高校学生军训心得体会[共五篇]

第一篇：高校学生军训心得体会

为期六天的军训结束了，仔细回想起这几天真是让人难忘！也许，这短暂的六天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。

军训的第一天，由于我从思想上未能足够重视，第一天就迟到了，最终接受了负激励20元的处罚，也下定决心绝不再迟到。

3月10日，天降大雪，早上8点，我迎着刺骨的寒风和大雪来到单位，原本还抱着侥幸心想，可能会因下雪而就此取消当天的训练，但林总却下达了命令，扫雪半小时后集合训练，我们很快被分成两队，负责我们这队的汪教官，不顾天气的恶劣，进行了当天训练的第一个科目 “15分钟军姿”，并告诉大家，这样的天气才能够锻炼大家吃苦耐劳的精神，军姿应该是队列训练中最基本的一项，两脚分开约60度，两腿挺直，收臀，小腹微收，挺胸抬头，收下颚，挺颈，两眼平视远方；两手自然下垂，五指并拢，食指贴于裤缝。这个动作看似简单，但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。再加上天气寒冷，风不停的刮，雪不停的下，站在队伍里身体不由的发抖，顿时间身上、头上、甚至脸上全都沾满了雪，可是教官却一再强调不许动，当时我真有点坚持不下去了，可是大家都坚持不动，那我也决不能示弱，心里一遍一遍的对自己说：“坚持就是胜利”，但感觉时间好像停止似得，后来看了当时的照片真感觉大家活像山上的青松，被白茫茫的雪盖着，挺拔而坚韧……

“稍息、立正”是我们训练中做得最多的动作。早晨全体集合时，队列变化调整时，教官一遍遍的下达“稍息”、“立正”的口令，并且要求我们时刻听从指挥员的口令，做出迅速的反映，在我们的工作中，其实这样的，这也是一个最基本的道理，那就是人人要守规则，接受约束，听从指挥，当你违反了酒店的任何制度和规定时，你就要受到处罚。所以不论我们从事什么工作，都应该养成自觉遵守规则，自觉接受约束的习惯，一切听指挥。

军队有严格的纪律，军人有钢铁般的意志，所以才使军队步调一致，铸就了钢铁长城。虽然我们不是军队，但却是一个团队，是团队就要团结，团结就是力量，“团结就是力量”这首歌人人都会唱，接下来几天的训练，齐步、跑步的行进与停止，让我对“团结”的体会更加深刻。一开始，大家各走各的，谁也不顾谁，甚至教官的口令还未发出，就有人迈开步子走出队伍，走路的样子更是姿态万千，虽然汪教官在训练中没有邢教官那么严厉，可是正因为他的话，我们这队在今后的两天有了明显的进步，他告诉我们 “对于你们来说军训的目的是为了锻炼你们吃苦耐劳的精神，和强化团队意识，一定要走整齐，步调要一致，一个人走错，那这个队伍永远都不会整齐”仔细想想却是如此，军人们崇尚的是集体主义,考虑问题总是从整体的角度出发他们的集体荣誉感和大局观念绝不打折扣，这种团队精神也是无法用金钱来衡量的。

3月13日，军训接近尾声，两队进行会操，大家的集体荣誉感也因此增强，比赛前，我们也一再强调那几个平时爱出错的同事，希望他们不要因此拉大家后腿，很快比赛开始了，大家都很用心的听从教官的口令，认真的做每个动作，甚至真的把自己当成一名军人，最终我们这队得到了好评，心里别提有多高兴了……

第二篇：2015高校学生军训心得体会

第一篇

对于很多过来人来说军训的确是我们人生中的一次难得的考验和磨励，军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。

古人说天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤。也算是最大的体会吧。在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，因此我们每做错一个动作都要做十个俯卧撑，而且每天半个小时的体能训练几乎把我们班的每个同学累得半死，全身都发痛。不过，我们并没有因此而对教官有半点的怨言。的确，教官心里是对我们班的每一个同学都是十分关心，负责任。原本无味的生活也不是这样。教官也有可爱的一面，平时都会利用休息的时间和教官一起唱军歌，一起体会军人的生活的艰辛与乐趣。呵一直都离开部队的那天才知道我们的教官和我们一样大。汗。

