效加强行风建设，根据《关于印发岑巩县2013年基层站所和服务窗口民主评议工作方案的通知》（岑纠发﹝2013年﹞2号），《关于印发大有镇2013年基层站所（服务窗口）开展民主评议工作实施方案》要求，结合我镇工作实际、从自查自纠入手、以社会各界广泛参与为基层，积极推动基层站所切实解决不正风，不断提高行风建设和职业水准

第三篇：大有联合学区学校安全隐患自查报告

大有联合学区学校安全隐患自查报告

学校的安全工作牵连千家万户，为切实加强我校的安全工作，保证我学区学校安全万无一失。根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，学区成立了安全工作领导小组，针对各级教育主管部门文件的内容，严格按要求逐项进行认真的大排查。在排查中决不漏过一个隐患，经过仔细认真地分析，形成统一意见，并把排查出来的隐患，逐条理清，寻找解决的办法，能解决立即解决，不能解决的通过多渠道寻找解决的办法，以便切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：

一、高度重视 精心组织 认真落实

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我学区分别于8月31日两次进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是学区做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致，检查涉及到每一间房，每片瓦，每处围墙„„不留一处死角，不放一个细节。

二、校园安全工作基本情况

1、各学校内部制度建设比较完善，每学期初、期末及重大节假日，学校都与教师、学生、家长签安全责任状，各种节假日前、开学初、期末，都要对全学区师生做专题安全知识教育，学区定期检查，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

2、各校定期进行安全自查自改，24小时有教职工在学校值班，实行封闭式管理，上课期间，校外人员不得进入校园，到各学校办事必须在门卫办理证件登记手续，经允许后方可入内。教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续，经批准后方可外出。

3、查巡晚间值班安全情况。晚上，我们注重各学校校门的坚固及关锁与否，提醒值班老师在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告。

三、学校安全隐患排查

认真检查各校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如学生寝室门窗、教室门窗尤其是多媒体教室、图书和仪器室、教职工宿舍楼、食堂的防盗防火设施，最后学校领导小组再次逐项细查。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录本，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学区进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

1、消防安全条件。对各学校的消防设施灭火器进行检查，灭火器安放不是很合理，疏散安全通道、安全出口的指示标志缺失。

解决办法：对灭火器安放位置重新调整；缺失的标志，重新安置，保证标示明确，符合国家有关标准。

2、学校重要设施、场所的安全状况。安全检查组检查了学校用电线路，要求线路规范、完整，无破损、老化现象；处理暑假期间因积水而产生的水坑；学校部分护栏损坏。

解决办法：维修更换部分用电线路；置换部分电线及在一定部位添置灯；护栏损坏，已请师傅维修，加固。

4、校园周边治安安全状况。校园周边治安良好；道路交通安全问题比较严峻，我区的几所学校全处在大路边特别是长乐、李峪两校离省道近，学生上学放学要穿越公路，存在隐患。

解决办法：要求学生上学、放学由家长接送，放学有教师护送。

5、校舍安全状况。校舍经过维修加固后，校园面貌焕然一新，没有发现安全隐患。

6、安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育，并与家长、学生签订安全责任状；每班进行上学、放学安全教育，并进行记录；放假签订安全须知，学校安全教育教案有记录；开展“学生安全知识讲座”活动；聘请法制副校长，并组织学生进行紧急疏散与自救逃生演练。

7、食品卫生安全状况。建立食品卫生安全规章制度，加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，杜绝学生购买零食，加强学校食堂的管理与监控。分层管理，责任到人，严防食品卫生安全事故的发生。

四、加强整改，组织实施。针对以上相关情况，我们做了大量的工作。“”

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我学区认真组织师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对学校通道较窄、当前气候较热、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应

急预案，组织上下楼梯的演练，对消防设施进行维护，做到预防于未然。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我学区严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。特别是针对近期雨多、河沟水流急等特点，我学区通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，对学生进行如何预防溺水、防自然灾害、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，广泛宣传防雷安全常识，不断提高师生的防雷安全意识，避免雷击事故的发生，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我学区各校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；学生回家后，对路途较远的学生及身体状况不好的学生必须给班主任老师打电话汇报。

4、严格实行安全责任首问制。各学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，学校将在第一时间内向上级部门报告。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

大有联合学区2012、9

大有联合学区

学校安全隐患自查报告2012、9、7

第四篇：波罗学区干部作风整顿自查自纠报告

波罗学区干部作风整顿自查自纠报告

根据县教育局及我学区干部作风整顿活动两个方案的安排，我们学区干部作风整顿活动进入整改落实阶段，学区党支部高度重视，认真安排、周密部署，继续深化学习，深入查摆问题，制定自查自纠方案，基本完成了整改落实阶段的自查自纠工作任务，现将具体自查自纠情况报告如下：

深刻剖析，自查和调研干部工作作风中存在的问题，提出整改措施，限期整改。查找问题是整个活动的重要环节，只有查出了问题，找准了症结，干部作风整顿活动才能做到有的放矢。针对查出的问题，认真制定整改方案，落实整改责任和措施，及时进行整改，才能实现干部作风整顿的工作目标。

