教育实践活动征求意见表

第一篇：教育实践活动征求意见表

1、建议学校实行班级损坏公物赔偿制度，对班级非正常、非自然损坏物品进行赔偿

2、公共财产损坏率高，学校应建立财产损坏赔偿制度，把制度落实到班主任

3、让学生适度参加校内劳动，如打扫校园卫生，让学生得到锻炼

4、在班内教育学生不抽烟、不乱扔垃圾，讲究公共卫生

5、请学校尽快安排单身公寓，让年轻教师入住，解决教师住宿问题

7、提高餐厅饭菜质量

9、尽快解决年轻教师住宿问题，教师与领导目标是一致的，应该多听取教师对本学科的看法

11、多听取代课教师对本学科的教学意见，而不是由领导一人做主

12、年轻教师中亦有优秀人才，学校应给予与老教师平等待遇

14、关心学生生活，特别是关心学生的饮食，如食堂饭菜品种，质量，服务态度，打饭秩序等，有的学生因拥挤，饭菜质量等经常不吃饭，这会影响学生的身体健康

15、学校领导班子应经常深入教职工、学生中去，倾听教职工、学生的呼声

16、行政、后勤、教辅人员经常没有正常休息日，建议增加轮休制度

18、建议学校联系联通公司将男生公寓及教学区学生用的公用电话线路并入总控室交换机，以免电话路线的频繁维修建议学校给全校教职工安排体检，建议学校给教职工安排活动时间场所并能提供简单器材，建议学校提供简单在阅览室看书、看报。

