高家庄中学2012秋季学期工作计划5篇

第一篇：高家庄中学2012秋季学期工作计划

高 家 庄 中 学

2012秋季学期工作计划

新的学期又开始了，上学期我校伴着全县课堂教学改革及校园文化建设的大潮，各项工作均取得了显著成效，校园文化氛围日渐浓厚，师生学习生活环境得到明显改善，但仍存在很多不足之处，为了使本学期工作顺利开展，有的放矢，现将本学期工作计划制定如下：

一、学校基本情况

我校是一所局直中学，现有教学班七个，在校生226人，其中住校生167人；

学校校舍全部为D级危房，无学生餐厅，师生食宿条件较差，今年暑假期间学生宿舍全部装备暖气来取暖，改变了以往冬季以火炉取暖的历史；学校公厕也由过去的瓦木顶修改为现在彩钢顶；排除了两大安全隐患。

学校生源为附近10个行政村的学生，由于种种原因，家长对教育重视程度不足，学生基础较差。

二、本学期工作思路

本学期我校将在保证安全的情况下，以规范师生在校行为，提高课堂教学效率为主要工作方向，全面实施课堂教学改革；另外，对校内宣传栏、标语进行补充；在现有基础上努力改善师生食宿、办公学习条件。

三、主要工作打算

安全工作

1、落实安全责任制度，建立建全安全工作领导组，完善安全制度，职责到人。

2、加强日间、夜间巡查力度，做到中午、晚上校内均有值班人员，并进行详细登记。

3、强调门卫职责，严格执行门卫管理制度，外来人员出入校园均要进行登记，学生外出需持班主任签字后的请假条，否则住校生一律不得外出。

5、9月下旬开展全校安全知识普及专栏教育及应急演练。

6、开学第一周、9月底、12月底分别对全校校舍、床铺、用电等设施进行安全自查，发现瘾患及时排除。

7、开学第二周（9月中旬）对学生来往校园乘车进行摸底检查，发现存在安全问题的，及时同家长进行联系，防止安全事故发生。

教学工作

8、加强堂教学改革力度，全面实施适合我校实际的合作探究模式。

9、开学初对教师常规工作进行全面强调，力争在本学期对教师的常规工作进行统一的规范。

10、学期初、中、末进行三次全校范围的教学常规检查，教导处每月随机抽查教师的各项工作。

11、做好期中、期末测试工作。

12、对教师学习笔记进行要求，要求每位教师一学期学习笔记不

得少于5000字；要求教师相互间听评课一学期不得少于20节。

13、鼓励教师对日常工作进行整理总结，以论文、心得等形式体现，并积极投稿发表。规定每位教师本学期至少上交一篇论文、心得体会。

14、10月份组织教师外出学习交流一次；11月份进行全校优质课大赛。

15、利用“中秋节、国庆节”等节日及其它纪念日在校内开展传统文化教育、爱国教育以及文体活动。

16、丰富校内展板，补写标语；成立校园广播站；开展一至两次诸如英语竞赛、普通话比赛之类的比赛。

后勤工作

17、落实蛋奶工程，保证安全，保证质量，切实办成惠及全校学生的营养工程。

18、树立服务观念，改善食堂贮存、加工、就餐环境，做到安全、卫生、整洁，为全校师生提供一个稳定的后勤保障。

19、严格用工制度，从业人员必须经过严格体检，持证上岗，尽可能雇佣爱岗敬业，乐于奉献的人员。

20、严格执行原料定定采购、分类存放、离墙离地等采购、贮存、加工制度，严格执行饭菜留样制度。

21、在现有条件下尽可能提高师生饭菜质量，适时变换饭菜种类，使师生不但能吃的饱，还要吃的好。

22、为住校生免费购置统一床单、被罩。

四、存在问题

1、校舍破旧，存在安全瘾患，社会、家长的认同度不高。

2、住校生无食堂、就餐环境差。

3、周边环境不好，偶有社会闲散人员干扰学校工作。

高家庄中学

2012年8月28日

第二篇：高家庄中学2004—2005学第一学期工作总结

2005—2006学上学期工作总结

二00五——二00六上半学期，我校师生团结奋进，各位教师和领导齐抓共管，进一步开拓了教学新局面，取得了一定成绩，现把所做工作总结如下：

一．努力提高师资水平，加快课程改革步伐为了紧跟新课程改革的步伐，较好地实施新课程，我校把狠抓教师队伍建设作为工作中的重要一环。本学期用于师资培训学习的资金达两千多元。开学前，七年级教师都进行了岗前培训。为了适应现代化、信息化教学要求，所有的教师又陆续参加高级电脑的培训学习。为了提高教学质量，我校委派一名教师去太原参加了新课程培训学习，三名教师赴江苏南京、淮安进行为期一个月的跟班学习。这些不同形式的学习，带回了教育新理念的火种，为实施新课程奠定良好的了基础。

二．加强德育教育工作，培养学生良好的行为习惯 为了帮助学习形成良好的道德品质及健康积极的心理素质，增强起爱国主义的思想情感，我校狠抓了德育

工作。开学初，要求各班主任给学生认真学习《中学生日常行为规范》。“十一”期间，以团组织为中心，举行了生动活泼地团队活动。“元旦”期间，举办了征文、绘画、小制作、拔河等形式多样的文化活动。所有这些使学生受到了教育，提高了思想认识。

三．积极开展校本教研活动，狠抓课堂教学改革 本学期工作重心是课堂教学改革。为了提高教学质量，更好地实施新课程，我校把工作重点放在了课堂教学改革上。这学期由校领导牵头，全体教师团结协助，掀起了课改热潮，全校走上了校本教研之路。各位教师都设计了形式多样的课堂教学模式，互相听课学习，达到了取长补短的效果。校领导坚持每周听课三节，各位教师随时随地主动听课，全校教师形成了研讨课堂教学的氛围。

