元旦教师座谈会发言稿

第一篇：元旦教师座谈会发言稿

元旦新老教师座谈会发言稿

徐海英

尊敬的各位老前辈、领导、老师：

大家好！

时间过得真快，转眼又到了辞旧迎新的时刻。又是一片欢歌笑语，又是声声真情问候，我们的心情如同今日的温暖阳光一样灿烂。在这 里，我们有一次有幸与在教育战线默默奉献一生的老前辈们集聚在一起，你们既是我们的启蒙导师，又是我们踏上讲台走上工作岗位的师傅，更是我们走向成熟的指明灯。在欢庆佳节的日子里，借此机会，我谨代表试马镇全体师生向各位老教师致以崇高的敬意和真诚的祝福。

你们的辛勤奉献，奠定了我镇教育事业蓬勃发展的雄厚基础；你们的谆谆教诲，激励着我镇莘莘学子的健康成长；你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才；你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。

你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造历史与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多彩。

和老教师相比，我们有太多差距，我们希望在老教师的带领下，尽快成熟、尽快完善。首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度，把试马镇小学的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧握在手。

其次，我们要虚心地向老教师学习教学业务，真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学中我们一定会勤学多问，多听老教师的课，多作总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。特别是对新教材，多听老教师的意见，多学习老教师钻研教材研究教法的精神，做到上一节课有一节课的收获。

第三，在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。“师傅领进门，修行在个人”。在老教师的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们要做的是踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课，仔仔细细反思好每一节课。

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”我们欣喜地感受着学校教育事业的迅猛发展，我们的前景正预示着前所未有的光明。然而，面对党和人民的重托，面对一双双渴求知识的眼睛，面对学生手中的录取通知书，我们依然愧疚，依然激动难安。我校的硬件设施还较薄弱，我们的师资素质有待进一步提高。忆往昔艰难跋涉，望前程任重道远！我们依然离不开你们的支持，我们仍旧需要你们的帮助！

我们用我们跳动的心向您们承诺，一定 “志存高远、爱国敬业；为人师表、教书育人；严谨笃学、与时俱进”，切实担负起教书育人的神圣使命。在新的一年里，我将在各自的岗位上锐意进取，贯彻落实教育规划纲要，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德师风，在全社会进一步营造尊师重教的良好氛围，用实际行动向试马镇人民交一份满意的答卷。

我相信--我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱！我相信--我们更不会辜负学校的要求与培养！

最后我代表我校全体师生对我们的导师、师傅们说声“感谢”！谢谢大家！2012年12月20日

2012年12月31日下午4点10分，清平小学全体教师在三号楼四楼会议室举行元旦座谈会，围绕从建校到现在畅谈自己的工作体会。座谈会采用电脑滚动头脑风暴法，将全体教师的名字输入电脑，电脑滚到谁的名字，谁就谈三分钟的体会，超过三分钟的还有奖品（精美台历一份，当然最后没发言的也每人一份。）从老师们的发言中不难听出最多的词语就是“高兴”、“幸福”。我的体会也是这样，当然还有一项，那就是辛苦，可能是老师们不好意思说的缘故吧。

辛苦。清平小学于6月16日由原清池实验小学、马宿小学、清池小学和北冯小学各一部分合成，新校的工作千头万绪，有教师、学生、家长、社会的磨合，有常规工作机制的建立，有校容校貌的整改，有上级领导的希望、社会各界的期盼，还有新校的基建，工作量多，工作压力大，辛苦是理所当然的。从校长的工作足迹，到学校各项工作的密度和速度，从办公室、教室夜晚的灯光，到教师们紧凑的工作脚步，可以说是一目了然。梅花香自苦寒来，只有付出，才有回报，没有付出，永远没有回报。