建议学校组织老师体检，假期旅游

学生食堂极易因拥挤发生摩擦，就食秩序要内外兼管

考场需要技术手段杜绝学生手机作弊，购进屏蔽设备

教工集体活动多开展一些，以增进交流

学校能对全体领导肯普通教师职工一视同仁

加强对物业公司的管理（餐厅打饭人员、保安、生活老师等），提高物业公司员工在素质

考试期间加大巡视力度，因为一个人监考，所以应该设置流动监考，监考教师也有特殊情况

加强校园安全保卫工作，教职工丢财物现象屡屡出现，保安形同虚设

切实解决员工在实际困难，排除后顾之忧才能安心工作，安心教学，而不是一味地制定一些不切实际在制度，心治才是上策

领导值班不仅仅要指挥学生在餐厅门口排队就餐，更应深入基层，了解一线教师在需要，以及学生在实际情况，理论联系实际，制度与实际相结合会更好一些，不要让值班流于形式。

给后勤人员一定的合理的休息时间

班主任不必每天查宿舍，要从效率出发，科学管理

多深入基层

学生最好统一校服，这样可以避免攀比现象发生

学生，尤其是女生应该统一梳短发，这样既能体现青春在活力，又能节省时间

校园应绿化，让师生更舒心

为学生购买利于他们成长在图书

大力加强对学生在思想政治教育，各学科一视同仁，提高待遇

要让班主任工作人人争做，要让老师们经久耐用

充分发挥领导智慧，发挥领导水平，运用领导艺术

要加强制度化建设，避免随意性

可以考虑建个车棚，让老师们在自行车有专门在放置区域，整齐美观

加强管理教育，别让草坪被踩成一条条在行人道

多关心教职工在身体健康

1、适当减轻班主任负担。

2、各项规章制度要落实执行。重在实施，执行时要一视同仁，公平公开，不能有个例，比如坐班。

3、学校对学生与班级的奖励与表彰要有所体现并形成制度。

4、强列建议办室禁烟。

5、班主任负荷太大，难得有活动放松时间。

6、如果友兰无高薪，能生存多久，我们有严格的惩罚措施，我们的凝聚力是什么。

7、请学校及时解决教师后顾之忧。比如手续问题。

8、关心教师业余生活，关心教师调动尽快落实，关心教师家属安排，家和万事兴。

9、充分保障教职工的合法权举益，能够使得非未教师与本地教师社会保障医疗保险等政府待遇一致。

10、跟着学校的发展，对学生和老师的管理要有提高和要求，不可能山大附中的学生教师的管理与我们学校一样。

11、继续强化对学生思想教育行为习惯道德品质等的教育。

12、强化学生社会实践教育。强化学生非在校期间的思想活动教育。

13、强化网络安全教育。

14、强化理想教育。

15、罚款的条例太多。领导想过吗。每位教师被罚款后好几天都没好心情上课备课。

16、工作应该群策群力，充分尊重每位基层教师的才能，使之发挥，不要错把领导的自以为唯一的方法，强加于大家。

17、学生太累。建议调整作息时间，起床时间不要早于6：30，让学生睡好才能提高学习效率。很多学生跑操的时候可能又睡着了，甚至摔倒。

18、教师太累。每天实际工作时间在10小时以上，只是活着，没有生活，建议教师坐班，只须每天要求半天即可，法定假日不要求坐班。

19、建议建立教职工代表大会制度，每年召开一次教职工代表大会，审议学校的各项工作，参与学校的民主管理。

20、学校课间操质量不高，除了语言批评，更应加强具体措施，如派专人针对有问题的班级，个人，专门处理。

22、多购图书，让学生阅读。培养学生勤俭节约的习惯。

23、学生餐厅增加窗口和品种。

24、领导办事能信守承诺，好让下面的教师信服，如调资问题。

为进一步提高学生身体素质，建议及早修建篮球场

加强学校的规则制度建设，落实执行好各项规范

学校工作应以弘扬正气为先，充分利用激励机制，最大限度地发挥人的潜能

我校三年来对学生只有一次表彰奖励，对老师一次也没有，这实在是一大缺失，一张廉价的奖状足以让人振奋

多组织校内老师之间的交流活动，教师的娱乐活动可增加

班主任的管理与激励，责任与考核有待改进，希望餐厅多做一点饭，让推迟放学的同学保证能吃上饭，吃好饭

让教师有一个公平合理的竞争环境

教育要独立，最好不干涉，放权放手，大力支持，尊重知识，尊重人才，知识应高于权利，重于权利 学校多重视财务工作

值班加班应人性化，建议按法律规定发加班费

二、对学校领导班子成员建议、意见。

1、深入基层，了解民情民意。

2、人性化管理，人文关怀。

3、多注意好身体。

4、本校校级领导一班人在校长王培军的带领下，不断深化教育教学改革，提高教育教学质量，是我们的好领导。

5、对老师要充分信任，没有人会故意迟到早退，也许我太乐观，对同一件违反校规的事不能重复处罚。

6、尽量言出必行，说话算话。

7、加强沟通，包括师生。

学校领导勤政廉洁团结，兢兢业业，尽职尽责，希望能更上一层楼，将友兰建设的更好，让兴县人民更满意

领导同志团结进取，希望再接再励

部分领导不作为，形同虚设

尽量减少不点名的大会批评，因为他几乎没有作用，对作俑者不痛不痒，无济于事，对有想法者则起负面作用。当然公开处分还是必须的，学校无小事，处处有教育，正面多引导，工作见成绩。

倾听教师员工的建议、意见，建设民主校园

多鼓励，既要集中，也要民主

第二篇：群众路线教育实践活动征求意见表

姓名 职务 形式主义方面

存在的突出问题 官僚主义方面 存在的突出问题 享乐主义方面 存在的突出问题 奢靡之风方面 存在的突出问题

社区班子 ｜ 1坐办公室的时间多，深入

1、有比阔气，做大气

1、对布置的工作有的不注重

1、对工作图完成任务，到居民组和接触群众拉家的做法，不输给同行实质效果，只注重表面形式； 不求质量，不认真过细想常交流的时间少； 的思想；

2、对明知是形式的东西都不轻松点；

2、用群众语言，用群众听

2、别人没有的，都想主动指出来，还依符画瓢的做

2、热衷于结交“朋友”得懂的话做工作还不够，创造条件拥有，喜欢出来。贪图享乐。还要加强学习和运用。搞超前消费。

当基层书记久了，有点麻木，对个别群众有时不多听，喜欢讲吃、住，比精生活不节俭，铺张浪费 喜欢来点表面的文章 不想听，打断对方说话 致

开展工作不讲究节办事急躁、有时态度不够思想空虚，贪图安逸，不俭，办事有时铺张浪端正。思进取。费。

精神有些倦怠，拼劲、闯热衷于“小圈子”、结交不追求健康的生活情

劲不够。“小朋友”。趣，不爱学习。

生活不讲节俭爱穿戴

不爱学习，贪图享受，比穿戴社区书记社区主任 学习不主动，注重表面。党务专干 用走马观花代替深入实际。社会救助专干 业务不精综治专干 学习社区各项业务不积极 个人思想严重，听不得接铺张浪费，不重实效 受他人意见