在这短短的七天里，我们晒的很黑,尝到了酸甜苦辣,最要命的是我们那套军装在这六天中只能洗那么一次。表面都有一层白色的盐粉。我们的鞋也穿了洞。但非常有意义。我不但学到了军人的一些技能，站军姿，学会了好多首军歌。与别班的拉歌喊到噪子都哑了那时刚从高中生知走出来,带了很多的梦想。然而到了部队,认识的同学又是多么的单纯。没有利益的冲突。大家讲的更多的是来自哪里?分享自己的趣事。加上离家远,在这里大家都非常重感情。如果说我军训最大的体会我想有除了以上的难忘的故事之外就是非常想家。接着就是融入的部队的生活。可以说是我读书以来最有规律的生活作息。同时却又那么的充实。每天都有任务要完成。

离开部队的那天我们几个都哭了时间的流逝,大家虽然慢慢的失去了联系。但那份感动一直留在心底~~~

各位师弟师妹,只要你们用心的投入去做一件事情,总会有很多的故事,点点滴滴在这里必须天没亮就起床开始紧张的训练，训练之后到饭堂吃饭，然后继续训练，直到晚上十点熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的生活，没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。虽然我们不必为衣食担忧，也不会被经济条件所束缚。但我们发现，单调乏味的队列训练和繁琐的内务对我们来说异常辛苦，在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

训练中，在烈日下，教官们的皮肤黝黑，两腮通红。很难想象他们曾经经历了多少严酷的训练。当了解到教官的年龄时21岁，人生中最美好的青春时光。让人突然间感觉很不是滋味。我想到张雨生的出名曲《我的未来不是梦》，既然现在我们有优越的条件，为何不认真地过每一分钟呢?

令我印象最深刻的就是临走前一夜的文艺汇演，虽然有些人说很俗气，但这都是我们国家的传统艺术的精华，作为一个中国人就应该热爱自己拥有璀璨文明的中国。宣传爱国主义，想必也是军训的目的之一。如今，我们的艺术，大部分已经被剽窃，当所有人都在崇洋媚外的时候，我们博 大精深的中国文化还需要国人来继承。

伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了大学的军训。不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水;脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。

军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。

还有就是叠被子，叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我眼前。在我惊叹原来被子可以这样叠时，我也感叹它可以锻炼一个人，使人坚毅，使人有耐心，而这正是我们所缺少的。看着教官们一张张坚毅而刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。

向前、向前、向前，我们的军训还没有结束，这只是我们漫长人生的第一步，我们脚下的路还很长。同志们，继续努力吧!

一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。七天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。

记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到12 点，下午到5点结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温高得很，九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。从小到大，我都没有参加过军训，在上中学，大多数同学他们都参加过军训，他们都会说，军训好苦、好累。虽然他们都这样说，可对于军训我是非常的盼望的，毕竟那是人生的第一次，也可能是最后一次。

当我怀着非常激动的心情上路的时候，我在想象我们军训的地方到底是什么样呢!我一直认为，我们军训的地方在林园，那个通讯学校，可当车从那个地方经过，并没有在那里停下，我有些失望了。

终于，终于我们来到了我们的军训的地方，首先进入我眼前的就是训练基础，看着那几个金光灿灿的四个大字，我心里是激动的，可人生就是这样，总会大起大落，首先就是把我们代进我们住的地方，那简直是只有一张脏脏的床和被条连枕头都没有，我当时真的有一种哭的感觉，还好的是，我们的教官很帅，很会关心人，很有责任感，站军姿，等等一系列的动作，都那么顺其自然，对我们来说都是小玩意，可就在训练的第七天，我们把教官惹生气了，看着平时跟我们玩成一团的教官，突然就不理我们了，教官，本来就是一个好脾气的人，可我们却把他若得无语，可以想象，我们犯了多大的错，第一次在上来的七天里，再苦再累，我都忍受，坚持下来了，第一次，我哭了，那不是坚持不下来的眼泪，而是我的心里第一次感到失落，无助，来到山上来，只有老师、教官、同学在一起，一起进步，互相关心，可这唯一的一点都失去了，我强忍住泪水，可它还是不争气的摔了下来，还好的是，我们大家都知道错了，第二天，我们优秀的表现又让原来的教官回来了。