高兴。工作是辛苦的，内心却是高兴的、愉快的。清平小学的愿景与使命是“科学与人文相融，理想与奋斗同在……让全体师生高品位、有尊严地生活和学习……”每个教师虽然来自不同的单位，但在学校中人人平等，都有施展自己才华，实现自己价值的机会和岗位，大家庭的人员，人人都受到尊重，人人都是学校不可分割的一部分，人人都活得有尊严，有价值。学校的一切决策，都是以教职工的建议为依据，科学决策，民主管理，学校一切工作的出发点和落脚点都是学生和老师。学校不断安排各种活动，给老师们带来惊喜：喜出望外的教师节礼品大派送——许多老师是第一次收到鲜花；激情澎湃的教职工乒乓球比赛——奖

品意义相连（体育运动器材）；新颖多样的班主任节——形式活泼多样，还有按摩；感人至深的教师庆生会——大部分老师（尤其是中年教师）第一次郑重其事的过生日；齐心协力的拔河比赛——场面壮观，凝聚力强；别开生面的圣诞节——校长扮圣诞老人；回味无穷的元旦座谈会——说心里话，无拘无束……人其实很简单，活着就是为了尊严，俗话说的好“人争一口气，佛争一炷香”，你看起他了，重视他了，再苦再累也心甘。

幸福。十八大以来各行各业和社会各界广泛开展对幸福含义的调研讨论，不同层面不同岗位的人对幸福的理解不尽相同，但人付出后得到回报，在成绩面前一定是幸福的。清平小学办学目标就是打造幸福学校。自合校至今短短半年（除去暑假7、8月份，也就是4个半月），尤其新学期以来，从健残一体化教育、阳光大课间、健身怡情冬季长跑、浞水文化进校园、德行大课堂……，每一个月潍坊电视台、齐鲁晚报、潍坊晚报、各种网络媒体都有活动报道，社会各界产生广泛反响，连同行们都刮目相看，每当这个时候，师生们的幸福之感溢于言表。正如李希贵局长所说“一个拼命赶路的人，他不需要鲜花，但需要鼓励。”成绩，肯定，是对我们工作的最大鼓励。

当前，学校的各项工作都在悄悄发生质的变化，幸福的清平人正在向着自己的既定目标前进，前进，再前进……

2013年1月3日

2012年12月31日下午4点10分，清平小学全体教师在三号楼四楼会议室举行元旦座谈会

数学组教师元旦座谈会

镇川小学新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在2014年元旦即将到来之际，我们数学组于2013年12月31日下午4点10

分，在阶梯教师举行了庆祝元旦教师座谈会。

座谈会上，高校长首先对全体教师表示节日的祝贺和问候，祝愿教师在新的一年里工作顺利、身体健康，对全校教师一学期来辛勤工作表示感谢，对教职工爱岗敬业的态度、团结奋进的品格、争创一流的精神、扎实工作的作风表示敬佩。会上，老师们群策群力共谋镇小教育发展前景。最后，全体老师在豪迈的《歌唱祖国》的歌声中结束了本次活动。活动在热烈、愉快、友好、温馨的气氛中结束，老师们对2014年的教育教学工作充满信心。

第二篇：元旦座谈会教师发言稿

元旦座谈会教师发言稿

各位领导、同志们：

满载收获的2015年即将挥手别去，充满生机2015年即将迎春而来，新年的钟声即将敲响，历史又将翻开新的一页。在这辞旧迎新之际，我们大家欢聚一堂，畅谈大好形势，展望光明未来，共叙友情，倍感亲切。在此，我代表局党政班子，向辛勤工作一年的机关全体同仁，致以美好的祝愿和亲切的问候!并通过你们向全体家属拜年，祝大家新年新起点，新春步步高!

