2010年第一学期八年级组工作计划

第一篇：2010年第一学期八年级组工作计划

2010年第一学期八年级组工作计划

本学期我们将以学校教学、德育、体艺工作计划为指导，以如何贯彻执行学校整体工作目标为宗旨，以圆满完成学校中心工作任务为责任，以学生的年龄和学段特点及教育、教学目标为依据，坚持以人为本，强化服务和责任意识。坚持走科学管理和人性化管理相结合之路，积极探索新形势下教育教学新方法，将落实素质教育和提高教师自身素质结合起来。

本学期工作设想：

一、抓学生管理，促校园和谐

1、进一步完善班级量化评比制度，对班主任教师和班级评价继续坚持“公正、公平、公开”的原则，依照德政处日常行为考核标准，以争创“星级学生”、“优秀团员”、“特色班集体”、“优秀班集体”为契机，加强对班主任的工作态度、工作方法的指导，树立班主任的服务意识、法制意识和责任意识，转变陈旧的教育观念，提倡班级特色建设，提倡班级管理的科学化、精细化和人文化，每月召开一次班级管理经验交流会（案例分析为主）。确保班级秩序稳定，学生健康发展，营造良好的生活和学习环境。

2、继续坚持“双自主管理”模式，加强对执勤学生的培训，将学生的自我管理和教师管理结合起来。以班级为单位，班会为阵地，以“优秀是一种习惯”为目标，多种方式并行，加大教育宣传力度，使养成教育日常化、规范化。班委会执勤仍以定时早晨卫生检查、课间操质量检查、课间和中午秩序检查为主，不定时检查学生言、行习惯为辅。以表扬先进为主，批评激励后进为辅。倡导文明用语，规范学生行为习惯。以自我管理为主，教师检查督促为辅，逐步使学生由他律、自律最后走向自觉。开学初各班继续学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”宝清一中一日常规等条例，定计划、找差距、谈认识、写总结，认真落实，扎实推进。各班将随机检查与定期总结作为班级一项主要工作，也作为学生评价的一个主要依据。

3、坚持“依法施教、以情育人”的原则。提倡教师、学生、家长三位一体的教育模式，以教师为主导，以学生为主体，以教师、学生、家长的相互理解、相互支持为指导思想，以达成正确对学生实施

正面、有效教育为目标。建议广大教师重温“教师法”、“教师守则”等有关教育法规。以“德高为师、身正为范”为宗旨，严以律己，宽以待人，进一步融洽师生关系，和谐与家长的关系，提倡家访，禁止“告状式”的沟通。进一步争取家长的理解和支持，引导家长积极主动配合学校教育。以表扬为主，让“师爱”化作师生间感情的桥梁，让家长、学生感受到这座桥梁的存在和价值。基于目前教育现状，“问题生”的教育是严重阻碍我们教育发展的一个瓶颈，它不仅分散我们很多的教育经历，而且使我们的绝大多数教师幸福指数严重下降。因此本学期我们将把对“问题生”的教育作为一个专题来研究。

4、开展丰富多彩活动，推进素质教育进程

根据年级特点，两极分化的不可逆转的现实。上课睡觉，不完成作业，上网，打架等现象时有发生。无论是组长，还是班主任，甚至是任课教师,太多的时间和精力都被消耗掉，不仅不能从根本上转变局面，甚至有时师生矛盾也被激化。我们除了继续在方法和观念上继续研究探索和调整外，本学期准备在十个班中举行班级男子乒乓球比赛。第二周以班级为单位选拔运动员，结合体育组完成比赛计划（赛程安排、比赛规则等），发放“致家长一封信”，做好安全准备工作。训练时间可利用体育课（体育教师负责指导）或中午休息时间练习，计划利用第二、三周的时间完成比赛任务，其目的之一是让部分学习无望的学生找到一点自信，让他们的精力从上网和打架中分散出来，也可以增强集体荣誉感，甚至还可以制约他们的行为达到逐步规范的目的。另一方面，开展多种多样的活动，也极大的丰富了学生们的业余生活，使孩子们素质的得以全面提升。其他活动执行体艺组和德政处计划。