校领导带领全体教师走入了新课程，走上了校本教研之路，充分利用有限的教师资源，逐步改变传统教学模式，并于周末开展教学研讨会，进行教学反思，研究教学教法、学法，掀起了教研活动的高潮。

四．抓教学管理工作，开创教学新局面

本学期，为了提高教学质量，强抓管理，制定了《教学常规管理条例》，出台了《2005—2006学教职工考核办法》使教师做到有纲可循，并严格了考勤制度，让每位教师在心中有了把衡量自己和他人的尺子，都自觉遵守各项规章制度，使教学有条不紊，各位教师坚守岗位，勇挑重担，无私奉献自己的青春期。

五．加强校园建设，创育人新环境。

本学期，在抓教学的同时，注意优化育人环境。我校在资金困难的情况下，筹资为各班配备了窗帘，美化教室；整修围墙300多米；新置住宿生床位60个，建起开水锅炉，大大减轻了学生就学的困难，为学生提供了良好的学习环境；购置电教设备10余件；购置学生课桌凳120套及讲桌9个；增添二类理、化、生实验仪器1套；新增图书4000多册。并为学生开放了图书室，丰富了学生的课外生活。这样，学生学习劲头大增，形成良好的学习氛围。

六．常抓安全教育工作，确保学生平安就学

我校为了学生身心健康和人生安全，学校和班主任、家长又签订了《学校安全目标责任书》，明确了责任，建立了安全保卫机制，实行教师值班制度。学校组织各班召开了关于安全防范的主题班会，教育学生提高自我保护意识，各班组织学生学习了《道路交通法规》。学校还建立了师生病情登记制度，预防禽流感，做到早发现，早治疗。

七．扶贫助困，完成“普九”验收

为了加快“普九”进程，我校对各班贫困学生作了了解和统计，贫困生计251人，减免学杂费14558元；有特困生5名，免费就读。通过不同程度对贫困生给予减免杂费、书费等资助，让更多学生免于失学，提高了在校生巩固率。所有这些加快了“普九”进程，为全县“普九”验收作出了贡献。

以上是本学期做的一些实际工作，虽然取得了可喜成绩，但工作中还有很多不足之处，有待于进一步完善。在课改大潮中，我校课改取得了一些成绩，走上了校本教研之路，但力度还不够，尤其在学习方式的转变上，帮扶不够，学生自主探究学习的能力不强。另外新的学生评价制度还不够完善，这些都是今后努力的方向。

八．下学期工作要点：

1．狠抓安全教育和学生的行为教育，创建平安文明校园；

2．以校为本促教研，提高教师的专业素质和敬业精神；

3．改变办学模式，稳定生源，巩固“普九”成果；

4．加强校园建设，创建良好育人环境。

高家庄中学

二00六年一月十日

第三篇：焦家庄中学2012工作计划

焦家庄中学2012工作计划

发表时间：2012-3-9 10:28:14 访问次数：41

5一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，紧紧围绕《永昌县教育局2012年工作计划》确定的教育教学工作目标和任务，坚持“安全为先，管理为重，质量为魂，学生为本”的教育理念，以提高教育质量为核心，以深化教育教学改革为动力，以提升教学有效性、加强队伍建设和改善办学条件为突破口，规范办学行为，扩大“两基”成果，推进素质教育，建设平安、和谐校园，促进我校教育事业又好又快发展。

二、目标任务

（一）德育目标：深入推进“以德治校”、“依法治校”工作进程，开展各种形式的主题教育，狠抓安全和综合治理工作，努力实现在校学生违法犯罪率为零、教职工违法犯罪率为零的目标。

（二）教育质量目标：巩固提高“两基”成果，学生入学率达100％，在校学生巩固率达98％以上；力争使九年级毕业会考五合率和六年级毕业检测三合率稳中有升。

（三）队伍建设目标：不断加强队伍建设，着力实施师德提升工程，促进教师专业发展。加强对教师的校本培训力度，加强校级、县级、市级骨干教师的培养。

（四）学校管理目标：加强“三风”建设，实施精细化管理，全面完成学校精神文明建设、党风廉政建设、社会治安综合治理、计划生育等目标管理任务。

（五）办学条件改善：按照“四个集中”的要求，努力消除危房，积极做好“校安工程”和学校结构调整的相关工作，努力改善办学条件，不断提高办学水平。

三、工作措施

（一）规范办学，创新管理，凸显质量中心地位

1、狠抓教学常规，规范教学行为。2012年是全县教学管理年，我校将认真落实《永昌县教学常规管理规范》，开齐开足开好课程门类，合理安排学生在校时间，抓实做优备、讲、辅、改、考、研各环节工作，适量控制学生作业量，杜绝随意增减课时、任意延长学生在校时间现象，切实减轻中小学生课业负担。加大常规工作的检查督导力度，开学抓计划、抓秩序，全程抓环节、抓规范，期末抓评价，引导教师规范教学行为，强化教师的质量意识。

2、实施精细化管理，提高管理效益。制定教学管理目标，明确教学管理责任，重视教学过程管理，强化全过程的监管和跟踪督查，推行“严、精、细、实、活”的精致管理，向管理要质量。推进教学“五关”管理——抓好备课关、立足上课关、把好考查关、严格作业关、强化辅导关。认真落实“四查”工作：一查教师备课笔记，拟在学期第二周和期中考试后两次检查教师备课笔记，了解教师备课情况；二查作业批改情况；三查教师授课情况，期中考试后通过评教评学，了解教学态度、教学效果等情况；四查教师敬业精神和业务水平，通过学生满意率调查和随机抽查听课，了解教师敬业精神和业务水平等。继续实行领导包组制度、教案签审制度、推门听课制度。