稳住就是技术要的是质量的，不是数量这一句句经典的话语在心里回荡，就这样，七天的时间转眼就过了，说真的，现在要离开这个曾经让我讨厌的地天，还真的有点舍不得。

军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者.曾经，我们一起欢笑过，流泪过.今天，我们一起经历风雨，承受磨练.明天，我们一起迎接绚丽的彩虹.苦，让我们一起珍惜现在的甜.累，让我们体验到超出体力极限的快感.严，让我们更加严格要求自己.天空愈晴，星辰愈灿烂，七天谓之辛苦的军训后，我们的灵魂将得到升华.我相信军训后回拥有一个绚烂的星空，会有一个美好的明天，让我们大声说：军训，感谢你，感谢你。

第二篇

军训是我们迈入大学门槛的第一课，是实现中学生到大学生角色转换的起点，是增强国防观念与竞争意识、培养军事技能、养成良好生活习惯的途径。大学生是祖国未来的建设者，没有强有力的身体和心理素质是不行的，经历了高考，大多数学生在接到录取通知书后都度过了一个极其愉快的暑假，他们在身体上和精神上都松懈了很多，我是一个刚刚才经过军训现在还是大一的新生，对这些我是深有体会，我们在军训的时候才一天的时间就有一些同学向教官提出意见，有的甚至想逃避训练，对学生而言,军训是累，但还没到受不了的程度，可是有些学生却连一个星期的军训都撑不了，这只能说当代年轻人的身体素质......现在是大学生正处于世界观、人生观和价值观形成和发展的重要时期，虽然思想政治素质有一定的发展，但社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟。因此，要求大学生不断地学习政治理论知识，用科学的理论指导自己的实践，做到理论与实际相结合，军训正是实现这一目的的有效途径。

军训可以培养大学生团结友爱，艰苦奋斗的精神，军训在这方面具有它独特的功效：艰苦的野外拉练、严格的规章制度，标准的内务管理以及经常性的评比竞赛等都将对学生树立高度的集体主义观念和团结协作精神起潜移默化的作用，同时也对后天的学校管理起到重要的作用。其次军训可以提高学生心理素质和坚强的意志，90后基本上都是家庭的独生子女，随着经济的发展，人民生活的日益富裕，在呵护与称赞声中长大的他们，缺少生活的磨练，身体状况和心理承受能力普遍较差，军事训练正是在艰苦复杂的环境条件下，依靠个人的毅力来完成训练，从而有效地培养他们百折不挠的意志、坚韧不拔的毅力和不畏艰难的精神。

我听老师说学校向同学们征集关于学生军训的文章，我们去年来到学校的时候也参加军训了，所以就打开电脑说说我自己的感受，2015年是我们学校首次正规的军训，所以肯定会有一些不健全的地方，下面是我军训过后亲身体会和感想：

1、我们学校就2015年的学生军训时间为一个星期，我觉得一个星期的军训时间太少了(只能说是小孩过家家)，这样子的军训对于磨练意志和锻炼身体没有作用，要想做到身心都得到锻炼和磨练就必须要增加军训的时间(如果可以的话最好是30天，在情况不允许的情况下最低的时间不要少于15天)。

2、士气宜鼓不宜泄，良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我要说的第二点是服装的问题，服装的统一很重要，要是没有统一的服装，在军训的时候看着根本不像军训，一点气势也没有，就像我们去年的军训一样看着那场面乱七八糟的。

3、第三点是关于军训的时间安排最好是晨练一个小时，然后休息一会儿从9:00至11：00,下午17：00至20:00开始其它的锻炼。在新生开学的时候气候较热会影响到学生的情绪，他们会对军训反感从而达不到理想的效果反而会适得其反。

4、在军训过后可以让学生去部队感受一下军人的生活，这样学生可以感受到爱国主义教育，了解人民解放军浴血奋战的光辉历史和光荣事迹，以及不畏牺牲、抢险救灾的革命精神，树立学生的爱国主义热忱和民族自豪感。

5、军训的项目不要只限于一般的军姿、齐步、正步等，还要加上一些其它的，把现在的学生培育成现代化的四有新人。

6、在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，按照军训工作计划，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定,从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