二、抓教师管理，促自身发展

1、提倡优势互补、资源共享，继续完善集体备课制度。全体教师必须严格执行年级统一规定，服从备课组长安排，认真落实集体备课制度。学期初，由备课组长起草教学进度计划，安排本学期备课任务，落实到人、落实到节。个备课组按照年级统一规定的的教案模式完成。每名教师可随机听课，任课教师在课后有义务提供教案待查。要做到教案和课堂教学过程统一、同科教师教学进度统一、同科教师

教学内容基本统一，听课教师要有听课意见。组长抓学科分工：康红霞负责英语，邱喜英负责数学，徐雅丽负责语文，窦思元负责思品，依红岩负责历史，赵学秀负责生物，梁丽负责地理。责任：听课检查教学工作，期中、期末写出质量分析报告，安排、组织学科教学活动。

2、落实以人为本，强化规则和责任意识。年级组长要率先垂范，不仅早来晚走，不计个人得失，更要关心教师工作和生活上的困难，把关心教师的“双健康”放在首位，把教师个人素质的提升作为重点工作。克服工作的盲目性和随意性，积极谋划，主动、科学、有效的开展工作，继续强化服务意识和全局思想，和全体教师一道共创和谐校园。广大教师进一步强化规则意识，遵守学校的各项规章制度，尤其是作息时间和办公室工作制度。对教育教学工作不敷衍，时刻铭记教师的职责。团结协作，顾全大局，以提高自己的思想和业务素质和高质量完成教育教学任务为目标，努力做好日常工作。以课堂教学和课题研究为主阵地，争先创优，争取早日成为骨干教师和学科带头人，以树立自己的威望为发展方向，虚心学习、主动实践、认真反思。积极对待学校交给的各项教学任务，以圆满完成任务为己任，身心愉悦的投入到工作过程中，充分享受“没有音乐照样跳舞”的快乐！

总之，依法施教、依法治教是我们行为准则，关注教师思想和业务素质发展，关注学生行为习惯养成是我们工作重点，提高教师管理水平，提高学生学习成绩是我们努力方向，营造和谐校园、提高教师幸福感是我们的愿望，打造名师、创建名校是我们的工作目标。

2010年第一学期八年级组工作计划

康红霞

2010-8-30

第二篇：八年级组第一学期工作计划

八年级组工作计划

（2012-2013学第一学期）

一、指导思想

全面贯彻落实学校工作计划，切合八年级学生的实际情况，努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，以培养“主体性学生”为目标，深抓学生常规教育、养成教育、生命教育及传统文化教育。强化科研意识，以有效教学为抓手，提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。

二、工作目标

年级组管理目标：强化年级组建设，团结协作，和谐共进。

学生的培养目标：在八年级扼制住分化，密切关注单亲子女发展动态，培养自主学习与钻研精神，平稳渡过“青春期”。

教学目标：整体稳步推进，重视差生转化，提升年级合格率。

三、主要工作

1、以“主体性”德育校园文化建设为中心，形成年级和班级特色文化。经过两年的努力，我们年级的学生总体上还是不错，但还是有相当一部分学生基础很差，各种习惯也很差，品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下，培养学生“学会做人”，抓年级的学生品德修养，形成年级良好育人氛围。

（1）要继续按照《中学学生行为规范》的要求，认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不厌其烦的反复抓，从每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成，努力减少意外伤害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为及时处理制止，树立学校良好的形象。（制定年级值勤制度）

（2）紧紧围绕校园德育主题教育，贯穿两纲教育、精神文明教育、模范教育和感恩教育。组织学生开展形式多样的活动，充分调动学生的主体性，给学生多搭建展示个人特长的舞台，树立自信心。

（3）深化“温馨教室”建设工作，发挥班主任才能创建班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书情况记录。班主任要勤动笔，做好第一手资料积累，在工作中不断提升班主任专业素养。

（4）做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试后召开年级大会，召开家长会，树立榜样，寻找差距。

（5）关注单亲子女学生和特殊学生的生活学习情况，及时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导。