即将过去的2015年，是我局发展历程中极不寻常的一年。以局长为首新一届领导班子，面对国际金融危机带来 的严峻挑战，带领全局上下攻坚克难，躬身实干，牢牢抓装生态建设、经济发展、改善民生”三大重点工程，在应对挑战中前行，在克服困难中推进，在化解危机中发展，资源管护成果丰硕，产业发展势头强劲，项目建设卓有成效，经营管理不断深化，职工生活显著提高，企业文化、环境建设、后勤服务、医疗卫生等各项事业取得了长足发展，全局上下呈现出经济平稳发展、社会和-谐稳定、职工安居乐业的良好局面。应该说，员工的信心指数不断提高，班子的人气指数逐步攀升，为白林局的未来发展奠定了坚实的基矗

回首往昔，峥嵘岁月，我们深感创业的艰辛，成功的不易。它饱含着在座各位的团结拼博和无私奉献;饱含着社会各界的鼎力相助和大力支持。在此，我们深表敬意和衷心感谢!

展望未来，任重道远，我们信心百倍。2015年是“十二五”规划的第一年，是经济企稳回升的关键之年，也是我局

经济发展的转轨之年，我们要抓住机遇，乘势而上，努力把白林发展大业不断推向前进!

同志们，新的一年孕育新的希望，新的征程谱写新的辉煌。党委希望：机关全体工作人员，要围绕中心，服务大局，内强素质，外树形象，履职尽责，不辱使命，以优异成绩向建局50周年献礼。

最后，祝大家：新春愉快!阖家幸福!工作顺利!

谢谢!

今天是2015年的12月31日，可以说现在就是2015年的元旦除夕了，耳闻目睹迎元旦节目的排练，才是我们从繁忙杂重的工作中警醒过来。我们方才意识到2015年的存在和2015年的即将到来。同志们，时间对于我们四小的教师来说可谓是涉足长流，抽足再渡非前水，光阴荏苒，白驹跃蹄过间隙呀。正由于我们大家都认识到流年不待人，去去如飞梭，才没有能够顾及时间的存在，才会忘记身边一切与工作无关的事。但光阴确是一只永远飞翔的鸟，它不停歇更不长留元旦座谈会教师发言稿。2015年实实在在地结束了2015年确确实实地到来了，我们必必须须地对过去进行回顾，认认真真地展望未来。

回首过去，奔涌着激-情的灵感总为拂去还来的往事所萦绕。2015年像深秋的落叶如期归去了，但2015年的365里路每一里路都留下了师生们共同奋斗，奋力拼搏的足迹，每个足迹都闪亮着师生们教子相长的光辉，高大挺拔的大厦我们不曾拥有，现代化的教学设施与我们无缘，然山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。我们四小人衔远山，吞长江，志存高远，报天时，拥地利，政通人和，经过了一年的改天换地的奋斗，今朝已是花朵绽放千般妩媚，柳枝吐绿万种妖娆。一年来我们是踏着素质教育的主旋律进行搞教学的，是以培养德才兼备的学生为目的来搞教学的，是以提高教师的自身素质来工作的。

是以铸师魂讲师表来为学生树形象的。全体学生亲其师，信其道，受其启，齐功名取得精神文明和学业成绩的双丰收。可谓是：万山红遍，层林尽染，我们的老师可谓是：忠诚作柱石腾龙起风凌霄汉，耿直为栋梁，毓桂培兰映碧沙，我们的学生是;一园新蕾逢细雨，百花皆吐艳，千倾幼苗沐甘霖万木齐争荣。

我们四小的过去是辉煌的，这辉煌中无不浸透着卯小人为之奋斗而倾洒的心血。事不难无以知君子;岁不寒无以知松柏。我们只所以能赢得人们信任和喝彩，能成为一棵根深叶茂的参天大树，正是同志们不分严寒酷暑给以浇水、施肥的结果，正是同志们爱学校，为了学校的前途和荣誉而奋斗的结果，正是大家遵循了教育规律掌握了科学教学艺术的结果。我对同志们辛勤劳动所结出的丰硕之果表示衷心的感谢。

今天我们济济一堂，喜迎2015年的元旦，这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激-情的，值此辞旧