7、最后一点是教官的水平素质，一个教官只有自身素质好才能很好的训练学生，学生和军人还是有区别的。

通过军训，同学们的精神面貌焕然一新，同学们的爱国热情为之振奋，同学们的意志更加坚定。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方;军训可以让同学们用科学的理论指导自己的实践，做到理论与实际相结合。大学生实施军训教育是培养社会主义建设者和接班人，全面加强大学生素质教育的必由之路，它可以使学生在各个方面得到不同程度的提升，它对促进大学生的全面发展具有深远的战略意义。

第三篇：高校学生军训与国防建设的相互关系

论 文 作 业

题目：高校学生军训与国防建设的相互关系

姓 名 ：

学号：

学院(系)： 专业：

东北师范大学 2010届 军事理论作业

目

录

中文摘要.............................................................................................................................I 1.国防后备力量与国防建设的关系...............................................................................1 1.1.马克思资本有机构成的概念………......................................................................1 1.2.资本有机构成的提高………..................................................................................1 2.国防后备力量与学生国防教育的关系.......................................................................2 2.1.加强对学生的国防教育是全民国防教育的重要组成部分………....................2 2.2.我作为大学生的第一门必修课………................................................................2 3.学生军事训练与国防建设的关系...............................................................................3 3.1.学生军训奠定了后备兵员的思想根基和军事基础……....................................3 3.2.军训个人总结……................................................................................................3

……................................................................................................4

论文摘要

高校学生军训与国防建设的相互关系

摘要：学生军训，是法律赋予每个学生的权利和义务，是增强学生的国防观念，加强组织纪律性，促进其德、智、体、美全面发展，提高学生的综合素质的重要手段。它既是推进素质教育的重要举措，更是储备高质量后备兵员的有效途径，在国防后备力量建设中有着其它形式不可替代的极其重要作用，我们必须站在国家安全战略、人才战略、经济战略的高度来认识，抓紧、抓好抓实。

关键词：国防后备力量，国防建设，国防教育，军事训练

学生军训，是学生在校期间进行军事基础知识教育和必要军事技能教练的活动，是法律赋予每个学生的权利和义务，目的是增强学生的国防观念，加强组织纪律性，促进其德、智、体、美全面发展，提高学生的综合素质。它既是推进素质教育的重要举措，也是储备高质量后备兵员的有效手段，在国防后备力量建设中有着其它形式不可替代的作用，各级地方政府和军事机关应将其列为日常工作的一项重要内容和紧迫任务，给予高度重视。

I

东北师范大学 2010届 军事理论作业

1.国防后备力量与国防建设的关系

1.1.后备力量的地位

国防的强大和巩固,不仅取决于精干的常备军,还取决于强大的后备力量。常备军和后备力量是构成国防力量的两大基本要素。常备军是指现役部队,而后备力量是指国家动员后所有可以直接参加和支援战争的人力,主要包括预备役部队、民兵和其他服预备役的人员,以及经过军事训练的大、中学校学生。正确认识和平时期国防后备力量建设的战略地位和作用,是适应形势发展,转变观念,加强国防后备力量建设的根本保证。

后备力量是构建强大国防体系的重要环节。和平时期,保持与国家经济实力相适应的适度规模的常备军,是国防现代化的一个重要前提。

后备力量是国防战略威慑力量的组成部分。和平时期,常备军数量是有限的,而能够在战争中动员起来的后备力量则是巨大的。一个国家后备力量的强弱是国家安全与发展的重要因素,强大的后备力量可以有效慑服敌人,遏制战争爆发或避免战争升级。

1.2.后备力量的作用

后备力量是维护国家安全与社会稳定的重要因素。国家安全既包括军事安全,也包括关系社会稳定的治安安全,如维护社会治安、抗击自然灾害等等。巩固国家政权,维护社会稳定,进而促进国家的发展是后备力量的重要职能。这也是由后备力量亦兵亦民的根本属性决定的。作为民,这支力量的基础是广大民众；作为兵,这支力量有着军事组织的特性,不仅指挥畅通,且经过一定的教育训练,组织纪律观念强,军事素质好,具备了召之即来、来则能战、战则能胜的特点。1998年6至9月间,长江、嫩江、松花江流域遭受特大洪涝灾害,全国有500多万名民兵、预备役官兵投入到抗洪抢险斗争中；而唐山地震、四川汶川地震等抗震救灾过程中,当地民兵预备役人员的自救和外地民兵预备役志愿者的参与也发挥了重要作用。