（6）做好年级组宣传工作。根据学校主题活动或班级情况，及时地宣传报道年级里、班级里的好人好事等的新闻稿件。

2、抓好教学工作。进入八年级，由于学生的学业更加深入，离中考更加接近，因此，我们的工作重心也要向教学工作倾斜。我们八年级组全体老师将更好地关注教学常规，做好教学六环节，提高课堂效率。在平时的教学中注重基本知

识、基本能力的培养和训练，特别是重教材，重反思。注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高。认真开好组内公开课。多从学生角度出发，争取努力提高后进生的成绩，提高及格率。

根据本年级学生学习基础差的弱点，本学期在蹲点行政领导的指导下，以科研促教学，以提升年级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习。

（1）在分析学生现状的基础上，制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用午自修、补课时间，针对学生的个性差异情况，采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和基础补习工作，（每个备课组对后进学生制定具体的补差措施），逐步提高教学质量，提升底线，提高合格率。

（2）加强备课组建设：各位组员要认真完成备课和阶段考试、期中、期末考试工作，做好试卷批阅和质量分析，及时了解学生学习情况和发现不足，切实调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量稳重有升。

（3）继续抓常规教学，聚焦课堂教学，认真上好每一节课，提高课堂的教育教学效率。规范优化教学过程五环节的工作（备课、上课、作业、评价、辅导），关注每一个学生，不放弃一个学生。

3、抓好学生常规。

以和谐校园创建为契机，进一步加强学生日常行为规范的训练，在训练中体现一个“爱”字，突出一个“严”字。真正做到：严在教育，爱在感化。）重视校安工程。以安全教育为德育核心，保障学生的身心健康。组织好每学期一次的主题逃生演练和不定期安全演练，制定好预案。年级组里的教师巡视队继续做好巡视和督察工作。开展好法制、心理健康教育，做好学困生的教育工作，通过家访、谈心等多种形式做好学生的思想转化工作。

4、传统文化的教育和熏陶。

结合九月份的教师节和中秋节，十月份的国庆节、一月份的元旦等传统的节日，加强对学生传统文化的教育和熏陶，培养热爱祖国，热爱中国共产党，激发民族自信心和自豪感。

5、整合家校力量。

家庭教育是学生的启蒙教育，也是学校教育的延伸和补充。认真做好本学期的家长会工作和家长接待工作，进一步促进家校沟通和互动，及时向家长传递学校教改信息和子女在校表现，指导家长树立正确的育子观和成才观，提高家教实效。

6、发扬艰苦奋斗作风，共促上中发展。

全组教师之间和谐发展，打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限，充分调动每一个老师的积极性和主观能性，同心协力，群策群力，提升年级整体水平。

上寨中学八年级组工作计划（2012-2013学第一学期）

2012.8.27

第三篇：八年级组第一学期工作计划

2012—2013学八年级第一学期工作计划

一、指导思想：

八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展的关键年，更是造成学生两极分化的非常时期。本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，结合八年级的实际情况，坚持教育教学改革，继续“洋思教学模式”，以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标，继续面向全体学生，以学生发展为本，以课程实施、课堂改革为抓手，强化内部管理，注重过程管理，切实抓好整个年级的教育教学工作，提高教学内涵。

二、总体目标

1、继续深入学习和研究“洋思教学法”理论，转变教学方法，深化教学改革，树立长期的教育教学新理念，努力推进课程的改革与实施。

2、加强教育教学的常规管理，注重学生学习习惯的培养.3、加大常规管理力度，坚决制止不良风气的萌动，在全学年中无重大违纪事件发生；激励积极向上，努力争先的欲望，形成良好的班风、学风、年级风，让学生养成良好的行为习惯。

4、不抛弃，不放弃任何一名学生，老师眼睛要向下看照顾到每一名学生，大面积提高教育教学质量，力争全学年无流失生。

5、加强提优补差，积极组织学生参加各类课外活动，力争使学生全面发展。

三、具体工作及措施

1、抓好生物、地理结业考试工作。全学年要高度重视，班科任密切配合，把生物、地理结业考试工作作为重中之重，为来年的初三打下良好的基础。

2、强化常规管理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。

3、注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，即使以前没有较好的学习习惯的学生，只要从学习兴趣上激发，注意学习方法的改进和引导，从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习，对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。学习上要照顾大部分同学，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍的扩大；切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养，树立典型，以点带面逐步推进。

