第三十个教师节优秀教师座谈会发言稿（5篇）

第一篇：第三十个教师节优秀教师座谈会发言稿

第三十个教师节优秀教师座谈会发言稿

各位领导、各位同仁，大家好！首先感谢党委政府对我们教师的关心与爱抚。这是一个大地献金、收获丰盈的时令，这是一个十年寒窗、金榜题名的喜庆日子，这是一个丹桂飘香、秋高气爽的季节，我们迎来了第三十个教师节。不言而喻，此时此刻，我的心与大家一样，是喜悦，是激动。让我向大家再道一声“节日快乐”！三十年光阴荏苒，目睹了我们教育的发展；三十年岁月无情，掠走了我们的青春；三十年风霜险恶，染白了我们黑发；三十年默默耕耘，也是桃李满庭香。我是来自石虎小学的一位普通教师，名叫--。今天，叫我在各位优秀的同仁面前来发言，实属班门弄斧。思来想去，谈点啥呢？还是谈一点教师这个话题，与大家共勉。第一，德高为师。德高才能望重。教育工作育人功能要求我们必须品德高尚。一个道德品质低劣的人，怎么能教育出品行端正的学生呢？俗话说“跟好人学好人”，孟母三迁何为？近朱者赤，近墨者黑。教师的一言一行是学生的榜样。我孙子诞生之时，我亲家对我说，你是当教师的，一定要把我们的孙子人品教好。可见孩子的品行多么重要。所以我们的品行关系着一代又一代人的成长。这一点我与大家都得终生加强修为的。看到媒体上教师不良行为报道，我们每个教师都为之而汗颜。当然，教师队伍庞大，出一个两个败类，难免。但是，我们每一个教师加强师德修养，以高尚的形象立于他人和社会面前，这本身就是对我们自己的尊重。教书育人，功德无量。千万不要误人子弟。让我们以高尚的师德去铸造人类的灵魂。卢梭曾说：“不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。”其义就是要我们给学生当好榜样。第二，学高为师。艺高人胆大嘛。一个教师必须有丰富的学识，高超的教学艺术，才不会误人子弟。所以，终生学习，提高教学技能是我们每个教师必为的。三尺讲台虽小，可能装天下。你想，作为三尺讲台的主持人----教师，没有渊博的知识，怎能传道授业？魏书生堪称教育专家，但我不苟同把学生放在家里自学。叫你我这样做，行得通吗？我们大多数听过他的演讲，其演讲背后离不开哪两个字，你懂的。我也反对多学了点，就叫什么“专家型”、“学者型”教师呀、校长呀。哪有这么多的专家学者？我们站讲台的一线教师，无论怎样，也只能叫专职。但是，古人说得好，“非学无以广才”。教语文的，看到文本，你要知道教些什么语基，练些什么能力，讲些什么道理；教数学的，怎样让学生掌握知识点，如何运用，知识点怎样联系等，都得去学习和研究，形成自己的教学技能。只有知识渊博了，教学艺术精湛了，你才会成为人之师。第三，耐住贫穷为师。说实在的，教师是清贫的，我从二十几元干到三千多元，时间弹指三十二年，十八岁变为知天命了。这一辈子都是节节约约过来的。即使现在工资几千元了，也是捉襟见肘的，有时还得向儿子伸手，这不怕别人笑。但是我仍然以教书为乐。谁叫你当上教师？物质匮乏，要相信党和政府，精神上我们是富有的。习主席有句名言叫当官就别想发财。实际上我们可以说当教师要不怕穷，穷不怕。陶渊明曾说过：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”这应该是我们当教师的心态。总之，关于教师的话题，作为每一位教师可能都有许多话要说。既然是座谈会，我们畅所欲言。

我所谈的三点----德高为师、学高为师、耐贫穷为师，如有不当之处，望大家海涵。最后，我用王国维的一句名言来与大家共勉：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。望我们每个教师都能在灯火阑珊处找到自己的心仪的。

第二篇：第三十个教师节座谈会主持词

第三十个教师节座谈会主持词

尊敬的各位领导，同志们：

上午好！

在这个天朗气清的金秋，我们又迎来了我们的节日-----第30个教师节，为了隆重庆祝我们自己的节日，学校召开教师节座谈会。参加今天座谈会的领导有：

各位领导能从百忙之中抽出宝贵的时间，参加我们今天的座谈会，来慰问我们的教师，和老师们共度节日，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，让我们对领导们的到来表示热烈的欢迎。

近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，中考人均总分居全区第一，高出娄底三中22分，十科有六科全区第一，这些成绩的取得归功于领导们的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师的扎实工作，无私贡献。

今天座谈会的议程有以下项：

1.宣读区人民政府致全区教师和教育工作者的慰问信

2.校长致辞

3.教师代表畅所欲言

4.作重要指示

同志们，今天的座谈会开的很好，很成功，何校长的发言回顾了我们的过去，肯定了成绩，并对今后的工作做了统筹安排，高瞻远瞩，具有前瞻性，具体，也切合学校实际。两位教师代表的发言意见中肯，闪烁着智慧的光芒，体现了人民教师精湛素养和优秀品质。