计生专干 思考问题浅尝辄止，浮于表面办事急躁、不稳重，工作安于现状、贪图安逸、铺不爱学习，爱比穿戴、的毛病。深入不够。张浪费。比住房、比阔气。一知半解、业务不精、碌碌无精神有些倦怠，拼劲、闯贪图安逸，不思进取贪图安逸,不思进取 为 劲不够市政环保专干

2.您认为我处党员干部在践行党的群众路线方面存在的主要问题是：

群众观点不强，相信群众、依靠群众不够

不善于听取和反映群众意见，“从群众中来”做得不够

宣传组织发动群众不够，“到群众中去”有待加强

工作作风不深入，服务群众不够

以上各项问题均不明显

3.您认为当前基层党员干部在服务群众能力方面存在的突出问题有哪些：

不会讲群众语言，不善于和群众沟通打交道

缺乏创新精神，习惯于搞行政命令

满足于现状，凭经验办事，能力素质不适应群众需求

回避矛盾问题，不敢面对群众

缺乏处置突发性、群体性事件的能力

4.对照中央八项规定，您认为当前党员干部存在的突出问题是：

调查研究不深不透，不解决实际问题

会议过多过长，讲话内容空泛

宣传报道冗长刻板，缺乏吸引力

贪图安逸享受，追求福利待遇

忙于迎来送往，奢侈浪费讲排场

个别党员领导干部搞特殊化

以上各项问题均不突出

5.您认为我处党员干部在“四风”（官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风）方面最突出的问题是：

创新意识不强，推动发展不力

不注重抓工作落实

维护群众利益方面作为不够

项目投入多、效益低，有浪费现象

私设“小金库”，财务不够透明

以上各项问题均不突出

6.您认为我处党员干部在“四风”方面存在的主要问题是（最多选3项）：

学风、文风、会风不正

脱离实际，满足于做表面文章

工作缺乏主动性、针对性

精神不振奋，面对矛盾和问题不肯负责、不愿担当

对不良现象不肯严肃批评，存在好人主义现象

以上各项问题均不突出

7.您认为组织开展这次教育实践活动应注意防止出现哪些问题：

集中教育与日常工作“两张皮”

搞形式主义、走过场

不能解决党员群众关注的突出问题

活动出现偏差，影响团结稳定

理论学习流于形式

批评和自我批评流于形式

整改流于形式

党员干部参与面不够

活动一阵风，没有长效机制

第三篇：教育实践活动征求意见情况报告

教育实践活动征求意见情况报告

按照第二批教育实践活动的要求，本人认真贯彻“正衣冠、照照镜、洗洗澡、治治病”的总要求，以“一学三促四抓”为总抓手，制定个人学习方案，开展专题讨论，对照焦裕禄精神，开展“六问六带头”活动，广泛征求方方面面的意见，现将情况报告如下：

一、听取意见工作情况

一是进行分包联系基层，听取意见。按照学校“联系一个班级、服务一个学科、座谈5名教师、走访10名学生”活动的要求，我分包联系高一年级、历史教研组，主要是开展“三问”活动，即：问你最不满意的事是什么？最困难的问题是什么？最期盼的是什么？二是创设环境请群众提意见。通过发放意见征求表和召开座谈会等形式，请群众对自己在工作作风和表现方面的问题提意见；三是自己找。对照优秀党员标准，认真查找自身存在问题，如工作中凭经验干事多，与时俱进讲求办法少，个别时候方法简单粗暴；有时责任心不强，坐等上门多，主动问事少；一定程度上造成身在基层不了解基层，与群众做深入细致的工作不够，拉大了与群众之间的血肉联系。