4、提高自身素质，着力加强教学过程管理。

教学必须反璞归真，就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求，就是要求真务实，让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤，教育的健康发展最根本的就是回归到常规

（1）为适应新形势、新需要，所有教师都应振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学模式里走出

来，使其真正内化为平时的教育教学工作。

（2）组织开展好教研活动，充分开展发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补。

（3）重视提优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况，抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点，分层辅导、补差，分类评价，教师要在思想上引起高度重视，把辅导一个后进生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。

（4）教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质，加强对新课程、新知识的学习，积极参与争创工作，认真从事课堂教学模式改革，充分运用现代化教学手段，努力上好教改实验展示课，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师必须把标准立在课程标准上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保好课率的提高。

5、加强班主任的队伍建设。

（1）班主任是学校管理中的基层管理者，学校的每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教学的重要保障。因此，班主任要积极开动脑筋，探索创建优秀班集体的有效途径，善于做好每一个学生的思想教育工作，注重教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师的作用，有效地协调好任课老师与学生之间的关系，使全年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管的新局面。

（2）认真召开各阶段的师生会，多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，认真分析成绩的得失，总结工作中的不足，共同商讨阶段性的工作思路，并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系，组织开好不同类型的家长会，充分发挥家长委员会作用与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态，使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合，达到教育的终极目的。

（3）抓好稳定生源工作。我们年级组将自始至终协助好班主任做好稳定生源工作，力争全学年中无流失生。

（4）做好卫生保洁工作，做到教室卫生、分担区、天天检查，时时清洁，对每周一次的大扫除全面清查。

（5）加强礼仪教育，礼仪的规范和礼仪知识的传授，尤其对家长和教师的尊重。

6、加强安全教育，树立安全意识

八年级过度阶段的特殊性，所以必须把安全工作放在首位。

（1）进行深入扎实的安全宣传教育活动，增强师生的安全意识。

（2）认真落实责任制，值周老师按时到岗，到岗尽责，发现问题及时处理。

（3）班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。

（4）遇突发性事件，如停电、暴风雨、安全事故等全学年教师立即进班，进楼道看好学生，立即向学校值班领导汇报，等待命令。

四、本学期具体工作安排

1、常规工作安排：

①每周班会课班主任碰头一次，总结上周工作

②常规礼仪检查

③安全、卫生、秩序等常规工作贯穿在平时中，时时抓、事事抓。

2、八、九月份

工作重点：了解学生情况，坚持不懈地抓学生常规管理，使学生养成良好的行为习惯。

①检查学生仪容仪表

②各班出好第一期黑板报，上好第一次班会

③全年级教师会，制定八年级各班成绩目标。

④年级举行班级文化评比。

3、十月份

①第一次阶段考试，组织好考试、评卷、上分，并及时进行质量分析。

②初对学生的安全进行相关教育。

4、十一月份

工作重点：一切为了期中考试。

①各班开好迎接期中考试的主题班会。

②期中考试教师分析总结会。

③召开家长会。

5、十二月份

工作重点：提优补差

① 召开年级组成员和班主任联系会，商讨提优补差办法并落实到位

②召开后进生和帮困助学教师座谈会

6、一月份

工作重点：迎接期末考试，总结年级组一学期工作，规划下学期计划。

①做好各班的“迎期末”主题班会

②检查各班迎期末复习工作

③学期年级组工作总结和下学期工作计划会议

总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期，本学期工作的好坏直接影响到2013年中考质量，所以各项工作要抓紧，抓严、抓细、抓实。在常规方面抓“好”，在细节方面从“严”，在过程方面求“实”，深信通过全组教师的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一起出，我们的各项目标一定会实现。