对我们过去的工作也给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，这充分说明了领导对我们教育工作的重视和支持。希望同志们回去以后认真领会领导们的重要指示，把它落实到我们今后的工作中。我相信，只要我们全身心的献出自己的爱，定能收获一路的鲜花和美景，定能撑起教育这片蓝蓝的天！

最后，祝愿各位领导身体健康，家庭美满，合家幸福；祝愿我们的老师节日快乐，工作顺利，万事如意；祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！今天的座谈会到此结束，谢谢大家！

第三篇：教师节座谈会优秀教师发言稿

教师节座谈会优秀教师发言稿

随着社会不断地进步，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的教师节座谈会优秀教师发言稿，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们：

大家好！

时值金秋九月，在这硕果飘香的季节，在这喜庆祥和的气氛中，我们欢聚一堂，庆祝第31个教师节！

作为中学教师代表在庆祝会上发言，我感到无比荣幸。请允许我，向无微不至地关心我们的，给我们提供发展平台的校领导表示衷心的感谢和最诚挚的敬意，向朝夕相处辛勤耕耘的所有同事们说一声：节日快乐！

近年来我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。初中部从昔日的两个班发展到今天的十八个班，办学规模不断扩大，管理水平日益完善，教职员工的收入节节攀升。从今年的中考成绩看，参考率达到94%以上，优秀率达到15。6%，在三甲地区首屈一指。这一切成绩取决于学校领导的英明决策、科学管理，更离不开全校教职工的扎实工作和无私奉献。

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高向上；也有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是载人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸。是的，毫不夸张的说，在座每一位老师的事迹都可以写成一个个感人至深的故事，老师们的'模范行为都能谱成一首首动人心魂的乐曲！数不清的晨曦雾霭，老师们奔忙在两点一线上，为学校的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而努力，为学生的点滴进步而高兴。夜深人静时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！

老师们，由于我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；赢得了家长会心的微笑，我们虽然疲惫了身心，却得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的优秀成绩中，从近几年各级各类学科竞赛中我校以较大优势处于领先水平。这一次又一次证实了我们学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。

印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊的，专心地垂着绿荫。”我们相信，只要我们携起手来，努力工作，勇于创新、奋发进取，金源学校这棵大树一定会更加枝繁叶茂，欣欣向荣。

最后祝各位领导、各位老师、身体健康，往事如意！

尊敬的各位领导，尊敬的各位同行：

大家上午好!

首先，感谢市局领导的信任，给我这个机会，同时，很高兴和大家交流关于教育教学的一些问题。因为我所负责的话题非常大，而我本人又只是一名一线教师，所以只能从我个人的眼界出发谈一己之见，言语不周处望各位原谅。

我谈的话题是：“当前的教学体制、教育方式、教育改革等方面成果、经验及存在的问题及看法”。

我的题目是：于夹缝中求生存，于潮头处求发展。

所谓夹缝，是我对当前教育环境及教育发展现状的忧虑，所谓潮头，指我们面临的机遇与挑战，表达我的信念。

下面我从三个方面来谈：一是对于当前中国教育体制的看法，二是对教育方式的感受，三是关于教育改革的体会与反思。

对当前教育体制的看法。

提到中国教育体制，相信大家可以从各种渠道看到很多负面的反映，在一定程度上中国教育体制被认为不改不行。谨举三例：

一是近些年的学生出国热，且出国人口低龄化。在出国大军中有大量的初高中留学生，尽管他们出国的动机各不相同，可在客观上显现出对中国现行教育体制的一种否定。

二是一些人有意识地逃离学校教育。这种“逃离”不是因为经济原因而辍学，是对学校教育和中国教育体制的一种反抗。比如童话大王郑渊洁就把自己的儿子带回家，自己专门为儿子开个“私塾”教育他，如今郑亚旗已经长大成人，正在开创自己的事业。

三是xxxx年清华美术学院的博士生导师陈丹青愤然辞职。不是为人情，不是为待遇，不是为学校，是为中国培养选拔人才的教育体制，他不能容忍美术招生过程中的政治第一，外语第二，美术专业第三的顺序下无数艺术气质、修养、专业成绩俱佳的学生与他无缘这个事实。

也许，这些是个案，但是个案的出现也许带来更多的个案，直至由点及面。

在网络中，在其他一些媒体或信息渠道，我们也经常会看到听到对现行教育体制否定的呼声。有一种印象，似乎现行教育体制不仅仅要改，而是豪无存在价值可言。对此，我以为太过绝对，以偏概全。

其一，目前中国农村、偏远或贫困地区，还有很多适龄儿童或青年对求学有着强烈的渴望，目前的体制还是在尽最大可能满足这些愿望和需求。

其二，现行人才培养选拔机制还是目前不可替代的，我们没有更好的完全不同的体制去替代它。

第四篇：庆祝第三十个教师节发言稿

在第三十个教师节大会上的发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

秋风送爽，佳果飘香。金秋十月，不是春光，胜似春光。今天，我们欢聚一堂迎来了第30个教师节。作为一名普通的教师，我能参加今天的庆祝大会，感受领导、社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能在大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。