一、工作中，我们针对全镇教职工作风方面的实际情况，通过党支部党员和全体教师民主生活会自查自纠；问卷调查，让家长和其他劳动群众反映意见而自纠；2012年4月17日由横山县纪检委、县政府办、县教育局、县工商局、县政府督查室、县安全局和县药监局七个部门代表人员组成的督查组通过明查暗访等方式督查后给我们的反馈意见而整改。具体存在问题、整改措施如下：

1、学习力较差，缺乏对学习作风重要性的认识，学习内容不广泛，刻苦学习的精神不够。

整改措施：坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑;学习有关建党理论，加强对党的根本性质、宗旨的熟悉，真正树立办人民满意教育的理念;坚持解放思想，实事求是，坚持理论联系实际的学风，解决有关教师和学生根本利益的热点、难点问题;树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的发展观和成绩观，提高解决重大问题的能力，提高教育教学水平的能力。集中学习与个人学习结合；记笔记、写心得、开座谈会等方式来纯正思想。

2、工作作风方面，存在工作不负责任、敷衍了事、推诿扯皮、纪律松弛、自由散漫的现象；存在学生观念淡薄，漠视学生利益的现象；存在思想保守、因循守旧、思维方式和工作方法不能适应新形势下基础教育的现象。生活作风方面，部分教职工存在贪图安逸、奢侈浪费、酗酒、赌博等不良行为。以上问题虽然只是个别教师的作风问题，但是严重腐蚀着我学区广大教职工团队的机体。

整改措施:优化学校日常管理制度，实行一日两签到。成立学校督查组，常规督查和临时抽查结合。

落实“三问三解”行动方案，深入群众，搞家访，征意见，了解群众疾苦和对教育行业的呼声，关爱学生，提高服务群众的意识，树立百姓养活我们、我们教师不能再寒心做伤害他们利益之事的思想意识，保持做人的底线。成立家长委员会，发告知书，公布举报电话。

3、（1）波罗中学校园内租赁小卖部，无营业执照，销售一些垃圾食品、三无食品。

整改措施：报告县教育局张局长和李县长后，认为不行，坚决取缔。

（2）波罗中学教师灶案板底下发霉，学生灶酸菜汤有发霉现象。整改措施：案板要不时晾晒；酸菜处理后，学生可吃就吃；不行，给群众喂猪。

（3）波罗中学二楼女生宿舍无安全网→马上增设。男生宿舍地板脏→马上清洗。

4、波罗中心小学操场围墙有点低，由于正在进行的波罗古堡明代城墙的修复维护施工作业可能有乱石滑落，危及学生安全，此成为一个安全隐患。

整改措施：把这个安全隐患报告县政府办公室，让其协调相关部门解决。

5、凯静小学：二楼女生宿舍要增设安全网。灶房用电闸刀金属片外漏→马上实施∕更换。完善安全文档材料。

二、2012年4月20日，横山县教育督导室来人督导我们学区的教育教学工作，指出了存在的一些问题。4月23日（星期一），波罗学区由正副校长梁占岐、王琪带队，组织人员对辖区所属学校进行了细致的检查，落实整改措施，使整改取得实效。

1、电厂幼儿园教学模式“小学化”倾向严重。

整改措施：严格按照幼儿园教学的特点和原则组织教学，杜绝幼儿园教学模式“小学化”倾向。

2、电厂小学、凯静小学和二石磕小学的一、二年级留有家庭作业。

整改措施：代课教师写出保证书，以后不留家庭作业。

3、电厂小学教室布置陈旧；凯静小学部分教室卫生较差，应加强对学生良好习惯的培养。

整改措施：电厂小学教室按照要求除旧布新；凯静小学要加强教室卫生的打扫和学生良好习惯的养成。

4、凯静小学和二石磕小学学生食堂食品留样不规范。

整改措施：让两校领导督促学生食堂管理员按照上级要求做好食品留样工作。

三、2012年4月23日至25日，波罗镇教委组织人员下去督查，除了上级领导检查出的问题或整改好的外，还发现了下列存在的问题，并限期整改，要求10到15天内整改完毕。