八年级 2012年8月

第四篇：学校2019—2020学年第一学期八年级组工作计划

学校2019—2020学年第一学期八年级组工作计划

一、指导思想

本学期八年级组将严格按照学校的总体布置和要求，以社会主义核心价值观教育为统领，以建国70周年为契机，坚持育人为本、德育为先，切实落实学校工作计划，进一步加强德育常规管理的落实。秉着迈好青春第一步的原则，结合本年级组的实际情况，积极配合落实学校各部门的管理要求。在安全、平稳、干净、安静的八字方针下，进一步以班级文化建设为抓手，通过丰富多彩的德育主题班会活动，帮助学生树立目标意识和理想观念，以切实提高全年级学生综合素质和学习质量，进一步强化纪律意识，增强耐挫能力；培养学习兴趣，激发挑战意识。

二、年级组情况分析

八年级是初中承上启下的关键年级，这一年的学习将在很大程度上为九年级的中考打下基础，如何进行高效学习，这是每一位孩子必须面临的现实问题；经过七年级的打造磨合，已经完全适应了初中生活，一些行为习惯和学习习惯基本成型，同时心理上更大开放，个性化的东西逐渐增多，因此八年级更多的是帮助孩子进行内省，买好青春第一步，只有让他们更加全面的自我认知，才能帮助他们认识到自身的不足进而改正；八年级的孩子基本进入了青春期，生理因素带来了情绪的波动，很多孩子将处于冲动易怒期，如何帮助他们正确认识青春期，顺利度过青春期，这是本学期应该关注的重点；此外，针对七年级曾经出现的一些不良的现象，例如：早晨抄作业、手机问题等，年级组将加强巡视的力度，及时制止相关不良行为，努力纠正不良风气。

年级组的教师群体基本保持稳定，增加了物理等新学科，队伍在不断壮大，但是班主任队伍年轻化的特点基本保持，年轻的班主任和任课老师令整支队伍充满活力和冲劲，部分老教师的成熟稳重又为这支队伍保驾护航。

三、主要工作

1.根据学校工作计划，要努力做好各种教育宣传和检查评比工作。本学期初二班级的工作重点依旧是培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，各班级抓好主题班会、演讲、黑板报等形式，积极推进学校的各项德育活动。

2.抓好班主任队伍的建议，认真组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，加强班主任工作经验交流，加强对班主任工作的考核，力求公正客观。体现每个班主任的劳动成果。

3.抓好全员德育工作队伍的建设，组织任课老师进一步学习“任课教师岗位职责”加强任课教师的责任心，使每个人都教好课，育好人。

4.开学初，班主任、任课老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和号头学生要措施到学生、教师。并及时对家长做好反馈工作。

5.完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。

6.本学期八年级组工作的重点是安全教育以及学习习惯的养成教育。

九月份：新学期开学，收取暑假作业报告单等；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过网络、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行就餐秩序、文明礼仪、卫生纪律等教育；强调《校训》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。

十月份：结合第十五届校园文化艺术节和第十届“祖国颂”大合唱比赛等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行班级文化建设；八年级主题班会展示，做好安全教育和环境教育。

十一月份：进行德育综合社会实践活动，进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。

十二月份：根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，临近期末，指导学生树立一定的目标意识和理想观念