3、创新课堂模式，推进课程改革。课堂教学能力，是学校的核心竞争力。学校将认真组织开展课堂教学模式大讨论等专题研讨活动，以贯彻课改教学理念、优化课堂教学设计、提升课堂教学效益为突破口，以优质课、研讨课、汇报课、对比课为研讨依托，把备课、说课、上课、评课作为重点，努力建设特色学科，打造精品课堂。引导教师在深刻领会各学科课程标准的基础上，遵循学生的学习规律，实行启发式、探究式、讨论式、参与式教学，进一步完善“学案式”教学模式，落实学生课堂教学的主体地位，创设学生参与教学和建构知识的学习情境，激发学生的学习兴趣，促进学生学习方式的转变，积极引导学生自主、合作、探究学习，提高学生的学习能力。

4、加强教育科研，提升教育品位。把教育质量的提高切实转移到依靠教育科研上来，把制约学科发展的瓶颈性问题课题化，集中攻关，破解难题。做好市、县级课题的申报、研究和结题工作，发挥课题的引领作用和辐射作用。组织教师开展网上学习和交流，深入开展有效教学研讨活动，努力创设全体教师人人参与教育科研的良好氛围。强化科研、教研和教学的结合，解决好课题研究操作不规范、理论研究与实践操作相脱节和研究成果反哺教学效果不理想的问题。要通过科研论坛、成果交流、案例分析、方法指导、同伴互助和自我反思等形式，不断提升全体教师的研究水平。

5、抓好会考科目，促进质量提高。坚持 “一盘棋”、“整体仗”的思路，深入研究新课程科目会考方案和考试说明，认真落实复习备考计划。要认真总结往届复习工作的经验和问题，研究试题，研究学生，研究教学，优化复习策略。积极开展“专题训练课”、“综合复习课”和“试卷分析课”等课例研讨活动，提高会考科目课堂复习质量。要加强个别辅导，落实“学习尖子”、“学习困难”和“考学边缘”三类学生的分层指导工作。做好会考学生的心理疏导调节工作，提高学生的自信力，重视学生的理想信念、意志品质、学习方法、纪律作风和身心健康的教育，真正使学生学得好，发挥好，力争会考科目成绩大幅度提高。

6、加强艺体教育，创建特色学校。重视对音、体、美学科的管理，进一步抓好体音美学科建设、器材配备、教师队伍建设等工作。学校继续采用不定时检查和与学生座谈等方式了解教师的教学情况，科任教师应尽职尽责，认真上好课、切实管好课堂，提高上课的效率。特长小组负责教师要协同班主任组好队，各小组活动做到训练有计划，时间有保证，学生特长有发展。认真落实“每天一小时阳光体育活动”和大课间活动，积极参加市县各类体育艺术竞赛，认真组织好学校运动会和校园文化艺术活动，扎实开展艺术教育特色学校创建活动。

7、巩固“两基”成果，提高普及水平。积极争取项目资金，进一步改善教学条件和生活设

施，积极推进素质教育，不断提高管理水平和教学质量，巩固提高“两基”成果。认真落实各项教育法律法规，严格执行义务教育国家课程标准，切实提高教师整体水平。开展实验教学，组织参加全县初中理、化、生及小学科学实验操作技能大赛，保证功能室利用率和实验开出率达95%以上。加大防控工作力度，进一步完善和落实控辍工作的相关制度，采取质量控辍、活动控辍等行之有效的办法，留住学生，教好学生，把辍学率降到最低程度，保证农村留守儿童全部完成九年义务教育，全面提高义务教育普及水平。

（二）育人为本，德育为先，营造和谐的育人环境

8、完善管理机制，实现德育工作规范化。高度重视学校德育工作是稳步推进教育改革和发展的重要保证。我们将进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面构建全员德育网络，努力创建并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教职员工教书育人的自觉意识和责任感，形成“管理育人，教书育人，服务育人”的全员德育工作体系，不断创新育人措施，切实加强学校德育工作的针对性和实效性。

9、加强班主任队伍建设，提升班主任整体素质。通过对班主任的校本培训、班主任工作会、班主任论坛等形式，引导班主任树立正确的教育观、人才观、学生观。不断改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计能力。尤其是对于青年班主任每学期都要开展制订一份规范的班级工作计划、写一篇学期工作总结（或专题论文）、总结一个转化后进生的个案、设计一个主题活动方案、总结一条培养班干部的经验等活动，提高班级管理能力和德育教育水平。

10、加强养成教育，促进全面发展。养成教育是素质教育的灵魂和核心。本学期学校将以“文明美德伴我成长”读书实践活动为契机，全面提升学生道德素养。一是通过 “礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力；二是通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。三是通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。四是通过“节俭习惯”教育，培养学生的节俭意识，并从学习生活中的点滴做起，养成艰苦朴素的良好习惯。

11、营造校园文化，促进“三风”建设。充分发挥学校文化全面育人的功能，以环境建设为抓手，全力营造敬业爱生、乐于奉献的办公室文化，激励进取、催人奋进的教室文化，讲究卫生、营养节约的食堂文化，和睦友爱、温馨融洽的宿舍文化，大力营造积极向上、奋发有为的校园文化，提升学校文化品位。开展丰富多彩的文化活动，在教师中扎实开展校本教研、教学反思，创先争优等主题活动，在学生中深入开展经典诵读、才艺展示、签名承诺等主题教育，优化育人环境。以“四优”（管理优质、校风优良、校园优美、习惯优秀）、“四实”（管理落实、教学扎实、教研求实、服务务实）为目标，加强三风(校风、教风、学风)建设，提升教育形象，形成师爱生、生尊师、教学相长、师生关系融洽、校风积极向上的和谐氛围，不断提高教育教学质量及办学效益。