后备力量是常备军兵员扩充的重要来源。常备军的一方面是需要征兵补充,另一个方面则是民兵预备役人员直接转服现役扩充。现代战争爆发突然,破坏性强,且战场前后方分界线相对模糊,仅仅依靠常备军是不足以应付任何一场战争的,因此,未来战争对战时兵员动员提出了新的更高的要求。战时,常备军的扩充主要是依靠后备力量的动员来补充,这是我军的传统优势,也是我国民兵与预备役相结合的一项兵役制度。

东北师范大学 2010届 军事理论作业

2.国防后备力量与学生国防教育的关系

2.1.加强对学生的国防教育是全民国防教育的重要组成部分

“国无防不立，民无兵不安”，国防是国家生存与发展的保障。学生是祖国的未来，加强对学生的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是培养高素质后备兵员的有效途径，是加强学生素质教育和德育教育的重要举措。

2.2.我作为大学生的第一门必修课

开展学生军事训练是学校国防教育的基本形式，是大学生的第一门必修课。学校把军训工作作为新生入学教育的头等大事，成立军训工作领导组。领导组的各位老师以身作则，顶着炎炎烈日全程陪同参训学生完成野营拉练，在学生训练及各类活动其间都在场，这让学生深受感动。根据学校军训的要求，结合本校实际，学校制定了细致、严格的规章制度和各类考核、评比制度。全体学生在半月内进行野营拉练、队列训练，学习内务条令、队列条令、纪律条令、国防法规和救护常识的学习训练。通过军训，全体学生学习了国防军事知识，增强了国防观念；锤练了坚强意志，培养了艰苦奋斗的精神；提高了生活自理能力，增强了组织纪律性和团队意识，我们经济学院的队伍赢得了优秀连的奖项。我本人也经过不懈努力争取到了连嘉奖奖项。学校通过组建军事兴趣小组，组织学生观看爱国主义影片，八一和春节期间慰问驻昆雷达部队，举办黑板报和小报评比。我有幸参加了两次黑板报设计活动，并与其他三位同学一同获得了板报评比第一名。

课堂教学是学校国防教育的主渠道、主阵地。学校在制定计划时充分体现国防教育与爱国主义教育的地位，要求教师双纲备课，有机渗透，使学生明白依法服兵役，参加预备役部队和民兵组织，保卫祖国是每个公民应尽的义务和职责。

东北师范大学 2010届 军事理论作业

3.学生军事训练与国防建设的关系

3.1.学生军训奠定了后备兵员的思想根基和军事基础

学生军训，是学生在校期间进行军事基础知识教育和必要军事技能教练的活动，是法律赋予每个学生的权利和义务，目的是增强学生的国防观念，加强组织纪律性，促进其德、智、体、美全面发展，提高学生的综合素质。它既是推进素质教育的重要举措，也是储备高质量后备兵员的有效手段，在国防后备力量建设中有着其它形式不可替代的作用，各级地方政府和军事机关应将其列为日常工作的一项重要内容和紧迫任务，给予高度重视。

学生是祖国的未来，他们不仅肩负着建设祖国的重任，而且还担负着保卫祖国的光荣义务。我国《兵役法》明确规定，学生在就学期间，应该接受基本军事训练。根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役，并授予预备役军官军衔。这就明确规定了学生参加军事训练，是履行兵役义务的一种形式。当然，公民履行兵役义务还有其它几种形式，但作为学生公民，由于受就学期间环境等条件制约，对履行兵役义务形式的选择有其局限性。因此，党和政府抓住学生公民在校就学这个时机，以法律的手段使其履行兵役义务，不失为一种好办法。通过必要的军事训练，使其接受我军宗旨、任务、光荣传统、兵役义务教育，亲身体验军事生活，接受解放军优良传统和品德情操的感染熏陶，不断激发他们的爱国热情，增强他们更好地履行兵役义务的体魄和保卫祖国的政治责任感。3.2.军训个人总结