迎新之际。我向各位表示忠心地祝福，祝福大家新春快乐。

关于2015年的前半年，我不能描述，也无法描述，我只知道卯小的历史是辉煌的，8月25号我走马上任接替卯校长的工作，心中实是忐忑不安，加之怨气缠身，故而是得过且过，然，教师们的高涨热情的工作感染了我，也就有了开学两周后的一次带有激-情的行政例会。尤其是收到部分同志发来的感慨信息，方使我信心倍增，我曾立下誓言，一定要使全体教师充满希望。为此，我们曾多次在行政例会上对教师的师德提出要求，尤其是在管理上采取以人为本和-谐发展的管理模式，号召全体教师都做学校的主人，做志愿兵。故而教师们亦懂得了仁规义矩，秋实春华的道理。一个学期以来很少出现过迟到、旷课的现象。即使是有也是客观原因造成的，相反，同志们互相帮助倒成了我们学校的一道风景线。

在我们迁校的过程中，在平时学校 的义务劳动中，在学校的多种公益活动上，无处不见同志们不计个人得失的创举，有的老师工作量大但没有听见怨言等等，这难道不是强化师德的结果吗?

林含馥郁，艺海贮英华，本期我校在强化教师队伍，深化教学课堂改革中，收获颇丰，教师们深知。唯有博学，方能育高树，故而积极深造，预计二年里我校教师拥有本科学历的教师将占总数的一半，中老年教师虽美没进修学历，但在拓宽知识领域方面，也做了不懈的努力，因为大家都知道，至乐无如读书，教生更学拥知，因此，全校教师在出搞教学之外，皆遨游早知识的海洋之中，在深化课堂教学中，联系实际，积极探索，重新定位了老师是学生的合作者，引导者和促进者的角色，大家都懂得了教育的目的是为了不教育，而且已经做到了有意识第进行着无意识的教育，尤其在教学艺术上弄懂了教学中所传授的是方法而非内容，是发挥而不是灌输的启发式教学技巧，本期通过高效课堂活

动的开展，已经展示了我校课改工作之果。

第三篇：元旦座谈会发言稿

元旦新老教师座谈会发言稿

徐海英

尊敬的各位老前辈、领导、老师：

大家好！

时间过得真快，转眼又到了辞旧迎新的时刻。又是一片欢歌笑语，又是声声真情问候，我们的心情如同今日的温暖阳光一样灿烂。在这 里，我们有一次有幸与在教育战线默默奉献一生的老前辈们集聚在一起，你们既是我们的启蒙导师，又是我们踏上讲台走上工作岗位的师傅，更是我们走向成熟的指明灯。在欢庆佳节的日子里，借此机会，我谨代表试马镇全体师生向各位老教师致以崇高的敬意和真诚的祝福。

你们的辛勤奉献，奠定了我镇教育事业蓬勃发展的雄厚基础；你们的谆谆教诲，激励着我镇莘莘学子的健康成长；你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才；你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。

你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人；你们打造历史与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多彩。

和老教师相比，我们有太多差距，我们希望在老教师的带领下，尽快成熟、尽快完善。首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度，把试马镇小学的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧握在手。

其次，我们要虚心地向老教师学习教学业务，真诚地向老教师请教。老教师们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学中我们一定会勤学多问，多听老教师的课，多作总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。特别是对新教材，多听老教师的意见，多学习老教师钻研教材研究教法的精神，做到上一节课有一节课的收获。

第三，在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。“师傅领进

门，修行在个人”。在老教师的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们要做的是踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课，仔仔细细反思好每一节课。

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”我们欣喜地感受着学校教育事业的迅猛发展，我们的前景正预示着前所未有的光明。然而，面对党和人民的重托，面对一双双渴求知识的眼睛，面对学生手中的录取通知书，我们依然愧疚，依然激动难安。我校的硬件设施还较薄弱，我们的师资素质有待进一步提高。忆往昔艰难跋涉，望前程任重道远！我们依然离不开你们的支持，我们仍旧需要你们的帮助！