（三）教师为本，构筑平台，强化教师队伍建设

12、加强职业道德教育，建设师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。继续抓好《中小学教师职业

道德规范》学习工作，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。引导教师热心爱教、文明执教、优质施教、廉洁从教，树立师德标兵，大力宣传优秀教师先进事迹，充分发挥优秀教师的模范作用，激励广大教师树立正确的学生观、质量观、教育观，做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。不断完善教师师德教育、评价、监督、考核机制，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）、绩效工资发放的重要依据。加大师德师风失范违规行为督查惩处力度，不断规范教师从教行为，确保实现教师违法犯罪率全年为零的目标。

13、重视专业发展，提高教师的业务能力。教师过硬的业务能力是提高教育教学质量的关键。教师应当把学习作为一种职业责任、一种精神追求、一种生活方式，教师只有“居高”才能“临下”，只有“深入”才能“浅出”，只有“厚积”才能“薄发”。教导处要通过组织各种类型的学习活动，将教师的专业理论水平和教育教学能力提升到新的高度。学校将加大对教师培训的投入，采取“走出去，请进来”的办法支持教师参加各类培训会和研讨会，学习新方法，接受新理念。同时继续开展各种教学竞赛，为教师锻炼、学习提供机会，搭建平台，提高教师业务水平。

14、培养骨干教师，发挥示范引领作用。全面落实教师成长计划，扎实推进“青蓝工程”，抓好面向全体教师的发展性培训、面向新教师的适应性培训、面向骨干教师的专题性培训等校本培训活动。培养精于育人之道自主实践的创新型教师，培养师德师风十分过硬的模范型教师，培养具有探究能力的科研型教师，使他们成长为市县级教学能手、学科带头人、骨干教师，充分发挥骨干群体的引领、示范和辐射作用，为学校教学质量的提升奠定坚实的基础。

（四）凝聚合力，积极调动，构建平安和谐校园

15、加强党组织建设，充分发挥战斗堡垒作用。学校党支部要团结带领全体党员同志在各自的岗位上发挥模范带头作用。支部每半年要组织一次党员活动，每一季度要召开一次民主生活会，学习党的理论、政策与方针，统一思想认识，增强党性修养，始终保持共产党员的先进性。要进一步加强党的组织建设、作风建设和思想建设，要把学校党建与德育工作紧密结合起来，积极开展学习型基层组织创建活动。党支部要培养和吸收优秀教师加入党组织，教育他们发扬艰苦奋斗精神，在政治上不断进步，在专业上不断发展，努力成为师表的模范，教学的能手，发挥青年教师生力军作用。

16、充分发挥工会的桥梁作用，做好维权与协调工作。学校将严格实行依法治校，坚定不移地维护广大教职工的合法权益，维护师生的核心利益，落实校务公开，接受教职工监督，接受社会监督。关心教职工的身心健康，组织开展丰富多彩的工会活动，引导教职工互帮互助，互敬互爱，团结奋进，建立亲如家人的同志关系，把学校建成教职工的温馨家园。

17、树立安全第一的思想，确保学校安全和谐。做好学校的安全保卫、食品卫生、疾病预防及社会治安综合治理工作，落实安全管理责任制度，应急预案制度，事故报告制度，责任追究制度和外出集体活动报批制度，层层签定安全责任状。加大安全宣传、综合治理力度，加强安全监管和制度落实，严把安全工作环节，严究安全事故责任。开展校园安全教育，确保“一月一主题”，开展“三生”(生命、生活、生存)教育；落实“三防”（人防、技防、物防）措施，重点抓好学生防灾减灾、道路交通、消防、饮食卫生等安全知识教育；定期开展紧急避险、自救自护演练和矛盾纠纷排查化解处置，提高师生安全意识和防范能力。建立安全隐

患定期排查和滚动排查相结合的工作机制，健全安全应急预案和应急处置机制，强化校园安全的日常管理。

18、开展法制教育，推进依法治校。贯彻落实教育系统“六五”普法规划，加强法制宣传教育。以提高师生的法律意识和法律素质为重点，进一步加强《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习和宣传，提高师生的法律意识和法律素质。要进一步规范法制课教学，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。健全法制副校长和法制辅导员制度，坚持对学生进行多种形式的学法、守法、用法教育，依法加强校园及周边环境综合治理。扎实开展法制教育报告会、模拟法庭、现身说法、图片展、防暴演练等活动，增强师生法律意识，确保在校生无犯罪现象发生。

（五）服务为先，开源节流，完善后勤保障体系

19、转变观念，强化后勤为学生服务、为老师服务、为学校服务的意识，不断提高服务水平和服务质量。

20、加强对学校财务财物的管理，增强节约意识，完善监督机制，建设节约型学校。

21、增强安全意识，加强从业人员的学习和培训，加强校产及校舍安全管理，及时排除校园安全隐患。要加强食堂管理，为师生提供安全、经济、优质的生活保障。

我们坚信，在上级主管部门的正确领导下，全体教职工团结一致，拼搏进取，一定能圆满完成本各项工作任务，实现我校教育的跨越式发展。

第四篇：园洲中学2017秋季学期工作计划（定稿）

园洲中学

2017—2018学年第一学期工作计划

一、指导思想

紧紧围绕新时期党的教育方针，以科学发展观、实现中国梦为指导，以培养德才兼备合格人才为第一要务，以法治校，科研兴校；继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化校园文化建设；努力规范办学行为，探索实施现代化管理制度，构建有效课堂，打造高效课堂，走学校内涵发展之路；不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，打造市县名校。