我们通过这段时间的训练，很有体会。刚开始训练的时候，大家都叫苦连天，因为真的很累。不管头顶的太阳有多炙热，我们都必须继续。久而久之，同学们从泪水涟涟已经转变为意志坚强！我们共同进退，累了就一起高歌，实在没力气也都忍耐着，并且随着时间的推移，大家都不再抱怨。我们最后还赢得了最佳连队的称号。

刚刚结束的军训中，我学会了很多，也懂得了很多。军训的生活与在校的生活大相径庭，但这里没有花前月下的缠缠绵绵；没有轻歌慢舞的悠闲；更没有浓妆淡抹的那份心境；惟有直线加方块这份简洁；只有服从命令听指挥的意识；只有艰难困苦、通往直前的那种毅力。通过军训，我也懂得了国防对一个国家的重要性。

东北师范大学 2010届 军事理论作业

“狭路相逢勇者胜”，这是常胜将军刘伯承元帅的治军名言，说的就是过硬的胆气和士气。不管是过去、现在、还是将来，胆气和士气始终是部队战斗力的重要组成部分，是影响战斗胜负的关键因素之一。因此，我们一定要弘扬革命加拼命的精神，自觉锤炼摔打自己的胆气士气。我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，我们明确国防建设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，国防建设的重任我们决不能放弃。回首过去，我们取得累累硕果，展望未来我们深感肩负重任。我们将在国防建设中，继承和发扬部队的光荣传统，自强不息，做新时期全面发展的复合型人才，立足岗位，立足今天，成为训练上的能手，业务上的尖子。给党和人民交上一份满意的答卷。

第四篇：高校学生学习七一讲话心得体会

胡总书记在讲话中深刻指出：“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。”既是对我党历史经验的深刻总结，也是对今后工作提出的警示和要求。我们把群众当亲人，群众才会拥护我们党；我们脱离了群众，群众也会抛弃我们，这是每一个共产党员都必须牢记在心、落实在行的！

中国共产党自成立的那一天起，就将国强民富的使命担在肩上，把国家富强、人民富裕作为矢志不渝的奋斗目标。党带领着我们走过了90年的时光，生活的改善，素质的提高，中国的变迁有目共睹，作为一名党员，我们要紧紧团结在党中央的周围，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导工作和实践，坚持群众观念，群众路线，一切为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系；倾听群众呼声，不断学习，努力提高工作能力和水平。

我们认真学习贯彻同志的重要讲话，我们要准确把握时代脉搏，保证党始终与时代发展同步伐；深刻认识到为人民服务的根本宗旨。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。代表和维护中国最广大人民的根本利益。作为党的一员，我们广大党员教师要时刻认清自己的任务就是要服务大学生成长成才、服务于社会的经济发展。要把服务放在最首位，克服“官僚”意识，培养“公仆”精神。要通过设计、组织、开展多种多样的活动，服务学生，做大学生的朋友。要通过服务青年获得青年人的认同感。针对经济发展、社会转型给青年人带来的思想上的动荡，给教育带来的传统项目的影响力日益衰退，我们教师要积极动脑，紧紧围绕“服务青年”这一主旨，开发、设计新的有吸引力的活动，为教育的事业的进一步发展开发新的载体。

很欣喜地看到，在党九十岁生日时，胡总书记的讲话并没有一味强调建党的艰辛，功绩的伟大，而是在坚持真理，修正错误的大方向下，充分认识到了执政、改革开放、市场经济等多方面的问题，全面而实际，充分体现了我党与时俱进的精神以及敢于面对问题的勇气。尽管其中的任何一项都是长期复杂严峻的，但此时的讲话，无疑让我们对祖国的未来更有信心。

xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]

第五篇：高校学生科学发展观心得体会

当代青年是个庞大的群体，大学生是这个群体中最具活力，富有重托的中坚力量。他们是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。当前，举国上下正在广泛开展学习和实践科学发展观活动，历史的使命和现实的责任都赋予我们这一代大学生必须紧随时代拍节，积极响应党的号召，毫不犹豫地投入到这一伟大的活动中去，做科学发展观忠诚而坚定的践行者，迎接党和人民对我们每个大学生和整个大学生群体思想意志的大检阅。