二、领导班子和成员汇总梳理后确认的“四风”问题

经过多方征求意见和班子的汇总梳理，本人在“四风”方面存在的主要问题如下：

（1）形式主义方面存在的问题：

1.有些工作说得多，做得少。

2.理论喊得多，能实现得少。

3.要求别人的多，自己做到的少。

（2）官僚主义方面存在的问题：

1.不要过于自高自大，要更加平易近人。

2.联系群众不够深入，批评教职工有时方式不当。

（3）享乐主义方面的问题：只顾及自身分管工作，对其他工作不够重视。

（4）奢靡之风方面的问题：有时会参加一些宴请活动。

（5）其他情况和问题：工作方法过于简单。

三、坚持边查边改情况

按照注重实效、边查边改的工作要求，对于自己在“四风”方面存在的问题，我认真建立整改台账，及时整改。

1、加强学习，提高自身党性修养和理论素养。

通过学习，我认识到，必须始终心系群众。与群众心相连、情相系，保持同群众的血肉联系，是党的性质和宗旨的体现。这是党对领导干部的要求，也是人民群众对领导干部的希望。情系百姓，奋发有为，扎实工作，艰苦奋斗，顾全大局，公道正派，一身正气，两袖清风，谦虚谨慎，克己奉功。作为基层领导干部要把党的要求和人民的希望落实在行动上，不能当成一句空话、套话。要切切实实地想为群众所想、急为群众所急，把人民群众的冷暖放在心上，唯有如此，才能改变目前有些领导干部在人民群众心目中的失信现象。

2、对照群众提出的意见和建议，逐条改正。

针对群众反映比较强烈的工作方法简单、批评教职工方式不当、自高自大等问题，我进行了深刻反省，确实发现在工作中有急躁、话难听的问题，虽然，出发点是为了工作，但是方式不当，也给工作造成了一定的困难，同时拉大了和群众之间的距离，因此，在今后的工作中，一定会注意方式方法，圆满完成各项工作任务。

3.牢固树立服务群众的思想。

执政为民是对每一位党员领导干部最基本的要求，也是检验党员领导干部政治坚强不坚强的重要标准。为民，就是要把人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。以民为本、以民为主、以民为重，切实把群众的根本利益实现好、维护好、发展好，造福一方。真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，向广大群众传送党和政府的温暖。

第四篇：教育实践活动征求意见情况报告

教育实践活动征求意见情况报告

当前，全国各族人民正在新一届党中央领导集体的带领

下向着实现中国梦的宏伟目标奋力进发。正处于经济发展关键期、社会转型深水区的现实国情，注定中国梦之路不会一帆风顺。广大群众基于自身利益诉求，对执政党的权力日益敏感和焦虑；一些党员和领导干部宗旨意识淡薄，与群众之间的感情日益淡漠，由此引发的各种矛盾使中国梦之路坎坷不平。在这样的背景之下，党的十八大做出了开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，中国共产党人再次亮出群众路线法宝，再叙、再塑党群干群之间的鱼水之谊、血肉之情，对实现中国梦意义重大、影响深远。现将个人学习教育、征求意见环节情况报告如下：

一、个人制定参加活动计划情况

我广泛地参与学习，重点掌握好党的群众路线基本理论观点，重点掌握好“八项规定”、反对“四风”等新形势下提出的新要求，进一步打牢作风建设的思想基础，切实做到真学、真懂、真用。一是主题鲜明，突出一个“准”字。静下心来学习党章、总书记一系列重要讲话精神，以积极态度集中研读“三本书”，达到融会贯通，准确领会，凝聚共识。二是形式多样，突出一个“透”字。坚持系统研读、理论提升。坚持原汁原味、原原本本，组织学习，同时围绕“关于党的群众路线”邀请专家进行专题讲座辅导，确保学习时间，做好读书笔记。通过发函求、上门听、专题谈、随时找等多种形式，不拘一格，广开言路，切实做到真听、细听、开门听，力求收集到的各项意见建议反映真实情况，有利于解决实际问题。一是注重“真心”，把提高服务群众能力作为开展活动的重要要求。梦想成为现实要依靠强大力量。

二、参加学习教育情况

注重见行动见实效，切实做到边学、边改、边立制。一是把学习教育与查摆问题结合起来。及时纠正观望心理、敷衍态度，深入查找“四风”方面的突出问题，找准自身存在的主要问题和症结，以实事求是的态度主动触及问题，对号入座、敢于担责，明确要“改什么”并给自己画像。二是把学习教育与解决问题结合起来。对学习教育、听取意见过程中查找出的问题，落实责任，能改的马上改，小问题小改，大问题大改。目前，我认真执行请销假、会议、督办等工作纪律。三是把学习教育与建章立制结合起来。已建立规定实施办法等，同时要求办公室修订“三公经费”管理制度，从严从紧控制每一笔支出，进一步完善会议制度、提高研究解决问题的效率。

三、对照焦裕禄精神，查摆、征求意见情况

做为一个共产党员，焦裕禄为我们做了表率,焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙，他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患,他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们今天的工作中,工作内容虽然不同,是我们学习的榜样，焦裕禄的所作所为，告诉了我们作为一个共产党