一月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

附年级组工作安排

周次

日期

具体工作

一

9/2~9/6

年级组工作计划制定

开学典礼、教师节庆组活动

第一期板报：尊师重教，文明礼仪

二

9/9~9/12

常规养成教育：就餐秩序、文明礼仪、卫生纪律教育等

班级文化墙的布置

三

9/16~9/20

安全、文明主题班会

四

9/23~9/27

欢度中秋，传统节日的重要性，年级跳绳比赛

国庆小长假前教育

五

10/1~10/7

国庆放假

六

10/8~10/12

第十五届校园文化艺术节

第二期黑板报：我和我的祖国（安全：食品安全）

七

10/14~10/18

八年级主题班会准备

八

10/21~10/25

班级文化建设

九

10/28~11/1

“新三好”评比、班级文化建设评比、八年级主题班会展示、期中考试动员

十

11/4~11/8

班级文化建设交流、期中考试

第三期黑板报：劳动托起中国梦（安全：交通安全）

十一

11/11~11/15

阳光沙龙、争创新三好

期中质量分析、家校联系活动、德育综合实践活动

十二

11/18~11/22

主题班会：交通安全

十三

11/25~11/29

主题班会：环境教育，年级排球比赛

十四

12/2~12/6

运动大比拼

十五

12/9~12/13

第四期黑板报：阳光运动，健康成长（安全：运动安全）

十六

12/16~12/20

安全教育：运动安全

十七

12/23~12/28

主题班会：毒品预防教育

十八

12/30~1/3

“新三好”评比、迎新活动

十九

1/6~1/10

完成学生寄语、安全教育：饮食安全

二十

1/13~1/17

心理健康教育、学生期末资料的归类整理

期末复习、学生寄语、“新三好”评比

期末考试、期末考试质量分析；工作总结

第五篇：2015—2016学第一学期八年级组工作总结

2015—2016学第二学期

八年级组工作总结

本学期八年级由东校区搬到总校上课。在学校的整体领导下，德育处王树松校长主管八年级工作。宋振东、刘建辉、代立然三位年级组长具体负责。二十位班主任创新管理，七十九名八年级教师真抓实干，确保了八年级整体教育教学秩序的稳定，为期末涿州市统考取得优异成绩奠定了基础。下面对本学期年级组工作进行重点总结如下：

一、常规工作 1．开学初谋划工作。

开学初，王树松校长、三位年级组长根据学校整体工作安排，制定八年级组上学期工作计划，明确主题教育序列。做到谋事在前，提前教育的前瞻性。

2．开好每周的班主任工作例会。

每周抓实班主任例会，由宋主任全面布置年级工作，班主任轮流发言，总结授课组工作亮点，主备本周班会。王树松校长总结，提示年级组工作注意事项。会后检查宿舍情况，及时通报。周日晚班主任召开住宿生会议，并安排住宿生知识检测。本学期八年级班主任例基会出勤情况良好，基本做到了全勤，缺勤班主任能及时请假。

3．坚持查课、查岗制度，早晚自习每天必转。

年级组坚持每天查课、查岗制度。每周至少三次查课、查岗。查学生听课情况，教师在岗情况。查后及时利用校讯通通报情况。早晚自习每天必转，看学生的自习状态，看各班卫生情况，及时督促整改。本学期，各班卫生情况良好，纪律有所进步。

4．抓好教研组集体备课工作。

本学期召开了四次教研组长会，协调教学进度，布置考试，研讨各学科教学情况。各教研组扎实开展校本教研及集体备课，积极组织教师参加教学大赛，宋振东、白秋梅等我组老师获课堂教学大赛一等奖。张静老师代表涿州参加保定市做课比赛获一等奖。

5．检查教师教案及作业批改。本学期教务处及年级组安排了四次教学查常规检查，整体上八年级组教师的教案书写和批改作业情况是非常不错的。教务处和年级组对优秀教师进行了通报表扬，并对优秀教案进行展览。

6．开展主题班会评比及班级文化建设演讲赛。

本学期德育处年级组开展了主题班会评比活动，共有九个班参加了评比，评出一二等奖，其中322班、328班、340班等获一等奖，年级组及时进行了总结表彰。十月份，又进行了班主任班级文化建设演讲赛，七位班主任老师参加了比赛，评选出一等三名，二等奖四名。通过这两项评比，班主任的研究意识得到了进一步提高。

7．重视考试及考后总结表彰工作。

本学期共进行了四次考试，每次考试我们都提前召开命题会，组长科学命题。对学生进行考前动员，让学生明确考试的重要意义。考试中，我们狠抓考风考纪，年级组领导场场必转，督导考场纪律及卫生保持。考试后，及时召开教师层面和学生层面考试分析及表彰会，由校领导、优秀教师代表、学生代表分别进行发言。

8．开好家长座谈会。

年级组高度重视家长的教育作用，召开家长会之前，年级组专门开了两次专题会议，培训家长会的开会流程及技巧。年级组专门准备了家长会的家长培训材料。各班主任充分发挥能动性和创造性，家长会开得形式创新，内容充分，起到了良好的教育引领作用。