（一）波罗中学

1、二楼女生宿舍后窗没有上安全防护网设施。

2、干部作风整顿:学习笔记，字数不够;心得体会不全;没有学习专栏。

（二）波罗中心小学

1、干部作风整顿:学习笔记，字数不够;心得体会不全;没有学习专栏。

2、门卫管理不严，来客不能按时登记。

3、存在一、二年级留有家庭作业现象。

4、档案续建不全。

（三）二石磕小学

1、学校卫生太差，污染十分严重（将迁校址）。

2、校园文化建设图表陈旧。

3、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。

4、学生营养餐签名不全。

5、加强学生的卫生习惯养成教育。

6、干部作风整顿:学习笔记，字数不够;心得体会不全;没有学习专栏。

7、灶房没有防蝇、防虫、防鼠等设施。食品留样不规范（要保持24小时）。

8、2011年档案建设不全。

（四）电厂小学

1、校园文化建设图表陈旧，教室布置陈旧。

2、学生宿舍卫生差，被褥叠放不整齐。

3、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。

4、学校卫生较差。

5、部分教师教案准备不到位。

6、干部作风整顿学习笔记字数不够，心得体会不全。

7、部分教师工作态度不端正，备批改不认真。有订资料现象。

（五）凯静小学1、09、10、11年档案建设不全。

2、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。

3、学生宿舍卫生差，被褥叠放不整齐

4、灶房没有防蝇、防虫、防鼠设施。

5、工友宿舍卫生太差。

6、校园文化建设布置陈旧。

7、要加强学生卫生养成教育，尤其是对低年级学生。

（六）樊河煤矿子弟学校

1、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。

2、学校管理制度不够齐全。

3、视频设备摆放要离地、离墙。

4、干部作风整顿学习笔记字数不够，心得体会不全。

（七）杨沙畔小学

1、学生在校时间、活动时间不符合要求。

2、幼儿园教学模式“小学化”倾向严重。

3、教室里卫生普遍差。

4、没有任何管理制度。

5、干部作风整顿学习笔记字数不够，心得体会不全。

6、工友无健康证、无上岗证和工衣。

7、教师安全意识差，责任心不强。

8、视频保存条件差。

2012年4月18日

第五篇：2012年大有学区行风评议工作总结

民主评议政风行风工作总结

大有学区自开展评议行风工作以来，严格按照乡政府、教育局关于“教育系统民主评议政风行风工作实施方案”的要求，以加强行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，促进学区依法治教、规范管理，树立学区新的形象。在上级的正确领导下，开展了行风建设工作，经过学区全体师生们的共同努力，初见成效，现总结如下：

一、成立机构，加强领导

学区高度重视行风建设工作，成立了行风工作领导小组和领导小组，建立了由校长任组长，副校长为副组长、组员的行风评议领导小组，具体抓行风建设与民主评议工作。领导小组下设办公室，负责学区行风工作计划，信息收集，宣传报道，情况上报，协调检查等日常工作。

二、广泛宣传，营造气氛

学区召开了行风评议动员会，并利用橱窗搞好宣传工作。积极宣传上级有关部门的行风的有关文件精神以及学区评议行风的实施方案，让全体教师对我校各项工作及行风建设工作有一个全面的了解。在2012年3 月26 日召开行风评议动员大会，提出要求，统一思想认识，大力宣传，使行风建设成为全体师生的共识。

三、认真排查，规范管理

在加强领导、抓好学习、提高认识、作好宣传的基础上，学区认真做好排查工作。

（1）规范收费；学区领导把治理乱收费工作作为工作要点，组织各班

师生认真学习上级有关各部门下发的关于规范教育收费的若干规定，明确乱收费的危害性，能按文件精神和要求规范收费，坚持做到零收费各项收费。学生课本、教辅读物严格按上级标准及规定，禁止教师推销及代办学生教辅读物。把有限资金真正用于学区的教育、教学活动，促进我校教育事业的健康发展。

（2）校务公开；学区健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立监督电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学区教师职称晋升、评先选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公示，增强透明度。

（3）师德建设；学区狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业、服务学生、奉献教育的职业道德。组织广大教职工认真学习“三个代表”重要思想和县教育局关于政风行风建设的有关文件，结合学习“八荣八耻”活动的文件精神，认真开展思想政治教育，进一步规范教育教学行为，要求利用政治、业务学习时间，组织教师学习有关教育法规和教师职业道德规范，学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》和学习教育局《关于进一步开展师德建设意见的通知》等，并写出心得体会和学习笔记，提高广大教职工的思想认识，使他们明白民主评议行风工作的目标和要求，了解评议工作的步骤与方法，弄清自己应做什么和怎么做的问题，并努力在教学中实践，通过自查互查，教职员工中没有违法乱纪现象，也没有体罚变相体罚学生的现象，做到了关爱学生、文明执教，展现了我校良好的师德师风。

四、强化措施，自查自纠

通过学习，全体教师提高了认识，认真开展自查自纠，写出自查报告。学区要求教师对照教师职业道德规范及教师法等，开展自查互评，坚持行风评议工作与先进性教育活动相结合，与教师的师德师风相结合，结合先进性教育活动及八荣八耻查找问题，进一步找出了自己在工作中存在的问题。在自查自评中发现学区目前尚存在以下问题：如个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象；还有，在一些学区管理过程中，管理人员的工作作风有待进一步改善，效能有待进一步提高等等。通过自查等方式，查找存在的问题，改进工作作风，限期改正，提高教师素质和服务质量。通过开展创建行业新风和民主评议行风活动，教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：献身教育；热爱学生，依法治教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。

自开展政风行风建设以来，学区根据上级的指示精神，认真做好每个阶段的工作，收到一定的成效。

民主评议政风行风工作总结

大有联合学区

2012-10