二、办学目标

（一）总办学目标

抓品质，育特色，促进师生共同成长。

（二）五年办学目标

1、继续强化质量兴校工作，巩固初级中学质量高地；

2、以创建文明校园为要务，着力强化校园的绿化、美化及校园文化等学校内涵发展工作，最终培育特色办学的目标；

3、围绕“安全、质量、服务、品牌”的办学思想，努力实现“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮”的办学理想。

（三）本学年工作目标

1、抓好教职工队伍职业道德建设，增强工作责任心，重视对教师工作态度、工作量及工作业绩的考核并录入成长档案；

2、加强学校财务管理和预算工作，依法依规依程序用好各项开支；

3、继续大力推进文明校园创建工作常规化，扎实推进育人工作；

4、推进学校教育信息化工作；依托现代化技术，改善管理，改进教学，增进沟通，促进提高；

5、积极推进学校扩建等硬件工程，为教育强镇复评做好准备； 6、2018年中考目标：力保全县乡镇中学第一。

三、具体工作要求

（一）德育工作

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置。

2、整合学校一切德育力量，努力实现学校、家庭、社会“三位一体”的全程管理、全面育人。进一步发挥家长学校和家长委员会的作用，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作管理立体网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。

3、强化师德建设。以传统文化教育活动为载体，邀请名师、名人举行道德讲堂演讲，宣扬优良传统文化，提高全体教师的思想境界，增强全体教师的服务意识。

4、加强德育队伍建设，努力培养一支优良的德育管理队伍尤其是班主任队伍。坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的班主任例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建文明班集体的有效途径。

5、充分发挥共青团、学生会和班集体的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估机制。共青团、学生会要积极配合学校工作，团干部、学生干部要参与学校的管理工作，不断提高学生的自治自理能力。要积极开展反邪教活动。定期组织团员参加义务劳动。元旦前发展一批新团员。

6、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道，构建学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）开展形式多样的传统文化教育活动，培育学生向善、向美、好学、未知的品质：

a、组织观看传统文化的视频，开展传统文化主题班会。b、结合国旗下讲话，安排传统文化主题演讲。

（2）充分利用学生大会、班会，对学生进行行为规范教育。（3）用心打造“国旗下的讲话”，力求使“国旗下的讲话”成为园洲中学德育工作的一个品牌。

（4）认真组织各项德育评比活动，用身边的典型开展教育。

（5）认真组织学生社会实践活动，大力开展诚信教育和爱国主义教育，大力弘扬民族创新精神。

（6）加强法制教育和安全教育，坚持依法治校，组织师生进行防震减灾演练活动，增强师生安全防范意识，建设平安校园。牢固树立“安全第一” 2 的意识，完善制度，签订责任，落实岗位，严格管理，经常督查，确保不出安全事故。

7、完善校园文化建设。让校园的每个角落都能“说话”，让学生时时处处受到美的熏陶。结合“教师节”、“国庆节”等节日开展形式多样的教育活动，激发学生的爱国、爱校和尊师之情。孕育校园文化底蕴，营造和谐健康、积极向上的育人环境。

8、加强学生的心理健康教育，办好“心理辅导室”，定期举办心理讲座。加强对学生的自我保护、禁毒等方面的教育，开展“吸烟危害健康”，“吸毒毁灭人生”的宣传活动，坚决杜绝毒品进入校园，确保校园一方净土，保护学生健康成长。

9、坚持教职工的政治学习制度，加强教职工的政治文明和精神文明建设，充分认识教育改革发展新阶段的目的、任务和要求，团结合作，增强大局意识，提高教职工的思想政治素质。

（二）教学工作

1、加强教学常规管理，进一步提高教学质量。

（1）成立毕业班考研领导小组，加强对毕业班工作的管理。扎实开展备考工作。

（2）教导处负责对教学常规的落实情况进行督查，做好学期两次教学常规大检查，进一步探索、完善学期段考制度。

（3）完善听课制度，加强教师间的学习交流。每个学期都要开展一次行政推门课活动，由主管校长组织，以年级行政为主，科组长参与，分年级进行。每学期末行政人员科组长（20节）、教师（10节）的听课本交回教导处备查后存档。

（4）提倡集体备课制度，积极尝试三级备课，加强备课组教师之间的相互合作。集体备课做到“提前一周、指定主备、共同研究、优选教案”。致力营造一个人人参与教学研究的氛围。

（5）按照课程标准开齐、开足必修课程，开展丰富多彩的综合实践活动。认真落实上级关于学生在校时间和作业量的规定，减轻学生过重的课业负担。

（6）抓好培优转差工作。教导处每学期举行学法交流，加强学习方法的指导。各年级定期召开分层学生会议，有针对性做好学生思想教育工作。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

（1）加大教学督查力度，要求教师坚持提前备课、认真上课、及时批改和辅导，做到教学工作课课清、天天清、周周清，使学生学习负担轻、效率高、质量好。

（2）教师培训既要“请进来”，又要“走出去”，有计划组织科组长、骨干教师外出学习、交流，大力推进名师工程建设。校本培训要把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（3）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学角色和学生的学习行为。“要把教师的‘教’转变为学生的‘学’”，特别注重培养学生的创新精神和实践能力。经常组织课堂观摩、专题研讨等活动。