我们用我们跳动的心向您们承诺，一定 “志存高远、爱国敬业；为人师表、教书育人；严谨笃学、与时俱进”，切实担负起教书育人的神圣使命。在新的一年里，我将在各自的岗位上锐意进取，贯彻落实教育规划纲要，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德师风，在全社会进一步营造尊师重教的良好氛围，用实际行动向试马镇人民交一份满意的答卷。

我相信--我们一定不会辜负师傅们的希望与厚爱！

我相信--我们更不会辜负学校的要求与培养！

最后我代表我校全体师生对我们的导师、师傅们说声“感谢”！谢谢大家！

2012年12月20日

第四篇：教师座谈会发言稿

教师座谈会发言稿

各位领导，各位同仁，大家好。我是来自xxxxxx,今天非常高兴能够认识大家，并能坐在这里和大家进行交流与研究感到非常荣幸。

我是2014年3月通过招聘入职的教师，之前一直在私立中学任教并担任班主任工作，2014年3月来到陈庄小学后也一直担任班主任工作。每天都和学生的日常管理摸爬滚打在一起。学生的日常管理工作是一项非常琐碎、细致而又十分重要的工作。它不是简单的孤立的工作，而是与其他一切工作密不可分，息息相关。，所以我今天主要是结合自己的实际工作对日常班级管理和学生管理发表自己的想法与感受，不足之处还请各位领导批评指正。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望是做好学生管理工作的基础

我认为不管是一名班主任还是一名科任教师都要善于亲近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。这是学生管理工作顺利开展的基础。

来到陈庄小学我带的两个班都是从中途接手，一个是在五年级下学期，一个是现在的六年级，刚开始对学生各方面的情况都不熟悉，为了能够使班级学生管理工作顺利进行，我第一时间建立学生档案，对每个学生的具体情况进行登记，并及时了解他们的性格特点、兴趣爱好、家庭情况等，在日常生活中认真观察他们的思想动态，发现问题及时沟通。利用课上时间多和学生交流，课间活动和体育课的时间也尽可能多的和孩子们参加各种有意义的体育活动，真正和孩子们打成一片，用最快的时间把自己融入到这个集体当中。

通过一段时间的接触和孩子们熟悉后，他们就认定我既是他们值得信赖的老师，又是他们的好朋友，树立起班主任崇高的威望，那么接下来的班级管理中就能取得事半功倍的效果。

二、大力加强班风学风建设，转变学生思想态度、学习态度

一个班有明确的班风和学风，就能为同学们树立一面旗帜，提供强大的精神动力。我接手的第一个班级，当时没有明确的班风，个别学生存在纪律松懈、自由散漫的现象，部分学生基础差、底子薄，没有良好的学习习惯。针对这一情况，我先是以班会的形式多说多要求，帮助学生树立目标；其次树立几个品德、学习都较好的同学作为榜样，让其他同学有了比较的对象，有了学习的目标，让他们内心产生拼搏奋斗不服输的精神，最终形成“你追我赶”的良性竞争局面。再次，要求学生们认真学习《小学生日常行为规范》，并充分发挥学生聪明才智，学生自己编写成诗歌，并配以音乐的形式诵读，并在日常生活中加以落实，极大提高了学生的思想道德素质。良好的班风形成了，学生管理工作得心应手。

三、培养班干部，树立班干部的模范带头作用

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的，小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以在班干部的选拔上侧重于具有较强的号召力和自我管理能力的学生。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，我在班干部的培养中做到了其一，大力表扬班干部优点，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更要求他们在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模仿带头作用；即以点带面。其三，培养班干部团结协作精神，通过班干部这个小集体，形成集体的组织性、纪律性和进取心，即以面带面。这样充分发挥了小干部的左右手作用。