说实在的，当听到自己要作为优秀教师代表发言时，我心中十分惭愧。我何得何能，在座的各位同仁，此时此刻奋战在教育第一线的老师们都是我学习的榜样，更加钦佩远在他乡支教的老师们为教育做贡献的决心和精神，比起他们，自己是多么的微不足道，只不过是在自己的工作岗位上做了自己的分内事。

寒来暑往，这是我执教的第14个年头。十四年来，曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。然而教育是崇高的事业，需要我们的献身，教育是严谨的科学，需要我们去探究，教育是多彩的艺术，需要我们去创新，教育是系统的工程，需要我们共同参与。今天，我和大家一起来分享自己从教十四年的心得。

第一，淡泊名利，志存高远。作为一名农村教师，就像山村里的渡船，三月里铺上心中的花瓣，风雨夜亮出心中的信念，把一个个学生送往知识的彼岸，在三尺讲台上举起别人，奉献自己。

我们要带头实践社会主义核心价值观，树立高尚的道德情操和精神追求，静下心来教书，潜下心来育人。因为只有高尚的师德才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。

第二，爱岗敬业，关爱学生。教书育人是人民教师的光荣职业。只有爱岗敬业，才会以勤勤恳恳的态度，一丝不苟的精神去感染学生；只有爱岗敬业，才会以严谨的态度对待知识，以顽强的毅力不断追求知识；只有爱岗敬业，才会时时在意，步步留心，言传身教，以身作则。学生是教育的主体，只有爱学生，才会爱教育事业，才能做好教育事业；只有爱学生，才能理解学生，尊重学生，激发学生的潜能，这种爱是发自内心的，而又贯穿在整个师生交流之中，敬业和爱生是密切相连的。

第三．刻苦钻研，勇于创新。我们是知识的传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格的教育者，必须不断的更新自己的知识结构，拓宽自己的视野，提高教书育人的本领。但更应该看到，我们的工作对象是人，我们从事的是创造性的工作，不仅仅只是将知识简单的传递，因此我们要积极改革，探索教育内容、方法，注重培养学生的能力，挖掘学生的潜能，促进学生全面发展。

亲爱的老师们，相信我们的内心依然有着这样的决心和憧憬：希望通过我们的努力，能让我们的学生学到更多的知识和技能，也期盼着有更多的学生能成为对社会有用的人，更盼望这作为人类文明传承的使者—教师能受到社会更多的尊重和理解。“会当击

水三千里，直挂云帆济沧海”，辉煌已成为历史，未来充满挑战，民族复兴我们责无旁贷，爱撒桃李，我们无怨无悔。

第五篇：第三十个教师节倡议书

第三十个教师节倡议书 点击率：83 来源：团委学生处 ：xuancb 录入时间：2014-9-10，秋风送爽，在这个收获的季节里，我们迎来了第三十个教师节。在此，内江师范学院学生会代表全体学生向一直以来辛勤付出的老师们致以最诚挚的问候

谢：老师，您辛苦了!

奉献，为国家培养栋梁；老师诲人不倦，春风化雨，教我们读书做人。正是老师，铸就内师优良的学风，成就了我们今日的精彩。

值此感怀师恩之际，校学生会向全校同学发出倡议：

一、努力学习，弘扬优良学风

己所能，在每一次备考中做到全力以赴，用日渐渊博的学识回馈老师们的无私付出。

二、心怀感恩，表达诚挚祝福 必贵师而重傅。”百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。老师是人类文明的传承者，是人类灵魂的工程师，也是最值得我们尊敬和感恩的人。老师默怀其源，学其成时念吾师。尊师重教是中华民族自古以来的传统美德，也是社会主义核心价值观的应有之义。让我们在每一堂课上做到全神贯注，在每一篇

达祝福的方式有很多种：发一条短信，表达对老师的感谢；写一张明信片，传递来自远方的祝福；打一个电话，让声音传送一份感动；写一则微博，用新媒

喜悦。

三、细节做起，传递感恩之情

节当天，希望同学们可以让这些细节贯穿学期始终，于细微之处展现内师学子的良好风范与尊师美德。

最后，再次向敬爱的老师们致以最崇高的敬意，祝愿老师们节日快乐!话，抒发真感情，往往最朴实的话语最温暖人心。让我们向每一位偶遇的老师送上亲切的问候，向曾经和现在的老师送去发自肺腑的节日祝福，与他们分享师节恰逢开学第二周，同学们可以在课前擦好黑板，课上认真听讲，课间为老师倒一杯水，路上主动向老师问好，细微之处最显贴心。而这些举动也不应仅“山高水长有时尽，唯我师恩日月长。”同学们，让我们行动起来，从身边做起，从小事做起，用最真挚的感情和最突出的成绩报答老师们的恩情。

校内江

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