员有义务和责任为百姓服务，为强国、富民奉献一切。我觉得做人就应该做这样的人，作为一个党员也更应该做这样一个党员。我们在这样一个新的时代，更应该要有焦裕禄精神，将这种精神化作共产党员全心全意为人民服务的实际行动。实现中国梦也必须凝聚中国力量。中国力量，就是人民群众的力量。回顾我们党90多年光辉历程，从党的成立到新中国的建立，再到改革开放的新时代，在中国革命、建设和改革的历史洪流中，群众路线时时处处闪

烁着真理的光芒。还记得土地革命时期共产党人在血雨腥风中带着农民群众打土豪、分田地的激情岁月，抗日战争时期敌后根据地群众响应党的号召参军参战、支援抗战的民族大义，解放战争时期后方群众推着独轮车给前线战士送吃送穿的动人场面，以及新中国成立后党依靠群众战胜敌对势力、天灾人祸的团结局面。这些历史经验无不告诉我们，群众路线是党的执政生命线，同样也是实现中国梦的生命线。正如胡锦涛同志所说，来自人民、植根人民、服务人民，是中国共产党永远立于不败之地的根本。因此，倾听群众呼声、顺应群众期待，进一步强化党的群众路线，才会使我们党具有更加广泛、深厚和可靠的群众基础，才会使中国梦之路更加顺畅、更加宽阔。

党的群众路线教育实践活动已经启动，中央对全党提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，“剑指”

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，“直击”理想信念动摇，宗旨意识淡薄等精神懈怠的诸多顽垒，“猛药”整治不务实效、脱离群众、奢靡享乐、以权谋私等种种“恶疾”，正中广大群众对党员和领导干部的新期待、新要求。这种灵魂深处的触动和作风上的深刻改进，将会让广大群众看到一个执政党的成熟与自信、从容与气度，使共产党人与人民群众贴的更近、走的更亲、感情弥坚。因此，这项活动必须要成为一场荡涤作风之弊、洗刷行为之垢的风暴，才能扫净党员领导干部作风上的种种积弊，吹走人民群众心头蒙蔽的尘灰，重新带回党与人民群众心相印、同甘苦、共奋斗的清新之风。

梦想在心，路在脚下。我们有理由相信，作为世界最大的执政党，中国共产党将会以前所未有的坚定决心和刮骨疗毒的巨大勇气，在群众路线教育实践活动中实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。我们也将看到，中国共产党人会以为民务实清廉的优良作风和为人民服务的宗旨意识聚党心、赢民心，让中国力量源源蓄积、火热迸发，牢牢筑就直通中国梦的阳光大道，使中华民族伟大复兴的中国梦

第五篇：教育实践活动征求意见方案

榆中县范家营小学

群众路线教育实践活动征求意见实施方案

根据《榆中县范家营小学党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，现提出如下征求意见工作方案。

一、征求意见的内容

(一)对学校领导班子及成员作风情况的总体评价。

(二)对学校领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。

(三)对搞好教育实践活动的意见建议。

二、征求意见的时间：5月初至6月初

三、征求意见的方式

(一)深入基层调研征求意见

学校班子成员深入学生家中，广泛听取家长及群众的意见建议，形成征求意见情况报告。

(二)走访征求意见

学校全体教师及班子成员分别走访每一位学生家中听取意见，认真填写家访记录表，家访完后由办公室统一梳理、汇总意见和建议。

(三)广泛收集社会意见建议

通过向社会发放征求意见公开信方式广泛征求群众对学校“四风”突出问题的反映，以及群众反映强烈的突出问题。

(四)问卷调查征求意见

制作问卷调查表，向全体教师、学生家长征集问题。

(五)谈心征求意见

学校主要领导与班子成员谈心，分管领导分别与分管处室人员谈心交心，广泛征求意见和建议。

(六)召开座谈会

召开座谈会，认真听取家长、群众等方面意见建议。

(七)设置意见箱

在学校设专用意见箱，收集学校教师、学生的意见建议。

以上方式征求到的意见，由群众路线办公室指导负责，5月30日汇总梳理后，报学校负责人审定后反馈给全体教师，于6月5日前报和平学区教育实践活动领导小组办公室及和平学区督导组。

榆中县范家营小学

党的群众路线教育实践活动领导小组

2014年5月5日