二、主题教育月活动。1．活动的思路与实施。

本学期在学生教育层面我们组织了四个主题教育月。分别是抗战精神解读月、家国情怀教育月、校本课程展示月、拼博励志迎考月。通过举行故事会、专家报告会、征文比赛、专题教育等形式对学生思想进行引领。

2．英语会话表演活动。

在校本课程展示月活动中，八年级重点开展了英语会话表演赛。这次比赛得到了学校、班级和学生的高度重视，各班同学编写剧本，选演员，做道具，认真排练，表演体现了一定艺术水准，较以往各届比赛又有了新的提高。最终有十个班获得比赛一等奖，十个获得二等奖。3．不足与反思。

当然本学期由于学校操场整修等原因，主题教育说得多一些，具体指导上还有一定不足。原定的一些活动没有能够成功开展，需要进一步调整。

三、特色工作及典型做法。

1．充分利用智能广播对学生进行教育。

本学期我们克服操场不能使用的不利因素，充分利用智能广播对学生进行教育。我们进行了学科组长的学法指导教育、年级组主题教育月启动总结教育、各次考试的考后表彰等。效果较好。

2．加强各层面学生的培训与教育。

由于缺少集中教育，所以年级组加强了对各层面学生的小型教育活动。本学期，我们开展了班干部培训会，宿舍长会议，劳动委员会议等。

本届学生中我校教师的直系子女特别多，把这些孩子教育好，是我们的重要任务，同时也更能激励老师们的工作热情。所以年级组特别重视这些孩子的教育。学校王校长经常找这些孩子以及家长谈话，进行教育。学期末迎考的关键时刻，年级组三位组长为这20名孩子单独开会，激发他们拼搏的斗志。

3．各班级特色工作层出不穷。

各个班级除按年级组的整体思路展开工作，同时还积极创新工作。339班成立了校园志愿者团队，并多次开展活动，捡拾垃圾，组织义卖，取得了较好的社会效益。

327、328班开展丰富多彩的班级活动。329等班级开展了家长开放日活动，邀请家长进班与学生同上一节课，推进班级建设。321、339、340班的班级小报周周展示，起到了引领班风的良好作用。

323、328班开展个人量化评比活动，细致入微，效果突出。

4．教师的敬业奉献精神令人感动。

（1）老教师率先垂范，为年轻教师做出了良好的表率。

任宏宇老师每天六点半前到校，与学生一起晨练，督导班级纪律卫生。把工作做到细处，为每个小组每名学生精细量化，班级呈现出良好的面貌。爱学生，精心做好每名学生的思想工作。尊重家长，与家长交流充分。耿文杰老师工作细致、严谨，有耐心和爱心。班级不断进步。何万凤老师是我校的特级教师。数学课讲得非常好。工作上细致，要强。（2）年轻教师勇挑重担，工作上讲创新，带班有特色，肯付出。张平老师孩子小每天早晨六点二十骑自行车到校督导晨练、班级纪律。七点学生上自习后再回家送孩子上学。严与爱相结合，班级风貌积极上进。许雪莲老师：热情有活动，工作上讲求创新，付出多。王红梅老师：能抓住孩子的心，跟学生打成一片。班刊坚持良好。韩蒙和张罗文老师是年级组最年轻的班主任，工作热情主动，有新意，不怕累。天天早到校，与学生打成一片。

（3）新接班教师工作有思路，班级风貌焕然一新。

刘涛老师、孙玉荣老师、张福来老师、李俊清老师：四位老师新接班后，能够迅速打开局面。在班内建章立制，融洽师生感情，凝聚班级力量。四个班级都有进步。

（4）一大批教师正在成为名师。宋振东：年级组长。踏实肯干，实干。刘建辉：年级组长。讲创新，管理扎实。

代立然：第十届语文报杯全国中青年教师课堂教学大赛一等奖。河北省语文学科优质评比一等奖第一名。

赵淑红：涿州市德信标兵提名奖。赵妈的称呼。

李颖：河北省信息技术与语文学科整合优质课评比，河北省一等奖第一名。张静：保定市语文学科优质课评比一等奖。

校园志愿者活动。

赤鹰小报活动。

2016-2-19