3、充分发挥“教研工作室”的引领作用，加强教研力度，走科研兴校、科研强校之路。

（1）教导处要落实开展各学科的课题研究，大力推广已结题的课题研究成果，全面推进我校的教育科研。

（2）一如既往致力于读书习惯的培养，切实开展“走进名著，陶冶情操，完善自我”课题实验活动，力争把我校建设成名符其实的书香校园。

（3）抓好教育教学论文的撰写和交流评比，积极组织教师参加省、市、县各类教育科研、学科竞赛活动。

（4）加强毕业班的考研工作。每年中考结束后，毕业班各备课组要组织教师集中学习，分析中考试题，深入研究出题动向并形成书面材料，为今后指导中考备考提供依据。

4、加强和改进学校的文艺、体育工作，大力开展群众性文体活动。提高体育课的教学质量，切实保证学生每天一小时的体育活动时间，组建师生篮球队、足球队，大力开展校园足球活动，努力提高全体师生的体质和健康水平。

5、切实开展第二课堂活动，全面实施素质教育。各科组要做好计划，落实到人，真正实现“向第一课堂要质量，向第二课堂求发展”。

（三）后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利开展。

2、做好学校的财务开支预算和财务结算工作，严把财务关。严格执行收支两条线财务制度，严格执行开支审批手续。做好预算的“二上二下”工作，规范学校专项经费的使用。

3、加强学生宿舍的管理，规范学生宿舍制度，文明管理宿舍，严格宿舍卫生与内务管理，营造和谐安静的内宿环境。

4、加强学校食堂和商店的管理，强化食品安全卫生意识，提高食堂和商店的服务质量和水平。

5、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好安全保卫工作。

（1）落实责任，健全工作责任制和责任追究制。将相关安全责任签订到各部门、各责任人，使安全工作得到层层落实。

（2）加强学生的安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度。坚持上好每周一节的安全教育课。

（3）严格校门值班制度，24小时安排人员全程值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查，及时排除安全隐患，力求使“安全保障”成为我校后勤工作的一个品牌。

（4）加强学校的食品安全管理，指定专人负责食品卫生安全，强化检查登记，确保食品安全。

6、以创文为抓手，进一步抓好校园的净化、绿化、美化工作，确保“创文国检”环境卫生的落实。

7、进一步做好学生饭堂的管理工作。成立专门的管理机构和由行政、教师代表、家长代表、学生代表组成的监督小组，负责饭堂的食品安全、饭菜质量。

8、及时做好学校各类维修工作，做好学校公物的维护管理。

四、工作分工（另表）

博罗县园洲中学

2017年8月

第五篇：高乐山镇民族中学2012年秋季学期学校工作计划

高乐山镇民族中学2012年秋学校工作计划

一、指导思想

以县教育局和中心学校2012年工作要点为指导，以抓学校行政干部的管理能力和水平为突破口，以修订和完善的各项管理制度为依据，提高教师的教育教学能力和服务意识。扎实开展 “课内教学、课外访万家”活动，坚持德育为首、安全第一的思想，狠抓学生日常行为规范，确保新校园不受到人为损坏和污染，以提高课堂教学水平，提高学生成绩为目标,扎实推进素质教育，不断提升办学水平,确保教学质量在上一个台阶。

二、工作思路

狠抓一个目标，形成两种观念，突出三个重点，解决四大问题，抓好五项工作。

1、实现一个目标：确保教学质量全县乡镇第一，办人民满意教育。

2、形成两种观念： 高乐山镇民族中学学生观：

把学生的呼声 当作第一信号，把学生的需要 当作第一选择，把学生的满意 当作第一标准，把学生的发展 当作第一目标。高乐山镇民族中学教师观：

播洒一片真情，收获人生幸福——是镇民中教师的“爱心” 相信人人有材，相信人人成才——是镇民中教师的“真心”

对学校负责，就是对自己负责——是镇民中教师的“忠心” 对学生负责，就是对事业负责——是镇民中教师的“良心” 在激励中成长，在赏识中成功——是镇民中教师的“诚心”

3、突出三个重点

1）、爱校：爱护新校园环境、保护新校舍洁净，把爱护新校园的一草一木、一砖一瓦像爱护自己眼睛一样爱护。

2）、安全：牢记教育部长袁贵仁教育准则：“生命不保，何谈教育”。严格按照教育局要求做好安全工作“十个一”工作，严格执行堂堂课点名制，按照要求和各处室、各部门、各教师签订安全工作责任状以及和学生、家长签订双管协议。

对出现不安全隐患并最终导致学生出现意外伤害事故，经查实，事故现场有教师且不作为，实行首问责任制；各部门负责人要认真履行本职工作，常查常报，做好痕迹管理。严格实行安全工作责任追究和安全工作一票否决制。

3）、质量：人人树立质量兴校的意识，向课堂40分钟要质量。人人有提高成绩的意识。必须把教学质量作为生命线。

4、解决四大问题：

(一)规范课堂教学行为和加强师德师风建设问题；

全体教师要加强职业道德修养，遵守职业道德规范要求，关心关爱每一位学生，做到爱岗敬业、有教无类，以“敬业乐教

协作竞优”为教风，严格规范课堂教学行为和纪律：一是做到提前1分钟候课，二是用普通话教学，三是严禁私自调课，四是不能体罚或变相体罚学生，用讽刺、挖苦、歧视性语言对学生进行心罚，五是严禁向学生销售教辅资料，六是严禁上班期间进行赌博活动。

(二)解决制度、方案、细则等不合理的问题；

本学期，将人文关怀和制度管理相结合，更加注重学校规章制度的修改完善。注重过程管理，实施精细化管理。一是出勤制度；二是绩效工资考核量化细则；三是教学效果奖励方案等；