四、定期评价、互助合作、奖励和批评相结合

在班级管理、学生管理中以奖励小星星、小组加分等评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心，培养学生的自觉性，对表现好的个人及小组进行适当的物质奖励，激发学生积极性。

建立互助组，以互助组、小组帮助组员等多种互助方式促使差生取得更大进步，多发现他们的闪光点点进行表扬，帮助他们树立信心，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

班级管理、学生管理是辛苦的，但投入其中乐融融；同时又是繁琐的，班级管理工作有规律，但没有一条规律适合所有的学生，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。

以上是我对班级管理及学生管理的一些粗浅见解，有不妥之处，请同志们多提宝贵意见。

谢谢大家。

第五篇：教师座谈会发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

很荣幸能够在大会上作为教师代表发言。也请允许我借此机会，向在过去一年工作中悉心教导我、辛苦帮助我的领导和老师们，以及陪我一起成长的那些可爱的孩子们，道一句衷心的感谢。

步入西小这个大家庭已经满满一年了，回望自己所走过的日子，心中感概万千，一年的默默耕耘，我在忙碌中成长着，在领导和老师们的关心帮助下，我不断进步着，收获着……在过去的一年，我负责的是六年级的英语以及四年级的语文教学工作，同时还带的四年级一班的班主任。

班主任工作，说实话，真的挺辛苦，“事无巨细，事必躬亲”，对于缺乏管理经验的我来说，是一个很大的考验。我知道，责任心是作为班主任的必备法宝。从早读时的纪律、卫生区的清理到课间的活动，从课堂的纪律到放学后叮嘱学生回家路上注意安全，我都会与学生同在。每次学校组织活动，我都鼓励孩子们积极参加。不为名次，只为给自己一个展示自我的机会。我会告诉他们：努力了，付出了，就是胜利者。班主任的威信，需要建立在与学生相互交流，互相尊重的基础上，我努力得去和他们做朋友，尊重他们，信任他们，平时我也做到言出必行，用一点一滴去感染他们。一学年下来，孩子们在学习、纪律、卫生等各方面都有了很大的进步，这是对我班主任工作最大的肯定!

再说说学科方面，俗话说“要给学生一杯水，教师必须得有一桶水”，对于我们这些缺乏执教经验的年轻教师来说尤为如此。第一次接触四年级的语文教学，一切都是陌生的，为了上好每一节课，我总是拿出很多时间认真备课，查阅资料，认真研读教参和单元备课，深入挖掘教材，遇到疑难问题及时上网查阅资料或者向我们其他老师请教。功夫不负有心人，自己的用心付出也换来了学生们的良好反馈，点滴的进步让我迅速成长起来。欣慰之余，我知道自己还需要更大的提升。

年轻的我们朝气蓬勃，充满激情，这是我们的优势。然而我们毕竟还是稚嫩的，需要学习的还有很多。

新学期新开始，我们一定做到：

1、认真履行教师义务，服从学校的各项安排，高质量的完成教学任务。

2、班级管理方面：用心学习并模仿优秀班主任管理班级的方法，及时总结反思，积累经验，力争让自己离优秀更近一些。

3、教学方面：精心备课，用心教研，专心听课，积极参与学校组织的听评课活动，虚心向老教师请教，勤学多问，以诚心、细心和耐心的拜师态度。用勤学、勤问、勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。

4、业务方面：深入钻研业务，多阅读教育专著，用书中先进的教学理念和教学方法来提升自己的素养，积极参加各项培训活动，努力使自己的业务水平再上新台阶。

新学期，新起点，新层次，让我们一起努力，团结协作，以新的姿态、新的干劲，展示我们新的风采,为平小美好的明天尽一份绵薄之力。也为了自己的理想而不断奋斗，付出了，努力了，你就会是一个当之无愧的成功者!

最后祝全体老师在新学期工作顺利，身体健康。祝我们学校的发展更加辉煌。

谢谢大家!