胡锦涛总书记高瞻远瞩的提出科学发展观这一新的理论，不仅是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与创新，而且已成为指导党和国家在新时期建设中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们这一代大学生，怎样才能成为科学发展观忠诚而坚定的践行者呢？作为大学生中的一员，通过系统学习和认真思考，笔者认为必须做到：树牢一个志向、强化三种意识、把握四种关系、彰显三种精神、实现一个目标。具体叫做“13431”的思维法。

一、树牢一个志向，就是牢记历史使命，立志做一名中国特色社主义事业的合格的接班人

科学发展观是党在国家现代化建设的关键时期，总结建国后发展建设的经验和教训提出来的，是建设小康社会的必然要求，事关国家兴衰。新中国成立50多年来，我国社会主义确实有了巨大发展。尤其是改革开放30年，社会各项事业经历了一个伟大的发展进程，国民生产总值年均增长9.7%以上，综合国力自20xx年后连超意大利、法国、英国和德国，成为世界第三，创造了世界经济史上的奇迹。20xx年在濒发天灾人祸的大灾大难情况下，我们国家又成功举办了北京奥运会，圆了中华民族的百年梦想。同时还实现了“神七”载人上天。这些巨大成就不仅使每一位国人都有理由为此感到自豪，而且也标志着中华民族的伟大复兴正在变成现实。回首改革开放30年，我国的各项事业高歌猛进，蓬勃发展。那么，展望今后的发展路程，又靠谁来接替前人传递过来的胜利火炬，让我们党开创的改革开放事业依旧一路高歌永向前？可以肯定，答案是唯一的：靠青年的一代。而大学生又是青年中的精英和骨干，这幅巨额的重担自然而然地要落在当代大学生的肩膀上。胡锦涛总书记强调说，“大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。”因此更说明，历史的使命和社会的责任力求每一位大学生必须责无旁贷的牢固树立这样一个志向，即：要立志成长为一个合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

树牢这一个志向，是实现中华民族伟大复兴大业对大学生的必然要求。当今世界发展的走向是经济全球化趋势日益凸显，国际间的竞争日趋激烈。面对纷飞复杂的趋势，关注人的发展特别是青年人的发展已成为世界的一大潮流，随之社会的竞争也转变为人才的竞争、知识的竞争。我们这一代大学生多是80后，而且是在各方面百般呵护中长大的，经历的顺境多坎坷少，自身优越感比较强。现在我们已经进入为社会作贡献的人生历程，能不能在世界人才激烈竞争的大潮中脱颖而出，依然决然地担当起历史的重任？对于这个问题，原来社会上曾有所担心，党和人民也时刻关注着。经历了一场特大的汶川地震，经历了一场圆梦百年的奥运会，经历了一场又一场实际考验，社会上的各个层面又从我们这一代青年尤其是我们这一代大学生中看到了民族的希望，从而增强了实现中华民族伟大复兴的决心和信心。这充分说明，我们这一代人是完全可以信赖的，在实现中华民族伟大复兴的征途中完全有能力大展宏图，迎接挑战，推动改革开放的航船乘风破浪驶向胜利的彼岸。

树牢这一个志向，更是大学生践行科学发展观的明智选择。科学发展观是辩证的发展观，辩证的发展观是全面的发展观，是对立统一的发展观。这就要求我们每一位大学生在成长的道路上要把个人的前途与国家和民族的兴衰命运统一起来，把个人的发展置于国家和社会发展的大背景下，在个人发展的同时强调对国家和社会的贡献。科学发展观的核心和本质是以人为本。大学生践行科学发展观，就要尽情地发挥每一个人的主观能动性和聪明才智，创造更多更新的成果，推动国家和社会的进步，并从中实现自身的价值。有幸生活在波澜壮阔、风云跌宕的年代，有幸经历大显身手、大展宏图的岁月，这既是我们这一代大学生的幸运又是命运赐予我们施展才华的良机。此时此刻，我们一定牢记胡锦涛总书记的殷切希望，时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉，千方百计把自己磨练成中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。

二、强化“三种意识”，就是不断强化“忧患意识”、“责任意识”和“成才意识”，做一个有抱负有能力对国家和社会高度负责的人

年轻人上大学，为的是学习更多的知识，掌握更大的本领，更好地为国家效力、为社会进步服务。同时能在其中最大限度的释放自我能量，实现最大的人生价值。