(三)分配过程中如何体现优绩优酬、多劳多得的问题；

坚持以人为本、以德为先、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范的原则，严格按照镇民中绩效工资考核方案和教学效果奖励方案执行，以责任和业绩为依据，向业绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得，优绩优酬，体现奖励性和发展性原则，充分调动教师的积极性，促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。

(四)解决教师的办公条件、食堂生活、冬天烤火的问题。

5、抓好五项工作：

一)、狠抓教学教研工作，确保目标实现。

1、重过程管理：对常规教学坚持月查、周查、日查、节节课查。（教务处查课堂纪律、工作纪律，组织月考。教研处查教学常规，备、教、改、辅、研、析等，加大对音乐、体育、美术学科的监管和指导。实行随堂听课、随堂检查教案制度，既能提高教师的教学责任心，也利于教研处及时跟踪课堂质量，及时发现问题，调整教学工作对策。对实验室、微机室、音体美室、图书室进行制度管

理和考核量化。实施精细化管理。教务处要规范学籍管理，健全学籍管理制度，严把学生进出关。

2、重教学研究：一是科研搭平台，彰显风采；进行课题研究。二是教研解难题，一研一得；三是落实有效教研，求实效，总结推广，以此全面提高教师的教学能力。深入扎实开展课内比教学活动。做到一人一节。采取课题研究、教学研讨、骨干教师示范、外出培训学习、师徒结对等形式，加大对年轻教师的培养、帮扶力度，为青年教师的成长搭建展示平台，促进教师的专业化成长，完善教坛新秀、教学能手、学科带头人、骨干教师的教学评价体系，培养名师，提升学校品牌。

3、抓好毕业班工作。一是成立毕业班工作领导小组，继续执行行政人员驻班联系制度。狠抓毕业班常规教学管理。实行每个章节和单元统一组织考试，统一质量分析，及时查漏补缺。统一思想、鼓舞士气、明确目标、凝心聚力，及早抓毕业班备考工作。政教处把九年级学生管理总为重点，营造良好的的毕业班学习环境。

4、做好诗联优秀学校创建工作。请县诗联协会、教育局到校指导诗联工作。学校“把两创”工作领导小组办公室设在教务处和教研处，一个班子，三块牌子。切实按照“两创”工作领导小组和教育局文件要求，制定方案设计诗联文化墙，上好诗联教育课，举行诗联吟唱、朗诵、创作等活动，确保在此项工作中成为全县学校的示范。

5、搞好10月下旬第一节校园文化体育艺术节，要精心筹备，全力打造，以诗词楹联、美术展览、科技作品、田径运动会为载体，形成声势好大的首届校园文化体育艺术节。

二）、强化德育工作 保驾三个重点

1、强化校园卫生管理和公物、校舍管理，制定切实可行的校园卫生、公物、校舍管理制度，用强有力的手段确保校园操场、教室、寝室、厕所全天候保持清洁和新校园不受破坏和污染。

2、积极开展“文明学生”、“文明班级”、“文明寝室”等评比活动，促进班级和学生争当先进，争做文明学生，争做文明班级；

3、很抓学生日常行为规范，做好学生思想工作。优化学生管理；以规范师生仪容仪表为手段，树立高乐山镇中师生良好的精神面貌和形象；对违规违纪的学生进行教育转化。加大学生抽烟、打架、谈情说爱、翻院墙外出、乱丢垃圾等不良行为的管理。

4、采取“请进来，走出去”的方法，按“课外访万家”活动方案开展工作，密切家校联系，共同做好育人工作；

5、加强班级管理，抓好“一训三风”建设，班级文化、寝室文化建设，以高乐山民族中学学生手册为依据，以小组管理和操行分管理为手段加强班级管理，提升班主任及学生的自主管理能力，构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动，落实“班干部竞争轮换制”、培养良好的道德品质和文明行为。强化出操、集队、集会纪律，抓好早操、课间操的入场，做到快、静、齐；

6、强化值周管理，值周教师必须必须坚持24小时不离开学校，切实履行值周职责。

三）、做好后勤工作 服务全校师生

以提高后勤人员的服务水平、以提高学校环境建设为重点，创建“绿色校园”；以开源节流为手段，创建“节约型校园”；以完善后勤管理制度为主线，探索后勤管理的有效模式，建立一支特别能吃苦、能战斗的、讲奉献的后勤队伍。

1、加强总务后勤人员的思想政治教育工作。建立定期学习制度，组织全体总务后勤人员学习时政，学习学校的总体工作计划，促进大家解放思想，与时俱进，增强紧迫感，牢固确立“双服务”意识，紧紧围绕教学这个中心，吃大苦，耐大劳，工作中真正做到“高效、负责、主动、创新”，争做诚信的工作人员，创建“示范处室”。

2、建立健全全员岗位职责。严格以岗位职责为标准，每月进行一次对照自查，每学期组织一次后勤岗位人员的考核，定期考核、评定、实施奖惩；不断提高岗位服务意识，忠于职守，奉献争先，搞好本职工作；

3、强化管理，提供一流服务。

一是抓好学校的资产管理工作，完善各种校产管理制度。签订公物承包责任

制；定期对各班级、各部门的公物进行检查；认真执行公物领用登记审批制度。二是加强财务管理。切实做好报支工作，及时做好报表，按规定存放现金，坚决抵制乱收费现象，平时要做好代办费使用统计工作，并每月向校长室汇报一次，使校长及时掌握代办费使用情况，学期结束时要及时做好学生代办费的结算工作，多退少补，并把代办费结算单向每个学生家长公布。财务人员自觉接受领导和同志的检查监督，严守财务纪律。三是加强水电使用的管理。制定建立各班节电员制度，建立水电每日检查制度。水电工要经常检查全校水电设备情况，及时维修，保证安全，防止浪费。师生员工要爱护水电，节约水电，做到“人离灯灭”，用完水要拧紧水龙头，坚决杜绝“长明灯”、“长流水”现象。对水电维修器材，应建立帐册，严格领用手续和加强管理。

四）、做好群团工作 发挥职能作用

1、党支部工作。一是完善制度。健全完善党支部各项制度，进一步规范党支部的日常工作，落实镇党委加强基层党组织建设、党员队伍建设和思想政治工作的意见、相关制度及要求，不断完善工作机制，推进工作开展。

二是开展“共产党员示范岗”活动。要求每位党员时时对照自己的承诺，处处体现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。三是做好党员培养发展工作。通过党员带动入党积极分子，进一步提高党支部的凝聚力和战斗力。加强对入党申请人的考察，积极慎重地确定入党积极分子、入党考察对象。四是认真开好一次民主生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

2、工会工作。工会从切实维护教职工的合法权益，有利于学校事业发展，有利于大局稳定出发，认真仔细地做好工会工作。一是发挥好职代会的职能作用，职代会成员要积极主动的参与到学校重大决策、制度、方案、细则的讨论、修改、建议和审定工作，积极参政议政，为学校的稳定发展建言献策，激发全体教职员工的主人翁意识，同心同德办好高乐山镇中。；二是参与学校财务管理和监督工作，做到民族理财；三是办好“教工之家”，积极开展形式多样的活动，丰富教职工的文化生活。以活动凝聚人心。关心教职工特别是退休职工的疾苦。了解教

职工的思想动态，及时化解矛盾。为学校的发展添砖加瓦。四是组织好住院职工的慰问和教职工夫妻双方父母去世的吊唁组织工作。

3、共青团工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员青年积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作为重心，为培养适应新世纪要求的优秀学生而努力。一是建立健全学校、年级、班级团组织；二是有计划地发展新团员，帮助学员了解团的基础知识，帮助他们树立远大理想和正确的人生观、世界观。以校园自护管理为重点，继续开展志愿者活动，大力倡导文明风气，树立团员的服务意识，环保意识和主人翁精神。组织并指导学生开展形式多样、丰富多彩的活动。三是全面做好学生会工作，第二周组建学生会，充分发挥学生自己管理自己的作用。四是认真组织好升旗仪式活动和三餐饭时间观看新闻联播、东方时空、焦点访谈三个节目。把国旗下的讲话和观看节目作为宣讲政治、宣传时事、谈人生、谈理想、谈道德、谈学习的阵地，使学生在这一活动中受到教育，得到熏陶，使学生初步养成自信、自尊、自强、自爱、好学、喜欢创新、富有责任感和爱心等良好的个性品质。

五）、抓好校园文化建设和宣传工作 提升学校形象

1、全面展开校园文化建设工程。

紧紧围绕学校品牌创建的目标，进行校园文化建设。创新校园文化载体。一是加强广播室建设。从第二周起，校园广播室必须坚持一天三次播音，各班稿件上交数和播放次数要作为班级考核的内容之一。丰富“广播室”校园广播的彩形式和内容、将“每周一曲、每周一文欣赏”及“历史上的今天”、等内容纳入广播栏目。二是创办校园文化专栏、校报校刊（诗词楹联）、提升学校文化品位。同时进一步完善学校制度文化和环境文化，为学生成长创设优雅和谐氛围。政教处、教研处、办公室要团结协作，在政教处的统一规划下搞好校园文化建设。

2、做好教育宣传工作。

一是围绕学校工作的中心作好宣传工作，为师生导向好。初步建成学校网站，利用网络加大对优秀教师、优秀班主任、优秀学生的宣传力度，树立良好的学校形象。二是鼓励全校教职员工积极向各大网站、电台、电视台、报纸投稿，积极广泛的对学校进行全面宣传，宣传必须按照教育局文件要求和中心分配的任务完成。同时按照教育局文件进行奖励。

总之，2012年秋是学校发展十分关键的时期。我们相信在上级教育主管部门的直接领导和关心下，在全校师生的共同努力下，学校坚持“以人为本”、“育人成才”的办学指导思想，全面落实科学发展观，规范管理，提高质量，就一定能把我校办成人民满意的学校！

2012年9月份

1、新生军训

2、开学典礼暨校园落成剪彩

3、庆祝教师节。退休教师座谈会。

4、日常行为规范教育，安全消防法制教育。

5、各部门会、年级组会、班主任会、教师会、学生会。

6、教学常规检查，常规教研活动，月考及质量分析

7、各教研组进行常规教研，特别注重研究课时学案的处理。

8、新教师、实习生座谈

9、召开教代会和初三教师会

2012年10月份

1、筹备首届“文化体育艺术节”

2、国防教育、传统教育、消防演练、各年级、学科组开展教研及培训活动。4、进行教学常规检查 2012年11月份

1、首届“文化体育艺术节”

2、纪律整顿

3、期中考试并进行质量分析

4、召开全校家长会

5、毕业年级及学科备考会

6、班主任工作经验总结交流

2011年12月份

1、第三次月考。

2、课题交流观摩研讨会

3、做好教师参加继续教育工作、加强安全教育，做好校园安全隐患排查整治工作 2013年1月份

1、认真作好期末考的复习、考试、改卷和试卷分析工作

2、收集教师撰写论文、教学教案或案例

3、收集和整理各部门及教师的工作总结

4、学校财产清理

5、组织对教职工进行师德、继续教育、教学过程考核

6、搞好领导班子民评、考核 7、搞好教职工绩效考核

8、安排值班、护校

9、迎接春节